SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
Taller de lineamientos del currículo por competencias
Hermila Amoroto
RUBRICA PARA EVALUAR UN MAPA MENTAL
Participante: …………………………………………………………………..
Tema: ………………………………………………………………………
CRITERIOS INDICADORES
MUY
BUENO
(7 ptos.)
BUENO
(5 ptos.)
SUFICIEN
TE
(3 ptos.)
INSUFICIE
NTE
(1 ptos.)
ESTRUCTURA
1. Utiliza muchos COLORES para
diferenciar los temas, sus asociaciones
o para resaltar algún contenido.
2. Vincula todas sus ideas mediante
LÍNEAS o RAMAS, cada vez más finas a
medida que se van alejando del
centro.
3. Utiliza IMÁGENES en lugares clave del
mapa.
4. Partiendo de las palabras clave dibuja
unas ramas más finas y escribe
claramente en cada una de ellas las
asociaciones secundarias.
5. Organiza las ramas en forma
equilibrada y estética.
CONTENIDO
6. El mapa muestra una visión global del
texto.
7. Coloca en el centro de la hoja una
IMAGEN clara y poderosa que
simbolice su idea principal.
8. Partiendo de la imagen central irradia
hacia el exterior las palabras clave y
las ideas más importantes
relacionadas con el tema.
9. Ubica sólo UNA PALABRA CLAVE POR
LÍNEA.
10. Los temas y subtemas están
articulados y jerarquizados según el
sentido de las manecillas del reloj.
11. Las relaciones que se establecen en
una rama son significativas y
corresponden a los títulos y subtítulos
del libro.
12. Identifica las ideas principales de cada
capítulo.
13. El mapa es claro y comprensible.
TOTAL
Taller de lineamientos del currículo por competencias
Hermila Amoroto
PUNTAJE
Puntaje máximo: 91
Puntaje mínimo: 13
MUY BUENO BUENO SUFICIENTE INSUFICIENTE
73 - 91 53 - 72 33 - 52 13 - 32

Contenu connexe

Tendances

Rubrica numeros enteros
Rubrica numeros enterosRubrica numeros enteros
Rubrica numeros enteroscarloscuesta
 
Pautas Evaluaciones Diagnósticas Matemáticas
Pautas Evaluaciones Diagnósticas MatemáticasPautas Evaluaciones Diagnósticas Matemáticas
Pautas Evaluaciones Diagnósticas MatemáticasPedro Roberto Casanova
 
Rúbrica para evaluar la creación y presentación de una guía de viaje
Rúbrica para evaluar la creación y presentación de una guía de viajeRúbrica para evaluar la creación y presentación de una guía de viaje
Rúbrica para evaluar la creación y presentación de una guía de viajeCEDEC
 
Rúbrica para evaluar el cuaderno de clase
Rúbrica para evaluar el cuaderno de claseRúbrica para evaluar el cuaderno de clase
Rúbrica para evaluar el cuaderno de claseLibia Tenecela
 
Sesion 23: funciones lineales
Sesion 23: funciones linealesSesion 23: funciones lineales
Sesion 23: funciones linealesJorge La Chira
 
Plan de mejoras para los aprendizajes E.P.T
Plan de mejoras para los aprendizajes   E.P.TPlan de mejoras para los aprendizajes   E.P.T
Plan de mejoras para los aprendizajes E.P.TAnthony Serrano Yalico
 
Rúbrica para la elaboración de una encuesta en Drive con sus respuestas
Rúbrica para la elaboración de una encuesta en Drive con sus respuestasRúbrica para la elaboración de una encuesta en Drive con sus respuestas
Rúbrica para la elaboración de una encuesta en Drive con sus respuestasCEDEC
 
Escala estimativa para evaluar la exposición oral
Escala estimativa para evaluar la exposición oral Escala estimativa para evaluar la exposición oral
Escala estimativa para evaluar la exposición oral Gaby Hernández
 
Rubrica para evaluar triptico
Rubrica para evaluar tripticoRubrica para evaluar triptico
Rubrica para evaluar tripticodulcec_16
 
Rubrica y listas de cotejo matematicas 5ºbloque
Rubrica y listas de cotejo matematicas 5ºbloqueRubrica y listas de cotejo matematicas 5ºbloque
Rubrica y listas de cotejo matematicas 5ºbloqueDiana Viveros
 
Actividades de-cuadrilateros-para-quinto-de-primaria
Actividades de-cuadrilateros-para-quinto-de-primariaActividades de-cuadrilateros-para-quinto-de-primaria
Actividades de-cuadrilateros-para-quinto-de-primariaJaime López Saume
 
Rúbrica para valorar el trabajo en el cuaderno de 4º
Rúbrica para valorar el trabajo en el cuaderno de 4ºRúbrica para valorar el trabajo en el cuaderno de 4º
Rúbrica para valorar el trabajo en el cuaderno de 4ºMaría Teresa Fernández
 
Rúbrica para evaluar un mapa mental en Primaria
Rúbrica para evaluar un mapa mental en PrimariaRúbrica para evaluar un mapa mental en Primaria
Rúbrica para evaluar un mapa mental en PrimariaCEDEC
 

Tendances (20)

Modelo plan de mejora ed 2013
Modelo plan de mejora ed 2013Modelo plan de mejora ed 2013
Modelo plan de mejora ed 2013
 
Rubrica numeros enteros
Rubrica numeros enterosRubrica numeros enteros
Rubrica numeros enteros
 
Pautas Evaluaciones Diagnósticas Matemáticas
Pautas Evaluaciones Diagnósticas MatemáticasPautas Evaluaciones Diagnósticas Matemáticas
Pautas Evaluaciones Diagnósticas Matemáticas
 
Sesiones de aprendizaje primero-artes visuales
Sesiones de aprendizaje primero-artes visualesSesiones de aprendizaje primero-artes visuales
Sesiones de aprendizaje primero-artes visuales
 
Rúbrica para evaluar la creación y presentación de una guía de viaje
Rúbrica para evaluar la creación y presentación de una guía de viajeRúbrica para evaluar la creación y presentación de una guía de viaje
Rúbrica para evaluar la creación y presentación de una guía de viaje
 
Rúbrica para evaluar el cuaderno de clase
Rúbrica para evaluar el cuaderno de claseRúbrica para evaluar el cuaderno de clase
Rúbrica para evaluar el cuaderno de clase
 
Rubrica cuadro comparativo
Rubrica cuadro comparativoRubrica cuadro comparativo
Rubrica cuadro comparativo
 
Sesion 23: funciones lineales
Sesion 23: funciones linealesSesion 23: funciones lineales
Sesion 23: funciones lineales
 
Rubrica juego didactico matematico
Rubrica juego didactico matematicoRubrica juego didactico matematico
Rubrica juego didactico matematico
 
Estrategias de inicio , desarrollo y cierre en Matemática
Estrategias de inicio , desarrollo y cierre en MatemáticaEstrategias de inicio , desarrollo y cierre en Matemática
Estrategias de inicio , desarrollo y cierre en Matemática
 
Plan de mejoras para los aprendizajes E.P.T
Plan de mejoras para los aprendizajes   E.P.TPlan de mejoras para los aprendizajes   E.P.T
Plan de mejoras para los aprendizajes E.P.T
 
Rúbrica para la elaboración de una encuesta en Drive con sus respuestas
Rúbrica para la elaboración de una encuesta en Drive con sus respuestasRúbrica para la elaboración de una encuesta en Drive con sus respuestas
Rúbrica para la elaboración de una encuesta en Drive con sus respuestas
 
Escala estimativa para evaluar la exposición oral
Escala estimativa para evaluar la exposición oral Escala estimativa para evaluar la exposición oral
Escala estimativa para evaluar la exposición oral
 
Rubrica para evaluar triptico
Rubrica para evaluar tripticoRubrica para evaluar triptico
Rubrica para evaluar triptico
 
Lista De Cotejo, Carteles
Lista De Cotejo, CartelesLista De Cotejo, Carteles
Lista De Cotejo, Carteles
 
Rubrica y listas de cotejo matematicas 5ºbloque
Rubrica y listas de cotejo matematicas 5ºbloqueRubrica y listas de cotejo matematicas 5ºbloque
Rubrica y listas de cotejo matematicas 5ºbloque
 
Informe conductual(1)
Informe conductual(1)Informe conductual(1)
Informe conductual(1)
 
Actividades de-cuadrilateros-para-quinto-de-primaria
Actividades de-cuadrilateros-para-quinto-de-primariaActividades de-cuadrilateros-para-quinto-de-primaria
Actividades de-cuadrilateros-para-quinto-de-primaria
 
Rúbrica para valorar el trabajo en el cuaderno de 4º
Rúbrica para valorar el trabajo en el cuaderno de 4ºRúbrica para valorar el trabajo en el cuaderno de 4º
Rúbrica para valorar el trabajo en el cuaderno de 4º
 
Rúbrica para evaluar un mapa mental en Primaria
Rúbrica para evaluar un mapa mental en PrimariaRúbrica para evaluar un mapa mental en Primaria
Rúbrica para evaluar un mapa mental en Primaria
 

Similaire à Rubrica para evaluar mapas mentales

Similaire à Rubrica para evaluar mapas mentales (20)

MAPAS MENTALES
MAPAS MENTALESMAPAS MENTALES
MAPAS MENTALES
 
Taller de-mapas-mentales
Taller de-mapas-mentalesTaller de-mapas-mentales
Taller de-mapas-mentales
 
Mapas mentales villar
Mapas mentales villarMapas mentales villar
Mapas mentales villar
 
Rubrica para-evaluar-mapas-mentales
Rubrica para-evaluar-mapas-mentalesRubrica para-evaluar-mapas-mentales
Rubrica para-evaluar-mapas-mentales
 
Mapa mental
Mapa mentalMapa mental
Mapa mental
 
Creatic Project: Mapas Mentales
Creatic Project:  Mapas MentalesCreatic Project:  Mapas Mentales
Creatic Project: Mapas Mentales
 
Rubrica para evaluar mapas mentales
Rubrica para evaluar mapas mentalesRubrica para evaluar mapas mentales
Rubrica para evaluar mapas mentales
 
mapa mentales
mapa mentalesmapa mentales
mapa mentales
 
Mapas+mentales
Mapas+mentalesMapas+mentales
Mapas+mentales
 
Mapas mentales
Mapas mentalesMapas mentales
Mapas mentales
 
TLR EJEMPLOS Organizadores graficos
TLR EJEMPLOS Organizadores graficosTLR EJEMPLOS Organizadores graficos
TLR EJEMPLOS Organizadores graficos
 
Unidad 3: El mapa mental
Unidad 3: El mapa mentalUnidad 3: El mapa mental
Unidad 3: El mapa mental
 
Olimpiadas-matematica3desafio-agosto.pdf
Olimpiadas-matematica3desafio-agosto.pdfOlimpiadas-matematica3desafio-agosto.pdf
Olimpiadas-matematica3desafio-agosto.pdf
 
5011957 organizadores-visuales-bien
5011957 organizadores-visuales-bien5011957 organizadores-visuales-bien
5011957 organizadores-visuales-bien
 
9.- tigres - mapas mentales
9.- tigres - mapas mentales9.- tigres - mapas mentales
9.- tigres - mapas mentales
 
El mapa mental
El mapa mentalEl mapa mental
El mapa mental
 
Mapa mental y rubrica
Mapa mental y rubricaMapa mental y rubrica
Mapa mental y rubrica
 
Mapas mentales
Mapas mentales Mapas mentales
Mapas mentales
 
Mapas mentales
Mapas mentalesMapas mentales
Mapas mentales
 
Mapa Mental
Mapa MentalMapa Mental
Mapa Mental
 

Rubrica para evaluar mapas mentales

  • 1. Taller de lineamientos del currículo por competencias Hermila Amoroto RUBRICA PARA EVALUAR UN MAPA MENTAL Participante: ………………………………………………………………….. Tema: ……………………………………………………………………… CRITERIOS INDICADORES MUY BUENO (7 ptos.) BUENO (5 ptos.) SUFICIEN TE (3 ptos.) INSUFICIE NTE (1 ptos.) ESTRUCTURA 1. Utiliza muchos COLORES para diferenciar los temas, sus asociaciones o para resaltar algún contenido. 2. Vincula todas sus ideas mediante LÍNEAS o RAMAS, cada vez más finas a medida que se van alejando del centro. 3. Utiliza IMÁGENES en lugares clave del mapa. 4. Partiendo de las palabras clave dibuja unas ramas más finas y escribe claramente en cada una de ellas las asociaciones secundarias. 5. Organiza las ramas en forma equilibrada y estética. CONTENIDO 6. El mapa muestra una visión global del texto. 7. Coloca en el centro de la hoja una IMAGEN clara y poderosa que simbolice su idea principal. 8. Partiendo de la imagen central irradia hacia el exterior las palabras clave y las ideas más importantes relacionadas con el tema. 9. Ubica sólo UNA PALABRA CLAVE POR LÍNEA. 10. Los temas y subtemas están articulados y jerarquizados según el sentido de las manecillas del reloj. 11. Las relaciones que se establecen en una rama son significativas y corresponden a los títulos y subtítulos del libro. 12. Identifica las ideas principales de cada capítulo. 13. El mapa es claro y comprensible. TOTAL
  • 2. Taller de lineamientos del currículo por competencias Hermila Amoroto PUNTAJE Puntaje máximo: 91 Puntaje mínimo: 13 MUY BUENO BUENO SUFICIENTE INSUFICIENTE 73 - 91 53 - 72 33 - 52 13 - 32