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Apresentação da Biblioteca Escolar - 5º ano

  • 1.
  • 2. Organização espacial própria; Consulta/produção de documentos; Diferentes suportes de informação; Livre acesso; Equipamentos específicos; Fundo documental diversificado; Equipa de professores e funcionário com formação;
  • 3. 2ª a 6ª Feira 8.15 – 16.45 h
  • 4. Membros da Equipa Professoras Bibliotecárias Mª João Castro Mª Lurdes Correia A.A.E. D. Dília Pinto
  • 5. Empréstimo de documentos: livros, CDs, Vídeos e DVDs Apoio a pesquisas Apoio à realização de trabalhos ou TPCs Espaço da leitura: de livros, revistas, jornais, … Acesso à Internet Audição de música Visionamento de filmes
  • 7. Quando entras na Biblioteca, deves registar a tua presença em formulário próprio disponibilizado em todos os computadores:
  • 8. Aqui podes: Requisitar e devolver o material de Empréstimo Domiciliário; Requisitar a utilização dos equipamentos de vídeo, áudio, informático, etc.; Solicitar ajuda para pesquisares informação; Tirar fotocópias; Imprimir os teus trabalhos;
  • 9. Aqui podes: Ler Jornais; Ler Revistas; Ler Banda Desenhada; Como actuar: Aceder livremente aos documentos disponibilizados na zona; Arrumar os documentos utilizados; Falar baixinho para não perturbar quem está a estudar
  • 10. Aqui podes: Ler livros; Escolher livros para serem lidos em casa; Estudar/Fazer os trabalhos de casa; Pesquisar informação; Como actuar: Aceder livremente aos documentos disponibilizados na zona; Arrumar os documentos utilizados ou em caso de dúvida, deixá-los no carrinho junto da Recepção.
  • 11. Aqui podes: Consultar os blogs da BE; Pesquisar informação na Net; Pesquisar informação em CD-Rom; Fazer trabalhos; Ver e-mail; Gravar Podcasts; Leres livros digitais; Jogar Como actuar: Registar a requisição do computador na Recepção; Requisitar CD-Roms na Recepção; Requisitar auscultadores na Recepção para gravar os Podcasts;
  • 12. Aqui podes: Visionar DVDs ou VHS   Como actuar: Registar a requisição do DVD player na Recepção; Requisitar o DVD ou o VHS seleccionado bem como os auscultadores na Recepção;
  • 13. Aqui podes: Jogar jogos tridimensionais; Jogar no Computador Como actuar: Requisitar jogo seleccionado na Recepção; Requisitar o computador de jogos na zona de atendimento;
  • 14. Na Biblioteca existem mesas redondas para realização de trabalhos de grupo Este trabalho implica estar a discutir o assunto em estudo, não podendo, no entanto, falar demasiado alto ou entrar em conflito
  • 15. O fundo documental da nossa Biblioteca está organizado tematicamente, de acordo com a Classificação Decimal Universal (CDU)
  • 16.  A Classificação Decimal Universal é um esquema de classificação uniformizado e normalizado, usado em todo o mundo, que visa abarcar e organizar a totalidade do saber humano.  É uma classificação decimal em que a totalidade dos conhecimentos é dividida em 10 classes, que se subdividem novamente de forma decimal, do geral para o específico.  Cada conceito é traduzido por uma notação numérica ou alfanumérica. Exemplo: ao conceito geral Educação corresponde a notação numérica 37.
  • 17. As Divisões PrincipaisAs Divisões Principais  0 . Generalidades  1.Filosofia. Psicologia.  2. Religião.  3. Ciências Sociais.  5.Ciências Puras.  6. Ciências Aplicadas.  7. Artes e Desportos.  8.Linguística. Língua. Literatura.  9.Geografia. Biografia. História.
  • 18.
  • 19. TEMÁTICA/ CLASSE DA CDU COR SÍMBOLO NA ESTANTE TEMA/ASSUNTO DOS DOCUMENTOS
  • 20. TEMÁTICA/ CLASSE DA CDU COR SÍMBOLO NA ESTANTE TEMA/ASSUNTO DOS DOCUMENTOS
  • 21. 3 letras iniciais maiúsculas do apelido do autor, a primeira letra do 1º Nome também em Maiúscula e a primeira letra do título em minúscula. PASSO-A-PASSO 1º Verificar a cor da Barra (indica a classe da CDU) 2º PROCURAR ORDEM NUMÉRICA (ASSUNTO) 3º PROCURAR ORDEM ALFABÉTICA (NOME DO AUTOR). A COTA FUNCIONA COMO O BILHETE DE IDENTIDADE DO LIVRO. CADA UM TEM O SEU. 82-83MAGAh 821-93 MAGAh ASSUNTO (CDU-Classificação Decimal Universal)
  • 22. Os livros estão dispostos nas estantes por ordem numérica crescente (correspondente ao assunto). Disposição: da esquerda para direita em zigue-zague; de cima para baixo.
  • 23. Desde Setembro que já podes:  requisitar livros para tu próprio leres em casa;  requisitar um livro para leres aos teus irmãos mais pequenos;  requisitar um livro para o teu pai/a tua mãe lerem aos teus irmãos mais pequenos ou para eles próprios lerem;  Após a requisição de seis livros, poder requisitar, ao fim- de-semana, um filme para casa
  • 24. O Blog da BE tem muita informação sobre o que se vai passando na Biblioteca Escolar: bibsantamarinha.blogspot.com
  • 25. Através do blog da BE, no link “Eu li e comentei no blog” podes comentar os livros que lês e habilitares-te todos os meses a ganhar prémios:
  • 26.  Prazos a cumprir no âmbito das requisições domiciliárias: 8 dias para a leitura de qualquer livro da classe 8, Literatura 8 dias para a leitura dos livros pertencentes às outras classes;
  • 27.  Livros que não podem ser requisitados para leres em casa: Obras de referência: enciclopédias, dicionários, atlas, glossários, etc.. Livros de Literatura em formato álbum (livros de grandes dimensões); Livros com formatos especiais ou com elementos tridimensionais;
  • 28. Entrar ordeiramente e sem correr; Entrar com o telemóvel desligado; Falar num tom de voz que não incomode quem está concentrado; Cumprir as regras de utilização dos materiais e equipamentos para que não se estraguem;
  • 29. Colocar os livros que foram retirados da estante no carrinho de livros; Respeitar a ordem de chegada para utilização dos computadores; Não esquecer de entregar o material requisitado nos prazos estipulados; Dirigir-se ao Balcão de Atendimento quando acabas de utilizar os computadores, ver um filme ou ouvir um cd.;
  • 30. A BIBLIOTECA É DE TODOS! APROVEITA BEM OS RECURSOS QUE COLOCA À TUA DISPOSIÇÃO, RESPEITANDO TODAS AS REGRAS DE FUNCIONAMENTO. UM BOM ANO! A BIBLIOTECA É DE TODOS! APROVEITA BEM OS RECURSOS QUE COLOCA À TUA DISPOSIÇÃO, RESPEITANDO TODAS AS REGRAS DE FUNCIONAMENTO. UM BOM ANO!