Recommandé
Contenu connexe
Tendances
Tendances (20)
En vedette
En vedette (20)
Similaire à Psikologi perkembangan
Similaire à Psikologi perkembangan (20)
Dernier
Dernier (20)
Psikologi perkembangan
- 3. Kuantitatif Kualitatif Jasmaniah Rohaniah Psikologi Perkembangan Growth Development
- 4. Tujuan Psikologi Perkembangan : • Mempelajari perbedaan-perbedaan yang bersifat pribadi pada tahapan atau masa perkembangan tertentu. • Mempelajari tingkah laku anak pada lingkungan tertentu yang menimbulkan reaksi yang berbeda. • Mempelajari penyimpangan dari tingkah laku yang dialami seseorang.
- 5. Manfaat Psikologi Perkembangan : • Memahami garis besar, pola umum perkembangan, dan pertumbuhan anak pada tiap-tiap pertumbuhannya. • Memunculkan sikap senang bergaul dengan orang lain terutama anak-anak, remaja dengan penuh perhatian kepada mereka baik dalam lingkungan keluarga, sekolah maupun masyarakat. • Mengarahkan untuk berbuat dan berperilaku yang selaras dengan tingkat perkembangan orang lain.
- 6. Ruang Lingkup Psi. Perkembangan • Cabang ilmu psikologi • Objek pembahasannya adalah perilaku atau gejala jiwa seseorang • Tahapannya dimulai dari masa konsepsi hingga masa dewasa (secara periodik)
- 7. Teori Psikologi Perkembangan ⇰ Teori Psikodinamik Teori ini berpendapat bahwa perkembangan jiwa atau kepribadian seseorang ditentukan oleh komponen dasar yang bersifat sosioefektif. Komponen tersebut ialah motivasi, emosi dan aspek-aspek internal lainnya. ⇰ Teori Psikoseksual Teori ini berpendapat bahwa perkembangan psikologis ditandai dengan adanya libido (energi seksual) yang dipusatkan pada daerah-daerah tubuh tertentu yang berbeda-beda.
- 8. ⇰ Teori Psikososial Teori ini berpendapat kepribadian terbentuk ketika seseorang melewati tahap psikososial sepanjang hidupnya. Masing-masing tahap memiliki tugas perkembangan yang khas dan mengharuskan individu menghadapi dan menyelesaikan krisis. ⇰ Teori Kognitif Teori ini didasarkan pada asumsi bahwa kemampuan kognitif merupakan sesuatu yang fundamental dan yang membimbing tingkah laku anak.
- 9. ⇰ Teori Pemrosesan Informasi Teori ini lebih menekankan pada pentingnya proses kognitif seperti persepsi, seleksi perhatian, memori dan strategi kognitif. ⇰ Teori Kontekstual Teori ini memandang perkembangan sebagai proses yang terbentuk dari transaksi timbal balik antara anak dan konteks perkembangan dimana interaksi itu terjadi. ⇰ Teori Ekologis Teori ini menekankan pada perkembangan individu pada sistem lingkungannya.
- 10. ⇰ Teori Rekapitulasi Perkembangan jiwa anak merupakan hasil ulangan dari perkembangan seluruh jenis manusia. ⇰ Teori Empirisme Teori ini berpendapat bahwa pada dasarnya anak lahir ke dunia, perkembangannya ditentukan oleh adanya pengaruh dari luar, termasuk pendidikan dan pengajaran. ⇰ Teori Nativisme Teori ini mengemukakan anak lahir telah dilengkapi bakat alami (kodrat)
- 11. Hukum Perkembangan ⎙ Hukum Konvergensi Mengatakan bahwa pertumbuhan dan perkembangan yang dialami anak pengaruh dari unsur lingkungan dan pembawaan. ⎙ Hukum Tempo Perkembangan Hukum ini mengatakan bahwa tiap-tiap anak mempunyai sendiri tempo dalam perkembangannya.
- 12. ⎙ Hukum Masa Peka Masa peka merupakan masa pertumbuhan ketika suatu fungsi jiwa mudah sekali dipengaruhi dan dikembangkan. ⎙ Hukum Rekapitulasi Hukum ini mengatakan bahwa perkembangan jiwa anak mengalami ulangan ringkas dari sejarah kehidupan umat manusia. Tokoh yang menamakan teori ini adalah Stanley Hall.
- 13. ⎙ Hukum Bertahan dan Mengembangkan Diri Dalam kehidupan timbul dorongan dan hasrat mempertahankan diri, dorongan yang pertama adalah dorongan mempertahankan diri, kemudian disusul dengan dorongan mengembangkan diri. ⎙ Hukum Ritme Perkembangan Hukum ritme perkembangan mengemukakan pola perkembangan yang dialami seorang anak. Perkembangan berlangsung sesuai dengan iramanya (ritme). Hukum irama berlangsung dengan gelombang-gelombang besar dak kecil yang silih berganti.
- 14. Terima Kasih