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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA
MÁRCIA CRISTINA BATISTA
O QUE É SER PEDAGOGO?
NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA
Piumhi
2014
2
MÁRCIA CRISTINA BATISTA
O QUE É SER PEDAGOGO?
NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA
Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da
UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,
Piumhi
2014
3
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO........................................................................................... 4
2 DESENVOLVIMENTO.............................................................................. 5
REFERÊNCIAS............................................................................................ 8
4
1 INTRODUÇÃO
Nesse trabalho irei explanar minha ideia do que é ser um pedagogo, terei
como embasamento para essa auto-definição todo o conteúdo visto ate agora em
aula, através do conteúdo de leitura e mais especificamente do texto fornecido
“Natureza e identidade da pedagogia. O que é pedagogia, quem é o pedagogo?”
5
2 DESENVOLVIMENTO
Segundo o dicionário Aurélio, pedagogo é o profissional ou especialista em
pedagogia; o que estuda e aplica a arte de educar (isso me fascina: A ARTE DE
EDUCAR). A palavra pedagogo tem origem grega, que significa paidós (criança) e
agogé (condução), ou seja, conduzir a criança ao conhecimento, ao aprendizado.
Esse profissional atua em processos pedagógicos e também educativos, ou seja,
relacionados com o ensino. Ele pode atuar inclusive em empresas e hospitais,
desenvolvendo projetos educativos. Trata-se de um indivíduo preparado para
desenvolver um trabalho de educação com qualidade de acordo com todo o
conhecimento que o mesmo adquiriu em sua faculdade e em cursos. O trabalho do
pedagogo está intimamente relacionado com o professor, operacionalizando
projetos, métodos e sistemas pedagógicos das instituições escolares, visando o
desenvolvimento do processo de aprendizagem assim como identificando as
dificuldades dos indivíduos, desenvolvendo práticas e didáticas pedagógicas,
sempre mantendo um nível elevado de conteúdo educacional.
Em outras palavras sabemos que a Pedagogia é o ato de educar, não
apenas no papel de professor para educar crianças e adolescentes, como é comum
ouvirmos do senso popular. “A pedagogia não se refere apenas às praticas
escolares, mas a um imenso conjunto de outras práticas. O campo educativo é
bastante vasto, uma vez que a educação ocorre em muitos lugares e sobre variadas
modalidades.” O pedagogo é aquele que vai se doar por completo para pessoas, e
que tem como objetivo principal, formar indivíduos, o bem, cidadãos que exerçam
sua cidadania corretamente. Podemos considerá-la uma das profissões que tem o
maior poder para estruturar o futuro.
Ser pedagogo é passar a entender a grande diversidade cultural presente
em nossa sociedade, “Todos os processos, influencias, estruturas e ações que
intervêm no desenvolvimento social”, trabalhando sempre a superação de preceitos
sociais relacionados aos estados físicos, mentais, espirituais e culturais que vimos
diariamente nas mídias sendo deturpados. Entendo que seja o ato de assumir uma
grande responsabilidade de trabalhar para desenvolver nos indivíduos assistidos
6
valores idôneos, que possam transformar a sociedade de forma fatídica. Ser
Pedagogo não é fácil, requer dedicação, confiança e perseverança.
Ser Pedagogo é ter a missão de mudar uma educação retorcida por
preceitos errôneos e ineficientes. Não é ensinar a esmo. É ser capaz de transformar
a sociedade que ainda está por vir, aliando a comunicação e a interação dos
membros, buscando que estes assimilem saberes, habilidades, técnicas, atitudes e
valores que outrora promoveram o desenvolvimento da sociedade, a novos
pensamentos e métodos de se promover o bem-estar social.
Para ser um bom profissional, é preciso estar sempre se capacitando e se
reciclando. Não podemos nos formar e estacionar em uma escola, hoje muito mais
do que pegar na mão do aluno e ajudar ele a escrever, o pedagogo deve ter como
objetivo formar cidadãos críticos capazes de mudar a sociedade na qual vivem. A
educação contemporânea exige um profissional dinâmico, criativo e flexível, pois os
desafios que se colocam para o educador, na atualidade, parecem se multiplicar dia
após dia.
As mudanças que ocorrem em nossa sociedade são caracterizadas tanto
pela sua expansão como pelo ritmo acelerado em que ocorrem. Mal acabamos de
alcançar um desafio, já nos deparamos com outros. E um dos desafios é nos
colocarmos na posição de um eterno aprendiz. A formação do profissional, hoje em
dia, deve ser contínua.
Hoje em dia ser pedagogo em uma sociedade tão competitiva e consumista
não se torna uma profissão muito atraente, e realmente não é. Pois os valores, as
crenças, os princípios, os desejos estão aquém do intelecto humano. Hoje, a
sociedade globalizada está muito voltada para a vida materialista. As pessoas
perderam-se no caminho da dignidade e optaram pelo atalho da competitividade, é
triste pensar assim, muito triste, pois este é o mundo dos nossos filhos, crianças que
irão crescer e tornar-se adultos, adultos em um mundo muito poluído de idéias e
sentimentos sem razão. Adultos que não sabem o que realmente são.
Então é imprescindível que a pedagogia esteja presente não apenas em
algumas áreas sociais, mas em todas. Quando esta meta for atingida podemos
afirmar que vivemos em um país altamente pedagógico onde a produção,
7
disseminação de saberes, conhecimentos, habilidade, hábitos, procedimentos,
crenças, atitudes sejam ampliados e valorizados por todos.
8
REFERÊNCIAS
LIBÂNEO, J. C. Pedagogia e pedagogos: inquietações e buscas. Educar Em
Revista, Curitiba, n. 17, p. 153-176. 2001. Disponível em:
<http://www.educaremrevista.ufpr.br/arquivos_17/Libaneo.pdf>. Data de acesso: fev.
2014.
DUCATTI, Carolina A. F. Quem é o pedagogo?. Disponível em:
<http://carolinapedagogiaipa.blogspot.com.br/>. Data de acesso: abril 2014.
O que é Ser Pedagogo. Disponível em: <http://priper3.wordpress.com />. Data de
acesso: maio 2014.
SOUZA, Mariane N. A Arte de Ser Pedagogo. Disponível em:
<http://universodaspalavrasup.blogspot.com.br >. Data de acesso: abril 2014.

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O que é ser um pedagogo e sua identidade

  • 1. SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MÁRCIA CRISTINA BATISTA O QUE É SER PEDAGOGO? NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA Piumhi 2014
  • 2. 2 MÁRCIA CRISTINA BATISTA O QUE É SER PEDAGOGO? NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Piumhi 2014
  • 3. 3 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................... 4 2 DESENVOLVIMENTO.............................................................................. 5 REFERÊNCIAS............................................................................................ 8
  • 4. 4 1 INTRODUÇÃO Nesse trabalho irei explanar minha ideia do que é ser um pedagogo, terei como embasamento para essa auto-definição todo o conteúdo visto ate agora em aula, através do conteúdo de leitura e mais especificamente do texto fornecido “Natureza e identidade da pedagogia. O que é pedagogia, quem é o pedagogo?”
  • 5. 5 2 DESENVOLVIMENTO Segundo o dicionário Aurélio, pedagogo é o profissional ou especialista em pedagogia; o que estuda e aplica a arte de educar (isso me fascina: A ARTE DE EDUCAR). A palavra pedagogo tem origem grega, que significa paidós (criança) e agogé (condução), ou seja, conduzir a criança ao conhecimento, ao aprendizado. Esse profissional atua em processos pedagógicos e também educativos, ou seja, relacionados com o ensino. Ele pode atuar inclusive em empresas e hospitais, desenvolvendo projetos educativos. Trata-se de um indivíduo preparado para desenvolver um trabalho de educação com qualidade de acordo com todo o conhecimento que o mesmo adquiriu em sua faculdade e em cursos. O trabalho do pedagogo está intimamente relacionado com o professor, operacionalizando projetos, métodos e sistemas pedagógicos das instituições escolares, visando o desenvolvimento do processo de aprendizagem assim como identificando as dificuldades dos indivíduos, desenvolvendo práticas e didáticas pedagógicas, sempre mantendo um nível elevado de conteúdo educacional. Em outras palavras sabemos que a Pedagogia é o ato de educar, não apenas no papel de professor para educar crianças e adolescentes, como é comum ouvirmos do senso popular. “A pedagogia não se refere apenas às praticas escolares, mas a um imenso conjunto de outras práticas. O campo educativo é bastante vasto, uma vez que a educação ocorre em muitos lugares e sobre variadas modalidades.” O pedagogo é aquele que vai se doar por completo para pessoas, e que tem como objetivo principal, formar indivíduos, o bem, cidadãos que exerçam sua cidadania corretamente. Podemos considerá-la uma das profissões que tem o maior poder para estruturar o futuro. Ser pedagogo é passar a entender a grande diversidade cultural presente em nossa sociedade, “Todos os processos, influencias, estruturas e ações que intervêm no desenvolvimento social”, trabalhando sempre a superação de preceitos sociais relacionados aos estados físicos, mentais, espirituais e culturais que vimos diariamente nas mídias sendo deturpados. Entendo que seja o ato de assumir uma grande responsabilidade de trabalhar para desenvolver nos indivíduos assistidos
  • 6. 6 valores idôneos, que possam transformar a sociedade de forma fatídica. Ser Pedagogo não é fácil, requer dedicação, confiança e perseverança. Ser Pedagogo é ter a missão de mudar uma educação retorcida por preceitos errôneos e ineficientes. Não é ensinar a esmo. É ser capaz de transformar a sociedade que ainda está por vir, aliando a comunicação e a interação dos membros, buscando que estes assimilem saberes, habilidades, técnicas, atitudes e valores que outrora promoveram o desenvolvimento da sociedade, a novos pensamentos e métodos de se promover o bem-estar social. Para ser um bom profissional, é preciso estar sempre se capacitando e se reciclando. Não podemos nos formar e estacionar em uma escola, hoje muito mais do que pegar na mão do aluno e ajudar ele a escrever, o pedagogo deve ter como objetivo formar cidadãos críticos capazes de mudar a sociedade na qual vivem. A educação contemporânea exige um profissional dinâmico, criativo e flexível, pois os desafios que se colocam para o educador, na atualidade, parecem se multiplicar dia após dia. As mudanças que ocorrem em nossa sociedade são caracterizadas tanto pela sua expansão como pelo ritmo acelerado em que ocorrem. Mal acabamos de alcançar um desafio, já nos deparamos com outros. E um dos desafios é nos colocarmos na posição de um eterno aprendiz. A formação do profissional, hoje em dia, deve ser contínua. Hoje em dia ser pedagogo em uma sociedade tão competitiva e consumista não se torna uma profissão muito atraente, e realmente não é. Pois os valores, as crenças, os princípios, os desejos estão aquém do intelecto humano. Hoje, a sociedade globalizada está muito voltada para a vida materialista. As pessoas perderam-se no caminho da dignidade e optaram pelo atalho da competitividade, é triste pensar assim, muito triste, pois este é o mundo dos nossos filhos, crianças que irão crescer e tornar-se adultos, adultos em um mundo muito poluído de idéias e sentimentos sem razão. Adultos que não sabem o que realmente são. Então é imprescindível que a pedagogia esteja presente não apenas em algumas áreas sociais, mas em todas. Quando esta meta for atingida podemos afirmar que vivemos em um país altamente pedagógico onde a produção,
  • 7. 7 disseminação de saberes, conhecimentos, habilidade, hábitos, procedimentos, crenças, atitudes sejam ampliados e valorizados por todos.
  • 8. 8 REFERÊNCIAS LIBÂNEO, J. C. Pedagogia e pedagogos: inquietações e buscas. Educar Em Revista, Curitiba, n. 17, p. 153-176. 2001. Disponível em: <http://www.educaremrevista.ufpr.br/arquivos_17/Libaneo.pdf>. Data de acesso: fev. 2014. DUCATTI, Carolina A. F. Quem é o pedagogo?. Disponível em: <http://carolinapedagogiaipa.blogspot.com.br/>. Data de acesso: abril 2014. O que é Ser Pedagogo. Disponível em: <http://priper3.wordpress.com />. Data de acesso: maio 2014. SOUZA, Mariane N. A Arte de Ser Pedagogo. Disponível em: <http://universodaspalavrasup.blogspot.com.br >. Data de acesso: abril 2014.