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現役大学生が語るここが駄目だよ大学教育   Designed by Yuichi Sato
まずは自己紹介から
慶應義塾大学 経済学部3年
3年間で3度の起業を経験
3年間で3度の起業を経験     ・大学2年生の時に起業     ・iPhoneアプリ     ・創業2ヶ月で3000万円     ・エンジニアと対立→清算
3年間で3度の起業を経験     ・清算の半年後起業     ・スタディツアーを40以上     ・テストを受け忘れ留年     ・創業メンバーと対立
3年間で3度の起業を経験                                ・8月15日登記                                ・登記1ヶ月で3件受注                           ...
We Enthusiasm Your Evangelist
現役大学生が語るここが駄目だよ大学教育   Designed by Yuichi Sato
17/500
慶應義塾大学 経済学部  マルクス経済学Ⅰ   [必修科目]   17/500  参加者/履修者
テレビの視聴率に換算すると
慶應義塾大学 経済学部   マルクス経済学Ⅰ    [必修科目]    視聴率3.4%スポンサーから苦情がくる
対する学生側は…
呑み込んでは吐く生活
学問 →一夜漬けでテストで吐き出す私生活→お酒を呑んでは吐き出す仕事→稼いだお金は飲み会費で消える
では、僕自身はどうだったのか
1日18時間の受験勉強で合格
待ち構えていたのは…
待ち構えていたのは…
大学に期待していた自分にとっては地獄のような日々
We Enthusiasm Your Evangelist
何が問題なのか…
大学は【    】であり、      研究機関        【    】ではない         教育機関      教授は研究費の捻出の為に授業をし、      学生は研究には興味がない
大学は【    】であり、    広き門    【    】ではない     狭き門一部の国を担うエリートだけのものが大衆化ほとんどの人にとっては大学の講義は不要
大学は【    】であり、    一方通行   【    】ではない     対話型費用対効果の観点から1対多数の授業時代が求めるのは対話型の人材
大学は【     】であり、    修得型学習   【      】ではない    探求・創造型 大学の評価は暗記で決まる 今の時代はGoogleがあれば十分 イノベーションを起こす事が重要
戦後 バブル期  ・    から抜けだせない  多様化する時代についていけない   「修得型」から「探求・創造型」へ
大学で学び続けてもなりたい自分になれる気がしない
その結果、生まれたのが 優秀な人材の大学離れ
大連で起業、大学で学ぶ            意義が見られず、退学村上さん(仮名) SFC            海外経験から実用的            でない学問を学ぶこと後藤さん (仮名)            に危機感を覚える、退学 経済
時代は変わっている…
自殺者は300万人を超え   子が親を殺し、親が子を殺す時代 気づいてみれば、失われた年=自らの年齢 政治家は国民の安全よりも自分の保身に奔走100年に1度の危機が毎年訪れ、来年は3回の危機
これからグローバル社会で日本で活躍するだろう若い人材
社会にでる前の貴重な4年間
4年間を殺すか、生かすか
大学が果たすべき役割とは…
Steve Jobs said…
 ここが変だよ!日本の大学@グローバル100万人プロジェクト
 ここが変だよ!日本の大学@グローバル100万人プロジェクト
 ここが変だよ!日本の大学@グローバル100万人プロジェクト
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ここが変だよ!日本の大学@グローバル100万人プロジェクト

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ここが変だよ!日本の大学@グローバル100万人プロジェクト

  1. 1. 現役大学生が語るここが駄目だよ大学教育 Designed by Yuichi Sato
  2. 2. まずは自己紹介から
  3. 3. 慶應義塾大学 経済学部3年
  4. 4. 3年間で3度の起業を経験
  5. 5. 3年間で3度の起業を経験 ・大学2年生の時に起業 ・iPhoneアプリ ・創業2ヶ月で3000万円 ・エンジニアと対立→清算
  6. 6. 3年間で3度の起業を経験 ・清算の半年後起業 ・スタディツアーを40以上 ・テストを受け忘れ留年 ・創業メンバーと対立
  7. 7. 3年間で3度の起業を経験 ・8月15日登記 ・登記1ヶ月で3件受注 ・中堅企業と業務提携We Enthusiasm Your Evangelist ・100万PV=日経の夕刊
  8. 8. We Enthusiasm Your Evangelist
  9. 9. 現役大学生が語るここが駄目だよ大学教育 Designed by Yuichi Sato
  10. 10. 17/500
  11. 11. 慶應義塾大学 経済学部 マルクス経済学Ⅰ [必修科目] 17/500 参加者/履修者
  12. 12. テレビの視聴率に換算すると
  13. 13. 慶應義塾大学 経済学部 マルクス経済学Ⅰ [必修科目] 視聴率3.4%スポンサーから苦情がくる
  14. 14. 対する学生側は…
  15. 15. 呑み込んでは吐く生活
  16. 16. 学問 →一夜漬けでテストで吐き出す私生活→お酒を呑んでは吐き出す仕事→稼いだお金は飲み会費で消える
  17. 17. では、僕自身はどうだったのか
  18. 18. 1日18時間の受験勉強で合格
  19. 19. 待ち構えていたのは…
  20. 20. 待ち構えていたのは…
  21. 21. 大学に期待していた自分にとっては地獄のような日々
  22. 22. We Enthusiasm Your Evangelist
  23. 23. 何が問題なのか…
  24. 24. 大学は【    】であり、 研究機関 【    】ではない 教育機関 教授は研究費の捻出の為に授業をし、    学生は研究には興味がない
  25. 25. 大学は【    】であり、 広き門 【    】ではない 狭き門一部の国を担うエリートだけのものが大衆化ほとんどの人にとっては大学の講義は不要
  26. 26. 大学は【    】であり、 一方通行 【    】ではない 対話型費用対効果の観点から1対多数の授業時代が求めるのは対話型の人材
  27. 27. 大学は【     】であり、 修得型学習 【      】ではない 探求・創造型 大学の評価は暗記で決まる 今の時代はGoogleがあれば十分 イノベーションを起こす事が重要
  28. 28. 戦後 バブル期  ・    から抜けだせない 多様化する時代についていけない   「修得型」から「探求・創造型」へ
  29. 29. 大学で学び続けてもなりたい自分になれる気がしない
  30. 30. その結果、生まれたのが 優秀な人材の大学離れ
  31. 31. 大連で起業、大学で学ぶ 意義が見られず、退学村上さん(仮名) SFC 海外経験から実用的 でない学問を学ぶこと後藤さん (仮名) に危機感を覚える、退学 経済
  32. 32. 時代は変わっている…
  33. 33. 自殺者は300万人を超え 子が親を殺し、親が子を殺す時代 気づいてみれば、失われた年=自らの年齢 政治家は国民の安全よりも自分の保身に奔走100年に1度の危機が毎年訪れ、来年は3回の危機
  34. 34. これからグローバル社会で日本で活躍するだろう若い人材
  35. 35. 社会にでる前の貴重な4年間
  36. 36. 4年間を殺すか、生かすか
  37. 37. 大学が果たすべき役割とは…
  38. 38. Steve Jobs said…

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