Ce este stresul psiho-emoțional, cum ne influențează viața, care sunt factorii determinanți și consecințele lui. Sunt stresat? Mă pot trata? Ce este stresul și cum apare?
Moderatoarea discuției a fost Andreea Mandia, doctorand și consilier psihologic și Ioana Rusconi, profesor și consilier psihologic.
Dialogul cu tinerii a avut loc pe 17 Ianuarie, ora 12:30 la Centrul Sf Ioan Rusul.
2. Cum l-am defini pe “domnul
Stres”?
Hans Selye (1907-
1982)
Biochimist, director al Institutului
de Medicină și Chirurgie
Experimentală al Universității din
Montreal
Printre lucrările sale cele mai
importante se numără:
Stress without Distress (1974),
In vivo. The case of
Supramolecular Biology (1968),
From dream to discovery (1964) și
The Stress of Life (1956).
3. Tot el:
A cercetat impactul mediului asupra
organismului din punct de vedere al adaptării
la solicitări
A introdus conceptul de stres
A combinat informații din medicină, psihologie,
sociologie pentru a găsi explicații pentru bolile
contemporane (cancer).
5. Cum definesc cercetătorii
stresul?
fenomen psihosocial
complex
confruntarea cu stimuli
percepuți ca fiind
dificili, negativi sau de
mare importanță pentru
persoana respectivă
stare de tensiune, de
încordare și de
disconfort
frustrare, deprimare,
demotivare, dificultatea
rezolvării unor probleme
8. Rădăcinile stresului
Neîncrederea în sine sau în ceilalți
Lipsa unei pregătiri temeinice
Autoeficiența percepută scăzută
Izolarea
Supra-analizarea unei situații
Catastrofizarea situației
Maximizarea efectelor negative ale unui
eveniment
Deprivarea de somn, alimentație
.........
Orice cauză poate fi o soluție!
9. Ce face stresul din noi
Sau cum devii din OM neom?
Stima de sine scăzută
Neimplicarea în sarcini viitoare
Randament școlar/profesional scăzut
Reacții fiziologice negative (boli, dureri)
Traume psihologice
Dezvoltarea unor fobii (sociale)
Atacuri de panică
11. Recomandari generale (Baban,
2011)
Modalităţi de management al stresului
1. Informarea privind sursele de stres
2. Conştientizarea reacţiilor la stres
3. Dezvoltarea unor abilităţi şi comportamente de
management al stresului
4. Stabilirea şi menţinerea unui suport social
adecvat
5. Dezvoltarea unui stil de viaţă sănătos
6. Dezvoltarea stimei de sine
7. Managementul timpului
12.
13. Referințe bibliografice:
Adriana Băban (1998) Stres şi personalitate, Editura
Presa Universitarã Clujeanã, Cluj-Napoca.
Adriana Băban (2011). Consiliere educationala. Ghid
metodologic pentru orele de dirigenţie şi consiliere,
Editura ASCR, Cluj Napoca.
www.wikipedia.org