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Las Tics
- 2. INFORMATICA: Es la Ciencia que estudia el Tratamiento Automático de la Información. Son datos Son los datos que se hacen mediante los sistemas operativos
- 3. Es un dispositivo electrónico que acepta datos de entrada, los procesa, los almacena y los emite como salida para su interpretación. COMPUTADORA Y SUS COMPONENTES ¿Qué son los hardware? Es todo lo Tangible ¿Qué son los software? Es todo lo Intangible
- 4. USUARIOS: Son las personas que se encargan de proporcionar los datos para que funcione adecuadamente el sistema de cómputo. Estas personas se pueden clasificar en: Usuarios habituales. Este tipo de usuario utiliza la computadora como su herramienta de trabajo cotidiana. Y tienen un buen conocimiento sobre el funcionamiento de la computadora. Usuarios esporádicos. Son los que utilizan esporádicamente la computadora para realizar algunas de sus tareas diarias. DATOS: Es la materia prima de un sistema de computo. En otras palabras es la información que será transformada para obtener los resultados deseados en un sistema de computo.
- 5. Entrada de datos. En esta etapa el usuario debe alimentar la información a la computadora. Por ejemplo: Si deseamos realizar la suma de números y obtener su resultado. Primero debemos proporcionar los dos números que se desean sumar. Dicha actividad puede ser realizada a través de un dispositivo de entrada como el teclado o el Mouse. El usuario solo interviene en la entrada de datos. En el procesamiento y salida de datos se encargan el equipo de cómputo y los programas. Procesamiento de datos. Una vez que se proporciona la información a la computadora, esta realiza los cálculos necesarios para obtener el resultado. Siguiendo el ejemplo de la entrada de datos, en esta etapa se realiza la suma de los dos números y se obtiene el resultado. Salida de datos. Esta ultima etapa tiene como objetivo principal el de mostrar el resultado obtenido del procesamiento de datos. Continuando con el ejemplo anterior, en esta etapa se visualizaría el resultado de la suma de los dos números a través del monitor.
- 7. • Las nuevas tecnologías de la información se refieren a todos los nuevos medios que, en los últimos años, han facilitado el flujo de información
- 12. TM • • GROU.PS
- 13. •
- 14. • TM
- 15. BETA • TM
- 17. ¿Alguna vez has s e n t i d o . . . ?
- 23. ¿Autónoma? ht t p:// www.flickr.com/ photos/ slit hor/448907544/
- 25. Son muy INDIVIDUALISTAS ht t p:// www.flickr.com/ photos/ vixl/4463603661
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- 28. PASAN de todo
- 29. INSULTAN
- 30. Nos PLANTAN cara ht t p:// www.flickr.com/ photos/30003321@N00/2710462812
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- 33. A b r i r l a escuela ht t p:// www.flickr.com/ photos/ 95572727@N00/ 812756768
- 34. Compartir conocimiento ht t p:// www.flickr.com/ photos/ mentat kibernes/3512418683
- 35. APRENDER aprovechando todos l o s recursos ht t p:// www.flickr.com/ photos/ j akint za_ikastola/3423649077
- 36. A b r i r una ventana al MUNDO ht t p:// www.flickr.com/ photos/cayce/ 99917287
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- 41. Publicar ht t p:// www.flickr.com/ photos/ silvert j e/3582297307
- 42. Compartir ht t p:// www.mascot issimo.com/ wp-content/uploads/2007/ 04/ lo-compart imos.jpg
- 43. Pero ¡OJO! ht t p:// www.flickr.com/ photos/ 53611153@N00/ 727780147
- 44. “ E l cambio educativo no depende de l a s TIC” ht t p:// www.flickr.com/ photos/zoovroo/3331060286
- 45. “No se es MEJOR docente por usar l a s TIC” ht t p:// www.flickr.com/ photos/nestoralonso/2612293121
- 46. “ Las TIC no hacen MILAGROS” (@fgpaez) ht t p:// www.flickr.com/ photos/ kiki-follet tosa/ 196328099
- 47. “No es l a TECNOLOGIA, es l o que podemos hacer con e l l a ” ht t p:// www.flickr.com/ photos/ 8845870@N07/3294318405
- 48. “La CLAVE está en NOSOTROS y
- 49. Y l o más IMPORTANTE. . .
- 50. “ DISFRUTAR en l o que hacemos” ht t p:// www.flickr.com/ photos/anot herashia/2573601237
- 51. “ PASIÓN por l o que hacemos” ht t p:// www.flickr.com/ photos/ milivoj /2166043959
- 52. ¿Por dónde EMPEZAMOS? ht t p:// www.flickr.com/ photos/ 51983028@N00/260978898
- 53. Hazte una cuenta en GMAIL
- 54. Ábrete una cuenta en TWITTER
- 55. Pon en marcha t u propio BLOG
- 56. Empieza a INVESTIGAR ht t p:// www.flickr.com/ photos/ 73645804@N00/ 1431384410
- 57. Sigue LEYENDO ht t p:// www.flickr.com/ photos/ 56387066@N00/2079365397
- 58. Sigue APRENDIENDO ht t p:// www.flickr.com/ photos/ mulsanne/437673782
- 59. COMPARTE l o que t e guste ht t p:// www.flickr.com/ photos/ 72098626@N00/3088582622
- 60. PUBLICA l o que HACES y PIENSAS ht t p:// www.flickr.com/ photos/ 99887995@N00/4762384399
- 61. Pide AYUDA s i l o necesitas
- 62. ht t p:// www.flickr.com/ photos/65069067@N00/4718184450
- 63. • SOCIEDAD DE LA INFORMACION • SOCIEDAD DE LA CONOCIMIENTO • CIBERCULTURA • TECNOLOGIA EDUCATIVA Y CURRICULUM • CARACTERISTICAS DE LOS TICS Y SUS POSIBILIADES PARA LA ENSEÑANZA
- 64. SOCIEDAD DE LA INFORMACION Y DEL CONOCIMIENTO INFORMACION: La tecnología de la Información esta abriéndole paso a la sociedad del conocimiento Y se distingue por • Exuberancia: Diversa Cantidad de Datos • Omnipresencia: Nuevos instrumentos de información • Irradiación: La distancia hoy prácticamente ilimitada • Velocidad: En la información salvo en fallas técnicas • Multilateralidad: Permite que recibamos información de todas partes • Interactividad: Permite que los usuarios no solo sean consumidores, sino productores de sus propios mensajes. • Desigualdad: Remedio para las muchas carencias que padece la educación • Heterogeneidad: Si en estas sociedades hay creatividad, inteligencia y arte, sin duda algo de eso se reflejará en los nuevos espacios de la Sociedad de la Información.
- 65. CONOCIMIENTO: Nuevas Tecnologías. «Nunca se deja de aprender – aprender» https://www.youtube.com/watch?v=JBt1QxDwOqE
- 66. Cibercultura es la cultura que está emergiendo del uso del ordenador como instrumento para la comunicación, el entretenimiento y el mercado electrónico. Es la cultura nacida de la aplicación de las nuevas tecnologías de la información y comunicación como internet.
- 67. TECNOLOGIA EDUCATIVA Definida como un conjunto de «ayudas de enseñanza» o «enfoque de ferreteria» ¿Por qué? Lo define a los medios físicos • Computadora • Proyectores • Radios • Televisión
- 68. TECNOLOGIA CURRICULAR Todo lo relacionado a la formulación de los objetivos curriculares, la selección y organización del contenido, al aspecto metodológico o didáctico y lo relacionado a la evaluación.
- 69. • Permite mayor interactividad que un libro impreso • Reducen los costos, los tiempos, el esfuerzo • Aumentan posibilidades de aprendizaje interactivo