Este documento describe un programa para fortalecer las habilidades de gestión educativa de profesores y directores a través de un análisis crítico de sus prácticas. El programa incluye secciones sobre nociones de gestión escolar, procesos y actores en organizaciones educativas, diagnóstico de problemas de gestión, y propuestas para mejorar prácticas gestivas.

1. Gestión Educativa: Actores, procesos
e intervención
Gestión Educativa:
Actores, procesos e
intervención
Fortalecer los saberes que el profesional
docente o directivo de la educación básica
y media superior tiene respecto a la
gestión educativa, por medio de un
análisis crítico y reflexivo de su práctica
gestiva como un proceso complejo.
Bloque II. La gestión educativa: procesos, modelos y actores en
la complejidad de las organizaciones educativa
Bloque III. Diagnóstico y detección de problemáticas sobre las
prácticas de gestión en el centro escolar
Bloque IV. Propuesta de intervención hacia la mejora de
prácticas gestivas en el centro escolar
EJESPROBLEMATIZADORES
PROPÓSITOS
FORMATIVOS
Bloque I. Nociones y representaciones de las prácticas de
gestión en las organizaciones escolares