Herramientas de Información y Comunicación

1. POR PAHOLA COBON

2. INFORMATICA: Es la Ciencia que estudia el
Tratamiento Automático de la Información.
Son datos
Son los datos que se
hacen mediante los
sistemas operativos

3. Es un dispositivo electrónico que acepta datos de
entrada, los procesa, los almacena y los emite
como salida para su interpretación.
COMPUTADORA Y SUS COMPONENTES
¿Qué son los
hardware?
Es todo lo
Tangible
¿Qué son los
software?
Es todo lo
Intangible

4. USUARIOS: Son las personas que se encargan de proporcionar los datos para que
funcione adecuadamente el sistema de cómputo. Estas personas se pueden
clasificar en:
Usuarios habituales. Este tipo de usuario utiliza la computadora como su
herramienta de trabajo cotidiana. Y tienen un buen conocimiento sobre el
funcionamiento de la computadora.
Usuarios esporádicos. Son los que utilizan esporádicamente la computadora para
realizar algunas de sus tareas diarias.
DATOS: Es la materia prima de un sistema de computo. En otras palabras es la
información que será transformada para obtener los resultados deseados en un
sistema de computo.

5. Entrada de datos.
En esta etapa el usuario debe alimentar la información a la computadora. Por
ejemplo: Si deseamos realizar la suma de números y obtener su resultado. Primero
debemos proporcionar los dos números que se desean sumar. Dicha actividad puede
ser realizada a través de un dispositivo de entrada como el teclado o el Mouse.
El usuario solo interviene en la entrada de datos. En el procesamiento y salida de
datos se encargan el equipo de cómputo y los programas.
Procesamiento de datos.
Una vez que se proporciona la información a la computadora, esta realiza los cálculos
necesarios para obtener el resultado. Siguiendo el ejemplo de la entrada de datos, en
esta etapa se realiza la suma de los dos números y se obtiene el resultado.
Salida de datos.
Esta ultima etapa tiene como objetivo principal el de mostrar el resultado obtenido
del procesamiento de datos. Continuando con el ejemplo anterior, en esta etapa se
visualizaría el resultado de la suma de los dos números a través del monitor.

7. • Las nuevas
tecnologías de la
información se
refieren a todos
los nuevos medios
que, en los últimos
años, han facilitado
el flujo de
información

11. http://www.flickr.com/photos/92921037@N00/3445354287

12. TM
• •
GROU.PS

13. •

14. • TM

15. BETA
• TM

17. ¿Alguna vez has s e n t i d o . . . ?

18. http://www.flickr.com/photos/42961457@N04/4547237382
¿Soledad?

19. http://www.flickr.com/photos/24463988@N00/344451249
¿Rareza?

20. http://www.flickr.com/photos/75564129@N00/2655536486
¿Aburrimiento?

21. http://www.flickr.com/photos/45760985@N05/4791578571
¿Qué estás quemado?

22. http://www.flickr.com/photos/30756151@N00/3111078105
¿Desilusión?

23. ¿Autónoma?
ht t p:// www.flickr.com/ photos/ slit hor/448907544/

24. Demasiado COMPETITIVOS

25. Son muy INDIVIDUALISTAS
ht t p:// www.flickr.com/ photos/ vixl/4463603661

26. No ESCUCHAN
ht t p:// www.flickr.com/ photos/ bingramos/ 14287677

27. No hacen l o s DEBERES
ht t p:// www.flickr.com/ photos/cayusa/2194119780

28. PASAN de todo

29. INSULTAN

30. Nos PLANTAN cara
ht t p:// www.flickr.com/ photos/30003321@N00/2710462812

31. No RESPETAN a l o s adultos
ht t p:// www.flickr.com/ photos/ 91883096@N00/3766009204

32. ¿Y qué tienen que
ver l a s TIC en
todoesto?

33. A b r i r l a escuela
ht t p:// www.flickr.com/ photos/ 95572727@N00/ 812756768

34. Compartir conocimiento
ht t p:// www.flickr.com/ photos/ mentat kibernes/3512418683

35. APRENDER
aprovechando
todos l o s
recursos
ht t p:// www.flickr.com/ photos/ j akint za_ikastola/3423649077

36. A b r i r una
ventana al
MUNDO
ht t p:// www.flickr.com/ photos/cayce/ 99917287

37. Cooperar
ht t p:// www.flickr.com/ photos/ j mjmjmjm/1533282309

38. P a r t i c i p a r
ht t p:// www.flickr.com/ photos/chrisschuepp/2273448091

39. Crear
ht t p:// www.flickr.com/ photos/ span112/4386037819/

40. Producir
ht t p:// www.flickr.com/ photos/t homashawk/499430503

41. Publicar
ht t p:// www.flickr.com/ photos/ silvert j e/3582297307

42. Compartir
ht t p:// www.mascot issimo.com/ wp-content/uploads/2007/ 04/ lo-compart imos.jpg

43. Pero ¡OJO!
ht t p:// www.flickr.com/ photos/ 53611153@N00/ 727780147

44. “ E l cambio educativo
no depende de l a s TIC”
ht t p:// www.flickr.com/ photos/zoovroo/3331060286

45. “No se es MEJOR docente
por usar l a s TIC”
ht t p:// www.flickr.com/ photos/nestoralonso/2612293121

46. “ Las TIC
no hacen
MILAGROS”
(@fgpaez)
ht t p:// www.flickr.com/ photos/ kiki-follet tosa/ 196328099

47. “No es l a TECNOLOGIA,
es l o que podemos hacer con e l l a ”
ht t p:// www.flickr.com/ photos/ 8845870@N07/3294318405

48. “La CLAVE está en NOSOTROS y

49. Y l o más IMPORTANTE. . .

50. “ DISFRUTAR en l o que hacemos”
ht t p:// www.flickr.com/ photos/anot herashia/2573601237

51. “ PASIÓN por l o que hacemos”
ht t p:// www.flickr.com/ photos/ milivoj /2166043959

52. ¿Por dónde EMPEZAMOS?
ht t p:// www.flickr.com/ photos/ 51983028@N00/260978898

53. Hazte una cuenta en GMAIL

54. Ábrete una cuenta en TWITTER

55. Pon en marcha t u propio BLOG

56. Empieza a INVESTIGAR
ht t p:// www.flickr.com/ photos/ 73645804@N00/ 1431384410

57. Sigue LEYENDO
ht t p:// www.flickr.com/ photos/ 56387066@N00/2079365397

58. Sigue APRENDIENDO
ht t p:// www.flickr.com/ photos/ mulsanne/437673782

59. COMPARTE l o que t e guste
ht t p:// www.flickr.com/ photos/ 72098626@N00/3088582622

60. PUBLICA l o que
HACES y PIENSAS
ht t p:// www.flickr.com/ photos/ 99887995@N00/4762384399

61. Pide AYUDA s i l o necesitas

62. ht t p:// www.flickr.com/ photos/65069067@N00/4718184450

63. • SOCIEDAD DE LA
INFORMACION
• SOCIEDAD DE LA
CONOCIMIENTO
• CIBERCULTURA
• TECNOLOGIA EDUCATIVA
Y CURRICULUM
• CARACTERISTICAS DE LOS
TICS Y SUS POSIBILIADES
PARA LA ENSEÑANZA

64. SOCIEDAD DE LA INFORMACION Y DEL CONOCIMIENTO
INFORMACION: La tecnología de la Información esta abriéndole
paso a la sociedad del conocimiento
Y se distingue por
• Exuberancia: Diversa Cantidad de Datos
• Omnipresencia: Nuevos instrumentos de información
• Irradiación: La distancia hoy prácticamente ilimitada
• Velocidad: En la información salvo en fallas técnicas
• Multilateralidad: Permite que recibamos información de todas
partes
• Interactividad: Permite que los usuarios no solo sean
consumidores, sino productores de sus propios mensajes.
• Desigualdad: Remedio para las muchas carencias que padece la
educación
• Heterogeneidad: Si en estas sociedades hay creatividad,
inteligencia y arte, sin duda algo de eso se reflejará en los nuevos
espacios de la Sociedad de la Información.

65. CONOCIMIENTO: Nuevas Tecnologías. «Nunca se
deja de aprender – aprender»
https://www.youtube.com/watch?v=JBt1QxDwOqE

66. Cibercultura es la cultura que está emergiendo
del uso del ordenador como instrumento para la
comunicación, el entretenimiento y el mercado
electrónico. Es la cultura nacida de la aplicación
de las nuevas tecnologías de la información y
comunicación como internet.

67. TECNOLOGIA EDUCATIVA
Definida como un conjunto de «ayudas de
enseñanza» o «enfoque de ferreteria»
¿Por qué?
Lo define a los medios físicos
• Computadora
• Proyectores
• Radios
• Televisión

68. TECNOLOGIA
CURRICULAR
Todo lo relacionado a la
formulación de los
objetivos curriculares,
la selección y organización
del contenido, al aspecto
metodológico o didáctico y
lo relacionado a la
evaluación.

69. • Permite mayor
interactividad que un libro
impreso
• Reducen los costos, los
tiempos, el esfuerzo
• Aumentan posibilidades
de aprendizaje interactivo