Atelier Aefnb 28 AoûT 2007

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Atelier Aefnb 28 AoûT 2007

  1. 1. Web 2.0: Nouveaux outils sociaux Journée de perfectionnement de l’AEFNB Colloque provincial - Primaire II 28 août 2007 Par Gary Lee Kenny Mentor APO, District scolaire 9 http://ds9.cyberportfolio/prof/kengar
  2. 2. Nouveaux outils Web <ul><li>Présentation de nouveaux outils disponibles sur le Web. Intégrer ces outils en salle de classe. </li></ul><ul><li>Web 2.0 </li></ul><ul><li>Flux RSS </li></ul><ul><li>Netvibes </li></ul><ul><li>Blogue </li></ul><ul><li>Wiki </li></ul><ul><li>Google Document </li></ul><ul><li>Favoris sociaux </li></ul><ul><li>Documents en ligne </li></ul>
  3. 3. Web 2.0 <ul><li>Définition: </li></ul><ul><li>Web 2.0 est un terme souvent utilisé pour désigner ce qui est perçu comme une transition importante du World Wide Web , passant d'une collection de sites Web à une plate-forme informatique à part entière, fournissant des applications Web aux utilisateurs. </li></ul><ul><li>Source de la définition: http://fr.wikipedia.org/wiki/Web_2.0 </li></ul>
  4. 4. Web 2.0 <ul><li>Qu’est-ce que ça veut dire? </li></ul><ul><li>Facilité et accessibilité. Le Web 2.0 vise l'interaction entre les utilisateurs. Plusieurs site Web 2.0 sont de véritable réseaux sociaux où chacun peut participer au développement du site. Le Web est en train de devenir une plate-forme à part entière où l’utilisateur pourra avoir accès à ses données de n’importe quel poste. Voici des exemples: </li></ul><ul><ul><li>Blogue </li></ul></ul><ul><ul><li>Wikipédia et Wiki </li></ul></ul><ul><ul><li>Site de favoris collaboratif </li></ul></ul><ul><ul><li>Site d’entreposage de vidéos (You Tube) </li></ul></ul><ul><ul><li>Netvibes </li></ul></ul>
  5. 5. Flux RSS L’acronyme RSS est du terme anglais « Really Simple Syndication ». Ce système permet de diffuser en temps réel les nouvelles des sites d'informations ou des blogues , ce qui permet de consulter rapidement ces dernières, sans visiter les sites. Pour mieux comprendre comment fonctionne le flux RSS, nous allons nous créer une page Netvibes.
  6. 6. Netvibes Adresse du site: www.netvibes.com Netvibes est un service Web 2.0. Il permet de personnaliser de sa page d’accueil pour ainsi avoir accès à des informations que l’on choisit.. La majorité des modules fonctionnent avec le système de flux RSS.
  7. 7. Blogue ou Cybercarnet Les blogues sont des outils de plus en plus utilisés dans le monde de l’éducation. Un blogue, c’est comme un journal où l’auteur peut publier et partager de l’information, du matériel ou des réflexions. Un blogue ne demande aucune connaissances au niveau de langage informatique. La publication est facile et instantanée. Pour avoir un blogue intéressant, il faut publier! Il faut donc écrire des textes. On remarque que les élèves qui utilisent des blogues dans un cadre scolaire, sont plus soucieux de leur écriture dû au fait que les textes sont publiés sur le Web.
  8. 8. Blogue ou Cybercarnet Liste de Cybercarnets: Plateforme du District 9 Cybercarnet Gary Lee Kenny Cybercarnet du C@HM Exemple pour aujourd’hui Site pour ouvrir un blog gratuitement: Over-Blog * Pour visiter des blogues intéressants, consulter la section je côtoie sur mon cybercarnet.
  9. 9. Agrégateurs Un agrégateur est une application qui permet de suivre un site Web qui possède un flux RSS. Une application de la sorte est très utile lorsque que l’on suit plusieurs sites Web. L’agrégateur permet de voir les changements sur un site, sans le consulter. Plusieurs agrégateurs existent. Un des plus populaires est Bloglines . Il offre une interface en français et le service est gratuit.
  10. 10. Wiki <ul><li>Le terme wiki est un mot Hawaïen qui signifie rapide. Le wiki est une page web qui permet une collaboration et qui ne demande aucune connaissance (ou très peu) de langage HTML. </li></ul><ul><ul><ul><li>Exemple d’un wiki </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Éditer sur un wiki </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Créer son wiki avec Xwiki </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Vidéo expliquant le Wiki (anglais) </li></ul></ul></ul>
  11. 11. Google document et tableur Google documents et tableurs Le service qu’offre Google document et tableur est un traitement de texte et un chiffrier comparable à ceux de Microsoft Office (Word et Excel). Ce qu’ils permettent, c’est un service gratuit en plus d’une option de collaboration. Pour se rendre à ce service, entrer l’adresse http://www.google.com et cliquer ensuite sur plus. Trouvez l’icône document et tableur et cliquez-le.
  12. 12. Sites de favoris sociaux Google documents et tableurs Les sites de favoris sociaux sont de plus en plus populaires. Le plus populaire est sans doute Del.icio.us . Par contre, ce service n’est disponible qu’en anglais. Un sérieux concurrent est le site Mister Wong , disponible en français.
  13. 13. Avantage des favoris sociaux Google documents et tableurs <ul><li>Les sites de favoris sociaux offrent des avantages autant pour vous que pour les autres internautes: </li></ul><ul><li>Disponible sur n’importe quel ordinateur ayant une connexion Internet </li></ul><ul><li>On voit le nombre de personnes ayant marqué ce site </li></ul><ul><li>On a accès aux favoris des autres internautes </li></ul><ul><li>Vidéo expliquant le « bookmarking social » </li></ul>
  14. 14. Service d’hébergement de documents Plusieurs sites d’hébergement de photos existent. Flickr est le site le plus utilisé. Depuis un certain temps le site Ipernity (français), est disponible . C’est un service d’hébergement photos, vidéos, musiques, ou tout autre fichier. De plus, vous possédez un espace de 200 Mo par mois. Vous pouvez rendre vos documents publics ou privés. De plus, on peut voir les photos des autres personnes et les utiliser selon la licence attribuée. Ma page Ipernity
  15. 15. Intégtation des TIC Intégrer les TIC en classe demande à l’enseignant de fonctionner de façon différentes. Il faut être prêt à un changement, et savoir que parfois, il se peut que tout ne fonctionnera pas comme on le veut! Vous pouvez lire ce billet qui parle du sujet. On se demande souvent ce qu’on peut faire autre que des présentations PowerPoint et de la recherche Internet avec l’ordinateur. Voici quelques idées de travaux…
  16. 16. Idées d’intégration Radio-Roman (Audacity) Capsules d’informations (Audacity) Bande dessinée (PowerPoint, logiciel de dessin) Scrapbooking (PowerPoint, logiciel de dessin) Wiki de collaboration Site Web de classe Vidéo (montage à l’aide de Movie Maker) Montage photos (Photo Récit) Blogue de classe ou d’élèves
  17. 17. Idées d’intégration Transformation d’images (logiciel de dessin) Film d’animation (pâte à modeler) Dessin avec LopArt (Art) Créer un livre (Didapage) Liens pour voir des exemple de travaux: Élèves du Tremplin Cybercarnet Danis Michaud
  18. 18. <ul><li>Voici quelques liens intéressants concernant le Web 2.0: </li></ul><ul><li>Techcrunch français: Blogue sur les nouvelle tendances 2.0 </li></ul><ul><li>45 applications Web 2.0 en français </li></ul><ul><li>Go to Web 2.0 : Applications Web 2.0 anglaises </li></ul><ul><li>Zamzar : Conversion de documents </li></ul><ul><li>Ajax 13 : Suite bureautique ressemblant à Microsoft Office </li></ul>Informations Web 2.0
  19. 19. Questions et commentaires

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