SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  31
História da Química e Modelos atômicos
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
Partícula Indivisível ,[object Object],[object Object]
HISTÓRIA DA QUÍMICA ,[object Object]
[object Object],A areia de uma praia que, vista de longe, parecia contínua, porém, quando observada de perto, notava-se que ela era formada por pequenos grãos
ALQUIMIA ,[object Object]
ALQUIMIA ,[object Object],[object Object]
MODELOS ATÔMICOS Primeiro modelo atômico  Em 1808, criou a hipótese de que a matéria é constituída por partículas. John Dalton
Os postulados de Dalton ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
Modelo atômico de Dalton Modelo atômico de Dalton –  “modelo da bola de bilhar”
Modelo atômico de Thomson Joseph John Thomson foi o físico britânico que  descobriu o elétron . Essa descoberta conferiu a Thomson o  Prêmio Nobel em 1906 , a sua nomeação a cavaleiro do Império Britânico em 1908 e o título de mestre da Trinity College em Cambridge, onde permaneceu até sua morte, em 1940.
Raios Catódicos Por meio de experimentos demonstrou que dentro dos átomos há partículas minús- culas, com carga elétrica negativa, que foram chamadas de elétrons.
Modelo atômico de Thomson J. J. Thomson (1898) propõe um novo modelo atômico. Átomo de Thomson: “O átomo deve ser uma  pasta positiva incrustada de elétrons  (carga negativa).”  Pudim de Passas
Modelo atômico de Rutherford  ,[object Object],[object Object]
Experimento de Rutherford
Conclusões de Rutherford 1 o  – A lâmina de ouro não seria formada por átomos maciços  2 o  – Muitas partículas alfa foram desviadas, pois passavam muito perto do núcleo  3 o  – As partículas alfa que vinham na direção do núcleo eram totalmente repelidas e retrocediam.
Átomo de Rutherford Rutherford conclui que o átomo era um “grande vazio”  MODELO PLANETÁRIO
Modelo atômico de Rutherford-Böhr  Niels Böhr   ,[object Object],[object Object]
Postulados de Böhr 1 o  – Os elétrons nos átomos descrevem sempre órbitas circulares ao redor do núcleo, chama- das de camadas ou níveis de energia. 2 o  – Cada um desses níveis possui um valor determinado de energia (estados estacionários).  3 o  – Os elétrons só podem ocupar os níveis ou camadas que tenham uma determinada quantidade de energia.
Modelo atômico de Böhr
Postulados de Böhr Saltos dos elétrons:  o  quantum  4 o  – Os elétrons podem saltar de um nível para outro mais externo
Postulados de Böhr Saltos dos elétrons:  o fóton  5 o  – Ao voltar ao nível mais interno, o elétron emite um  quantum de energia
Postulados de Böhr 6 o  – Cada camada é indicada por uma letra e um número correspondente (número quântico principal = n) e comporta um número de elétrons:
Descoberta do Nêutron Se o núcleo é formado de partículas positivas, que foram chamadas de prótons, por que elas não se repelem?
Descoberta do Nêutron James Chadwick Em 1932, o químico inglês James Chadwick propôs a existência dos  nêutrons,  partículas com carga elétrica igual a zero e que se lo- calizam também no núcleo atômico, entre os prótons. . Por esta descoberta, foi-lhe atribuído o  Nobel de Física em1935 .
Núcleo atômico PORTANTO:
Dimensões do átomo
Modelo de Sommerfeld ,[object Object],[object Object],Órbitas: 1 circular e as demais elípticas

Contenu connexe

Tendances (20)

Aula atomistica
Aula atomisticaAula atomistica
Aula atomistica
 
estrutura atômica
estrutura atômicaestrutura atômica
estrutura atômica
 
Evolução dos modelos atômicos
Evolução dos modelos atômicosEvolução dos modelos atômicos
Evolução dos modelos atômicos
 
Resumo conceitos fundamentais e teorias atomicas
Resumo   conceitos fundamentais e teorias atomicasResumo   conceitos fundamentais e teorias atomicas
Resumo conceitos fundamentais e teorias atomicas
 
Professor autor química-química ι 1º ano ι médio-estudo do átomo e suas p...
Professor autor química-química  ι  1º ano  ι  médio-estudo do átomo e suas p...Professor autor química-química  ι  1º ano  ι  médio-estudo do átomo e suas p...
Professor autor química-química ι 1º ano ι médio-estudo do átomo e suas p...
 
Evolução do átomo
Evolução do átomoEvolução do átomo
Evolução do átomo
 
Aula 5 modelos atômicos
Aula 5   modelos atômicos Aula 5   modelos atômicos
Aula 5 modelos atômicos
 
Slides evolução do modelo atômico
Slides  evolução do modelo atômicoSlides  evolução do modelo atômico
Slides evolução do modelo atômico
 
Principais Características dos Modelos Atômicos
Principais Características dos Modelos AtômicosPrincipais Características dos Modelos Atômicos
Principais Características dos Modelos Atômicos
 
O átomo
O átomoO átomo
O átomo
 
Evolução atomica 2015
Evolução atomica 2015Evolução atomica 2015
Evolução atomica 2015
 
Modelos atomicos 9ano
Modelos atomicos 9anoModelos atomicos 9ano
Modelos atomicos 9ano
 
9º aula
9º aula9º aula
9º aula
 
Modelos atômicos
Modelos atômicosModelos atômicos
Modelos atômicos
 
O átomo
O átomoO átomo
O átomo
 
Aulas 1 e 2 - Modelos Atômicos
Aulas 1 e 2 - Modelos AtômicosAulas 1 e 2 - Modelos Atômicos
Aulas 1 e 2 - Modelos Atômicos
 
Rusumo 01 MODELOS ATÔMICOS
Rusumo 01  MODELOS ATÔMICOSRusumo 01  MODELOS ATÔMICOS
Rusumo 01 MODELOS ATÔMICOS
 
Evolução dos modelos atómicos
Evolução dos modelos atómicosEvolução dos modelos atómicos
Evolução dos modelos atómicos
 
Evolução modelo atómico
Evolução modelo atómicoEvolução modelo atómico
Evolução modelo atómico
 
Modelo atômico
Modelo atômicoModelo atômico
Modelo atômico
 

En vedette

História da química
História da químicaHistória da química
História da químicaMarco Bumba
 
Modelos atômicos ( 9 ano)
Modelos atômicos ( 9 ano)Modelos atômicos ( 9 ano)
Modelos atômicos ( 9 ano)Karol Maia
 
Introduçao ao estudo da química
Introduçao ao estudo da químicaIntroduçao ao estudo da química
Introduçao ao estudo da químicaV
 
Evolução dos modelos atômicos e analogias empregadas no
Evolução dos modelos atômicos e analogias empregadas noEvolução dos modelos atômicos e analogias empregadas no
Evolução dos modelos atômicos e analogias empregadas noPablo Vasconcelos
 
Evolução dos modelos atómicos
Evolução dos modelos atómicos Evolução dos modelos atómicos
Evolução dos modelos atómicos TelmoMendes70
 
Aula 3 - Modelos atômicos - Átomos e sua estrutura
Aula 3 - Modelos atômicos - Átomos e sua estruturaAula 3 - Modelos atômicos - Átomos e sua estrutura
Aula 3 - Modelos atômicos - Átomos e sua estruturaMaiquel Vieira
 
Aula QuíMica
Aula QuíMicaAula QuíMica
Aula QuíMicawddan
 
1. introdução a química
1. introdução a química1. introdução a química
1. introdução a químicaRebeca Vale
 
A descoberta do neutron
A descoberta do neutronA descoberta do neutron
A descoberta do neutronSimone Souza
 

En vedette (19)

História da química
História da químicaHistória da química
História da química
 
Modelos atômicos ( 9 ano)
Modelos atômicos ( 9 ano)Modelos atômicos ( 9 ano)
Modelos atômicos ( 9 ano)
 
História da química
História da químicaHistória da química
História da química
 
Átomos
ÁtomosÁtomos
Átomos
 
Introduçao ao estudo da química
Introduçao ao estudo da químicaIntroduçao ao estudo da química
Introduçao ao estudo da química
 
Evolução dos modelos atômicos e analogias empregadas no
Evolução dos modelos atômicos e analogias empregadas noEvolução dos modelos atômicos e analogias empregadas no
Evolução dos modelos atômicos e analogias empregadas no
 
Modelos Atômicos
Modelos AtômicosModelos Atômicos
Modelos Atômicos
 
Modelos Atomicos
Modelos AtomicosModelos Atomicos
Modelos Atomicos
 
Introdução a química
Introdução a químicaIntrodução a química
Introdução a química
 
Historia da química
Historia da químicaHistoria da química
Historia da química
 
Uma Breve HistóRia Da QuíMica
Uma Breve HistóRia Da QuíMicaUma Breve HistóRia Da QuíMica
Uma Breve HistóRia Da QuíMica
 
Evolução dos modelos atómicos
Evolução dos modelos atómicos Evolução dos modelos atómicos
Evolução dos modelos atómicos
 
História da química
História da químicaHistória da química
História da química
 
Modelos atómicos
Modelos atómicosModelos atómicos
Modelos atómicos
 
Leis ponderais
Leis ponderaisLeis ponderais
Leis ponderais
 
Aula 3 - Modelos atômicos - Átomos e sua estrutura
Aula 3 - Modelos atômicos - Átomos e sua estruturaAula 3 - Modelos atômicos - Átomos e sua estrutura
Aula 3 - Modelos atômicos - Átomos e sua estrutura
 
Aula QuíMica
Aula QuíMicaAula QuíMica
Aula QuíMica
 
1. introdução a química
1. introdução a química1. introdução a química
1. introdução a química
 
A descoberta do neutron
A descoberta do neutronA descoberta do neutron
A descoberta do neutron
 

Similaire à HistóRia Da QuíMica E Modelos AtôMicos

Similaire à HistóRia Da QuíMica E Modelos AtôMicos (20)

Modelos atõmicos
Modelos atõmicosModelos atõmicos
Modelos atõmicos
 
Modelos
 Modelos Modelos
Modelos
 
Física - Calorimetria
Física - CalorimetriaFísica - Calorimetria
Física - Calorimetria
 
Estrutura atomica 2012
Estrutura atomica 2012Estrutura atomica 2012
Estrutura atomica 2012
 
AtomíStica
AtomíSticaAtomíStica
AtomíStica
 
Estrutura Atomica Coc 2010
Estrutura Atomica Coc 2010Estrutura Atomica Coc 2010
Estrutura Atomica Coc 2010
 
Leis ponderais e modelos atômicos
Leis ponderais e modelos atômicosLeis ponderais e modelos atômicos
Leis ponderais e modelos atômicos
 
ATOMÍSTICA-INTRODUÇÃO
ATOMÍSTICA-INTRODUÇÃOATOMÍSTICA-INTRODUÇÃO
ATOMÍSTICA-INTRODUÇÃO
 
09 ampliacao unidade_2
09 ampliacao unidade_209 ampliacao unidade_2
09 ampliacao unidade_2
 
Modelos atômicos ( 2 ano)
Modelos atômicos ( 2 ano)Modelos atômicos ( 2 ano)
Modelos atômicos ( 2 ano)
 
Aula atomistica
Aula atomisticaAula atomistica
Aula atomistica
 
Estrutura atômica
Estrutura atômica Estrutura atômica
Estrutura atômica
 
Aula elementos químicos
Aula elementos químicosAula elementos químicos
Aula elementos químicos
 
Atomística - Dalton ao átomo Moderno
Atomística - Dalton ao átomo ModernoAtomística - Dalton ao átomo Moderno
Atomística - Dalton ao átomo Moderno
 
STC - O àtomo
 STC - O àtomo STC - O àtomo
STC - O àtomo
 
MODELOS ATOMICOS, TABELA PERIÓDICA, CÁLCULOS QUÍMICOS
MODELOS ATOMICOS, TABELA PERIÓDICA, CÁLCULOS QUÍMICOSMODELOS ATOMICOS, TABELA PERIÓDICA, CÁLCULOS QUÍMICOS
MODELOS ATOMICOS, TABELA PERIÓDICA, CÁLCULOS QUÍMICOS
 
Átomo
ÁtomoÁtomo
Átomo
 
2. a constituição da matéria átomo
2. a constituição da matéria   átomo2. a constituição da matéria   átomo
2. a constituição da matéria átomo
 
Modelos atômicos 2013 objetivo ituverava
Modelos  atômicos 2013   objetivo ituveravaModelos  atômicos 2013   objetivo ituverava
Modelos atômicos 2013 objetivo ituverava
 
Chumbo - Neónio
Chumbo - NeónioChumbo - Neónio
Chumbo - Neónio
 

Plus de Claysson Xavier

AULAQUIMICA_GERAL_05_08.ppt
AULAQUIMICA_GERAL_05_08.pptAULAQUIMICA_GERAL_05_08.ppt
AULAQUIMICA_GERAL_05_08.pptClaysson Xavier
 
Alquimia-–-Parte-2 (1).pdf
Alquimia-–-Parte-2 (1).pdfAlquimia-–-Parte-2 (1).pdf
Alquimia-–-Parte-2 (1).pdfClaysson Xavier
 
Substâncias e Suas Transformações.ppt
Substâncias e Suas Transformações.pptSubstâncias e Suas Transformações.ppt
Substâncias e Suas Transformações.pptClaysson Xavier
 
Aminoácidos - Claysson.ppt
Aminoácidos - Claysson.pptAminoácidos - Claysson.ppt
Aminoácidos - Claysson.pptClaysson Xavier
 
Coleta, transporte e conservação de amostras em
Coleta, transporte e conservação de amostras emColeta, transporte e conservação de amostras em
Coleta, transporte e conservação de amostras emClaysson Xavier
 
Substâncias e suas transformações
Substâncias e suas transformaçõesSubstâncias e suas transformações
Substâncias e suas transformaçõesClaysson Xavier
 

Plus de Claysson Xavier (9)

AULAQUIMICA_GERAL_05_08.ppt
AULAQUIMICA_GERAL_05_08.pptAULAQUIMICA_GERAL_05_08.ppt
AULAQUIMICA_GERAL_05_08.ppt
 
Alquimia-–-Parte-2 (1).pdf
Alquimia-–-Parte-2 (1).pdfAlquimia-–-Parte-2 (1).pdf
Alquimia-–-Parte-2 (1).pdf
 
Substâncias e Suas Transformações.ppt
Substâncias e Suas Transformações.pptSubstâncias e Suas Transformações.ppt
Substâncias e Suas Transformações.ppt
 
Aminoácidos - Claysson.ppt
Aminoácidos - Claysson.pptAminoácidos - Claysson.ppt
Aminoácidos - Claysson.ppt
 
Abntnbr6023
Abntnbr6023Abntnbr6023
Abntnbr6023
 
Coleta, transporte e conservação de amostras em
Coleta, transporte e conservação de amostras emColeta, transporte e conservação de amostras em
Coleta, transporte e conservação de amostras em
 
Substâncias e suas transformações
Substâncias e suas transformaçõesSubstâncias e suas transformações
Substâncias e suas transformações
 
Efeito Estufa
Efeito EstufaEfeito Estufa
Efeito Estufa
 
Chuva Ácida
Chuva ÁcidaChuva Ácida
Chuva Ácida
 

Dernier

6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptxJssicaCassiano2
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptx
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptxAula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptx
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptxandrenespoli3
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptssuser2b53fe
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*Viviane Moreiras
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxTailsonSantos1
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosLucianoPrado15
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxAntonioVieira539017
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Maria Teresa Thomaz
 
Aula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.pptAula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.pptPedro Luis Moraes
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...HELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfHELENO FAVACHO
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptjricardo76
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 

Dernier (20)

6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptx
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptxAula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptx
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptx
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
Aula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.pptAula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.ppt
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 

HistóRia Da QuíMica E Modelos AtôMicos

  • 1. História da Química e Modelos atômicos
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. MODELOS ATÔMICOS Primeiro modelo atômico Em 1808, criou a hipótese de que a matéria é constituída por partículas. John Dalton
  • 11.
  • 12.
  • 13. Modelo atômico de Dalton Modelo atômico de Dalton – “modelo da bola de bilhar”
  • 14. Modelo atômico de Thomson Joseph John Thomson foi o físico britânico que descobriu o elétron . Essa descoberta conferiu a Thomson o Prêmio Nobel em 1906 , a sua nomeação a cavaleiro do Império Britânico em 1908 e o título de mestre da Trinity College em Cambridge, onde permaneceu até sua morte, em 1940.
  • 15. Raios Catódicos Por meio de experimentos demonstrou que dentro dos átomos há partículas minús- culas, com carga elétrica negativa, que foram chamadas de elétrons.
  • 16. Modelo atômico de Thomson J. J. Thomson (1898) propõe um novo modelo atômico. Átomo de Thomson: “O átomo deve ser uma pasta positiva incrustada de elétrons (carga negativa).” Pudim de Passas
  • 17.
  • 19. Conclusões de Rutherford 1 o – A lâmina de ouro não seria formada por átomos maciços 2 o – Muitas partículas alfa foram desviadas, pois passavam muito perto do núcleo 3 o – As partículas alfa que vinham na direção do núcleo eram totalmente repelidas e retrocediam.
  • 20. Átomo de Rutherford Rutherford conclui que o átomo era um “grande vazio” MODELO PLANETÁRIO
  • 21.
  • 22. Postulados de Böhr 1 o – Os elétrons nos átomos descrevem sempre órbitas circulares ao redor do núcleo, chama- das de camadas ou níveis de energia. 2 o – Cada um desses níveis possui um valor determinado de energia (estados estacionários). 3 o – Os elétrons só podem ocupar os níveis ou camadas que tenham uma determinada quantidade de energia.
  • 24. Postulados de Böhr Saltos dos elétrons: o quantum 4 o – Os elétrons podem saltar de um nível para outro mais externo
  • 25. Postulados de Böhr Saltos dos elétrons: o fóton 5 o – Ao voltar ao nível mais interno, o elétron emite um quantum de energia
  • 26. Postulados de Böhr 6 o – Cada camada é indicada por uma letra e um número correspondente (número quântico principal = n) e comporta um número de elétrons:
  • 27. Descoberta do Nêutron Se o núcleo é formado de partículas positivas, que foram chamadas de prótons, por que elas não se repelem?
  • 28. Descoberta do Nêutron James Chadwick Em 1932, o químico inglês James Chadwick propôs a existência dos nêutrons, partículas com carga elétrica igual a zero e que se lo- calizam também no núcleo atômico, entre os prótons. . Por esta descoberta, foi-lhe atribuído o  Nobel de Física em1935 .
  • 31.