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Tema 1: Los Centros Educativos en la Sociedad de la
Información y la Comunicación. Introducción de las TICs en
el Currículo y O. Escolar. Comunicación mediada por
tecnologías
1.-¿Qué aportan las TICs a la educación?
2.- Papel de los centros educativos dentro de la sociedad de la
información y comunicación
3.-Cambios en los centros educativos para integrar las TIC
4.- Factores para integrar las TIC en el currículo
5.- Las TIC en las áreas curriculares
6.- TIC y organización educativa
7.- Tipos de materiales de apoyo al desarrollo del currículum
8.- Lectura de imágenes
¿QUÉ APORTAN LAS TICs A LA EDUCACIÓN?
¿Innovación tecnológica = innovación educativa?
La innovación teconlógica mejora la institución y la educación?
Papel de las TICs en el contexto real y proyecto educativo
- Aumento de la información, su acceso y
almacenamiento
- Nuevas formas de comunicación, interacción y
experiencias para construir el conocimiento
- Capacidad de tratamiento de la información digital y
su representación (sistemas de símbolos)
PAPEL DE LOS CENTROS EN LA SOCIEDAD DE LA
INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
Institución educativa
Utilización de TICs para desarrollo
cognitivo y afectivo de estudiantes
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  • 1. Tema 1: Los Centros Educativos en la Sociedad de la Información y la Comunicación. Introducción de las TICs en el Currículo y O. Escolar. Comunicación mediada por tecnologías 1.-¿Qué aportan las TICs a la educación? 2.- Papel de los centros educativos dentro de la sociedad de la información y comunicación 3.-Cambios en los centros educativos para integrar las TIC 4.- Factores para integrar las TIC en el currículo 5.- Las TIC en las áreas curriculares 6.- TIC y organización educativa 7.- Tipos de materiales de apoyo al desarrollo del currículum 8.- Lectura de imágenes
  • 2. ¿QUÉ APORTAN LAS TICs A LA EDUCACIÓN? ¿Innovación tecnológica = innovación educativa? La innovación teconlógica mejora la institución y la educación? Papel de las TICs en el contexto real y proyecto educativo - Aumento de la información, su acceso y almacenamiento - Nuevas formas de comunicación, interacción y experiencias para construir el conocimiento - Capacidad de tratamiento de la información digital y su representación (sistemas de símbolos)
  • 3. PAPEL DE LOS CENTROS EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN Institución educativa Utilización de TICs para desarrollo cognitivo y afectivo de estudiantes Concienciar a alumnos de los mecanismos de apropiación de la cultura y los valores intrínsecos Cultura académica vs. Cultura fuera del centro