Este documento describe los blogs educativos y su uso didáctico. Explica que un blog es un sitio web actualizado periódicamente que permite publicar contenidos de forma cronológica y recibir comentarios de otros usuarios. Los edublogs apoyan procesos de enseñanza-aprendizaje y pueden usarse para publicar material didáctico, estimular la autoevaluación, socializar producciones de estudiantes e incentivar la participación y construcción de redes sociales. Existen diferentes tipos como blogs institucionales, de profesores, de alumn

1. Uso Didáctico del
BLOG
Zamantha G. González D.
zamanthag@gmail.com
Mayo de 2010

2. ¿Un blog?
 ¿Necesito un blog?
 ¿Para qué quiero un blog?
 ¿Qué puedo hacer en un blog?
 No sé nada de informática!!! .. me parece
muy complicado.

3. ¿Qué es un blog?

4. Un blog es…
 Un Sitio Web periódicamente actualizado
 Que recopila cronológicamente
 Contenidos de uno o varios autores
 Con total libertad para publicar
 Y donde cualquiera puede dar su opinión

5. Y también es un…
 Un recurso educativo para el aula
 Lugar de intercambio de profesores
 Espacio de expresión de los alumnos
 Soporte para realizar actividades didácticas.

6. Características de un blog
• Fácil uso.
• Gratuito.
• Autoría compartida.
• Acceso desde cualquier lugar.
• Publicación cronológica.
• Integrador de otras herramientas (web 2.0).
• Categorías, tematización.
• Enlaces permanentes (archivo, hemeroteca,…).
• Interactividad (comentarios).
• Sindicación RSS (distribución y documentación).

7. ¿Qué es un Edublog?

8. Los Edublogs son aquellos weblogs cuyo
principal objetivo es apoyar un proceso de
enseñanza-aprendizaje en un contexto
educativo.
Educación Blogs
PROCESOS
de conocimiento

9. Se pueden crear
blogs educativos para
todos los espacios
curriculares
Sólo hace falta un poco
de creatividad

10. Puedo generar un
espacio para ...

11. Pensar Escribir
Compartir Participar

12. En un blog académico puedo ...
 Publicar información institucional.
 Publicar noticias de eventos, conferencias, etc,
destinadas a docentes y/o estudiantes.
 Subir fotos de jornadas, capacitaciones..
 Publicar proyectos, convocatorias ..
 Videos de congresos, jornadas, charlas de
expertos.
 Anunciar fechas de exámenes, comienzo de
cursos, carreras nuevas ..

13. Algunos usos
educativos

14. Publicar material didáctico

15. Estimular la autoevaluación

16. Socializar las producciones de los
alumnos

17. Interactuar con otros grupos

18. Estimular la participación utilizando
diferentes lenguajes

19. Incentivar a la construcción de redes
sociales

20. Favorecer los distintos roles de un
grupo

21. Trabajar de forma colaborativa entre
alumnos

22. ¿Para qué sirven los
blogs?

23.  Contribuye a la formación personal.
 Los alumnos crean su propio conocimiento.
 La educación no se centra sólo en la
adquisición de conocimientos.
 La comunicación como aspecto
fundamental de la enseñanza.
 Valoración de la escritura como medio de
comunicación.

24. Tipos de Edublog
 Blogs Institucionales
 Blog del Profesor
 Blog de los Alumnos
 Blog de Aula
 Blog de un Proyecto

25. Blogs Institucionales
 Información para las familias.
 Publicación de proyectos en marcha.
 Publicación de trabajos de los alumnos.
 Canal de comunicación con la comunidad.
 Información de eventos, excursiones, etc.
 ....

27. Blogs de los Alumnos
 Escribir artículos sobre la actualidad
 Realizar un diario de clase.
 Preparar un presentación y luego publicarla
en el blog.
 Investigar sobre un tema determinado
realizando enlaces, citas bibliográficas, etc.
 Realizar actividades online.
 etc...

29. Blog del Profesor
 Publicar trabajos prácticos.
 Realizar enlaces para ofrecer ampliar los
temas tratados en el aula.
 Elaborar mapas conceptuales.
 Publicar apuntes de los temas trabajados.
 Proponer actividades online.
 Insertar videos, presentaciones, imágenes
para ampliar los temas.

30. Weblog de la profesora Nancy Morales, las TIC en el
aula

31. Blog de un Proyecto

32. Blog de Aula
 Se utiliza para trabajar con los alumnos.
 Realizar actividades interactivas.
 Valorar la marcha de las clases.
 Ampliar los temas tratados en clase.
 Proponer lectura de textos
complementarios.
 Exponer interrogantes y resolver dudas.
 Fomentar el trabajo colaborativo.
 Comentar la actualidad.

33. Materia: Historia

34. Materia: Matemática

35. Pensemos algunas
actividades

36. Publicar actividades de carácter
interactivo

37. Facilitar la formación personal con la
libre expresión de opiniones

38. Expresar la creatividad con nuevos
medios

39. Comunicarse de muchas formas

40. Muchas Gracias por la
atención prestada
Zamantha G. González D.
zamanthag@gmail.com
Mayo de 2010