SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  6
FORMATO DE PARCELACIÓN Y DESARROLLO DE ASIGNATURA

VICERRECTORIA ACADEMICA



 APELLIDOS Y NOMBRES DEL DOCENTE       YEZID HUMBERTO ALMANZA PÉREZ

 CORREO ELECTRÓNICO                    yezidalmanza@unicesar.edu.co

 PROGRAMAS USUARIOS:                   ELECTRÓNICA

 FACULTAD USUARIA:                     INGENIERÍA Y TECNOLÓGICAS

  ASIGNATURA: ELECTIVA I                      CÓDIGO: EL414       CRÉDITOS: 2       TEÓRICO: 2         TEÓRICO – PRÁCTICO:        HABILITABLE:          NO HABILITABLE: X

 AÑO LECTIVO: 2012               PERÍODO ACADÉMICO: 2                   FECHA DE INICIO: 06/08/12              TOTAL:                            FECHA TERMINACION:

                                                                                     ESTRATEGIAS
                                   TEMAS DOCENCIA        TEMAS TRABAJO                                                                 EVALUACIÓN           BIBLIOGRAFÍA
 SEMANA         EJES TEMÁTICOS                                                 METODOLÓGICAS O ACCIONES        COMPETENCIAS
                                      DIRECTA            INDEPENDIENTE                                                                 ACADÉMICA          (capítulos, páginas)
                                                                                     PEDAGÓGICAS

                                     Objetivos
                                    Metodología
                                    Bibliografía
                                                                                                              Diseña y resuelve
                                        Circuitos
                                                           Preparar tema                                       circuitos digitales
              INTRODUCCIÓN.         secuenciales,
                                                        siguiente, registros    Clase tipo exposición con     secuenciales con
                  LÓGICA             latches, flip-
    1                                                       contadores.            participación de los     flips flop empleando                         [1], Cap. 5, pag 182
                SECUENCIAL           flop,circuitos
                                                        Entregar ejercicios            estudiantes          las tablas de estado
                 SÍNCRONA            secuenciales
                                                           próxima clase                                     y los diagramas de
                                    temporizados,
                                                                                                                     estado
                                    ecuaciones de
                                   estado, tabla de
                                  estados, diagrama
                                      de estados
                                     Registros de                                                             Comprende los
                                                                                Clase tipo exposición con
                REGISTROS Y        desplazamiento,      Preparar tema de                                       conceptos de           Recepción de        [1], Cap. 6, pag.
    2                                                                              participación de los
                CONTADORES             registro de         memorias                                          paralelo y serial,      ejercicios (<=5)            242
                                                                                       estudiantes
                                   desplazamiento                                                            desplazamiento y
 Oficina Sede Hurtado                                                    5843356 Ext. 1027                              www.unicesar.edu.co
universal,                                                              rotación. Utiliza los
                                      contadores                                                                   registros de
                                   Presentación del                                                           desplazamiento para
                                     software ISE                                                              resolver problemas
                                                                                                                     lógicos
                                                                                                                 Comprende las
                                                                                                              operaciones básicas
                                  Terminología de la      Consultar tipos de                                    en una memoria,
                                      memoria,             memoria con los                                     Diferencia los tipos
                                                                                                                                        Se responderán
                                     operaciones             que cuenta la        Clase tipo exposición con      de ella, Conoce
                                                                                                                                           preguntas       [2], Cap. 11, pag.
   3             MEMORIAS           generales de la        tarjeta Nexys 2 y         participación de los     como interconectarla
                                                                                                                                       individuales y en   621
                                      memoria,            sus características.           estudiantes           con otro dispositivo
                                                                                                                                             grupo
                                   conexiones entre       Realizar ejercicios                                  sea para ampliar la
                                  CPU y la memoria        de uso de memoria                                       capacidad del
                                                                                                                 sistema o para
                                                                                                                  ampliar el bus
                                    Notación RTL,
                                  Máquinas de estado
                                  algorítmico (ASM),
                                  Multiplicador binario
                                      secuencial,
              Diseño a nivel de                                                   Clase tipo exposición con   Analiza y abstrae un
                                   Lógica de control,     Realizar ejercicios                                                           Recepción de       [1], Cap. 8, pag 334
   4          transferencia de                                                       participación de los        problema y lo
                                      Diseño con          de ASM                                                                       ejercicios (<=5)
                  registros                                                              estudiantes          expresa como ASM
                                     multiplexores,
                                    Diseño libre de
                                        carreras,
                                    Diseño libre de
                                         latches
                                    Modelo Mealy y
                                                                                  Clase tipo exposición con   Analiza y abstrae un      Recepción de
            Máquinas de estado      modelo Moore,         Realizar ejercicios                                                                               [3], Cap. 5, pag.
   5                                                                                 participación de los        problema y lo          ejercicios de
               finito (FSM)             Ejemplo                de FSM                                                                                              107
                                                                                         estudiantes          expresa como FSM           ASM (<=5)

                                                                                                                                        Recepción de
                                                          Propuesta de
   6                   Parcial                                                        Evaluación escrita                                ejercicios de
                                                          proyecto
                                                                                                                                         FSM (<=5)



Oficina Sede Hurtado                                                       5843356 Ext. 1027                              www.unicesar.edu.co
Conceptos de
                                  herramientas CAD-
                                     EDA, Diseño
                                  Bottom-Up, Diseño
                                  Top-Down, Ventajas                                                                                               [4], Cap 1, pag. 1
              Metodología de
                                    del diseño Top-
              diseño en VHDL
                                   Down, Ingeniería
                                      concurrente
                                                                                                             Planea, Diseña y
                                   El lenguaje VHDL,     Ejercicios básicos     Clase tipo exposición con   programa en VHDL
   7                                 VHDL describe       con la tarjeta            participación de los      para resolver un
                                       estructura y      Nexys 2                       estudiantes               problema
                                    comportamiento,
                                   Ejemplo básico de
                Introducción al    descripción VHDL,
               lenguaje VHDL        Presentación del                                                                                               [5], Cap. 3 pag 21
                                      proyecto final



                                  Operadores         y
                                  expresiones, Tipos
                                  de    datos,  Tipos
                                  escalares,    Tipos
                 Elementos        compuestos,
            sintácticos de VHDL   Subtipos de datos,
                                  Atributos,             Elaborar el primer     Clase tipo exposición con                           Recepción de   [5], Cap 4, pag 27
                                                                                                            Organiza, planea su
   8                              Declaración      de       avance del             participación de los                             programas en
                                                                                                                 proyecto
                                  constantes,                proyecto                  estudiantes                                   VHDL (<=5)
                                  variables y señales,
                                  Declaración      de
                                  entidad            y
                                  arquitectura,
                                  Desarrollo       de
                                  ejercicios       en



Oficina Sede Hurtado                                                     5843356 Ext. 1027                            www.unicesar.edu.co
programación VHDL

                                       Ejecución                                                                                                     [5], Cap 5, pag 39
                  Ejecución          concurrente y                                                                                                   [6] Cap 9 pag 232
                 concurrente        ejecución serie,
                                      descripción
                                    comportamental
                                  RTL, Estructuras de
                                   la ejecución serie
                                                                                                                                                     [5], Cap 45, pag 45
              Descripción serie   Diferencias      entre                                                                                              [6], Cap 3, pag 42
              comportamental      variable y señal,
                 abstracta        estructuras de la
                                  ejecución serie
                                     Subprogramas,
                                     Declaración de
                                    procedimientos y
                                  funciones, Llamadas
                                    a subprogramas,
                                     Sobrecarga de
                                                                                                            Respeta los tiempos
                                       operadores,
                                                                                                             de entrega, crea y
               Subprogramas,           Bibliotecas,                            Clase tipo exposición con                              Entrega del
                                                           Realiza avances                                  resuelve situaciones
   9             paquetes y            paquetes y                                 participación de los                               primer avance   [5], Cap 7, pag 57
                                                            del proyecto                                    presentadas durante
                 bibliotecas      unidades, Paquetes:                                 estudiantes                                     del proyecto
                                                                                                             la elaboración del
                                      PACKAGE y
                                                                                                                  proyecto
                                   PACKAGE BODY,
                                     Configuración:
                                   CONFIGURATION,
                                      Desarrollo de
                                      ejercicios en
                                  programación VHDL
                                    Los retrasos y la
                                  simulación, Retrasos
                 VHDL para                                                    Revisión y discusión de los
   10                                  inerciales y                                                                                                  [5], Cap 8, pag 67
                 simulación                                                     avances del proyecto
                                     transportados,
                                    Descripción de un



Oficina Sede Hurtado                                                    5843356 Ext. 1027                              www.unicesar.edu.co
banco de pruebas,
                                     Notificación de
                                   sucesos, Procesos
                                  pasivos, Desarrollo
                                    de ejercicios en
                                  programación VHDL


             Entrega avance del                                               Revisión y discusión de los
   11
                  proyecto                                                      avances del proyecto

                                   Restricciones en la
                                      descripción,
                                     Construcciones
                                  básicas, Descripción
                                        de lógica         Continúa con la
                                                                              Revisión y discusión de los
   12        VHDL para síntesis      combinacional,      elaboración de su                                                                [5], Cap 9, pag 75
                                                                                avances del proyecto
                                     Descripción de          proyecto
                                   lógica secuencial,
                                      Desarrollo de
                                      ejercicios en
                                  programación VHDL
                                   Buses y resolución
                                                          Continúa con la
             Buses y resolución        de señales,                            Revisión y discusión de los
   13                                                    elaboración de su
                de señales           descripción de                             avances del proyecto
                                                             proyecto
                                  máquinas de estado
                                      Errores mas
                                    comunes usando        Continúa con la
                Utilización del                                               Revisión y discusión de los
   14                               VHDL, ejemplos       elaboración de su
               lenguaje VHDL                                                    avances del proyecto
                                   para simulación y         proyecto
                                         síntesis
                                                                                                                             Revisión
                                    Exposición del
   15                                                                                                                      completa del
                                    proyecto final
                                                                                                                             proyecto




Oficina Sede Hurtado                                                    5843356 Ext. 1027                   www.unicesar.edu.co
16




Bibliografía


[1] M. Morris Mano y M. D. Ciletti, Digital Design, Fourth ed., Pearson, Prentice Hall.

[2] R. J. Tocci y N. S. Widmer, Sistemas Digitales Principios y aplicaciones, Sexta ed., Pearson Educacioón, 1996.

[3] P. P. Chu, FPGA Prototyping by examples. Xilinx spartan-3 version, Hoboken, New Jersey: Wiley-Interscience, 2008.

[4] P. J. Ashenden y J. Lewis, The designer's guide to vhdl, Third ed., Morgan Kaufmann Publisher, 2008.

[5] D. L. Perry, Vhd: programming by example, Fourth ed., McGraw-Hill, 2002.

[6] F. Pardo Carpio, «VHDL Lenguaje para descripción y modelado de circuitos,» Universidad de Valencia, 1997.




OBSERVACIONES
______________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________


________________________________                                                                        _______________________________________
      FIRMA DEL DOCENTE                                                                                    FIRMA DIRECTOR DE DEPARTAMENTO



Oficina Sede Hurtado                                                                5843356 Ext. 1027                            www.unicesar.edu.co

Contenu connexe

Tendances

Sesion de primaria
Sesion de primariaSesion de primaria
Sesion de primariaSol Sol
 
Programacion 02 unidad matematica 5º de sec.
Programacion 02 unidad matematica 5º de sec.Programacion 02 unidad matematica 5º de sec.
Programacion 02 unidad matematica 5º de sec.Juan Carbajal Perales
 
Sesión de aprendizaje 6° Grado_Prim
Sesión de aprendizaje 6° Grado_PrimSesión de aprendizaje 6° Grado_Prim
Sesión de aprendizaje 6° Grado_PrimYsabel Moreno Azaña
 
Sesion aprend analogia_rimas_graf_barras
Sesion aprend analogia_rimas_graf_barrasSesion aprend analogia_rimas_graf_barras
Sesion aprend analogia_rimas_graf_barrasJuliotc
 
Sylabus 10 th avanzada 13
Sylabus 10 th avanzada 13Sylabus 10 th avanzada 13
Sylabus 10 th avanzada 13lezfra
 
Programa matemática
Programa matemáticaPrograma matemática
Programa matemáticajoseescobar7
 
Fisica 6° a 11° todos los periodos 2013
Fisica 6° a 11° todos los periodos 2013Fisica 6° a 11° todos los periodos 2013
Fisica 6° a 11° todos los periodos 2013marcosgarcia63
 
Programa Matemática y Ciencia II BGC
Programa Matemática y Ciencia II BGCPrograma Matemática y Ciencia II BGC
Programa Matemática y Ciencia II BGCPaty Jaime
 

Tendances (16)

Sesion de primaria
Sesion de primariaSesion de primaria
Sesion de primaria
 
Programacion 02 unidad matematica 5º de sec.
Programacion 02 unidad matematica 5º de sec.Programacion 02 unidad matematica 5º de sec.
Programacion 02 unidad matematica 5º de sec.
 
Matematica 2009 ii
Matematica 2009 iiMatematica 2009 ii
Matematica 2009 ii
 
Sesión de aprendizaje 6° Grado_Prim
Sesión de aprendizaje 6° Grado_PrimSesión de aprendizaje 6° Grado_Prim
Sesión de aprendizaje 6° Grado_Prim
 
9 registro auxiliar
9 registro auxiliar9 registro auxiliar
9 registro auxiliar
 
Tipos de funciones (clase modelo)
Tipos   de  funciones (clase modelo)Tipos   de  funciones (clase modelo)
Tipos de funciones (clase modelo)
 
Sesion aprend analogia_rimas_graf_barras
Sesion aprend analogia_rimas_graf_barrasSesion aprend analogia_rimas_graf_barras
Sesion aprend analogia_rimas_graf_barras
 
Plan de clase binomio ivan quinteros
Plan de clase binomio ivan quinterosPlan de clase binomio ivan quinteros
Plan de clase binomio ivan quinteros
 
Sylabus 10 th avanzada 13
Sylabus 10 th avanzada 13Sylabus 10 th avanzada 13
Sylabus 10 th avanzada 13
 
Luz Marina Plan De Aula 2010 1°
Luz Marina Plan De Aula 2010 1°Luz Marina Plan De Aula 2010 1°
Luz Marina Plan De Aula 2010 1°
 
Programa matemática
Programa matemáticaPrograma matemática
Programa matemática
 
Fisica 6° a 11° todos los periodos 2013
Fisica 6° a 11° todos los periodos 2013Fisica 6° a 11° todos los periodos 2013
Fisica 6° a 11° todos los periodos 2013
 
Plan quinto
Plan quintoPlan quinto
Plan quinto
 
Historia Universal II
Historia Universal IIHistoria Universal II
Historia Universal II
 
Plan 4
Plan 4Plan 4
Plan 4
 
Programa Matemática y Ciencia II BGC
Programa Matemática y Ciencia II BGCPrograma Matemática y Ciencia II BGC
Programa Matemática y Ciencia II BGC
 

Similaire à Formato plan desarrollo electiva i

Desarrollo curricular JSP
Desarrollo curricular JSPDesarrollo curricular JSP
Desarrollo curricular JSPBoris Salleg
 
Silabo ed 2012 final anual
Silabo ed 2012 final anualSilabo ed 2012 final anual
Silabo ed 2012 final anualjjreyesc
 
Programa Oficial De Matematicas I 1 A
Programa Oficial De Matematicas I 1 APrograma Oficial De Matematicas I 1 A
Programa Oficial De Matematicas I 1 Asalgonsan
 
Portafolio calculo terminado
Portafolio calculo terminadoPortafolio calculo terminado
Portafolio calculo terminadoJoseph Manuelth
 
Portafolio calculo terminado
Portafolio calculo terminadoPortafolio calculo terminado
Portafolio calculo terminadoJoseph Manuelth
 
Portafolio calculo terminado
Portafolio calculo terminadoPortafolio calculo terminado
Portafolio calculo terminadoJoseph Manuelth
 
Programa mat. 2
Programa mat. 2Programa mat. 2
Programa mat. 2profrubio
 
532714 Ssd3 Programacion Orientada A Objetos Pd 01 10
532714 Ssd3 Programacion Orientada A Objetos Pd 01 10532714 Ssd3 Programacion Orientada A Objetos Pd 01 10
532714 Ssd3 Programacion Orientada A Objetos Pd 01 10UVM
 
033 b estadistica-y_probab_2011-i
033 b estadistica-y_probab_2011-i033 b estadistica-y_probab_2011-i
033 b estadistica-y_probab_2011-ijulloa05
 
Planeaciondidacticatutoria2011
Planeaciondidacticatutoria2011Planeaciondidacticatutoria2011
Planeaciondidacticatutoria2011IEBEM
 
Planificacion 5to bachillerato segunda unidad 2012
Planificacion 5to bachillerato   segunda unidad 2012Planificacion 5to bachillerato   segunda unidad 2012
Planificacion 5to bachillerato segunda unidad 2012teacher.lex
 
Planificacion componente
Planificacion componentePlanificacion componente
Planificacion componentejosjul
 
Planificacion Componente Docente
Planificacion Componente DocentePlanificacion Componente Docente
Planificacion Componente Docentejosjul
 
Programación matem. 2011 tercer periodo
Programación matem. 2011 tercer periodoProgramación matem. 2011 tercer periodo
Programación matem. 2011 tercer periodojohansebastianloaiza
 
Programación matem. 2011 tercer periodo
Programación matem. 2011 tercer periodoProgramación matem. 2011 tercer periodo
Programación matem. 2011 tercer periodojohansebastianloaiza
 

Similaire à Formato plan desarrollo electiva i (20)

Desarrollo curricular JSP
Desarrollo curricular JSPDesarrollo curricular JSP
Desarrollo curricular JSP
 
Organizador de clase
Organizador de claseOrganizador de clase
Organizador de clase
 
Silabo ed 2012 final anual
Silabo ed 2012 final anualSilabo ed 2012 final anual
Silabo ed 2012 final anual
 
Programa Oficial De Matematicas I 1 A
Programa Oficial De Matematicas I 1 APrograma Oficial De Matematicas I 1 A
Programa Oficial De Matematicas I 1 A
 
Portafolio calculo terminado
Portafolio calculo terminadoPortafolio calculo terminado
Portafolio calculo terminado
 
Portafolio calculo terminado
Portafolio calculo terminadoPortafolio calculo terminado
Portafolio calculo terminado
 
Portafolio calculo terminado
Portafolio calculo terminadoPortafolio calculo terminado
Portafolio calculo terminado
 
Programa de Análisis de Algoritmos
Programa de Análisis de AlgoritmosPrograma de Análisis de Algoritmos
Programa de Análisis de Algoritmos
 
Planes de yaneth 2013
Planes de yaneth 2013Planes de yaneth 2013
Planes de yaneth 2013
 
Programa mat. 2
Programa mat. 2Programa mat. 2
Programa mat. 2
 
532714 Ssd3 Programacion Orientada A Objetos Pd 01 10
532714 Ssd3 Programacion Orientada A Objetos Pd 01 10532714 Ssd3 Programacion Orientada A Objetos Pd 01 10
532714 Ssd3 Programacion Orientada A Objetos Pd 01 10
 
033 b estadistica-y_probab_2011-i
033 b estadistica-y_probab_2011-i033 b estadistica-y_probab_2011-i
033 b estadistica-y_probab_2011-i
 
Planeaciondidacticatutoria2011
Planeaciondidacticatutoria2011Planeaciondidacticatutoria2011
Planeaciondidacticatutoria2011
 
Planificacion 5to bachillerato segunda unidad 2012
Planificacion 5to bachillerato   segunda unidad 2012Planificacion 5to bachillerato   segunda unidad 2012
Planificacion 5to bachillerato segunda unidad 2012
 
Planificacion componente
Planificacion componentePlanificacion componente
Planificacion componente
 
Planificacion Componente Docente
Planificacion Componente DocentePlanificacion Componente Docente
Planificacion Componente Docente
 
Biolim 2 Avesp Caratula
Biolim 2 Avesp CaratulaBiolim 2 Avesp Caratula
Biolim 2 Avesp Caratula
 
Biolim 2 Avesp Caratula
Biolim 2 Avesp CaratulaBiolim 2 Avesp Caratula
Biolim 2 Avesp Caratula
 
Programación matem. 2011 tercer periodo
Programación matem. 2011 tercer periodoProgramación matem. 2011 tercer periodo
Programación matem. 2011 tercer periodo
 
Programación matem. 2011 tercer periodo
Programación matem. 2011 tercer periodoProgramación matem. 2011 tercer periodo
Programación matem. 2011 tercer periodo
 

Formato plan desarrollo electiva i

  • 1. FORMATO DE PARCELACIÓN Y DESARROLLO DE ASIGNATURA VICERRECTORIA ACADEMICA APELLIDOS Y NOMBRES DEL DOCENTE YEZID HUMBERTO ALMANZA PÉREZ CORREO ELECTRÓNICO yezidalmanza@unicesar.edu.co PROGRAMAS USUARIOS: ELECTRÓNICA FACULTAD USUARIA: INGENIERÍA Y TECNOLÓGICAS ASIGNATURA: ELECTIVA I CÓDIGO: EL414 CRÉDITOS: 2 TEÓRICO: 2 TEÓRICO – PRÁCTICO: HABILITABLE: NO HABILITABLE: X AÑO LECTIVO: 2012 PERÍODO ACADÉMICO: 2 FECHA DE INICIO: 06/08/12 TOTAL: FECHA TERMINACION: ESTRATEGIAS TEMAS DOCENCIA TEMAS TRABAJO EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA SEMANA EJES TEMÁTICOS METODOLÓGICAS O ACCIONES COMPETENCIAS DIRECTA INDEPENDIENTE ACADÉMICA (capítulos, páginas) PEDAGÓGICAS Objetivos Metodología Bibliografía Diseña y resuelve Circuitos Preparar tema circuitos digitales INTRODUCCIÓN. secuenciales, siguiente, registros Clase tipo exposición con secuenciales con LÓGICA latches, flip- 1 contadores. participación de los flips flop empleando [1], Cap. 5, pag 182 SECUENCIAL flop,circuitos Entregar ejercicios estudiantes las tablas de estado SÍNCRONA secuenciales próxima clase y los diagramas de temporizados, estado ecuaciones de estado, tabla de estados, diagrama de estados Registros de Comprende los Clase tipo exposición con REGISTROS Y desplazamiento, Preparar tema de conceptos de Recepción de [1], Cap. 6, pag. 2 participación de los CONTADORES registro de memorias paralelo y serial, ejercicios (<=5) 242 estudiantes desplazamiento desplazamiento y Oficina Sede Hurtado 5843356 Ext. 1027 www.unicesar.edu.co
  • 2. universal, rotación. Utiliza los contadores registros de Presentación del desplazamiento para software ISE resolver problemas lógicos Comprende las operaciones básicas Terminología de la Consultar tipos de en una memoria, memoria, memoria con los Diferencia los tipos Se responderán operaciones que cuenta la Clase tipo exposición con de ella, Conoce preguntas [2], Cap. 11, pag. 3 MEMORIAS generales de la tarjeta Nexys 2 y participación de los como interconectarla individuales y en 621 memoria, sus características. estudiantes con otro dispositivo grupo conexiones entre Realizar ejercicios sea para ampliar la CPU y la memoria de uso de memoria capacidad del sistema o para ampliar el bus Notación RTL, Máquinas de estado algorítmico (ASM), Multiplicador binario secuencial, Diseño a nivel de Clase tipo exposición con Analiza y abstrae un Lógica de control, Realizar ejercicios Recepción de [1], Cap. 8, pag 334 4 transferencia de participación de los problema y lo Diseño con de ASM ejercicios (<=5) registros estudiantes expresa como ASM multiplexores, Diseño libre de carreras, Diseño libre de latches Modelo Mealy y Clase tipo exposición con Analiza y abstrae un Recepción de Máquinas de estado modelo Moore, Realizar ejercicios [3], Cap. 5, pag. 5 participación de los problema y lo ejercicios de finito (FSM) Ejemplo de FSM 107 estudiantes expresa como FSM ASM (<=5) Recepción de Propuesta de 6 Parcial Evaluación escrita ejercicios de proyecto FSM (<=5) Oficina Sede Hurtado 5843356 Ext. 1027 www.unicesar.edu.co
  • 3. Conceptos de herramientas CAD- EDA, Diseño Bottom-Up, Diseño Top-Down, Ventajas [4], Cap 1, pag. 1 Metodología de del diseño Top- diseño en VHDL Down, Ingeniería concurrente Planea, Diseña y El lenguaje VHDL, Ejercicios básicos Clase tipo exposición con programa en VHDL 7 VHDL describe con la tarjeta participación de los para resolver un estructura y Nexys 2 estudiantes problema comportamiento, Ejemplo básico de Introducción al descripción VHDL, lenguaje VHDL Presentación del [5], Cap. 3 pag 21 proyecto final Operadores y expresiones, Tipos de datos, Tipos escalares, Tipos Elementos compuestos, sintácticos de VHDL Subtipos de datos, Atributos, Elaborar el primer Clase tipo exposición con Recepción de [5], Cap 4, pag 27 Organiza, planea su 8 Declaración de avance del participación de los programas en proyecto constantes, proyecto estudiantes VHDL (<=5) variables y señales, Declaración de entidad y arquitectura, Desarrollo de ejercicios en Oficina Sede Hurtado 5843356 Ext. 1027 www.unicesar.edu.co
  • 4. programación VHDL Ejecución [5], Cap 5, pag 39 Ejecución concurrente y [6] Cap 9 pag 232 concurrente ejecución serie, descripción comportamental RTL, Estructuras de la ejecución serie [5], Cap 45, pag 45 Descripción serie Diferencias entre [6], Cap 3, pag 42 comportamental variable y señal, abstracta estructuras de la ejecución serie Subprogramas, Declaración de procedimientos y funciones, Llamadas a subprogramas, Sobrecarga de Respeta los tiempos operadores, de entrega, crea y Subprogramas, Bibliotecas, Clase tipo exposición con Entrega del Realiza avances resuelve situaciones 9 paquetes y paquetes y participación de los primer avance [5], Cap 7, pag 57 del proyecto presentadas durante bibliotecas unidades, Paquetes: estudiantes del proyecto la elaboración del PACKAGE y proyecto PACKAGE BODY, Configuración: CONFIGURATION, Desarrollo de ejercicios en programación VHDL Los retrasos y la simulación, Retrasos VHDL para Revisión y discusión de los 10 inerciales y [5], Cap 8, pag 67 simulación avances del proyecto transportados, Descripción de un Oficina Sede Hurtado 5843356 Ext. 1027 www.unicesar.edu.co
  • 5. banco de pruebas, Notificación de sucesos, Procesos pasivos, Desarrollo de ejercicios en programación VHDL Entrega avance del Revisión y discusión de los 11 proyecto avances del proyecto Restricciones en la descripción, Construcciones básicas, Descripción de lógica Continúa con la Revisión y discusión de los 12 VHDL para síntesis combinacional, elaboración de su [5], Cap 9, pag 75 avances del proyecto Descripción de proyecto lógica secuencial, Desarrollo de ejercicios en programación VHDL Buses y resolución Continúa con la Buses y resolución de señales, Revisión y discusión de los 13 elaboración de su de señales descripción de avances del proyecto proyecto máquinas de estado Errores mas comunes usando Continúa con la Utilización del Revisión y discusión de los 14 VHDL, ejemplos elaboración de su lenguaje VHDL avances del proyecto para simulación y proyecto síntesis Revisión Exposición del 15 completa del proyecto final proyecto Oficina Sede Hurtado 5843356 Ext. 1027 www.unicesar.edu.co
  • 6. 16 Bibliografía [1] M. Morris Mano y M. D. Ciletti, Digital Design, Fourth ed., Pearson, Prentice Hall. [2] R. J. Tocci y N. S. Widmer, Sistemas Digitales Principios y aplicaciones, Sexta ed., Pearson Educacioón, 1996. [3] P. P. Chu, FPGA Prototyping by examples. Xilinx spartan-3 version, Hoboken, New Jersey: Wiley-Interscience, 2008. [4] P. J. Ashenden y J. Lewis, The designer's guide to vhdl, Third ed., Morgan Kaufmann Publisher, 2008. [5] D. L. Perry, Vhd: programming by example, Fourth ed., McGraw-Hill, 2002. [6] F. Pardo Carpio, «VHDL Lenguaje para descripción y modelado de circuitos,» Universidad de Valencia, 1997. OBSERVACIONES ______________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________ _______________________________________ FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DIRECTOR DE DEPARTAMENTO Oficina Sede Hurtado 5843356 Ext. 1027 www.unicesar.edu.co