1. Guía para redactar una monografía
Por: Socorro Sánchez
Bibliotecaria
Programa de Instrucción al Usuario
2. Una monografía es…
– Un trabajo escrito sobre un tema aplicando la
metodología de la investigación y que
presenta los resultados y el análisis de la
misma.
-“descripción o tratado
especial de determinada
parte de una ciencia, o de
algún asunto en
particular”(Manzo, 1971)
3. Monografía: aspectos importantes
• Estudio profundo del tema
• Selección cuidadosa de la información que se va
a utilizar
• Exposición clara, organizada y correcta de los
datos obtenidos utilizando los diversos tipos de
notas.
• Logro de los objetivos del trabajo
• Presentación de una buena documentación del
trabajo (véase, Guía a las citas y referencias)
4. Monografía: pasos
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Elegir tema de interés
Establecer los objetivos del trabajo
Planear su estudio
Reunir y analizar los datos obtenidos
Interpretar los resultados obtenidos
Presentar las conclusiones
5. Selección del tema
El tema puede proceder de algunas inquietudes que
tenga el investigador, o puede ser sugerido por el
profesor
– Analiza rápidamente el tema
• Puedes utilizar enciclopedias en las cuales encontrarás
información rápida y completa sobre el tema, así podrás tener
una idea de todos los tópicos que cubre.
• Si el tema es amplio deberás limitarlo tomando en cuenta el
tiempo que tienes disponible para revisar la literatura.
– Puedes utilizar el catálogo en línea de la biblioteca para limitar
tu tema.http://um.suagm.edu/
– Las lista por materia y/o los tesauros que tienen algunas bases
de datos te ayudará a visualizar el alcance del término.
6. Ejemplo: búsqueda en la lista de materia de
Academic Search Premier
Definición del término
en la nota de alcance
7. Monografía: definición del tema
• Después de haber seleccionado el tema se
procede a delimitar su ámbito y
dimensiones
– Plantear todos sus aspectos y el posible
alcance de los mismos teniendo en cuenta los
objetivos del estudio
• Seleccione un orden de preferencias entre los
aspectos seleccionados
8. Monografía: definición del tema
• Proceso:
– Establecer las áreas y el período de tiempo a
cubrir
– Identificar los temas y subtemas del estudio
– Exponer el propósito del estudio
– Explicar los puntos de vista y las teorías sobre
los cuales descansa el problema
– Describir el método a seguir para buscar los
datos ( García, 1988).
9. Monografía: definición del
problema
• Ejemplo:
– Música
• Música- Puerto Rico
– Música – Enseñanza – Puerto Rico
– Música – Enseñanza – Puerto Rico - Historia
10. Monografía: definición del tema
• Asumir actitud reflexiva
– Pensar en los conocimientos previos sobre el
tema
– Escribir preguntas y anotarlas utilizando
como marco de orientación los puntos
considerados en el proceso de definir el tema.
11. Monografía: definición del tema y la
formulación de preguntas
• ¿Cómo se ha desarrollado la enseñanza de la
música en Puerto Rico?
• ¿Cuáles fueron las primeras escuelas de música
en Puerto Rico?
• ¿Cuántas escuelas públicas hay en Puerto Rico
que cubren la enseñanza de la música?
• ¿Cuáles son las teorías en cuanto a la enseñanza
de la música y sus beneficios?
12. Monografía: definición del tema
• Continúe leyendo y formulando preguntas
más detalladas a la luz de la lectura.
• Analice las observaciones hechas por otros
investigadores que escribieron sobre el
tema.
13. Monografía: bosquejo
• El bosquejo es un plan de trabajo donde aparecen
en forma esquemática, las ideas que van a servir
de marco orientador en la elaboración del
estudio. Estas ideas pueden tener un
ordenamiento lógico o cronológico.
– El investigador debe de tener un cuadro total del
problema en todos sus aspectos y necesita una guía
para hacer una selección juiciosa y ordenada de datos
e ideas.
14. Monografía: plan de trabajo
•
El plan de trabajo
–
1. Hacer la investigación preliminar y confeccionar la bibliografía que existe.
sobre el tema escogido.
–
2. Luego de hecha la revisión bibliografíca , dividirla entre la que está disponible para
realizar la monografía y la que no es fácil de obtener, es decir, tomar conciencia
de la información que puede alcanzar y de las que no.
–
3. En función de los pasos anteriores, diseñar el plan de trabajo que ha de seguirse
en adelante. La distribución en capítulos o partes, la secuencia lógica o cronológica del
asunto.
–
5. Finalmente, escribir la monografía .
15. Monografía: esquema de las partes
que la componen
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Página de título
Tabla de contenido
Introducción
Cuerpo y texto (expresado en capítulos)
Conclusiones y recomendaciones
Apéndices, tablas, estadísticas, gráficas
Referencias
16. Monografía: redacción
• Redacción del texto
– Observar la Ley de Derecho de Autor: citando en el texto las referencias
que utilices para documentar tu trabajo.
– Todo trabajo debe observar las reglas gramaticales específicas en la
redacción.
– La objetividad debe ser una característica del texto, así como el uso de
frases cortas y simples, empleando vocabulario adecuado, con lenguaje
impersonal y cada palabra debe tener su significado propio, no dando
margen interpretaciones diversas.
17. Monografía: redacción
•Deben evitarse expresiones
como:
Deben ser sustituidas
por:
• “en mi investigación”
• “esta investigación”
• “en mi opinión”
• “este trabajo”
• “el estudio en cuestión”
• “se verificó”
• “se concluyó de ahí que”
18. Monografía: redacción
• Para la sustentación de las ideas contenidas en el
texto, y con la finalidad de
ejemplificar, esclarecer, confirmar o documentar,
se deben utilizar las citas en el texto.
– Explicar con palabras propias lo que el autor
considerado explica o quiere transmitir e incluir la cita
de referencia en el texto.
19. Monografías: redacción
• Se escribirá en tiempo pasado pues se trata de
algo ya comprobado.
• Los párrafos no serán excesivamente largos ni
demasiado breves.
• Se evitarán frases calificativas o enjuiciadoras sin
antes haberse expuesto la evidencia en que se
basan.
20. Monografía: citas de referencias en
el texto
• Documenta tu estudio a lo largo del texto
citando por autor y fecha los trabajos que
utilizaste .(A.P.A., 2002)
• Todas las citas que estén incluidas en la
lista de referencias deben de estar citadas
en el texto del trabajo.
21. Monografía: lista de referencias
– Citar las fuentes que se utilizaron en la
investigación.(ver Guía: citas y referencias)
– Las referencias se listan en orden alfabético.
22. Monografía: lista de referencias
• Al final del trabajo debe aparecer, en orden
alfabético, la lista de todas las fuentes de
información que se citaron en el texto. Las
referencias se escriben a espacio doble, en
párrafo francés. Esto significa que la
primera línea va al margen y las
subsiguientes tienen una sangría de 5
espacios o 1/4 de pulgada.
23. Monografía: lista de referencias
American Psychological Association (2002). Manual de estilo de
publicaciones de la American Psychological Association :
adaptado al español por Editorial El Manual Moderno (2a.
ed.) ( M. Chavéz, et. al., Trads.) (Trabajo original publicado
en 2001).
García de Serrano, I. (1988). Manual para la preparación de informes y
tesis. Río Piedras: Universidad de Puerto Rico.
Manzo, A. (1971). Manual para la preparación de monografías. Buenos
Aires: Hvmanitas.