SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  14
ContohsoalanberpandukanarasTaksonomi Bloom Disediakanoleh: Kumpulan Sakura ,[object Object]
JuriahMusrikh
Ting Chek Ming,[object Object]
5. Tandakan ( B ) padapernyataan yang benardan ( S ) padapernyataan yang salah. Kita tidakperlumematuhiperaturansekolah. (	) Kita hendaklahmenghormatiibubapakita. ( ) Kita hendaklahberusahauntukmencapaikejayaan. (	) Kita perlumembuangsampahmerata-rata. Memberusgigiadalahsatukesalahan. (	) Pengetahuan
Bulatkanjawapan yang betulberdasarkanpetikan yang diberikan. Padamalam yang sunyiitu, kedengaransuaraorangmerungut-rungut. SuaraituadalahsuarakeresahanHalim. Nyamuk-nyamukyang berterbangandiataskepaladanmengigitnyatelahmenganggutidurnyasejaktadi. 1. Perkataanmerungut-rungutbolehdigantikandengan A. mengeluh B. bersungut-sungut C. bercakap-cakap D. menyesal Kefahaman
2. MengapakahagaknyaHalimmenjadiresah ? A. kerana dia tidak dapat tidur sebab di gigit nyamuk B. keranadiaterlupahendakmenghantarayam-ayamkepada Pak Leman C. keranadiatidakdapatbangunawalpadakeesokanpaginya D. keranadiatidakmempunyaikelambu Kefahaman
6. Pilihayat-ayat yang menggunakanperkataanbergarisdenganbetul Senyumbesarorangituapabilamendapatpujiandaripadamajikannya. Majlisperkahwinananakbangsawanitumakanbelanja yang besar. Kegawatanekonomiduniamenjadimasalahbesarkepadanegara. Kompleks Mega itutelahdirasmikanolehorangbesar. I, II DAN III I, II DAN IV I, III, DAN IV II, III, DAN IV Aplikasi
Pilihperibahasa yang sesuaidenganayat. 7. Kuala Lumpur menjaditumpuanorangramaiuntukmencaripekerjaan.  A.Adaubiadabatas B.Adagulaadasemut C.Adaudangdisebalikbatu D.Banyakudangbanyakragam Aplikasi
Baca sajakdibawah, kemudianjawabsoalandibawah.  Bulatkanjawapan yang betul. Tiba-tibaakutersedar Lamunan yang merugikanterlepaskini Sejarahhempedupahitkulupakan Kini, kusemaikanbenih-benihharapan Bersamajutaanimpian Akukantempuhsegalacabaran 8. Ku semaibenih-benihharapanbermaksud A. Pemuisimenanamkancita-citauntukberjaya B. Pemuisibelajardenganbersungguh-sungguh C. Pemuisimenanambenih-benihbaru di ladangnya D. Pemuisimengharapkandirinyatidakdilupakan Analisis
9. Pilihayat-ayat yang betul. Atletitutelahdipilihsebagaiperagawannegara. PuanYusniamatmenyayangianaktunggalnyaitu. Selimutyang kotorituperludirendamsebelumdicuci. Pak Dolahmenebanglalang di belakangrumahnyasemalam. A. I dan IV sahaja B. II dan III sahaja C. III dan IV sahaja D. II, III, dan IV sahaja Analisis
Susunsemulaperkataan-perkataan/frasa-frasaberikutsupayamenjadisebuahayat yang sempurna.  10. yang / terumbang-ambing / perahu / ombak / itu / kecil / dipukul ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Sintesis
11. Susunayatdibawahmengikuturutan yang betul: a.  kemudianorangramaimenolongmangsa yang cedera. b.  tiba-tibadiaternampakkemalanganantarasebuahkeretadenganmotosikal. c.  mangsakemalanganitutelahdihantarke hospital untukdirawat. d.  Fauzisegerakepondoktelefondanmenelefon polis danambulans. e.  Fauzisedangmenunggangbasikaldisebatangjalanraya. Sintesis
Pilih tanda baca yang betul. A. ”Amboi, Cantiknya cucu nenek hari ini! Zura hedak pergi ke mana, „ tanya nenek. B. ”Amboi, cantiknya cucu nenek hari ini! Zura hendak pergi kemana?” tanya nenek. C. Amboi, cantiknya cucu nenek hari ini! Zura hendak pergi ke mana? Tanya nenek. D. Amboi cantiknya cucu nenek hari ini! Zura hendak pergi ke mana? Tanya Nenek„. Penilaian
Bandingbezakankebaikandankeburukanmenontontelevisyen. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Contenu connexe

Tendances

Media pengajaran
Media pengajaranMedia pengajaran
Media pengajaranTien Yu Yu
 
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...Cho Shirley
 
Strategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan Islam
Strategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan IslamStrategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan Islam
Strategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan Islamjamatineh78
 
Ciri dan prinsip pentaksiran
Ciri dan prinsip pentaksiranCiri dan prinsip pentaksiran
Ciri dan prinsip pentaksirannurul syifaa'
 
Kepentingan pentaksiran
Kepentingan pentaksiranKepentingan pentaksiran
Kepentingan pentaksirancikgusuepkhas
 
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam PendidikanNota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam PendidikanAhmad Fahmi
 
Pembelajaran kooperatif
Pembelajaran kooperatifPembelajaran kooperatif
Pembelajaran kooperatifMokhzani Fadir
 
Kaedah main peranan
Kaedah main perananKaedah main peranan
Kaedah main perananANiS ADiBaH
 
Topik 11 isu dan cabaran penggunaan teknologi untuk pengajaran dan pembelajaran
Topik 11  isu dan cabaran penggunaan teknologi untuk pengajaran dan pembelajaranTopik 11  isu dan cabaran penggunaan teknologi untuk pengajaran dan pembelajaran
Topik 11 isu dan cabaran penggunaan teknologi untuk pengajaran dan pembelajaranNik Ibrahim Nik Mat
 
model-model pengajaran
model-model pengajaran model-model pengajaran
model-model pengajaran Opie Mohamad
 
Nota Padat EDUP3073 - Budaya dan Pembelajaran
Nota Padat EDUP3073 - Budaya dan PembelajaranNota Padat EDUP3073 - Budaya dan Pembelajaran
Nota Padat EDUP3073 - Budaya dan PembelajaranAhmad Fahmi
 
Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)
Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)
Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)JOLIN TAIMIN
 
Peranan guru dalam pengurusan bilik darjah
Peranan guru dalam pengurusan bilik darjahPeranan guru dalam pengurusan bilik darjah
Peranan guru dalam pengurusan bilik darjahKaizen Kohana
 
Bahan bantu mengajar
Bahan bantu mengajarBahan bantu mengajar
Bahan bantu mengajarHananie Halim
 
Peranan multimedia dalam pengajaran dan pembelajaran
Peranan multimedia dalam pengajaran dan pembelajaranPeranan multimedia dalam pengajaran dan pembelajaran
Peranan multimedia dalam pengajaran dan pembelajaranJenry Saiparudin
 
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptx
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptxRefleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptx
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptxAishahSal
 
Apa itu pengajaran makro
Apa itu pengajaran makroApa itu pengajaran makro
Apa itu pengajaran makronanisaaid
 
Penilaian formatif & sumatif
Penilaian formatif & sumatifPenilaian formatif & sumatif
Penilaian formatif & sumatifHanim Hanisha
 

Tendances (20)

Media pengajaran
Media pengajaranMedia pengajaran
Media pengajaran
 
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
 
Strategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan Islam
Strategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan IslamStrategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan Islam
Strategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan Islam
 
Ciri dan prinsip pentaksiran
Ciri dan prinsip pentaksiranCiri dan prinsip pentaksiran
Ciri dan prinsip pentaksiran
 
Kepentingan pentaksiran
Kepentingan pentaksiranKepentingan pentaksiran
Kepentingan pentaksiran
 
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam PendidikanNota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
 
Pembelajaran kooperatif
Pembelajaran kooperatifPembelajaran kooperatif
Pembelajaran kooperatif
 
Kaedah main peranan
Kaedah main perananKaedah main peranan
Kaedah main peranan
 
Kurikulum
KurikulumKurikulum
Kurikulum
 
Pendekatan pengajaran
Pendekatan pengajaranPendekatan pengajaran
Pendekatan pengajaran
 
Topik 11 isu dan cabaran penggunaan teknologi untuk pengajaran dan pembelajaran
Topik 11  isu dan cabaran penggunaan teknologi untuk pengajaran dan pembelajaranTopik 11  isu dan cabaran penggunaan teknologi untuk pengajaran dan pembelajaran
Topik 11 isu dan cabaran penggunaan teknologi untuk pengajaran dan pembelajaran
 
model-model pengajaran
model-model pengajaran model-model pengajaran
model-model pengajaran
 
Nota Padat EDUP3073 - Budaya dan Pembelajaran
Nota Padat EDUP3073 - Budaya dan PembelajaranNota Padat EDUP3073 - Budaya dan Pembelajaran
Nota Padat EDUP3073 - Budaya dan Pembelajaran
 
Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)
Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)
Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)
 
Peranan guru dalam pengurusan bilik darjah
Peranan guru dalam pengurusan bilik darjahPeranan guru dalam pengurusan bilik darjah
Peranan guru dalam pengurusan bilik darjah
 
Bahan bantu mengajar
Bahan bantu mengajarBahan bantu mengajar
Bahan bantu mengajar
 
Peranan multimedia dalam pengajaran dan pembelajaran
Peranan multimedia dalam pengajaran dan pembelajaranPeranan multimedia dalam pengajaran dan pembelajaran
Peranan multimedia dalam pengajaran dan pembelajaran
 
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptx
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptxRefleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptx
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptx
 
Apa itu pengajaran makro
Apa itu pengajaran makroApa itu pengajaran makro
Apa itu pengajaran makro
 
Penilaian formatif & sumatif
Penilaian formatif & sumatifPenilaian formatif & sumatif
Penilaian formatif & sumatif
 

En vedette

Pembinaan Soalan
Pembinaan SoalanPembinaan Soalan
Pembinaan SoalanNiena Majid
 
Pembinaan soalan objektif dan subjektif
Pembinaan soalan objektif dan subjektifPembinaan soalan objektif dan subjektif
Pembinaan soalan objektif dan subjektifHaryati Ismail
 
Item soalan
Item soalanItem soalan
Item soalanctm2011
 
Jenis jenis item soalan
Jenis jenis item soalanJenis jenis item soalan
Jenis jenis item soalangrace_tyler12
 
Portpolio, rph, contoh soalan aras taksonomi bloom
Portpolio, rph, contoh soalan aras taksonomi bloomPortpolio, rph, contoh soalan aras taksonomi bloom
Portpolio, rph, contoh soalan aras taksonomi bloomRusinah Anas
 
Jadual Penentu Ujian dan Jadual Spesifikasi Ujian
Jadual Penentu Ujian dan Jadual Spesifikasi UjianJadual Penentu Ujian dan Jadual Spesifikasi Ujian
Jadual Penentu Ujian dan Jadual Spesifikasi UjianHazwani Hashim
 
Jenis jenis ujian objektif
Jenis jenis ujian objektifJenis jenis ujian objektif
Jenis jenis ujian objektifSohib AlQuran
 
Contoh Soalan Ujian
Contoh Soalan UjianContoh Soalan Ujian
Contoh Soalan UjianAriff Izham
 
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (HOTS)
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (HOTS)Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (HOTS)
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (HOTS)Cikgu Bibi
 
21268257 pembinaan-item-ujian-objektif-2
21268257 pembinaan-item-ujian-objektif-221268257 pembinaan-item-ujian-objektif-2
21268257 pembinaan-item-ujian-objektif-2Ila Ali
 
Kekuatan taksonomi bloom versi baru ialah membezakan antara
Kekuatan taksonomi bloom versi baru ialah membezakan antaraKekuatan taksonomi bloom versi baru ialah membezakan antara
Kekuatan taksonomi bloom versi baru ialah membezakan antaraAhmad Alli
 
taksonomi bloom dan domain krathwohl
taksonomi bloom dan domain krathwohltaksonomi bloom dan domain krathwohl
taksonomi bloom dan domain krathwohlnsmm
 
Pembinaan Jsu 2010
Pembinaan Jsu 2010Pembinaan Jsu 2010
Pembinaan Jsu 2010Kakram Gc
 
Contoh pertanyaan berdasarkan taksonomi bloom
Contoh pertanyaan berdasarkan taksonomi bloomContoh pertanyaan berdasarkan taksonomi bloom
Contoh pertanyaan berdasarkan taksonomi bloomNia Anjani
 

En vedette (20)

Pembinaan Soalan
Pembinaan SoalanPembinaan Soalan
Pembinaan Soalan
 
Penggubalan Item/Soalan Ujian
Penggubalan Item/Soalan UjianPenggubalan Item/Soalan Ujian
Penggubalan Item/Soalan Ujian
 
Pembinaan soalan objektif dan subjektif
Pembinaan soalan objektif dan subjektifPembinaan soalan objektif dan subjektif
Pembinaan soalan objektif dan subjektif
 
Item soalan
Item soalanItem soalan
Item soalan
 
Jenis jenis item soalan
Jenis jenis item soalanJenis jenis item soalan
Jenis jenis item soalan
 
Portpolio, rph, contoh soalan aras taksonomi bloom
Portpolio, rph, contoh soalan aras taksonomi bloomPortpolio, rph, contoh soalan aras taksonomi bloom
Portpolio, rph, contoh soalan aras taksonomi bloom
 
Taksonomi bloom
Taksonomi bloomTaksonomi bloom
Taksonomi bloom
 
Jadual Penentu Ujian dan Jadual Spesifikasi Ujian
Jadual Penentu Ujian dan Jadual Spesifikasi UjianJadual Penentu Ujian dan Jadual Spesifikasi Ujian
Jadual Penentu Ujian dan Jadual Spesifikasi Ujian
 
Jenis jenis ujian objektif
Jenis jenis ujian objektifJenis jenis ujian objektif
Jenis jenis ujian objektif
 
Taksonomi bloom
Taksonomi bloomTaksonomi bloom
Taksonomi bloom
 
Taksonomi bloom
Taksonomi bloomTaksonomi bloom
Taksonomi bloom
 
Contoh Soalan Ujian
Contoh Soalan UjianContoh Soalan Ujian
Contoh Soalan Ujian
 
Matriks pemeringkatan soalan
Matriks pemeringkatan soalanMatriks pemeringkatan soalan
Matriks pemeringkatan soalan
 
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (HOTS)
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (HOTS)Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (HOTS)
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (HOTS)
 
21268257 pembinaan-item-ujian-objektif-2
21268257 pembinaan-item-ujian-objektif-221268257 pembinaan-item-ujian-objektif-2
21268257 pembinaan-item-ujian-objektif-2
 
Kekuatan taksonomi bloom versi baru ialah membezakan antara
Kekuatan taksonomi bloom versi baru ialah membezakan antaraKekuatan taksonomi bloom versi baru ialah membezakan antara
Kekuatan taksonomi bloom versi baru ialah membezakan antara
 
taksonomi bloom dan domain krathwohl
taksonomi bloom dan domain krathwohltaksonomi bloom dan domain krathwohl
taksonomi bloom dan domain krathwohl
 
Bloom
BloomBloom
Bloom
 
Pembinaan Jsu 2010
Pembinaan Jsu 2010Pembinaan Jsu 2010
Pembinaan Jsu 2010
 
Contoh pertanyaan berdasarkan taksonomi bloom
Contoh pertanyaan berdasarkan taksonomi bloomContoh pertanyaan berdasarkan taksonomi bloom
Contoh pertanyaan berdasarkan taksonomi bloom
 

Dernier

Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxrizalhabib4
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptnabilafarahdiba95
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXIksanSaputra6
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...Kanaidi ken
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024ssuser0bf64e
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxIvvatulAini
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanAdePutraTunggali
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaAndreRangga1
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKgamelamalaal
 
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxHaryKharismaSuhud
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptnovibernadina
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".Kanaidi ken
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxDewiUmbar
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxJawahirIhsan
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxMaskuratulMunawaroh
 
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMMPenyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMMRiniGela
 

Dernier (20)

Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
 
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMMPenyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
 

contoh soalan aras taksonomi bloom

  • 1.
  • 3.
  • 4. 5. Tandakan ( B ) padapernyataan yang benardan ( S ) padapernyataan yang salah. Kita tidakperlumematuhiperaturansekolah. ( ) Kita hendaklahmenghormatiibubapakita. ( ) Kita hendaklahberusahauntukmencapaikejayaan. ( ) Kita perlumembuangsampahmerata-rata. Memberusgigiadalahsatukesalahan. ( ) Pengetahuan
  • 5. Bulatkanjawapan yang betulberdasarkanpetikan yang diberikan. Padamalam yang sunyiitu, kedengaransuaraorangmerungut-rungut. SuaraituadalahsuarakeresahanHalim. Nyamuk-nyamukyang berterbangandiataskepaladanmengigitnyatelahmenganggutidurnyasejaktadi. 1. Perkataanmerungut-rungutbolehdigantikandengan A. mengeluh B. bersungut-sungut C. bercakap-cakap D. menyesal Kefahaman
  • 6. 2. MengapakahagaknyaHalimmenjadiresah ? A. kerana dia tidak dapat tidur sebab di gigit nyamuk B. keranadiaterlupahendakmenghantarayam-ayamkepada Pak Leman C. keranadiatidakdapatbangunawalpadakeesokanpaginya D. keranadiatidakmempunyaikelambu Kefahaman
  • 7. 6. Pilihayat-ayat yang menggunakanperkataanbergarisdenganbetul Senyumbesarorangituapabilamendapatpujiandaripadamajikannya. Majlisperkahwinananakbangsawanitumakanbelanja yang besar. Kegawatanekonomiduniamenjadimasalahbesarkepadanegara. Kompleks Mega itutelahdirasmikanolehorangbesar. I, II DAN III I, II DAN IV I, III, DAN IV II, III, DAN IV Aplikasi
  • 8. Pilihperibahasa yang sesuaidenganayat. 7. Kuala Lumpur menjaditumpuanorangramaiuntukmencaripekerjaan. A.Adaubiadabatas B.Adagulaadasemut C.Adaudangdisebalikbatu D.Banyakudangbanyakragam Aplikasi
  • 9. Baca sajakdibawah, kemudianjawabsoalandibawah. Bulatkanjawapan yang betul. Tiba-tibaakutersedar Lamunan yang merugikanterlepaskini Sejarahhempedupahitkulupakan Kini, kusemaikanbenih-benihharapan Bersamajutaanimpian Akukantempuhsegalacabaran 8. Ku semaibenih-benihharapanbermaksud A. Pemuisimenanamkancita-citauntukberjaya B. Pemuisibelajardenganbersungguh-sungguh C. Pemuisimenanambenih-benihbaru di ladangnya D. Pemuisimengharapkandirinyatidakdilupakan Analisis
  • 10. 9. Pilihayat-ayat yang betul. Atletitutelahdipilihsebagaiperagawannegara. PuanYusniamatmenyayangianaktunggalnyaitu. Selimutyang kotorituperludirendamsebelumdicuci. Pak Dolahmenebanglalang di belakangrumahnyasemalam. A. I dan IV sahaja B. II dan III sahaja C. III dan IV sahaja D. II, III, dan IV sahaja Analisis
  • 11. Susunsemulaperkataan-perkataan/frasa-frasaberikutsupayamenjadisebuahayat yang sempurna. 10. yang / terumbang-ambing / perahu / ombak / itu / kecil / dipukul ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Sintesis
  • 12. 11. Susunayatdibawahmengikuturutan yang betul: a. kemudianorangramaimenolongmangsa yang cedera. b. tiba-tibadiaternampakkemalanganantarasebuahkeretadenganmotosikal. c. mangsakemalanganitutelahdihantarke hospital untukdirawat. d. Fauzisegerakepondoktelefondanmenelefon polis danambulans. e. Fauzisedangmenunggangbasikaldisebatangjalanraya. Sintesis
  • 13. Pilih tanda baca yang betul. A. ”Amboi, Cantiknya cucu nenek hari ini! Zura hedak pergi ke mana, „ tanya nenek. B. ”Amboi, cantiknya cucu nenek hari ini! Zura hendak pergi kemana?” tanya nenek. C. Amboi, cantiknya cucu nenek hari ini! Zura hendak pergi ke mana? Tanya nenek. D. Amboi cantiknya cucu nenek hari ini! Zura hendak pergi ke mana? Tanya Nenek„. Penilaian
  • 14. Bandingbezakankebaikandankeburukanmenontontelevisyen. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________