1. METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA Araujo Ynmarú Suhail Palomares Yngrid Hernández Eduardo Peña.

3. Promover la interacción con el material de trabajo y establecer un tiempo y un ritmo adecuado

4. Graduar el tiempo y el ritmo de trabajo de acuerdo a las posibilidades de distintos estudiantes

7. APRENDIZAJE ACTIVO: Favorece el aprendizaje mediante la acción y participación

8. APRENDIZAJE INTERRELACIONADO POR AREAS: Se rompe con la separación del conocimiento por asignaturas aisladas

9. APRENDIZAJE DIALOGICO: Demuestra que las personas son capaces de comunicarse

10. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: Vincula los nuevos conocimientos de manera clara y estable

13. Poseen su propia fundamentación

14. Secuencia específica de actividades

15. Una forma particular de intervención del docente

16. Estructuración del ambiente de clase

18. ! ! ! ! LAS ESTRATEGIAS SE PUEDEN DESARROLLAR DE TRES MANERAS: INSTRUCCIÓN DIDACTICA EL ENTRENAMIENTO LA ENSEÑANZA SOCRÁTICA

19. GRACIAS POR SU ATENCION.