2. Topic Overview
Konteks (bahagian Pengenalan)
Fokus/aspek amalan yang ditambahbaik
Soalan kajian/ Objektif kajian
Tinjauan literatur
Kumpulan sasaran/Subjek kajian
Pelaksanaan strategi tindakan
-Strategi tindakan
-Kaedah pengumpulan data
-Kaedah analisis data
Refleksi: Analisis & interpretasi data
Jadual kerja/Skedul kerja
Kos/Budget
Sumber rujukan
3. Konteks kajian
Dimana kajian itu akan
dijalankan? (dicadangkan kajian
berasaskan bilik darjah/ classroom-
based)
Deskripsi tempat/Setting
description : Siapa saya?
Refleksi P&P yang lepas
Keprihatinan guru
4. Fokus/Aspek yang hendak
ditambahbaik
Apa yang anda hendak siasat?
Apa yang anda hendak capai?
Lakukan tinjauan literatur & buat rujukan
Mengapa anda memilih aspek ini sebagai fokus?
Kepentingan/Kesignifikanan – Apa
akan berlaku jika saya tidak memilih
aspek ini sebagai fokus?
Tentukan tema/masalah/
isu keprihatinan
5. Ringkaskan masalah yang telah dikenalpasti
daripada refleksi P&P yang lalu
Kumpulkan data (bukti) bagi menentukan aspek
yang hendak ditambahbaik
Pilih amalan yang anda rasa kurang berpuas hati ;
menganggu; tidak sesuai
Percaya bahawa perkara itu perlu ditambahbaik
dan boleh ditambahbaik
6. Soalan Kajian/Objektif
Apa amalan yang boleh
ditambahbaik?
Apa masalah/ peluang
penambahbaikan/ pengalaman
yang dihadapi?
Apa yang berlaku dalam bilik
darjah saya/ di sekolah?
Apa permasalahan dalam
pengajaran saya?
8. Subjek Kajian/Kumpulan
Sasaran
Sekumpulan subjek kajian/ Sampel penyelidikan
Latar belakang subjek kajian
Umur; Jantina; Pencapaian akademik
Ciri-ciri lain yang relevan
Contoh :
Terdapat 20 orang pelajar Tingkatan 1 dan 2 yang
mempunyai … masalah yang berlaku setiap 5 hari dalam
sebulan.
9. Strategi Tindakan
Apa strategi tindakan anda?
Jelaskan/Huraikan bagaimana tindakan tersebut
akan dilaksanakan
Beri justifikasi mengapa tindakan itu adalah perlu?
Intervensi (jenis intervensi & cara
melaksanakannya)
Pengumpulan data
Instrumen (soal selidik, pemerhatian, temu bual,
…..)
Analisis data
10. Kaedah Pengumpulan
Data
Bagaimana pengumpulan data dilakukan selepas
tindakan dilaksanakan?
Beberapa kaedah :
- Rekod Anekdot
- Nota lapangan (fieldnotes)
- Analisis dokumen
- Senarai semak
- Penulisan Jurnal
- Soal selidik
- Portfolio
- Log/Nota
11. Sumber Data
Hasil kerja murid/Buku latihan
Ujian
Keputusan peperiksaan
Sukatan pelajaran
Bahan-bahan relevan yang boleh membantu
penyelidik mengingatkan apa yang dia telah
lakukan (nota lapangan, catatan refleksi P&P,
dsbg….)
12. Refleksi: Analisis dan
Interpretasi Data
Bagaimana data dianalisis?
Kuantitatif atau kualitatif?
1.Reading data (meneliti data yang diperolehi)
2.Selecting data (menapis data yang penting)
3.Presenting data (merumus data terpilih dalam bentuk
yang mudah)
4.Interpreting data & drawing conclusions
(merangkakan model/teori untuk menjelaskan situasi)
13. Sumber Rujukan
Sistem APA yang betul
Susun semua senarai rujukan mengikut
alphabetical order
14. Jadual Kerja
• Sediakan jadual (atau carta) pelan tindakan
• Senaraikan semua aktiviti/langkah-langkah
• Tarikh/ Tarikh tentatif
• Pelaksanaan pengumpulan data/ analisis data, dsbg.
Bi Aktiviti Tarikh Catatan
l Pelaksanaan
1 Mengenal pasti masalah dan
pengumpulan data awal
2 Menulis proposal kajian
3 Merancang tindakan
4 Melaksanakan tindakan
5 Membincangkan masalah yang
timbul dalam tindakan
6 Refleksi kajian
7 Menulis laporan kajian
8 Pembentangan dapatan kajian
15. Kos (Budget)
Bahan-bahan & kuantiti
Harga seunit/ Jumlah Kos
Kos perkhidmatan – menaip, menjilid, kemasukan data
No. Materials Quantity Total Cost
Price per unit
1 A4 paper
2 PRINTER CARTRIDGE
3 Dictionary (DEWAN/OXFORD)
4 Photostate/ Printing
5 Notebooks
TOTAL
16. Format Proposal
Penyelidikan
1. Topik
2. Ahli kumpulan penyelidik dan nama sekolah/Jabatan/Bahagian
3. Latar belakang kajian/ Refleksi pengajaran dan pembelajaran lalu
--- konteks, refleksi, lit.review, nilai pendidikan
4. Isu keprihatinan/Fokus kajian ---- tinjauan & analisis masalah/bukti
5. Objektif kajian
6. Kumpulan sasaran
7. Pelaksanaan Kajian
7.1 Strategi tindakan yang dicadangkan/ Cara Pelaksanaan
Tindakan
7.2 Kaedah pengumpulan data
7.3 Kaedah Analisis data
8. Jadual pelaksanaan kajian
9. Anggaran kos kajian
10. Senarai rujukan
11. Lampiran
17. Tutorial 6:
Each student has to select one aspect of
teaching that you wish to improve. Prepare a
statement on the aspect that will be
changed. Then, prepare an action research
proposal on how you will conduct the
research
(1 hour)