SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  50
SOBRE LES
ESTRELLES DE
MAR
CURS 2013-2014P-4A
AQUEST CURS FEM P-4 I
HEM ESCOLLIT SER LA
CLASSE DE LES ESTRELLES
DE MAR. ENTRE TOTS HEM
DECIDIT APRENDRE MOLTES
COSES DE LES ESTRELLES I
ENS HEM POSAT DE
SEGUIDA A TREBALLAR!!!!
CONTENTS I IL·LUSIONATS
HEM FET EL CARTELL
IDENTIFICATIU DE LA
NOSTRA CLASSE A
PARTIR D’UNES IMATGES
QUE ENS VAN AGRADAR.
I AQUÍ
TENIM
EL
RESULTA
T!
QUÈ SABEM
VIUEN DINS EL MAR (ADAM)
S’ ENGANXEN A LES PEDRES (NEREA).
ES MOUEN PEL MAR. (BERNAT)
DE VEGADES SURTEN FORA DEL MAR (IVET).
N’ HI HA DEI GRANS, PETITES I MITJANES (MARTÍ,
IZAN I ADAM).
TENEN 5 POTES (ALEIX).
SÓN DE COLORS (IVET).
PODEN SER ROSES, TARONGES, BLAVES I DE TOTS
COLORS (RUTH).
N’ HI A QUE TENEN MOLTES POTES (IZAN).
SI SURTEN MOLTA ESTONA FORA DEL MAR ES
PODEN MORIR (FIORELA).
RESPIREN A L’AIGUA (NEREA).
TENEN UN COS (BRAHIM).
TENEN PANXA (IVET).
DORMEN A LES PEDRES ENGANXADES (MARTÍ,
RUBÉN I ADAM).
MENGEN (ADAM).
BEUEN AIGUA (BERNAT).
QUÈ VOLEM SABER?
TENEN AMICS (ADAM).
TENEN PAPES I MAMES (ADAM).
TENEN FAMÍLIA (MARTÍ).
SE LES MENGEN ELS TAURONS (RUTH).
TENEN ULLS? (BERNAT).
QUÈ MENGEN? (IVET).
TENEN DENTS I BOCA? (RUTH).
JUGUEN? (NEREA).
COM TENEN LA PELL (TOTS).
FAN PIPÍ I CACA? (TOTS).
TENEN POTES O BRAÇOS? (ALEIX).
COM NEIXEN? (TOTS)
QUÈ FAN SI TENEN MAL? COM ES CUREN? (TOTS).
LES PORTEN AL VETERINARI? (TOTS)
ES MOREN QUAN SON VELLETES? (TOTS)
QUANTS ANYS VIUEN? (TOTS).
FEM UN PRIMER DIBUIX
D’UNA ESTRELLA
BRAHIM
ADAM
FIORELA
NOURDDINE
ALEIX
LUCIA
BERNAT
IZAN
NEREA
MARIAM
IVET
HAJAR
MARTÍ
RUTH
AMINA
RUBÉN
APORTEM INFORMACIÓ DE CASA, DE LA
BIBLIOTECA, D’INTERNET, CONTES,
VÍDEOS…
I A GAUDIR
APRENENT
.
MIREM LA INFORMACIÓ
TREBALLEM AMB GRUP I REOLEM DUBTES
PARTS DEL COS
•PEUS
•BRAÇ
•BOCA
•CUL
•ESTÒMAC
ELS PEUS TENEN VENTOSES COM LES MEDUSES I ELS
POPS
DE QUIN COLOR PODEN SER?
BLAU
VERMELL
LILA
MARRÓ
ROSA
TARONJA
GROC
BLANC
VERD
NEGRA
COM SÓN?
• TENEN MOLTS BRAÇOS, PODEN TENIR POCS I MOLTS.
5 6 7
9 10 11 20 +20
FINS A 45 BRAÇOS
PODEN SER…
PRIMS AMPLES AMB PUNXES
LLARGS CURTS
ON VIUEN?
• A SOTA DEL MAR
• I ENGANXADES A LES PEDRES
I ROQUES
QUÈ MENGEN?
I TAMBÉ PEIXOS I CUCS
ES MOUEN AMB ELS BRAÇOS
https://www.youtube.com/watch?v=GW_Nhfb_zSs
COM NEIXEN?
POSEN OUS
I TAMBÉ ES REGENEREN
DEL BRAÇ D’UNA ESTRELLA EN SURT
UNA ALTRA
HEM FET MURALS PER EXPOSAR LA
INFORMACIÓ RECOPILADA
A MÚSICA AMB EL PATON HEM APRÈS LA
CANÇÓ DE LES ESTRELLES DE MAR I ENS HA
AJUDAT A APRENDRE MOLTES COSES
INTERESSANTS SOBRE LES ESTRELLES
HEM FET LA NOSTRA ESTRELLA
HEM FET LA NOSTRA ESTRELLA
HEM FET LA NOSTRA ESTRELLA
HEM ANAT A L’AQUÀRIUM DE BARCELONA A VEURE
ANIMALS MARINS
HEM AMBIENTAT LA CLASSE COM UN MAR I HI HEM PENJAT LES
NOSTRAS ESTRELLES I TAMBÉ ALTRES ANIMALS MARINS QUE
HEM FET A CASA.
PER ANAR DE COLÒNIES HEM ESTAMPAT
UNA SAMARRETA AMB DUES ESTRELLES DE
MAR.
QUÈ HEM APRÈS?
• TENEN BRAÇOS (BERNAT)
• SÓN DE TOTS COLORS (RUTH)
• QUAN PERDEN UN BRAÇ ELS TORNA A CRÈIXER UN ALTRE
BRAÇ (ADAM)
• S’ ENGANXEN PER LES ROQUES (BERNAT)
• SI SURTEN DE L’ AIGUA ES MOREN (IVET)
• D’ UN BRAÇ NEIX UNA ALTRA ESTRELLA (NEREA)
• TENEN BOCA (BRAHIM)
• ALGUNES TENEN PUNXES (MARIAM)
• EL MATEIX FORAT DEL CENTRE FA TRES FUNCIONS: BOCA,
PANXA I CUL (IVET, BERNAT).
• VIUEN AL MAR (MARTÍ)
• MENGEN PEIXOS, PETXINES, CRANCS, MUSCLOS I
ANIMALS DEL MAR (TOTS)
• FAN CACA I ALTRES PEIXOS S ’HO MENGEN (ADAM)
• TENEN MOLTS PEUS PER MOURE’ S (BERNAT I RUTH)
• PODEN TENIR ENTRE 5 I 45 BRAÇOS (TOTS)
• PODEN NÈIXER DELS OUS TAMBÉ (RUTH)
• ELS PEUS TENEN UNES VENTOSES PER ENGANXAR-SE
(TOTS)
• LES QUE NEIXEN DELS OUS TENEN PARE I MAREOS)
(TOTS)
FINS AQUÍ, TOT EL QUÈ HEM APRÈS
DE LES ESTRELLES DE MAR.
HA ESTAT UNA AVENTURA GENIAL EN
LA QUAL HEM APROFUNDIT SOBRE
AQUEST ANIMAL QUE TANT ENS
AGRADA.
FI

Contenu connexe

Tendances

Fitxes peixos
Fitxes peixosFitxes peixos
Fitxes peixosPili Cano
 
vaca
vacavaca
vacalm
 
Presentacio papallones fitxetes
Presentacio papallones fitxetesPresentacio papallones fitxetes
Presentacio papallones fitxetesmrocinante
 
El mar- p3
El mar- p3El mar- p3
El mar- p3lloriana
 
Els animals, els peixos
Els animals, els peixosEls animals, els peixos
Els animals, els peixosjnavarr9
 
Projecte de les tortugues
Projecte de les tortuguesProjecte de les tortugues
Projecte de les tortuguesterraprims
 
Experiments amb aigua
Experiments amb aiguaExperiments amb aigua
Experiments amb aiguaplametller
 
Els peixos
Els  peixosEls  peixos
Els peixosmmoral53
 
Projecte Dracs P4 Escola Nova Cervelló
Projecte Dracs P4 Escola Nova CervellóProjecte Dracs P4 Escola Nova Cervelló
Projecte Dracs P4 Escola Nova Cervellóescolanovacervello
 
TRAÇ LLETRA LLIGADA.pdf
TRAÇ LLETRA LLIGADA.pdfTRAÇ LLETRA LLIGADA.pdf
TRAÇ LLETRA LLIGADA.pdflauraalbalat
 
PER QUÈ ES VEU LA LLUNA DE DIA? P4 - PASTANAGUES
PER QUÈ ES VEU LA LLUNA DE DIA? P4 - PASTANAGUESPER QUÈ ES VEU LA LLUNA DE DIA? P4 - PASTANAGUES
PER QUÈ ES VEU LA LLUNA DE DIA? P4 - PASTANAGUESEscola11set
 

Tendances (20)

Projecte taurons
Projecte tauronsProjecte taurons
Projecte taurons
 
Peixos
Peixos Peixos
Peixos
 
Fitxes peixos
Fitxes peixosFitxes peixos
Fitxes peixos
 
vaca
vacavaca
vaca
 
DOFINS (P3)
DOFINS (P3)DOFINS (P3)
DOFINS (P3)
 
Presentacio papallones fitxetes
Presentacio papallones fitxetesPresentacio papallones fitxetes
Presentacio papallones fitxetes
 
El mar- p3
El mar- p3El mar- p3
El mar- p3
 
Els animals, els peixos
Els animals, els peixosEls animals, els peixos
Els animals, els peixos
 
Projecte la casa comprimit
Projecte la casa comprimitProjecte la casa comprimit
Projecte la casa comprimit
 
PROJECTE PEIX PALLASSO
PROJECTE PEIX PALLASSOPROJECTE PEIX PALLASSO
PROJECTE PEIX PALLASSO
 
Projecte de les tortugues
Projecte de les tortuguesProjecte de les tortugues
Projecte de les tortugues
 
Experiments amb aigua
Experiments amb aiguaExperiments amb aigua
Experiments amb aigua
 
Les Vaques
Les VaquesLes Vaques
Les Vaques
 
Els peixos
Els  peixosEls  peixos
Els peixos
 
Els taurons
Els tauronsEls taurons
Els taurons
 
Projecte Dracs P4 Escola Nova Cervelló
Projecte Dracs P4 Escola Nova CervellóProjecte Dracs P4 Escola Nova Cervelló
Projecte Dracs P4 Escola Nova Cervelló
 
De què fa gust la lluna
De què fa gust la llunaDe què fa gust la lluna
De què fa gust la lluna
 
Les plantes 1 a
Les plantes 1 aLes plantes 1 a
Les plantes 1 a
 
TRAÇ LLETRA LLIGADA.pdf
TRAÇ LLETRA LLIGADA.pdfTRAÇ LLETRA LLIGADA.pdf
TRAÇ LLETRA LLIGADA.pdf
 
PER QUÈ ES VEU LA LLUNA DE DIA? P4 - PASTANAGUES
PER QUÈ ES VEU LA LLUNA DE DIA? P4 - PASTANAGUESPER QUÈ ES VEU LA LLUNA DE DIA? P4 - PASTANAGUES
PER QUÈ ES VEU LA LLUNA DE DIA? P4 - PASTANAGUES
 

Similaire à Power estrelles de mar P-4A

Similaire à Power estrelles de mar P-4A (20)

Power dofins p5a
Power dofins p5aPower dofins p5a
Power dofins p5a
 
p 5 a
p 5 ap 5 a
p 5 a
 
RATPENAT
RATPENATRATPENAT
RATPENAT
 
Els taurons
Els tauronsEls taurons
Els taurons
 
p-3 a
p-3 ap-3 a
p-3 a
 
Projecte el lleó
Projecte el lleó Projecte el lleó
Projecte el lleó
 
Projecte el lleó
Projecte el lleó Projecte el lleó
Projecte el lleó
 
Projecte els dofins2013
Projecte els dofins2013Projecte els dofins2013
Projecte els dofins2013
 
El riu
El riuEl riu
El riu
 
La tardor
La tardorLa tardor
La tardor
 
Va de lletres
Va de lletresVa de lletres
Va de lletres
 
Projecte sirenes
Projecte sirenesProjecte sirenes
Projecte sirenes
 
MamíFers, Aus I Peixos
MamíFers, Aus I PeixosMamíFers, Aus I Peixos
MamíFers, Aus I Peixos
 
Hort Rel I Font Den Fargas 2009 2010
Hort Rel I Font Den Fargas 2009 2010Hort Rel I Font Den Fargas 2009 2010
Hort Rel I Font Den Fargas 2009 2010
 
Els dofins
Els dofinsEls dofins
Els dofins
 
L’hort de l’escola agr
L’hort de l’escola agrL’hort de l’escola agr
L’hort de l’escola agr
 
Projecte gats
Projecte gatsProjecte gats
Projecte gats
 
Power Point PingüIns
Power Point PingüInsPower Point PingüIns
Power Point PingüIns
 
Tots els rèptils tenen escates
Tots els rèptils tenen escatesTots els rèptils tenen escates
Tots els rèptils tenen escates
 
Power projecte arc de sant martí
Power projecte arc de sant martíPower projecte arc de sant martí
Power projecte arc de sant martí
 

Dernier

This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.
This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.
This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.christianmathematics
 
Sociology 101 Demonstration of Learning Exhibit
Sociology 101 Demonstration of Learning ExhibitSociology 101 Demonstration of Learning Exhibit
Sociology 101 Demonstration of Learning Exhibitjbellavia9
 
General Principles of Intellectual Property: Concepts of Intellectual Proper...
General Principles of Intellectual Property: Concepts of Intellectual  Proper...General Principles of Intellectual Property: Concepts of Intellectual  Proper...
General Principles of Intellectual Property: Concepts of Intellectual Proper...Poonam Aher Patil
 
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptxBasic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptxDenish Jangid
 
Python Notes for mca i year students osmania university.docx
Python Notes for mca i year students osmania university.docxPython Notes for mca i year students osmania university.docx
Python Notes for mca i year students osmania university.docxRamakrishna Reddy Bijjam
 
REMIFENTANIL: An Ultra short acting opioid.pptx
REMIFENTANIL: An Ultra short acting opioid.pptxREMIFENTANIL: An Ultra short acting opioid.pptx
REMIFENTANIL: An Ultra short acting opioid.pptxDr. Ravikiran H M Gowda
 
Wellbeing inclusion and digital dystopias.pptx
Wellbeing inclusion and digital dystopias.pptxWellbeing inclusion and digital dystopias.pptx
Wellbeing inclusion and digital dystopias.pptxJisc
 
Towards a code of practice for AI in AT.pptx
Towards a code of practice for AI in AT.pptxTowards a code of practice for AI in AT.pptx
Towards a code of practice for AI in AT.pptxJisc
 
UGC NET Paper 1 Mathematical Reasoning & Aptitude.pdf
UGC NET Paper 1 Mathematical Reasoning & Aptitude.pdfUGC NET Paper 1 Mathematical Reasoning & Aptitude.pdf
UGC NET Paper 1 Mathematical Reasoning & Aptitude.pdfNirmal Dwivedi
 
Salient Features of India constitution especially power and functions
Salient Features of India constitution especially power and functionsSalient Features of India constitution especially power and functions
Salient Features of India constitution especially power and functionsKarakKing
 
On_Translating_a_Tamil_Poem_by_A_K_Ramanujan.pptx
On_Translating_a_Tamil_Poem_by_A_K_Ramanujan.pptxOn_Translating_a_Tamil_Poem_by_A_K_Ramanujan.pptx
On_Translating_a_Tamil_Poem_by_A_K_Ramanujan.pptxPooja Bhuva
 
FSB Advising Checklist - Orientation 2024
FSB Advising Checklist - Orientation 2024FSB Advising Checklist - Orientation 2024
FSB Advising Checklist - Orientation 2024Elizabeth Walsh
 
HMCS Max Bernays Pre-Deployment Brief (May 2024).pptx
HMCS Max Bernays Pre-Deployment Brief (May 2024).pptxHMCS Max Bernays Pre-Deployment Brief (May 2024).pptx
HMCS Max Bernays Pre-Deployment Brief (May 2024).pptxEsquimalt MFRC
 
COMMUNICATING NEGATIVE NEWS - APPROACHES .pptx
COMMUNICATING NEGATIVE NEWS - APPROACHES .pptxCOMMUNICATING NEGATIVE NEWS - APPROACHES .pptx
COMMUNICATING NEGATIVE NEWS - APPROACHES .pptxannathomasp01
 
Sensory_Experience_and_Emotional_Resonance_in_Gabriel_Okaras_The_Piano_and_Th...
Sensory_Experience_and_Emotional_Resonance_in_Gabriel_Okaras_The_Piano_and_Th...Sensory_Experience_and_Emotional_Resonance_in_Gabriel_Okaras_The_Piano_and_Th...
Sensory_Experience_and_Emotional_Resonance_in_Gabriel_Okaras_The_Piano_and_Th...Pooja Bhuva
 
Key note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdf
Key note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdfKey note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdf
Key note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdfAdmir Softic
 
2024-NATIONAL-LEARNING-CAMP-AND-OTHER.pptx
2024-NATIONAL-LEARNING-CAMP-AND-OTHER.pptx2024-NATIONAL-LEARNING-CAMP-AND-OTHER.pptx
2024-NATIONAL-LEARNING-CAMP-AND-OTHER.pptxMaritesTamaniVerdade
 
Understanding Accommodations and Modifications
Understanding  Accommodations and ModificationsUnderstanding  Accommodations and Modifications
Understanding Accommodations and ModificationsMJDuyan
 
How to Manage Global Discount in Odoo 17 POS
How to Manage Global Discount in Odoo 17 POSHow to Manage Global Discount in Odoo 17 POS
How to Manage Global Discount in Odoo 17 POSCeline George
 

Dernier (20)

This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.
This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.
This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.
 
Sociology 101 Demonstration of Learning Exhibit
Sociology 101 Demonstration of Learning ExhibitSociology 101 Demonstration of Learning Exhibit
Sociology 101 Demonstration of Learning Exhibit
 
General Principles of Intellectual Property: Concepts of Intellectual Proper...
General Principles of Intellectual Property: Concepts of Intellectual  Proper...General Principles of Intellectual Property: Concepts of Intellectual  Proper...
General Principles of Intellectual Property: Concepts of Intellectual Proper...
 
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptxBasic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
 
Python Notes for mca i year students osmania university.docx
Python Notes for mca i year students osmania university.docxPython Notes for mca i year students osmania university.docx
Python Notes for mca i year students osmania university.docx
 
REMIFENTANIL: An Ultra short acting opioid.pptx
REMIFENTANIL: An Ultra short acting opioid.pptxREMIFENTANIL: An Ultra short acting opioid.pptx
REMIFENTANIL: An Ultra short acting opioid.pptx
 
Wellbeing inclusion and digital dystopias.pptx
Wellbeing inclusion and digital dystopias.pptxWellbeing inclusion and digital dystopias.pptx
Wellbeing inclusion and digital dystopias.pptx
 
Towards a code of practice for AI in AT.pptx
Towards a code of practice for AI in AT.pptxTowards a code of practice for AI in AT.pptx
Towards a code of practice for AI in AT.pptx
 
UGC NET Paper 1 Mathematical Reasoning & Aptitude.pdf
UGC NET Paper 1 Mathematical Reasoning & Aptitude.pdfUGC NET Paper 1 Mathematical Reasoning & Aptitude.pdf
UGC NET Paper 1 Mathematical Reasoning & Aptitude.pdf
 
Salient Features of India constitution especially power and functions
Salient Features of India constitution especially power and functionsSalient Features of India constitution especially power and functions
Salient Features of India constitution especially power and functions
 
On_Translating_a_Tamil_Poem_by_A_K_Ramanujan.pptx
On_Translating_a_Tamil_Poem_by_A_K_Ramanujan.pptxOn_Translating_a_Tamil_Poem_by_A_K_Ramanujan.pptx
On_Translating_a_Tamil_Poem_by_A_K_Ramanujan.pptx
 
FSB Advising Checklist - Orientation 2024
FSB Advising Checklist - Orientation 2024FSB Advising Checklist - Orientation 2024
FSB Advising Checklist - Orientation 2024
 
HMCS Max Bernays Pre-Deployment Brief (May 2024).pptx
HMCS Max Bernays Pre-Deployment Brief (May 2024).pptxHMCS Max Bernays Pre-Deployment Brief (May 2024).pptx
HMCS Max Bernays Pre-Deployment Brief (May 2024).pptx
 
COMMUNICATING NEGATIVE NEWS - APPROACHES .pptx
COMMUNICATING NEGATIVE NEWS - APPROACHES .pptxCOMMUNICATING NEGATIVE NEWS - APPROACHES .pptx
COMMUNICATING NEGATIVE NEWS - APPROACHES .pptx
 
Sensory_Experience_and_Emotional_Resonance_in_Gabriel_Okaras_The_Piano_and_Th...
Sensory_Experience_and_Emotional_Resonance_in_Gabriel_Okaras_The_Piano_and_Th...Sensory_Experience_and_Emotional_Resonance_in_Gabriel_Okaras_The_Piano_and_Th...
Sensory_Experience_and_Emotional_Resonance_in_Gabriel_Okaras_The_Piano_and_Th...
 
Key note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdf
Key note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdfKey note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdf
Key note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdf
 
2024-NATIONAL-LEARNING-CAMP-AND-OTHER.pptx
2024-NATIONAL-LEARNING-CAMP-AND-OTHER.pptx2024-NATIONAL-LEARNING-CAMP-AND-OTHER.pptx
2024-NATIONAL-LEARNING-CAMP-AND-OTHER.pptx
 
Mehran University Newsletter Vol-X, Issue-I, 2024
Mehran University Newsletter Vol-X, Issue-I, 2024Mehran University Newsletter Vol-X, Issue-I, 2024
Mehran University Newsletter Vol-X, Issue-I, 2024
 
Understanding Accommodations and Modifications
Understanding  Accommodations and ModificationsUnderstanding  Accommodations and Modifications
Understanding Accommodations and Modifications
 
How to Manage Global Discount in Odoo 17 POS
How to Manage Global Discount in Odoo 17 POSHow to Manage Global Discount in Odoo 17 POS
How to Manage Global Discount in Odoo 17 POS
 

Power estrelles de mar P-4A

  • 2. AQUEST CURS FEM P-4 I HEM ESCOLLIT SER LA CLASSE DE LES ESTRELLES DE MAR. ENTRE TOTS HEM DECIDIT APRENDRE MOLTES COSES DE LES ESTRELLES I ENS HEM POSAT DE SEGUIDA A TREBALLAR!!!!
  • 3. CONTENTS I IL·LUSIONATS HEM FET EL CARTELL IDENTIFICATIU DE LA NOSTRA CLASSE A PARTIR D’UNES IMATGES QUE ENS VAN AGRADAR.
  • 4.
  • 6.
  • 7. QUÈ SABEM VIUEN DINS EL MAR (ADAM) S’ ENGANXEN A LES PEDRES (NEREA). ES MOUEN PEL MAR. (BERNAT) DE VEGADES SURTEN FORA DEL MAR (IVET). N’ HI HA DEI GRANS, PETITES I MITJANES (MARTÍ, IZAN I ADAM). TENEN 5 POTES (ALEIX). SÓN DE COLORS (IVET). PODEN SER ROSES, TARONGES, BLAVES I DE TOTS COLORS (RUTH). N’ HI A QUE TENEN MOLTES POTES (IZAN).
  • 8. SI SURTEN MOLTA ESTONA FORA DEL MAR ES PODEN MORIR (FIORELA). RESPIREN A L’AIGUA (NEREA). TENEN UN COS (BRAHIM). TENEN PANXA (IVET). DORMEN A LES PEDRES ENGANXADES (MARTÍ, RUBÉN I ADAM). MENGEN (ADAM). BEUEN AIGUA (BERNAT).
  • 9. QUÈ VOLEM SABER? TENEN AMICS (ADAM). TENEN PAPES I MAMES (ADAM). TENEN FAMÍLIA (MARTÍ). SE LES MENGEN ELS TAURONS (RUTH). TENEN ULLS? (BERNAT). QUÈ MENGEN? (IVET). TENEN DENTS I BOCA? (RUTH). JUGUEN? (NEREA). COM TENEN LA PELL (TOTS). FAN PIPÍ I CACA? (TOTS). TENEN POTES O BRAÇOS? (ALEIX). COM NEIXEN? (TOTS) QUÈ FAN SI TENEN MAL? COM ES CUREN? (TOTS). LES PORTEN AL VETERINARI? (TOTS) ES MOREN QUAN SON VELLETES? (TOTS) QUANTS ANYS VIUEN? (TOTS).
  • 10. FEM UN PRIMER DIBUIX D’UNA ESTRELLA BRAHIM ADAM
  • 18. APORTEM INFORMACIÓ DE CASA, DE LA BIBLIOTECA, D’INTERNET, CONTES, VÍDEOS…
  • 21. TREBALLEM AMB GRUP I REOLEM DUBTES
  • 22. PARTS DEL COS •PEUS •BRAÇ •BOCA •CUL •ESTÒMAC ELS PEUS TENEN VENTOSES COM LES MEDUSES I ELS POPS
  • 23. DE QUIN COLOR PODEN SER? BLAU
  • 25. LILA
  • 27. ROSA
  • 29. GROC
  • 30. BLANC
  • 31. VERD
  • 32. NEGRA
  • 33. COM SÓN? • TENEN MOLTS BRAÇOS, PODEN TENIR POCS I MOLTS. 5 6 7 9 10 11 20 +20 FINS A 45 BRAÇOS
  • 34. PODEN SER… PRIMS AMPLES AMB PUNXES LLARGS CURTS
  • 35. ON VIUEN? • A SOTA DEL MAR • I ENGANXADES A LES PEDRES I ROQUES
  • 36. QUÈ MENGEN? I TAMBÉ PEIXOS I CUCS
  • 37. ES MOUEN AMB ELS BRAÇOS https://www.youtube.com/watch?v=GW_Nhfb_zSs
  • 38. COM NEIXEN? POSEN OUS I TAMBÉ ES REGENEREN
  • 39. DEL BRAÇ D’UNA ESTRELLA EN SURT UNA ALTRA
  • 40. HEM FET MURALS PER EXPOSAR LA INFORMACIÓ RECOPILADA
  • 41. A MÚSICA AMB EL PATON HEM APRÈS LA CANÇÓ DE LES ESTRELLES DE MAR I ENS HA AJUDAT A APRENDRE MOLTES COSES INTERESSANTS SOBRE LES ESTRELLES
  • 42. HEM FET LA NOSTRA ESTRELLA
  • 43. HEM FET LA NOSTRA ESTRELLA
  • 44. HEM FET LA NOSTRA ESTRELLA
  • 45. HEM ANAT A L’AQUÀRIUM DE BARCELONA A VEURE ANIMALS MARINS
  • 46. HEM AMBIENTAT LA CLASSE COM UN MAR I HI HEM PENJAT LES NOSTRAS ESTRELLES I TAMBÉ ALTRES ANIMALS MARINS QUE HEM FET A CASA.
  • 47. PER ANAR DE COLÒNIES HEM ESTAMPAT UNA SAMARRETA AMB DUES ESTRELLES DE MAR.
  • 48. QUÈ HEM APRÈS? • TENEN BRAÇOS (BERNAT) • SÓN DE TOTS COLORS (RUTH) • QUAN PERDEN UN BRAÇ ELS TORNA A CRÈIXER UN ALTRE BRAÇ (ADAM) • S’ ENGANXEN PER LES ROQUES (BERNAT) • SI SURTEN DE L’ AIGUA ES MOREN (IVET) • D’ UN BRAÇ NEIX UNA ALTRA ESTRELLA (NEREA) • TENEN BOCA (BRAHIM) • ALGUNES TENEN PUNXES (MARIAM) • EL MATEIX FORAT DEL CENTRE FA TRES FUNCIONS: BOCA, PANXA I CUL (IVET, BERNAT). • VIUEN AL MAR (MARTÍ)
  • 49. • MENGEN PEIXOS, PETXINES, CRANCS, MUSCLOS I ANIMALS DEL MAR (TOTS) • FAN CACA I ALTRES PEIXOS S ’HO MENGEN (ADAM) • TENEN MOLTS PEUS PER MOURE’ S (BERNAT I RUTH) • PODEN TENIR ENTRE 5 I 45 BRAÇOS (TOTS) • PODEN NÈIXER DELS OUS TAMBÉ (RUTH) • ELS PEUS TENEN UNES VENTOSES PER ENGANXAR-SE (TOTS) • LES QUE NEIXEN DELS OUS TENEN PARE I MAREOS) (TOTS)
  • 50. FINS AQUÍ, TOT EL QUÈ HEM APRÈS DE LES ESTRELLES DE MAR. HA ESTAT UNA AVENTURA GENIAL EN LA QUAL HEM APROFUNDIT SOBRE AQUEST ANIMAL QUE TANT ENS AGRADA. FI