2. La tarea 2 del seminario de estadística y TIC
consiste en una búsqueda de Pubmed sobre un
tema concreto:
¿Qué aportan a la docencia de enfermería la
utilización de las nuevas tecnologías de la
información y comunicación?
3. Paso 1: Para acceder a Pubmed, primero nos metemos en la página de la
Biblioteca de Centros de salud de la Universidad de Sevilla, que es:
http://bib.us.es/salud/
4.
5. Paso 2: Por otro lado, en otra pestaña diferente, accedemos también a DeCS,
que es una página que se encarga de traducir términos sanitarios a español,
inglés o portugués.
Paso 3: Traducimos los términos de español a Ingles para poder realizar la
búsqueda en Pubmed y buscamos algunos sinónimos para realizar una mejor
búsqueda y tener más opciones.
6. Realizamos la búsqueda en PubMed. Para ello, utilizamos los siguientes criterios de
búsqueda:
Operadores booleanos:
AND/Y/Todas: se introduce entre dos palabras para que ambas se incluyan.
OR/O/Alguna: se introduce entre dos palabras para que se incluyan una u otra o
ambas.
NOT/NO/Sin: incluye el primer artículo pero no el segundo.
Comillas (“”): cuando queremos buscar las palabras en el orden en el que las
hemos dado.
Un ejemplo sería: “new technologies”
*: para truncar una palabra, va al principio, final o a ambos lados.
- De sufijo o truncamiento a la derecha.
- De prefijo o truncamiento a la izquierda.
- De infijo o truncamiento simultáneo.
7. Paréntesis: Incluyen todo lo que contienen.
Paso 4: Cuando hemos completado la frase entera con las estrategias de búsqueda, la
copiamos en PubMed. La frase que vamos a utilizar para nuestra búsqueda en PubMed
es:
Nursing AND ("new technologies" OR "information technolog*" OR "comunication
technolog*").
Pinchamos en search, que es búsqueda y encontramos 229 resultados.
8. A continuación, ponemos el filtro de “Free full text available” para que
nos aparezcan solo los artículos que son gratis. Y seleccionamos los
artículos que deseemos.
9. Tras La búsqueda con el filtro, encontraríamos 166 resultados y vamos a entrar en uno de
ellos para obtener más información sobre el artículo.
10. Paso 5: Señalamos en la base de datos de PubMed los 5 primeros artículos que
seleccionamos y pinchamos sobre “send to”, después a “citation manager” y por último a
“create file”.
Esto nos descargará automáticamente los archivos en el ordenador.
11. Paso 6: Acceder a Refworks para poder importar las referencias bibliográficas que nos
interesan de la base de datos de PubMed, en este caso los archivos que nos hemos
descargado.
A continuación le damos a importar y seleccionamos los archivos.
12. Una vez dentro, le damos a “references” y posteriormente “importar”. En la pantalla que
se abre a continuación seleccionamos “NLM PubMed”, que aparece en el primer
recuadro y en el último “estadística y TICs”, que es una carpeta que hemos creado
previamente en Refworks. Seleccionamos el archivo que importamos antes desde
PubMed y por último picamos en “Import”.
13.
14.
15. Paso 7: Ya podemos crear la bibliografía. Para ello seguimos una serie de pasos:
1.Seleccionamos todos los archivos en los que queramos crear la bibliografía y
pinchamos en “Crear bibliografía”.
16. 2. Aparece una ventana en la que podemos elegir el formato bibliográfico y el tipo
de archivo que queramos. En este caso hemos elegido AMA, como formato
bibliográfico, y Word for Mac (98 or late), como tipo de archivo. Para finalizar
pinchamos en“ Create Bibliography”
3. Seguidamente nos aparece una pequeña pantalla abajo a la derecha que nos
permite acceder directamente a la bibliografía que hemos realizado, pinchamos
en“click here” y se nos abre el archivo.
17. Esta es nuestra bibliografía:
1. Motamedi SM, de Grood J, Harman S, et al. The effect of continuous pressure
monitoring on strategic shifting of medical inpatients at risk for PUs. J Wound
Care. 2012;21(11):517-8, 520, 522 passim.
2. Prado C, Santiago LC, Silva JA, et al. Virtual learning environment in nursing
education: An experience report. Rev Bras Enferm. 2012;65(5):862-866.
3. Torrado-Carvajal A, Rodriguez-Sanchez MC, Rodriguez-Moreno A, et al.
Changing communications within hospital and home health care. Conf Proc IEEE
Eng Med Biol Soc. 2012;2012:6074-6077.
4. Tuden D, Gidora H, Quick PD, et al. Developing a strategy for studying critical
thinking in a nurse telehealth setting: A participatory approach. Stud Health
Technol Inform. 2013;183:68-73.
5. Wade R, Spackman E, Corbett M, et al. Adjunctive colposcopy technologies
for examination of the uterine cervix - DySIS, LuViva advanced cervical scan and
niris imaging system: A systematic review and economic evaluation. Health
Technol Assess. 2013;17(8):1-240.
18. Por último, dejo las imágenes de los 5 artículos
anteriores de la búsqueda que realicé.
Artículo 1.