2. Actividad encaminada a fortalecer en los niños el amor y cuidado por la naturaleza mediante el conocimiento del uso y utilidad de las las plantas medicinales y aromàticas. “NAQUBA, explora la tecnología”
3.
4. Jerarquización de las preguntas Problematización: ¿De que manera logramos que nuestros estudiantes se interesen por el estudio y consulta del conocimiento y utilidad de las Plantas medicinales con el fin de que las utilicen en su diario vivir? X X X X X Preguntas Sin importancia Muy poco importante Poco importante Medianamente importante Bastante importante Muy importante Pregunta 1 Pregunta 2 Pregunta 3 Pregunta 4 Pregunta 5
5. Significado y sentido de este Proyecto de Aula. Proposito: Promover el conocimiento, la reproducción y uso inteligente de las plantas medicinales a través de la capacitación e investigación y la creación de un vivero de plantas medicinales y aromáticas. Finalidad: Crear un vivero de plantas medicinales y aromáticas.
6. Programación de áreas Pregunta Problematizadora Ejes transversales o integradores ¿ De que manera logramos que nuestros estudiantes se interesen por el estudio y consulta del conocimiento y utilidad de las plantas medicinales con el fin de que las utilicen en su diario vivir ? Matemáticas: tabulación de datos, medición del terreno y medición del tiempo de gerinación. (Grados 4 a 5) Ciencias Naturales: Conocimiento de las plantas medicinales y aromaticas con sus bondades. (Grados 0 a 5) Español: diseño de textos, tarjetas con información de cada planta. (Grados 2 a 5) Tecnología e informática: Diseño de boletines informativos sobre la información de cada planta . Investigación en internet sobre el nombre científico y la utilidad de cada planta. (Grados 4 a 5) Ciencias Sociales: Rescate de costumbres ancestrales en el uso de plantas medicinales y aromáticas. (Grados 0 a 5) Artística: Observación y dibujo de las plantas identificando características particulares de cada una. (Grados 0 a 5)
7. Incorporación de Estándares curriculares y competencias que se consideran en este Proyecto de Aula. ESTANDARES CURRICULARES COMPETENCIAS Establecer relación entre la información recopilada en otras fuentes y los datos generados. Crear condiciones de aprendizaje para que a parttir de acciones completas de pensamiento y producción de conocimiento los educandos logren la apropiación manejo del conocimiento. Comunicativa Clasifica las plantas de acuerdo a su utilidad. Artística Dibuja y colorea las plantas medicinales. Cognoscitiva Agrupa y analiza las diferentes plantas medicinales. Investigativa Describe y reconoce la utilidad de las plantas medicinales.