Tijdens de diddit première dagen in maart stelde Uitgeverij VAN IN met trots het nieuwe online leerplatform diddit voor aan alle leraren secundair onderwijs. Hierbij kan je de presentatie doorbladeren. Heb je eventueel vragen? Aarzel niet contact op te nemen met een vertegenwoordiger of onze klantendienst via http://www.vanin.be/nl/secundair-onderwijs/contact?ctx=%2fNL%2fSecundair-onderwijs

1. Diddit, optimaal digitaal omringd.

2. Uitgeverij VAN IN…
we stellen ons even voor

3. Het is al 180 jaar onze passie
leerkrachten te ondersteunen bij de
ontwikkeling van de talenten van
elk kind

4. Bereikt vandaag :
• 1 mio leerkrachten
• 10 mio leerlingen in K-12 onderwijs in Europa
• Integrale, leidende speler in 5 Europese landen,
• Ons team bestaat uit zo’n 1,600 professionals
gepassioneerd door onderwijs

5. Betere
resultaten
Meer
motivatie
Hogere
efficiëntie
Voorloper in digitaal
DOEL: positieve impact op het leren te realiseren

6. Leerkracht = key !!!

7. Trends in de maatschappij

8. DIVERSITEIT

9. Groeiende behoefte aan zorg…
• 6% Dyslexie
• 9% andere leerstoornissen
• 5% Andere, gedragsgerelateerde problemen

10. meer dan 12% NL niet als thuistaal
+ groeiend aandeel uit BaO!
NL niet langer eerste taal…
Voltijds Gewoon Secundair Onderwijs
Aantal inschrijvingen
Thuistaal
Nederlands
Thuistaal niet
Nederlands
Thuistaal
onbekend
Totaal
OKAN 36 2.161 507 2.704
Eerste graad 115.147 16.556 966 132.669
ASO 104.568 9.572 441 114.581
TSO 80.733 7.441 417 88.591
KSO 5.814 433 71 6.318
BSO 61.581 11.706 667 73.954
Totaal 367.879 47.869 3.069 418.817

11. Onderzoek bij leerlingen uit het tweede jaar SO geeft aan:
• Leerlingen ondervinden WEINIG UITDAGING, PLEZIER en
NIEUWSGIERIGHEID tijdens het studeren.
• Ze voelen studeren aan als een DRUK
Leerlingen missen “goesting” om te studeren
Motivatie = belangrijke voorspeller van
leerprocessen, betrokkenheid en welbevinden
ALARMEREND!!

12. Bezorgdheden DIRECTIES
• Nood aan differentiatie
• Job leerkracht fel verzwaard
• Belang van zorg gestegen
• Juridisering
• Digitalisering / ICT - investeringen
• Motivatie blijft uitdaging

13. Bezorgdheden leerkrachten?

15. Hoeveel van uw tijd gaat naar lesgeven?
1) 40%
2) 60%

16. Te weinig tijd, te veel te doen…
Bron: OESO
Amper de helft van de tijd van de leerkracht gaat naar lesgeven…
Herkenbaar?
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
deelname aan school management
communicatie en samenwerking met ouders…
alle andere taken
deelname aan extracurriculaire activiteiten
begeleiding leerlingen
teamwerk en overleg met collega's binnen de…
algemeen administratief werk
verbeteren / quoteren van werk van leerlingen
Individuele planning of voorbereiding van…
Lesgeven

17. Wat als “digitaal” u zou ondersteunen
bij deze uitdagingen?

18. • U uw leerlingen extra digitaal kan laten oefenen?
• Wat als dat oefenen overal kan, en ook op tablet?
• Differentiatie haalbaar wordt?
• Het les- en evaluatiemateriaal vlotter terug te vinden is?
• Wat als er allerlei interessante bronnen voor u geselecteerd zijn?
WAT ALS?

19. Nieuw vanaf september 2015

20. Wat betekent
Voor u?

21. Nieuw vanaf september 2015

22.  Extra oefenmateriaal bij de leerstof
 Automatische correctie
 Naast correctie ook tips en feedback (cfr handboek)
Mogelijkheid tonen instructiefilmpjes
 Aangepaste remediëring op basis van resultaat
 Overzicht op oefenparcours
 Zicht op behaalde scores
u uw leerlingen extra digitaal
kan laten oefenen?
WAT ALS?WAT ALS?

24.  Oefeningen op verschillende niveaus
 Adaptief systeem past moeilijkheidsgraad aan
 Grote variatie in oefenvormen
 Leerlingen worden uitgedaagd nog méér te oefenen
differentiatie haalbaar wordt?WAT ALS?

26. Eenvoudige filterfunctie ontsluit vele extra materiaal:
 Correctiesleutels
 Toetsen
 Bordboek
 Evaluatieschema’s
 Leerlijnen
 Woordenschatlijsten
 Beeld- en audiofragmenten
 Jaarplannen, etc.
het les- en evaluatiemateriaal
vlotter terug te vinden is?
WAT ALS?

28.  Eigen diddit omgeving creëren
 Eigen foto toevoegen
 Aangepaste achtergrond (“wallpaper”)
 Badges verdienen
 Met badges leuke spelletjes spelen
dit in het hart van de leefwereld
van uw leerlingen is?
WAT ALS?

30. Verschijnt in 20151e graad
Bestaande reeksen:
• Frans: Branché 1 en 2 incl Info
• Nederlands: Netwerk Taalcentraal lj 1 en 2
• Leerboek + werkschrift
• Leerwerkschrift
• Variant
NIEUW!
Wiskunde:
•Optimaal lj 1
• Pienter LWS
• Formule 1 b
Engels:
lj 1,2 – 3 – 5
Nederlands:
• Taalweb 1 b
Godsdienst:
• Stapsteen 1 b

31. Automatisch via code in (leer) werkschrift
Inloggen via knooppunt.net
OF
via diddit.be
Voor de leerling

34. Toegangscode op schoolniveau
Inloggen via knooppunt.net
OF
via diddit.be
Voor het lerarenteam
Via jaarlijkse licentie per handboekenreeks per school

35. ???
- Wat als we al een platform gebruiken bij ons op school?
- Wanneer is het af?
- Biedt diddit dezelfde mogelijkheden voor elk vak?
- Waar kan ik het laatste nieuws terugvinden?
- Hoe kan ik er mee aan de slag?
- …

36. • 80% vd lagere scholen in
Vlaanderen gebruikt bingel
• 300.000leerlingen starten
in SO mét bingel ervaring
• Sinds de lancering zijn er
400 mio oefeningen
gemaakt!
• Bingel bevat 3500
oefenreeksen
Wij zijn niet aan ons proefstuk toe…

37. Ook getest … en goedgekeurd!!
door een 15-tal scholen in 1e jaar SO!
Bron: enquête leerkrachten bij 15 testscholen (met meer dan 200 actieve leerlingen)
• 100% ziet de meerwaarde van digitaal tov “klassiek” onderwijs
• 96% tevreden deelnemers
• 95% “motivatie van leerlingen neemt toe bij gebruik digitale middelen”
• 87% “digitaal platform kan leerkracht ontlasten”
• 92% “digitaal platform laat toe gemakkelijker te differentiëren”

38. Filmpje leerkrachten en leerlingen

39. Diddit, optimaal digitaal omringd.

40. Wat betekent diddit voor je vak?
Netwerk
Taalcentraal 1 en 2
Branché 1 en 2 Optimaal 1
Optimaal GO! 1
Stapsteen 1 b-stroom

41. Wat betekent diddit voor je vak?
Pienter 1
Formule 1 b-stroom
Taalweb 1 b-stroom On Track 1,2,3 en 5