4. Où peut-on les voir?
Dans les poubelles (raton-laveur,
mouffette, rat, souris, ours noir)
les jardins (écureuils, tamias, marmotte, cerf
de Virginie, taupes, lièvre, lapin)
les greniers (chauves-souris)
sur la route (cerf de Virginie, porc-épic,
mouffette, raton-laveur, écureuils, tamias,
marmotte)
le long des cours d’eau (rat musqué,
castor, loutre, vison)
les parcs urbains (écureuils,
chauves-souris, cerf)
5. Pourquoi sont-ils présents en milieu
urbain?
Étalement urbain
Eau et nourriture
Abri et couvert
(ceinture verte, cours
d’eau, parcs urbains,
proximité du milieu
agricole et forestier,
jardins)
Prédation faible
6. On ne voit souvent que les traces de leur
présence
Empreintes, pistes
Restes de repas
Nids, terriers
Excréments
8. Déprédations diverses
Vergers, plantations,
potagers (marmotte,
lapin, lièvre, campagnols,
cerf, porc-épic, lapin)
Pelouse (mouffette,
taupe)
Bulbes (écureuil gris)
Ruches (ours noir)
Champs de maïs (cerf,
raton-laveur)
Fils électriques ou
téléphoniques (écureuil
gris)
9. Accidents de la route
Québec: 6 000 collisions/an
avec un chevreuil, un
orignal, un caribou ou un
ours noir
Ontario: plus de 14000/an
Un nombre incalculable de
petits mammifères tués
chaque année par les
automobiles
10. Zoonoses (objet d’une surveillance active)
campylobactériose (toutes les espèces)
fièvre Q (rongeurs, lagomorphes)
giardiose (surtout le castor)
leptospirose (surtout les rongeurs comme les souris et les
rats, de même que les ratons laveurs et les mouffettes.
listériose (surtout les rongeurs et lagomorphes)
toxoplasmose (la viande de gibier)
tularémie (surtout les lagomorphes, lièvres, et les
rongeurs (castors et rats musqués).
yersiniose (surtout les rongeurs)
rage (raton-laveur, renard, chauves-souris)
11. Attaques et morsures
Ours noir: 6 morts au
Qc depuis 1983
Loup: un enfant tué en
1963
Coyote: 2,4 morsures/an
au Canada
Chiens: 460 000
morsures/an au Canada
200 personnes tuées
par la foudre/an
12. «La vie secrète des chats»
7 millions au Canada
(1.5 million au Québec)
Un chat tue en
moyenne 21 petits
animaux/année
(musaraignes, taupes,
grenouilles, oiseaux)
dont le tiers sont des
oiseaux
Solution: faites-lui
porter un collier voyant
13. Quels avantages retirons-nous de
leur présence?
Excitation
Émerveillement
Découverte
Appréciation
(Rôle écologique, Indicateurs de la
qualité de l’environnement, Valeur
intrinsèque)
14. Comment favoriser leur présence?
Préserver et entretenir les milieux naturels
Créer des espaces verts publics qui
participent à la biodiversité urbaine :
Nouveaux parcs
Gestion écologique
des espaces verts
15. Comment favoriser leur présence?
Tisser un ensemble d’espaces
propices à la biodiversité :
Foresterie urbaine et verdissement
Corridors verts et espaces relais (cour
arrière, terrain privé, etc.)
Espaces non traditionnels (site vacant, infrastructure
verte, toit vert, site industriel et infrastructure désaffectés,
emprise de voies routières et ferrées, agriculture urbaine)
16. Comment favoriser leur présence?
Diminuer les stress et la pollution des
milieux naturels
Restaurer les milieux
naturels dégradés
17. Comment prévenir les problèmes?
Information et éducation
(panneaux de signalisation,
publications, reportages, sites
Internet, visites en classe,
implication de nombreux
partenaires)
Barrières physiques (clôtures
électriques, barrières le long des
autoroutes, grillages de protection,
etc.)
Passages aménagés pour la faune
Répulsifs
18. Comment prévenir les problèmes?
Ne pas les nourrir
Gestion des ordures (poubelles
hermétiques)
Barrières psychologiques
(ligne de Fladry)
Aménagement de salines à
l’écart des routes
Élimination (poison -
dératisation, pièges,
relocalisation)
Stérilisation, vaccination
Chasse et piégeage
19. Quelle relation souhaitons-nous
développer avec la nature?
À nous de choisir
Dépréciation
Crainte
Confrontation
Fermeture
Pessimisme
Appréciation
Respect
Solidarité (biophilie)
Ouverture
Optimisme