Fernando Dias Barriga, de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, habló sobre el proyecto Salud, Educación, Recursos Naturales y Organización Social, SERO Riesgos para las Comunidades Indígenas en Regiones Bajo Riesgo por Conflicto apoyado por el programa Alianza de América del Norte para la Acción Comunitaria Ambiental de la Comisión para la Cooperación Ambiental.

1. FERNANDO DÍAZ BARRIGA

4. PROYECTO
Salud, Educación, Recursos Naturales y
Organización Social SERO Riesgos para
las Comunidades Indígenas
en Regiones Bajo Riesgo por Conflicto
Este proyecto se realizó principalmente gracias al apoyo de la Comisión de
Cooperación Ambiental de América del Norte y con el apoyo de proyectos
otorgados por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Sectoriales SEP-
CONACYT 133149 y Salud 182121). Asimismo, para la comunidad de Santa
María Picula se contó con el apoyo de proyecto UC MEXUS-CONACYT (CN-10-
405). La Secretaría de Desarrollo Social y Regional del Gobierno Estatal de San
Luis Potosí participa en el seguimiento del proyecto con los programas de
intervención.

8. CONEVAL 2010

11. El derecho de la gente a
vivir en libertad y
dignidad, libre de la
pobreza y de la
desesperación.
Asamblea General ONU, Octubre 2012
SEGURIDAD HUMANA

12. SEGURIDAD ECONÓMICA .. Pobreza persistente, desempleo
SEGURIDAD ALIMENTARIA .. Hambre, hambruna
SEGURIDAD SANITARIA .. Enfermedades infecciosas
mortales, alimentos no seguros, desnutrición, falta de acceso a
cuidados sanitarios básicos
SEGURIDAD MEDIOAMBIENTAL .. Degradación
medioambiental, agotamiento de recursos, desastres
naturales, contaminación
SEGURIDAD PERSONAL .. Violencia
física, delitos, terrorismo, violencia doméstica, mano de obra
infantil
SEGURIDAD HUMANA

13. SECTORES DE SEGURIDAD HUMANA AGENDAS
Seguridad alimentaria AMARILLA
Seguridad sanitaria CELESTE
Seguridad medioambiental VERDE
Seguridad comunitaria ÍNDIGO
Seguridad socioeconómica
(política, económica, personal)
ROSA
CLASIFICACIÓN DE LAS AGENDAS MULTIDISCIPLINARIAS
DE ACUERDO A LOS SECTORES DE SEGURIDAD

15. ESQUEMA PEACE
PEACE
PLANEACIÓ
N
PARTICIPATIVA
EVALUACIÓ
N
DE RIESGOS
ALIANZAS
CONTROL
DE RIESGOS
EXPANSIÓN
1
5
4 3
2

16. CELESTE AMARILLA ÍNDIGO VERDE ROSA
P GRUPOS FOCALES GRUPOS FOCALES GRUPOS FOCALES GRUPOS FOCALES GRUPOS FOCALES
E
Huellas Sanitarias
(caminatas x salud)
Indicadores de
Fragilidad
Alimenticia
Amenazas Químicas
y Sociales del NDS2
Indicadores de
Fragilidad Ecológica
Indicadores de
Fragilidad Social
A SALUD SEDESORE DIF SEMARNAT SEDESORE, SEDESOL
C
Telesalud
Enfermeras Arcoiris
Riesgo Basado en
Comunidad
Proyecto LUISA1
Nutrición
Comunitaria
Madres Arcoiris
Colectivos de
Chicos en Favor de
la Salud
(CHEFs)
Agua
Resiliencia Juvenil
ADOLESCENTES EN
RIESGO
(ANTRO)
Traspatios
Residuos Sólidos
Hogares Arcoiris
Invernaderos
Unidades de Manejo
Ambiental
Cooperativas
E
Impartición
de Cursos
Organización
de Colectivos
Capacitación a
Grupos Académicos
Redes Nacionales
Redes
Internacionales
META
ABC
Atención Basada
en la Comunidad
CERESAs
Centros Regionales
de Seguridad
Alimentaria
SERO-CEROS
Intervención de los
Determinantes
Sociales y
Ambientales del
Neurodesarrollo
PARQUES DE PAZ
Creación de espacios
(comarcas de paz)
para la salud de los
ecosistemas (biota +
humanos)
NIDOS COMUNITARIOS
Inclusión social para
generar
comunidades
productivas.
PEACE= Planeación Participativa, Evaluación de los Riesgos, Alianzas Estratégicas; Control de los Riesgos; Expansión.
1) Proyecto LUISA= Laboratorios Universitarios para la Innovación Social Analítica 2) NDS = (neurodesarrollo).
El término arcoiris denota estrategias que incluyen actividades de todas las agendas.
Las actividades en el renglon de la fase de expansión son comunes a todas las Agendas.

17. CELESTE AMARILLA ÍNDIGO VERDE ROSA
P GRUPOS FOCALES GRUPOS FOCALES GRUPOS FOCALES GRUPOS FOCALES GRUPOS FOCALES
E
Huellas Sanitarias
(caminatas x salud)
Indicadores de
Fragilidad
Alimenticia
Amenazas Químicas
y Sociales del NDS2
Indicadores de
Fragilidad Ecológica
Indicadores de
Fragilidad Social
A SALUD SEDESORE DIF SEMARNAT SEDESORE, SEDESOL
C
Telesalud
Enfermeras Arcoiris
Riesgo Basado en
Comunidad
Proyecto LUISA1
Nutrición
Comunitaria
Madres Arcoiris
Colectivos de
Chicos en Favor de
la Salud
(CHEFs)
Agua
Resiliencia Juvenil
ADOLESCENTES EN
RIESGO
(ANTRO)
Traspatios
Residuos Sólidos
Hogares Arcoiris
Invernaderos
Unidades de Manejo
Ambiental
Cooperativas
E
Impartición
de Cursos
Organización
de Colectivos
Capacitación a
Grupos Académicos
Redes Nacionales
Redes
Internacionales
META
ABC
Atención Basada
en la Comunidad
CERESAs
Centros Regionales
de Seguridad
Alimentaria
SERO-CEROS
Intervención de los
Determinantes
Sociales y
Ambientales del
Neurodesarrollo
PARQUES DE PAZ
Creación de espacios
(comarcas de paz)
para la salud de los
ecosistemas (biota +
humanos)
NIDOS COMUNITARIOS
Inclusión social para
generar
comunidades
productivas.
PEACE= Planeación Participativa, Evaluación de los Riesgos, Alianzas Estratégicas; Control de los Riesgos; Expansión.
1) Proyecto LUISA= Laboratorios Universitarios para la Innovación Social Analítica 2) NDS = (neurodesarrollo).
El término arcoiris denota estrategias que incluyen actividades de todas las agendas.
Las actividades en el renglon de la fase de expansión son comunes a todas las Agendas.

18. Porcentaje de población en situación de
pobreza extrema en San Luis Potosí, 2010
Fuente: estimaciones del CONEVAL con base en la muestra del Censo de Población y Vivienda 2010 y el MCS-ENIGH 2010.
Rango [0 - 25) [25 - 50) [50 - 75) [75 - 100)
Total de
municipios
33 19 6 0

19. Indicadores seleccionados de pobreza en
el estado de San Luis Potosi, México
2010
CTLMYN SM PICULA TOCOY

22. Diagnóstico Casos Tasa*
Tumores malignos 11 53.50
Diabetes Mellitus 10 48.64
Desnutrición y otras deficiencias nutricionales 10 48.64
Enfermedades del corazón 10 48.64
Influenza y neumonía 5 24.32
Enfermedades infecciosas intestinales 5 24.32
Accidentes 4 19.46
Enfermedades pulmonares obstructivas crónicas 3 14.59
Anemias 3 14.59
Enfermedades cerebrovasculares 3 14.59
Hiperplasia de la próstata 2 9.73
Todas las demás 11 53.50
Principales causas de mortalidad
en el municipio de San Antonio, 2008.
Tasa por 100,000 habitantes
estilo de vida
pobreza
ambiental

23. HUMO DE LEÑA
TÓXICOS
HOLLÍN INTERIOR
TÓXICOS
BASURA ELECTRÓNICA
TÓXICOS
TRASPATIOS
DENGUE

24. AGUAS NEGRAS
INFECCIONES
FECALISMO AL AIRE LIBRE
INFECCIONES

25. MÉDICINA TRADICIONAL EN RIESGO
FLORA MEDICINAL EN EXTINCIÓN
TECHOS DE LÁMINA + TEMPERATURA
GOLPES DE CALOR
SEQUÍA + VEGETACIÓN
RIESGOS DE INCENDIOS
CALLES
RIESGO FÍSICO

26. TÓXICOS EN HUMO
DE LEÑA

27. 2 0 . 0 0 2 5 . 0 0 3 0 . 0 0 3 5 . 0 0 4 0 . 0 0 4 5 . 0 0 5 0 . 0 0 5 5 . 0 0
0
2 0 0 0 0
4 0 0 0 0
6 0 0 0 0
8 0 0 0 0
1 0 0 0 0 0
1 2 0 0 0 0
1 4 0 0 0 0
1 6 0 0 0 0
1 8 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0
2 2 0 0 0 0
2 4 0 0 0 0
2 6 0 0 0 0
2 8 0 0 0 0
T i m e - - >
A b u n d a n c e
T I C : 1 9 0 2 1 3 1 5 . D d a t a . m s
13
14
15 16
1
2
3
4 5
6
7
8
9
10
11 12
1 2 . 0 0 1 3 . 0 0 1 4 . 0 0 1 5 . 0 0 1 6 . 0 0 1 7 . 0 0 1 8 . 0 0 1 9 . 0 0
0
5 0 0 0 0
1 0 0 0 0 0
1 5 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0
2 5 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0
3 5 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0
4 5 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0
T i m e - - >
A b u n d a n c e
T I C : 1 9 0 2 1 3 1 5 . D d a t a . m s
Number Compound
1 Methoxyeugenol
2 1-Phenyltetralin
3 Compound bromide
4 9-Fluorenone
5 Compound bromide
6 Anthracen
7 Phenantren
8 2-Phenylnaphthalene
9 1-Methylanthracene
10 2-Methylphenanthrene
11 1-Methylphenanthrene
12 2-Methylanthracene
13 Pyren
14 Benzo (a) pyren
15 Benzo[j,k]fluorene
16 Hexadecyl chloride
Fig 1. Cromatograma en modo SCAN Muestra de humo de la leña obtenida en la chimenea de una estufa ecológica

28. USO DOMÉSTICO DEL
METIL PARATIÓN
CUATLAMAYÁN

29. METALES AMBIENTALES
SANTA MARÍA PICULA
Muestras As mg/Kg Hg mg/Kg Cd mg/Kg Mn mg/Kg Pb mg/Kg
Sedimento Río 8.49 Menor LD 5.52 141,400 224.40
Sedimento
dragado 8.35 Menor LD 6.47 127,250 237.55
Sedimento
Puente 10.42 0.193 16.87 65,337 247.25
Suelo Casa Menor LD 0.460 Menor LD 357 205.35
Referencia 22* 23* 37* 300** 400*
*NOM-147-SEMARNAT/SSA1-2004. Límite Máximo Permisible por tipo de uso de suelo agrícola/ residencial/comercial.
** Agency for Toxic Substances and Disease Registry. Soil comparison values. U.S. Department of Health and Human Services. Atlanta GA: ATSDR, 1997.

30. % NIÑOS CON SEIS O MÁS TÓXICOS DETECTADOS
TOCOY CUATLMYN PICULA
41 59 51

31. GASTOS CATASTRÓFICOS
POR DIABETES
para comprar medicina ..
“ ya no tengo nada que
vender porque ya no
tengo nada ”

32. LESIONES
OCUPACIONALES
“ de tanto que pulí piedra
me quedé sin fuerzas y
sin trabajo,
hoy soy pobre”

33. 1

34. PROGRAMAS DE
INTERVENCIÓN BASADOS
EN EVIDENCIA SANITARIA
(PIBES)
TELESALUD
REHABILITACIÓN
BASADA EN
COMUNIDAD
ENFERMERAS
ARCOIRIS y
CAS AZULES
C O N E C T I V I D A D

35. ENFERMERAS ARCOIRIS
2012 EL INICIO DE UNA TRADICIÓN

37. 0
20
40
60
80
Desnutrición Crónica Bajo Fe Bajo Ca
TOCOY
CTLMYN
PICULA
Desnutrición Crónica Infantil, Promedio Nacional, Área Urbana = 11.1 / Área Rural = 20.9%
ENSANUT 2012

38. TOCOY
Desnutrición (n=18) Normal (n=18) Sobrepeso (n=1) Total (n=37)
Grasa Total, media (grs) 107 114 127 111
Grasa saturada (%) 18% 19% 16% 18%
CUATLAMAYÁN
Desnutrición (n=7) Normal (n=12) Sobrepeso (n=1) Total (n=20)
Grasa Total, media (grs) 68 76 70 73
Grasa saturada (%) 25% 28% 23% 20%
PICULA
Desnutrición (n=8) Normal (n=19) Sobrepeso (n=2) Total (n=29)
Grasa Total, media (grs) 113 129 150 126
Grasa saturada (%) 30% 32% 33% 29%
Ingesta de lípidos adecuada: 50-61g en mujeres y 54-66g en hombres.
Menos de 10% de la del total de la energía provenga de ácidos grasos saturados

41. Elaboración de dietas alternativas ricas en
hierro, calcio, vitamina D, ácido fólico,
omega-3 y proteínas; debido a que son
estos nutrientes los que se encuentran más
carentes en la dieta de la comunidad.

43. EL PROFESOR ME PREGUNTÓ QUE ESTABA DÁNDOLE A MIS HIJOS PORQUE AHORA
¡ SÍ APRENDÍAN Y ESTABAN DESPIERTOS !

44. Suyo, soyo
Familia: Convulvulaceae
Especie: Ipomea spp.
Proteína 2.3 gr / 100 g
Agua 82%
Carbohidratos 0.6 gr

45. Zarabando
Familia: Leguminoseae
Especie: Phaseolus spp.
Proteína 2.35 gr / 100 g
Agua 12%
Carbohidratos 35.1 gr

46. PROBLEMAS
AGUA
SEMILLAS
INFRAESTRUCTURA
PERSPECTIVAS
De los encuestados 90% tuvo al menos una cosecha y fue para consumo propio.
El huerto familiar más exitoso tenía acceso a un sistema de captación de agua (foto).
Sembraron: cilantro, lentejas, chile y frijol

47. 2

48. Swaminathan MS. Undernutrition in Infants and Young Children in India:
A Leadership Agenda for Action. IDS Bulletin 2009; 40(4): 103--‐10.

49. NUTRICIÓN COMUNITARIA
INVERNADERO ETNOBOTÁNICO
(SEMILLAS Y PLÁNTULAS)
TRASPATIO SALUDABLE
SANIDAD ALIMENTICIA

50. CAPACIDAD INTELECTUAL
AMENAZAS
QUÍMICAS ,
FÍSICAS,
BIOLÓGICAS
ENFERMEDADES
CRÓNICAS NO
TRANSMISIBLES
(DIABETES, CÁNCER)
DESNUTRICIÓN
CRÓNICA Y
MALNUTRICIÓN
INFANTIL

51. 0
20
40
60
80
100
TOCOY
CTLMYN
PICULA
+ Prácticas de crianza deficientes < -2 z score. Cortes, A. et al (2006). Estimulación en el juego: acciones de los cuidadores para promover
actividades lúdicas en los niños. Prácticas responsivas: habilidad que tienen los cuidadores en detectar y responder a las necesidades básicas del
niño. Promoción de competencias: habilidad de los cuidadores en transmitir autoeficiencia y autonomía en el niño. Atención planeada: habilidad
de los cuidadores en generar acciones para el bienestar social del niño, es decir, creencias, hábitos de higiene. Disposición: Refleja la
disponibilidad de los cuidadores para atender al niño a tiempo. Estudio en mujeres Tocoy n= 15; Cuatlamyán n=8; Santa María Picula = 5.
PRÁCTICAS DE CRIANZA DEFICIENTES

52. N CIV (DE) CIV % <70
Tocoy 34 66.6 (9.5) 24
Cuatlamayan 38 76.5 (11.2) 54
Santa María Picula 35 79.9 (16.5) 23
CIV: Capacidad intelectual verbal utilizando la versión abreviada de la Bateria III Woodcock Muñoz. (BIA). Capacidad intelectual normal en rango de (90-110).
(Muñoz, et al, 2009). Se evaluó la capacidad intelectual verbal de las madres de familia utilizando la escala Woodcock Muñoz en su versión abreviada (BIA).
Que se conforma por las subpruebas de comprensión verbal e información general. Los resultados se presentan en la escala de puntuación estándar de i
nteligencia (escala de coeficiente intelectual). Edad 19-35 años.
Muñoz-Sandoval, AF, Woodcock, RW, McGrew, KS, Mather, N., & Ardoino, G. (2009). Batería III Woodcock-Muñoz. Ciencias psicológicas , 3 (2), 245-246.
COEFICIENTE INTELECTUAL VERBAL DE MADRES

53. COEFICIENTE INTELECTUAL INFANTIL
TOCOY CUATLAMAYÁN PICULA
n 12 20 24
Porcentaje de Niños
con Baja Estimulación
67 75 28
Media Coeficiente Intelectual 67 72 82
% CV < 70 PUNTOS 75 43 22
6-9 años de edad

54. 3

55. social
primero atención
a las madres
después
a los hijos
nutrición
crianza
RESTAURACIÓN
ambiental

57. ADOLESCENTES

58. Se utilizaron dos instrumentos, el primero
denominado “Sociodemográfico”, y el segundo
fue el “Cuestionario de Tamizaje de Problemas
en Adolescentes (POSIT)”; este último en su
versión validada en adolescentes mexicanos.
PARTICIPANTES
12-17 años
PICULA = 67
CTLMYN = 52
TOCOY = 101

60. 13.1
65.7
73.3
36.6
35.8
52
9.1
5.9
86.9
34.3
26.7
63.4
64.2
48
90.9
94.1
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Agresión/delincuencia
Uso/abuso de sustancias
Relaciones de amigos
Relaciones familiares
Salud mental
Rendimiento escolar
Sexual
Relaciones laborales
Porcentaje
Sin riesgo
Con riesgo
FACTORES PSICOSOCIALES
DE RIESGO - TOCOY

61. 4

63. INGRESO PER CÁPITA
TOCOY / CTLMYN

64. TOCOY N= 73 CTLMYN = 87 PICULA
TIPO DE MATERIAL
OTATE, PALMA = 48%
BLOCK = 44%
52
24
COMBINACIÓN = 24 COMBINACIÓN = 100
NÚMERO DE CUARTOS
1 CUARTO = 13%
2-3 CUARTOS = 59%
MÁS DE 3 CUARTOS = 28%
15
79
6
PROMEDIO = 3
PISO FIRME EN AL MENOS
UN CUARTO
75% 80%
AGUA Y DRENAJE NINGUNA 2% 100
PREPARACIÓN
DE ALIMENTOS
ESTUFA ECOLÓGICA = 18%
FOGÓN ABIERTO = 74%
43
44
COMBINACIÓN = 12
TIPO DE SANITARIO
LETRINA = 67%
BAÑO SECO = 20%
BAÑO HÚMEDO = 10%
LETRINA = 95%
BAÑO HÚMEDO = 100
INSECTOS
USO INSECTICIDA = 10%
MOSQUITEROS = 0%
44
0
MALA CALIDAD DE LOS TECHOS
PREFIEREN DE LÁMINA
SIN PERCEPCIÓN DE RIESGO POR EL
HUMO DE LEÑA
MALA CALIDAD DE LOS TECHOS
PREFIEREN DE LÁMINA
SIN PERCEPCIÓN DE RIESGO
POR EL HUMO DE LEÑA
RIESGOS POR DESLAVE
CARACTERÍSTICAS DE LAS VIVIENDAS

66. HIJA NIETO

67. 5

68. CULTURA DE PAZ
HUASTECA SIN H
hambre, humo,homicidio
HOGARES
ARCOIRIS
COOPERATIVAS
FLORES BONITAS

70. ¿Ha cambiado la
vegetación en la
región?
• Santa María Picula• Cuatlamayán
• Tocoy

71. ¿Ha incrementado
el uso de suelo para
los siguientes propósitos?
• Tocoy
• Santa María Picula• Cuatlamayán

72. DISTURBIO
• Tocoy
• Santa María Picula• Cuatlamayán

73. ¿Que especies animales
ha visto en campo?
• Tocoy
• Santa María Picula• Cuatlamayán

74. ¿Ha notado algún
cambio en la época
de lluvia o seca?
sí ... llueve menos
• Tocoy
• Santa María Picula• Cuatlamayán

75. SAPOS Concentración ng / g tejido seco
Sitio N Σ-HCH HCB Atrazine DDE
TOCOY 6 280 3 163
CTLMAYN 11 14 4 2 51
PICULA 3 39 147
LOMBRICES Concentración ng / g tejido seco
Sitio N Σ-HCH HCB Atrazine DDE
TOCOY 6 36 - -
18
CTLMAYN 3 21 - - 2
PICULA 3 20 - - -
PRESENCIA
DE TÓXICOS
EN BIOTA

76. MANEJO
RESIDUOS SÓLIDOS
TOCOY

77. Cuatlamayán - Manantiales
Tocoy - NoriasPicula - Río
FUENTES
DE AGUA

79. SISTEMAS DE CAPTACIÓN
DE AGUA DE LLUVIA

80. 6
UNIDADES
DE MANEJO
AMBIENTAL
SISTEMA DE
ALERTA TEMPRANA
COSECHA
DE AGUA
ECOLOGÍA
COMUNITARIA

82. TOCOY
Seguimiento de los progresos en la nutrición
de los niños y las madres. UNICEF, 2009

83. DTP3 immunization coverage, improving water sources, and improving sanitation facilities.
http://childrenschances.org/
TOCOY / CTLMYN

86. REGIÓN EN CONFLICTO
1. Ingreso per cápita menor al promedio
de la canasta alimentaria rural ($ 800
mes). (dos dólares diarios)
2. Amenazas químicas, físicas y biológicas.
3. Desnutrición Crónica Infantil mayor al
20% (prom rural en MX).
4. Coeficiente Intelectual en Niños menor
a 70 puntos (limítrofe intelectual).
5. Diabetes, Cáncer (gasto catastrófico)
6. Ecosistemas en Riesgo (sequía, cambio
climático, plagas, incendios, tóxicos, agr
icultura, etc).
7. Violencia

87. INVERNADEROS
ETNOBOTÁNICOS
EVALUACIÓN
NUTRICIONAL
TRASPATIOS
ARCOIRIS
DIETAS
ALTERNATIVAS
PROGRAMAS DE
INTERVENCIÓN BASADOS
EN EVIDENCIA SANITARIA
(PIBES)
TELESALUD
REHABILITACIÓN
BASADA EN
COMUNIDAD
ENFERMERAS
ARCOIRIS
ADOLESCENTES
EN RIESGO
RESTAURACIÓN
AMBIENTAL DE
NEUROTÓXICOS
INFANTILES (RANIS)
CHICOS EN FAVOR
DE LA SALUD
MADRES
ARCOIRIS
COOPERATIVAS
EDUCACIÓN
PARA LA PAZ
HOGARES
ARCOIRIS
FLORES
BONITAS
UNIDADES
DE MANEJO
AMBIENTAL
SISTEMA DE
ALERTA TEMPRANAAGUA
ECOLOGÍA
COMUNITARIA
RESIDUOS, ZOONOSIS
S E R O - C E R O S
CENTROS REGIONALES DE SEGURIDAD ALIMENTARIA
(CERESA)
ATENCIÓN BASADA EN COMUNIDAD
NIDOS COMUNALES (GÉNERO)
P A R Q U E S D E P A Z

88. INVERNADEROS
ETNOBOTÁNICOS
EVALUACIÓN
NUTRICIONAL
TRASPATIOS
ARCOIRIS
DIETAS
ALTERNATIVAS
PROGRAMAS DE
INTERVENCIÓN BASADOS
EN EVIDENCIA SANITARIA
(PIBES)
TELESALUD
REHABILITACIÓN
BASADA EN
COMUNIDAD
ENFERMERAS
ARCOIRIS
ADOLESCENTES
EN RIESGO
RESTAURACIÓN
AMBIENTAL DE
NEUROTÓXICOS
INFANTILES (RANIS)
CHICOS EN FAVOR
DE LA SALUD
MADRES
ARCOIRIS
COOPERATIVAS
EDUCACIÓN
PARA LA PAZ
HOGARES
ARCOIRIS
FLORES
BONITAS
UNIDADES
DE MANEJO
AMBIENTAL
SISTEMA DE
ALERTA TEMPRANAAGUA
ECOLOGÍA
COMUNITARIA
RESIDUOS, ZOONOSIS
S E R O - C E R O S
CENTROS REGIONALES DE SEGURIDAD ALIMENTARIA
(CERESA)
ATENCIÓN BASADA EN COMUNIDAD
NIDOS COMUNALES (GÉNERO)
P A R Q U E S D E P A Z

91. VIVIENDA ARCOIRIS
ESTUFA/LETRINA/FAMILIA
madre
arcoiris
traspatios
saludables
H2O

92. cooperativas
BRIGADAS COLECTIVOS ARCOIRIS INVERNADEROSRECICLAJE Y COMPOSTA
chefs
chefs
nutrición
comunitaria
ANTRO
flores
bonitas
PIBES Y RANIS
* *
*
*
*

93. PARQUES DE PAZ
ALERTAS VERDES
TELESALUD
LUDOTECA / RBC

94. PARQUES DE PAZ
ALERTAS VERDES
TELESALUD
LUDOTECA / RBC

95. INDÍGENASMINEROS
SITIOS
CONTAMINADOS
BARRIOS

97. PROYECTO
Salud, Educación, Recursos Naturales y
Organización Social SERO Riesgos para
las Comunidades Indígenas
en Regiones Bajo Riesgo por Conflicto
Este proyecto se realizó principalmente gracias al apoyo de la Comisión de
Cooperación Ambiental de América del Norte y con el apoyo de proyectos
otorgados por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Sectoriales SEP-
CONACYT 133149 y Salud 182121). Asimismo, para la comunidad de Santa
María Picula se contó con el apoyo de proyecto UC MEXUS-CONACYT (CN-10-
405). La Secretaría de Desarrollo Social y Regional del Gobierno Estatal de San
Luis Potosí participa en el seguimiento del proyecto con los programas de
intervención.

98. FERNANDO DÍAZ-BARRIGA
fdia@uaslp.mx