1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
ESPECIALIDAD: MATEMÁTICAS
OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR
TEMA: LAS REFLEXIONES DE UN MAESTRO
MARÍA YARALITH VARGAS GARCÍA
01/04/2009

2. ¿QUÉ SIGNIFICA SER MAESTRO?
Ser maestro es una facultad excepcional, que se desarrolla en algunos
seres humanos.
La experiencia conseguida con los años, y enriquecida con los
aprendizajes obtenidos en el curso de su práctica, son los mejores
indicadores si ésta ha Sido desarrollada.
Quien es maestro, deja huella, trascendental entre sus dirigidos. Para
esto, ese ser humanos debe poseer algunas capacidades especiales, y
desarrollar talentos que le permitan trascender en los demás.
Se es maestro cuando se orienta, cuando se conduce, cuando con amor
se acompaña; cuando se comprende al otro y se ayuda a que este entre
en el camino que es. Ese camino que ya el maestro caminó. El maestro
entiende que se le debe esperar.
LOS RETOS DE LOS PROFESORES
En la escuela que fuimos a visitar que es la escuela secundaria Mariano
Matamoros es que algunos maestros tenían más clases, que eran no solo
de una materia sino más, pues no se adaptaron a la escuela y es por eso
que algunos profesores tenían su licenciatura, pero se tenían que
especializar en otras materias.
Para los profesores también era un reto mantener a los alumnos en orden
y en silencio pero lo cual tomaban actitudes negativas y no podían
trabajar bien.
También era un reto en llamar la atención ante los alumnos pues los
alumnos preferían jugar y no poner atención a los profesores, pues la
verdad los alumnos no tienen interés de aprender.

3. Pues los profesores a veces tienen temor ante los alumnos, por lo mismo
que no tiene la actitud ante los alumnos y por que el profesor al principio
no puso límites y los alumnos se les hicieron fáciles, pues el profesor es
blandito y no hará nada o que no podrá hacer.
LOS RETOS DE LOS PROFESORES
LA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 90.
Los profesores tienen que llamar la atención de muy pocos alumnos pues
los alumnos eran los que ponían atención, pero hay clases donde el
profesor no tienen el control del grupo como es el caso de contabilidad la
profesora trataba de poner el orden pero por lo mismo que era la ultima
hora los alumnos solo pensaban lo que iban hacer al terminar la clase, la
profesora calmaba a algunos, pero pues los alumnos querían hacer lo que
quieran y pues no podían la profesora que los dejo y mejor se puso a
explicar.
LA ESCUELA SECUNDARIA HERMANOS SERDÁN.
En esta los profesores tenían que llamar la atención de la mayoría de los
alumnos aunque los alumnos no prestaban la atención porque no tenían
el interés de las clases los profesores tenían que enfrentar muchos retos
ya que tenían que poner orden en sus clases que los alumnos pusieran
esa atención tratan de motivar a los alumnos.
LA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 35.
Pues los profesores solo enfrentan retos con los mas rebeldes de la clase
pues solo son 2 o 5 pues son los que ponen el desorden, también pues los
alumnos ponen un interés a las clases en especial a las materias de
formación cívica y ética y matemáticas por que las profesoras los motivan
mucho.

4. Los retos que se enfrentan es traer actividades nuevas para que los
alumnos no se aburran, tratan de que los alumnos sean más que sus
amigos y no hacer a unos más y a unos menos.
LA ESCUELA SECUNDARIA IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO.
Pues los profesores tienen que llamar la atención de los alumnos tratan
que los alumnos hagan los trabajos pues aquí la mayoría no hacen los
trabajos ni tareas pues les aburren o hacen otra cosa que les interesa.
.
Por ejemplo en educación física la profesora los puso hacer ejercicio pero
un grupo de mujer que eran 3 personitas y por lo que eran las más
populares del no hicieron los ejercicios y engañaron a la profesora que si
los hicieron.
Otro ejemplo es en biología los alumnos tenían que exponer sobre el tema
del aparato respiratorio y pasaban los que tuvieran el trabajo y el
profesor les hacía preguntas a los que exponían y si no sabían a los
demás y los que no tenían la exposición hacían que pasaran no
importaba y era el material de sus compañeros y el profesor empezaba a
preguntarle pero el si veía quien participaba.
LOS RETOS MÁS COMUNES DE TODAS LAS ESCUELAS SON:
 Llamar la atención de los alumnos
 Poner orden en el salón
 Tratar de motivar a los alumnos
 Trata de aparenta que es la autoridad y no pasarse de ese límite.