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DEFINIR EL TEMA PROF. ÁNGEL DAVID MILLÁN HERNÁNDEZ 2009 Editado Septiembre 2011
¿QUÉ SON LAS DESTREZAS DE  INFORMACIÓN? La  American Library Association (1989) las define como el conjunto  de habilidadesquecapacitan a un individuo a reconocercuandotieneunanecesidad de información, localizarlay utilizarla en la solución de problemas y en la toma de decisiones.
BIG SIX El big six (1990) es un modelopara el desarrollo de lasdestrezas de búsqueda de información. Este modelopara la búsqueda, selección y uso de la informaciónfuedesarrolladopor el Dr. Michael B. Eisenberg de la Universidad de Washington y el Prof. Robert E. Berkowitz de la Universidad de Syracuse.
PASOS EN EL BIG SIX 1. Definición de la tarea. ¿Cuáles el problema? Identificar la informaciónrequeridaparacompletar la tarea. 2. Estrategiaparabuscar la información. ¿Cómo lo encuentro? Lluvia de ideas de todaslasfuentesposibles y seleccionarlasmejores. 3. Localización y acceso. ¿Qué he obtenido? Localizarlasfuentes. Encontrar la informaciónrequeridadentro  de la fuente.
PASOS EN EL BIG SIX (Cont.) 4. Uso de la información. ¿Quéesimportante? Dedicarse a la fuente? Extraerinformaciónrelevante. 5. Síntesis. ¿Cómo se junta? Organizar la información de múltiplesfuentes. ¿Quiénquiere saber?  Presentar la información. 6. Evaluación. Juzgar el proceso. Reflexionar. ¿Qué he aprendido? Juzgar el producto.
Define claramente el conceptoque has seleccionado. ¿Cuáles son lasinstruccionespara el trabajo? Definir la tarea Determinacuál de los conceptosasociadosutilizarás y establecesurelación con el tema principal.   Identifiquevariosconceptosasociados al temaseleccionado.
EJEMPLO INSTRUCCIONES MERCADEO DEL TRABAJO TEMA CONCEPTOS RELACIONADOS POSICIONAMIENTO PRODUCTO PRECIO PROMOCIÓN PLAZA FUERZA DE VENTAS PUBLICIDAD DEFINICIÓN El manejoefectivo de unaempresa en susrelaciones de intercambio con susdiferentesmercados y públicos (Kotler, 1991) . DEFINICIÓN DE CONCEPTOS RELACIONADOS Posicionamiento – lograrque los serviciosocupen un lugarprivilegiado en la preferencia de los consumidores. Producto – posserunagama de productosdonde el clientetengaalternativas de selección. Fuerza de ventas – actividadespromocionales.
EJEMPLO INSTRUCCIONES Romanticismo DEL TRABAJO TEMA Puerto Rico Escritores Manuel A. Alonso Alejandro Tapia y Rivera Obras Aguinaldo puertorriqueño Álbum puertorriqueño CONCEPTOS RELACIONADOS DEFINICIÓN Movimiento surgido en Alemania a fines del siglo XVIII y difundido desde allí a Francia, Italia, Inglaterra y al resto de Europa durante los primeros años del siglo XIX, dirigido  a liberar los espíritus de la sujeción a los modelos del  arte clásico o pseudoclásico y de la mentalidad peculiar  que durante siglos había encontrado su expresión en el arte clásico. RELACIÓN CON EL TEMA PRINCIPAL Escritores– Manuel A. Alonso y Alejandro Tapia y Rivera. Obras – Aguinaldo puertorriqueño y Álbum puertorriqueño.
OPERADORES  BOOLEANOS
OPERADORES  BOOLEANOS Conectoresquepermiten la identificación de los términos de búsqueda en un documento. Permitencombinar los términos de búsqueda de acuerdo con nuestrasnecesidades.
¿CUÁLES SON LOS  OPERADORES BOOLEANOS? AND OR NOT
¿CUÁNDO SE UTILIZAN? Se utiliza “and” cuandonecesitoqueaparezcantodos los términos de búsqueda en un mismodocumento. AND Utilizó “or” cuandonecesitoqueaparezcacualquiera de los términos de búsqueda en el documento. OR Se utiliza “not” cuandoquieroqueaparezca el primer término de búsquedapero el segundo no. NOT
EJEMPLOS AND Tom Anderson and MySpace Facebook and privacy settings OR Martin Cooper or cell phone history External hard drive or external storage divice NOT Social networks not Twitter Iphone ringtones not applications
EJEMPLOS AND Poesía romántica and José Gautier Benítez OR Manuel A. Alonso or  Alejandro Tapia y Rivera NOT Novelaspuertorriqueñas not Peregrinación de Bayoán

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Definir El Tema

  • 1. DEFINIR EL TEMA PROF. ÁNGEL DAVID MILLÁN HERNÁNDEZ 2009 Editado Septiembre 2011
  • 2. ¿QUÉ SON LAS DESTREZAS DE INFORMACIÓN? La American Library Association (1989) las define como el conjunto de habilidadesquecapacitan a un individuo a reconocercuandotieneunanecesidad de información, localizarlay utilizarla en la solución de problemas y en la toma de decisiones.
  • 3. BIG SIX El big six (1990) es un modelopara el desarrollo de lasdestrezas de búsqueda de información. Este modelopara la búsqueda, selección y uso de la informaciónfuedesarrolladopor el Dr. Michael B. Eisenberg de la Universidad de Washington y el Prof. Robert E. Berkowitz de la Universidad de Syracuse.
  • 4. PASOS EN EL BIG SIX 1. Definición de la tarea. ¿Cuáles el problema? Identificar la informaciónrequeridaparacompletar la tarea. 2. Estrategiaparabuscar la información. ¿Cómo lo encuentro? Lluvia de ideas de todaslasfuentesposibles y seleccionarlasmejores. 3. Localización y acceso. ¿Qué he obtenido? Localizarlasfuentes. Encontrar la informaciónrequeridadentro de la fuente.
  • 5. PASOS EN EL BIG SIX (Cont.) 4. Uso de la información. ¿Quéesimportante? Dedicarse a la fuente? Extraerinformaciónrelevante. 5. Síntesis. ¿Cómo se junta? Organizar la información de múltiplesfuentes. ¿Quiénquiere saber? Presentar la información. 6. Evaluación. Juzgar el proceso. Reflexionar. ¿Qué he aprendido? Juzgar el producto.
  • 6. Define claramente el conceptoque has seleccionado. ¿Cuáles son lasinstruccionespara el trabajo? Definir la tarea Determinacuál de los conceptosasociadosutilizarás y establecesurelación con el tema principal. Identifiquevariosconceptosasociados al temaseleccionado.
  • 7. EJEMPLO INSTRUCCIONES MERCADEO DEL TRABAJO TEMA CONCEPTOS RELACIONADOS POSICIONAMIENTO PRODUCTO PRECIO PROMOCIÓN PLAZA FUERZA DE VENTAS PUBLICIDAD DEFINICIÓN El manejoefectivo de unaempresa en susrelaciones de intercambio con susdiferentesmercados y públicos (Kotler, 1991) . DEFINICIÓN DE CONCEPTOS RELACIONADOS Posicionamiento – lograrque los serviciosocupen un lugarprivilegiado en la preferencia de los consumidores. Producto – posserunagama de productosdonde el clientetengaalternativas de selección. Fuerza de ventas – actividadespromocionales.
  • 8. EJEMPLO INSTRUCCIONES Romanticismo DEL TRABAJO TEMA Puerto Rico Escritores Manuel A. Alonso Alejandro Tapia y Rivera Obras Aguinaldo puertorriqueño Álbum puertorriqueño CONCEPTOS RELACIONADOS DEFINICIÓN Movimiento surgido en Alemania a fines del siglo XVIII y difundido desde allí a Francia, Italia, Inglaterra y al resto de Europa durante los primeros años del siglo XIX, dirigido a liberar los espíritus de la sujeción a los modelos del arte clásico o pseudoclásico y de la mentalidad peculiar que durante siglos había encontrado su expresión en el arte clásico. RELACIÓN CON EL TEMA PRINCIPAL Escritores– Manuel A. Alonso y Alejandro Tapia y Rivera. Obras – Aguinaldo puertorriqueño y Álbum puertorriqueño.
  • 10. OPERADORES BOOLEANOS Conectoresquepermiten la identificación de los términos de búsqueda en un documento. Permitencombinar los términos de búsqueda de acuerdo con nuestrasnecesidades.
  • 11. ¿CUÁLES SON LOS OPERADORES BOOLEANOS? AND OR NOT
  • 12. ¿CUÁNDO SE UTILIZAN? Se utiliza “and” cuandonecesitoqueaparezcantodos los términos de búsqueda en un mismodocumento. AND Utilizó “or” cuandonecesitoqueaparezcacualquiera de los términos de búsqueda en el documento. OR Se utiliza “not” cuandoquieroqueaparezca el primer término de búsquedapero el segundo no. NOT
  • 13. EJEMPLOS AND Tom Anderson and MySpace Facebook and privacy settings OR Martin Cooper or cell phone history External hard drive or external storage divice NOT Social networks not Twitter Iphone ringtones not applications
  • 14. EJEMPLOS AND Poesía romántica and José Gautier Benítez OR Manuel A. Alonso or Alejandro Tapia y Rivera NOT Novelaspuertorriqueñas not Peregrinación de Bayoán