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ACTIVIDADES UNIDAD I:
La Educación a distancia: conceptos y características
A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de
la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a re afianzar los
contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje
duradero.
1-¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué?
A las personas adultas o jóvenes mayores de 18 años brinda la posibilidadde reinsertarse en
el sistema educativo, por la dificultad de trasladarse a los centros de estudios convencionales
o por discapacidad física que habían quedado excluidos del entorno académico, ya sea porque
residen lejosde la universidad y le cuesta trabajo ir a tomar clase constantemente, pero
también les da la responsabilidad al alumno de su propio aprendizaje.
Porque la educación a distancia es una modalidad educativa en la cual el proceso de
enseñanza y aprendizaje se genera bajo la condición de separación del docente y los alumnos,
locual les da la oportunidad de que el participante sea dueño de su propio tiempo u horario
para dedicarlo a sus estudios.
2-¿Indique cuatro elementos que son imprescindibles al caracterizar la educación a
distancia?
1-El Interés investigativo que Despierta en el Participante.
2- La responsabilidad del aprendizaje recae en el alumno.
3- Separación participante-Facilitador.
4- Medios impresos, como los foros, correos, entre otros.
3-¿Tomando como marco de referencia los elementos antes indicados por Usted,
construya con sus propias palabras una definición de educación a distancia?
La educación a distancia, como su nombre lo dice, es una modalidad de estudio y aprendizaje
que no necesita la presencia del participante en el aula, sino que le da al participante la
responsabilidad de su propio aprendizaje, atreves del aula virtual, la informática, y el deseo de
aprender. Para cursar este tipo de educación necesitan el participante poder adaptarse a las
nuevas tecnologías como, La computadora, El Internet, y los Audio Visuales.
4-¿Establezca la diferencia fundamental entre la educación a distancia tradicionaly
educación virtual?
En la educación presencial se produce una relación en tiempo real, mientras que en la
educación a distancia, se desarrolla en un tiempo diferido.
La educación a distancia, es un proceso que se genera sin la presencia de un docente, ni un
grupo, mientras que la educación presencial se da en un aula de clase, en presencia de un
docente.
5-¿Indique tres diferencias entre educación a distancia y educación presencial?
Educación Presencial
1- La población Estudiantil es generalmente Jove y sin responsabilidadeslaborales
2-Está Concentrada en el espacio de la Escuela y el aula de Clase
3-El Profesor se constituye en el protagonista y administrador del aprendizaje
Educación a Distancia
1-La población Estudiantil es generalmente Adulta con responsabilidades laborales, familiares
y sociales
2-El proceso se lleva a cabo en una situación de no Contigüidad del estudiante y el profesor
quienesestán físicamente distanciados en espacio y tiempo.
3-El Estudiante es el Propio Responsable de su Aprendizaje y del logro de los objetivos

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  • 1. ACTIVIDADES UNIDAD I: La Educación a distancia: conceptos y características A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a re afianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero. 1-¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué? A las personas adultas o jóvenes mayores de 18 años brinda la posibilidadde reinsertarse en el sistema educativo, por la dificultad de trasladarse a los centros de estudios convencionales o por discapacidad física que habían quedado excluidos del entorno académico, ya sea porque residen lejosde la universidad y le cuesta trabajo ir a tomar clase constantemente, pero también les da la responsabilidad al alumno de su propio aprendizaje. Porque la educación a distancia es una modalidad educativa en la cual el proceso de enseñanza y aprendizaje se genera bajo la condición de separación del docente y los alumnos, locual les da la oportunidad de que el participante sea dueño de su propio tiempo u horario para dedicarlo a sus estudios. 2-¿Indique cuatro elementos que son imprescindibles al caracterizar la educación a distancia? 1-El Interés investigativo que Despierta en el Participante. 2- La responsabilidad del aprendizaje recae en el alumno. 3- Separación participante-Facilitador. 4- Medios impresos, como los foros, correos, entre otros. 3-¿Tomando como marco de referencia los elementos antes indicados por Usted, construya con sus propias palabras una definición de educación a distancia? La educación a distancia, como su nombre lo dice, es una modalidad de estudio y aprendizaje que no necesita la presencia del participante en el aula, sino que le da al participante la responsabilidad de su propio aprendizaje, atreves del aula virtual, la informática, y el deseo de aprender. Para cursar este tipo de educación necesitan el participante poder adaptarse a las nuevas tecnologías como, La computadora, El Internet, y los Audio Visuales.
  • 2. 4-¿Establezca la diferencia fundamental entre la educación a distancia tradicionaly educación virtual? En la educación presencial se produce una relación en tiempo real, mientras que en la educación a distancia, se desarrolla en un tiempo diferido. La educación a distancia, es un proceso que se genera sin la presencia de un docente, ni un grupo, mientras que la educación presencial se da en un aula de clase, en presencia de un docente. 5-¿Indique tres diferencias entre educación a distancia y educación presencial? Educación Presencial 1- La población Estudiantil es generalmente Jove y sin responsabilidadeslaborales 2-Está Concentrada en el espacio de la Escuela y el aula de Clase 3-El Profesor se constituye en el protagonista y administrador del aprendizaje Educación a Distancia 1-La población Estudiantil es generalmente Adulta con responsabilidades laborales, familiares y sociales 2-El proceso se lleva a cabo en una situación de no Contigüidad del estudiante y el profesor quienesestán físicamente distanciados en espacio y tiempo. 3-El Estudiante es el Propio Responsable de su Aprendizaje y del logro de los objetivos