2018.9.21 極域磁場・オーロラ変動のグローバルメカニズム研究会 @国立極地研究所　3階セミナー室

1. リポジトリを活用した電子出版
について
情報・システム研究機構 国立極地研究所
南山 泰之
minamiyama@nipr.ac.jp
ORCiD ID:0000-0002-7280-3342
2018.9.21
極域磁場・オーロラ変動のグローバルメカニズム研究会
@国立極地研究所 3階セミナー室

2. オープン教材
(Open Educational Resources: OER)
• 学校や大学などの教育機関に限らず，何らかの
専門性をもった個人や組織が，教育のためにイ
ンターネット上に公開する教材
• 無料の大学教科書を制作するオープン教科書
（Open Textbook）が米国を中心に普及
Ref: 重田 勝介. オープンエデュケーション：開
かれた教育が変える高等教育と生涯学習
https://doi.org/10.1241/johokanri.59.3

3. 教材の開発に向けた動き

4. 教材の共有
LMS (Learning Management System)
・学習者の情報管理
・教材コンテンツの登録
・受講履歴
・集合研修・進捗管理
Ref: https://lightworks-blog.com/lms-outline

5. 機関リポジトリとは
• 研究機関がその知的生産物を電子的形態で集積し保存・
公開するために設置する電子アーカイブシステム
国立極地研究所学術情報リポジトリ
2014.10.24 正式公開
●コンテンツ：約13,500件
紀要論文、南極・北極の
観測データ報告書、シンポジウム
要旨集などを収集
●情報図書室が運営主体

6. なぜ機関リポジトリか？
• 教材を「公開」できる
• 手軽（既存のシステムの枠組みで実施可能）
• 無料

7. 機関リポジトリの教材登録数
2018年8月現在

8. アクセス数

9. 授業での使用例
Ref: 武田英明. 機関リポジトリにおける教材
https://www.nii.ac.jp/userimg/openhouse/2012/book_05_takeda.pdf

10. リポジトリで出来ること
• 教材データの公開
▫ 差替え or 旧バージョンの保存も可能
▫ アクセス数の抽出が可能（月1回メールで送る設定も可）
• 各章の著者を明示
▫ 著者単位で検索・抽出が可能
• リンク情報の付与
▫ 本文中に使用した元データへのリンク付与、などの使い方が可能
▫ 元データをリポジトリで公開してもよい
• DOI付与
▫ 引用情報の整備
• Google等へのデータ提供
▫ 登録した本文データで検索が可能になる

11. 画面表示例
～
DOI付与
アクセス数の把握
著者名
外部リンク

12. 想定できる使い方
• シラバスへの掲載
• 各大学・機関・個人のサイトでのURL掲載
• 差分の掲載（errataとして）

13. 広告例
http://ocw.nagoya-
u.jp/index.php?lang=ja&mode=g&page_type=repository

14. 登録手続き
1. 公開用ファイルの作成
2. データ及び登録申請書の送付
3. 登録の確認
・・・詳しくは下記ページを参照
https://nipr.repo.nii.ac.jp/?page_id=55

15. 留意点
• 著作権関係
▫ デジタル教科書内で使用する図表の権利
▫ 教科書の著作権者？
▫ 利用条件（ライセンス）
• 出版
▫ 将来的に紙で出版する際はどうするか
 コンテンツの一部取り下げ？