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Scenario pédagogique pour la leçon
Scénario type
1. Titre :
Objectif :
Niveau :
Auteurs :
Date :
Durée :
Entretien d’embauche
Montrer aux élèves un exemple pour leur rendre
capable de se présenter
B1
Zeinab dib
23 février 2015
50min
2. Modalité : en présentiel
3. Avant de faire écouter
l’enregistrement l’enseignante pose
les questions suivantes en faisant un
remue-méninge
 Selon vous
comment on peut
se présenter
 Quels sont les
éléments
importants de
présentation
 Par quels termes on
peut commencer la
présentation (par
les salutations) par
exemple.
4. Ensuite l’enseignant active le dossier
audio et les élèves l’écoutent.
« Entretien
d’embauche.wave »
5. Apres avoir écouté l’enregistrement
l’enseignant en classe pose les
questions suivante :
Par la suite il propose d’écouter le
1ere écoute : écoute
générale pour savoir de
quoi s’agit-il.
-qu’est-ce qui vous a
dossier une deuxième fois afin que
les élèves prennent notes et il faut
qu’ils fassent attention pour les
points essentiels qui sont importants
pour la structure des phrases
attiré le plus ?
-qu’est-ce que vs avez
pris comme notes.
-quels sont les points que
vous avez trouvés
essentiels.
Diviser la classe en 3 groupes afin de
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comme la scène qu’on a écouté.
Chacun d’entre eux fait
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  • 2. dossier une deuxième fois afin que les élèves prennent notes et il faut qu’ils fassent attention pour les points essentiels qui sont importants pour la structure des phrases attiré le plus ? -qu’est-ce que vs avez pris comme notes. -quels sont les points que vous avez trouvés essentiels. Diviser la classe en 3 groupes afin de travailler et de faire un jeu de rôle comme la scène qu’on a écouté. Chacun d’entre eux fait un petit jeu de rôle et l’enseignant doit être comme un animateur.