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U N IVE R S ID AD AU T ÓN O M A D E N U E VO LE ÓN
                     F AC U LTAD D E F ILO S O F ÍA Y LE TR AS




C arte l: “LA E D U C AC IÓN AM BIE N TAL C O M O P AR TE IN D IS P E N S ABLE Y
                     P R IO R ITAR IA E N LA E D AD E S C O LAR ”

                                    P one nte s :
                       Alb a Ire ne M atam oros Irach e ta
                           Alm a R os a P ánu co R íos
                        M iros lava M ire le s H e rn ánd e z
                           P e d ro R am íre z Vázq u e z
H oy e n d ía cre e m os qu e e s ind is p e ns ab le la
educación ambiental , d e s d e la e d ad p re e s colar,
     e l inicio d e nu e s tras activid ad e s , s ociale s
 form ale s , d ond e nos e nfre ntam os a la s ocie d ad
 qu e h an d e j o nu e s tros p ad re s , al m u nd o p oco
                ad
 valorad o, al am b ie nte ins alu b re qu e h oy e n d ía
          s e va d e te riorand o cad a ve z m as .

¿Q u é p u e d e n h ace r los alu m nos ? P u e s s i no le s
 e ns e ñam os , ¿C óm o qu e re m os concie ntizar?
E n e s te C oloqu io p re s e ntam os u n carte l d ond e
   s e m u e s tra c óm o los alu m nos p e rcib e n la
        re alid ad y la p las m an e n u n d ib u j
                                                  o.
Ad e m ás e ntre gam os folle tos con inform ación s ob re la
   s e p aración y u s o d e los d e s e ch os org ánicos y c óm o
conve rtirlos e n fe rtilizante p ara la tie rra, as í ve rán q u e algo
 qu e e llos d e s e ch an s e p u e d e u tilizar p ara e vitar e l u s o d e
                         fe rtilizante s qu ím icos .
Te ne m os la firm e convicción qu e cu alqu ie ra
 d e las activid ad e s e n p ro d e la m e j d e l
                                               ora
       m e d io am b ie nte , re alizad as e n las
   ins titu cione s e d u cativas , d arán al fu tu ro
   ciu d ad ano b as e s im p ortante s p ara qu e
      s e a u n p rom otor d e l cu id ad o d e s u
                        p lane ta.
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  • 1. U N IVE R S ID AD AU T ÓN O M A D E N U E VO LE ÓN F AC U LTAD D E F ILO S O F ÍA Y LE TR AS C arte l: “LA E D U C AC IÓN AM BIE N TAL C O M O P AR TE IN D IS P E N S ABLE Y P R IO R ITAR IA E N LA E D AD E S C O LAR ” P one nte s : Alb a Ire ne M atam oros Irach e ta Alm a R os a P ánu co R íos M iros lava M ire le s H e rn ánd e z P e d ro R am íre z Vázq u e z
  • 2. H oy e n d ía cre e m os qu e e s ind is p e ns ab le la educación ambiental , d e s d e la e d ad p re e s colar, e l inicio d e nu e s tras activid ad e s , s ociale s form ale s , d ond e nos e nfre ntam os a la s ocie d ad qu e h an d e j o nu e s tros p ad re s , al m u nd o p oco ad valorad o, al am b ie nte ins alu b re qu e h oy e n d ía s e va d e te riorand o cad a ve z m as . ¿Q u é p u e d e n h ace r los alu m nos ? P u e s s i no le s e ns e ñam os , ¿C óm o qu e re m os concie ntizar?
  • 3. E n e s te C oloqu io p re s e ntam os u n carte l d ond e s e m u e s tra c óm o los alu m nos p e rcib e n la re alid ad y la p las m an e n u n d ib u j o.
  • 4. Ad e m ás e ntre gam os folle tos con inform ación s ob re la s e p aración y u s o d e los d e s e ch os org ánicos y c óm o conve rtirlos e n fe rtilizante p ara la tie rra, as í ve rán q u e algo qu e e llos d e s e ch an s e p u e d e u tilizar p ara e vitar e l u s o d e fe rtilizante s qu ím icos .
  • 5. Te ne m os la firm e convicción qu e cu alqu ie ra d e las activid ad e s e n p ro d e la m e j d e l ora m e d io am b ie nte , re alizad as e n las ins titu cione s e d u cativas , d arán al fu tu ro ciu d ad ano b as e s im p ortante s p ara qu e s e a u n p rom otor d e l cu id ad o d e s u p lane ta.

Notes de l'éditeur

  1. Para insertar esta diapositiva en su presentación Guarde esta plantilla como presentación (archivo .ppt) en el equipo. Abra la presentación que contiene la diapositiva de imagen. En la pestaña Diapositivas , sitúe el punto de inserción después de la diapositiva que precederá a la diapositiva de imagen. (Asegúrese de no seleccionar una diapositiva. El punto de inserción debe estar entre las diapositivas). En el menú Insertar , haga clic en Diapositivas de archivos . En el cuadro de diálogo Buscador de diapositivas , haga clic en Buscar presentación . Haga clic en Examinar , localice y seleccione la presentación que contiene la diapositiva de imagen y, a continuación, haga clic en Abrir . En el cuadro de diálogo Diapositivas de archivos seleccione la diapositiva de imagen. Active la casilla Mantener formato de origen . Si no activa esta casilla, la diapositiva copiada heredará el diseño de la diapositiva que la precede en la presentación. Haga clic en Insertar . Haga clic en Cerrar .