SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  18
Tertúlies literàries dialògiques (l’escola del S.XXI: metodologies que milloren l’èxit escolar i la convivència als centres educatius) Tortosa 17 d’abril 2010 Belinda Siles
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Què vol dir lectura dialògica ? ,[object Object],[object Object]
Quins objectius aporta la lectura dialògica? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Com estan organitzades? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Com es fa a EI? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Es potencien les interaccions?
Com es fan al CI? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Com es fa al CM i CS? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Quins són els llibres que es llegeixen?
Per què es potencien els clàssics? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Què és la lectura? ,[object Object],[object Object],[object Object]
La lectura dialògica la poden fer tots els alumnes? ,[object Object],[object Object]
Què es fa quan s’acaba un llibre?
Què diuen els alumnes d’aquesta activitat? ,[object Object],La lectura ens uneix Jose 4t Yasmina 5è: no ens agrada que ens diguin “moras” Alex 6è: s’ha mort en Sebastià Sorribes!!!! Hector P3: fa molt de temps que no anem a la biblioteca? Sergi 2n:Iupi ens toca Biblioteca
La lectura dialògica afavoreix la integració dels alumnes amb discapacitats? Afavoreix la integració amb alumnes de necessitats educatives socials?
[object Object],[object Object],[object Object]
 

Contenu connexe

Tendances

Espai i temps per llegir al centre
Espai i temps per llegir al centreEspai i temps per llegir al centre
Espai i temps per llegir al centrereporteducacio
 
Cassany parla de la literacitat critica
Cassany parla de la literacitat criticaCassany parla de la literacitat critica
Cassany parla de la literacitat criticaerivallo
 
Tertúlies literàries dialògiques. Belinda Siles
Tertúlies literàries dialògiques. Belinda SilesTertúlies literàries dialògiques. Belinda Siles
Tertúlies literàries dialògiques. Belinda SilesCOBDC
 
Les emocions e recurs-1
Les emocions e recurs-1Les emocions e recurs-1
Les emocions e recurs-1Victoria YR
 
Activitat 3
Activitat 3Activitat 3
Activitat 3anagueva
 
Que, qui com 3r (3)
Que, qui com 3r (3)Que, qui com 3r (3)
Que, qui com 3r (3)Pepeta2
 
Club de lectura ci martí_poch
Club de lectura  ci martí_pochClub de lectura  ci martí_poch
Club de lectura ci martí_pochdolors12
 
Apadrinament lector ESC Collserola
Apadrinament lector ESC CollserolaApadrinament lector ESC Collserola
Apadrinament lector ESC Collserolacrpsantcugat
 
Els Estanys Apadrinament Lectura
Els Estanys Apadrinament LecturaEls Estanys Apadrinament Lectura
Els Estanys Apadrinament LecturaÀngels Miret Rial
 
Apadrinament lector curs
Apadrinament lector cursApadrinament lector curs
Apadrinament lector cursinterconversem
 
Apadrinament Lector
Apadrinament LectorApadrinament Lector
Apadrinament Lectorceipcastro
 

Tendances (18)

Power conte emocions
Power conte emocionsPower conte emocions
Power conte emocions
 
Espai i temps per llegir al centre
Espai i temps per llegir al centreEspai i temps per llegir al centre
Espai i temps per llegir al centre
 
Cassany parla de la literacitat critica
Cassany parla de la literacitat criticaCassany parla de la literacitat critica
Cassany parla de la literacitat critica
 
Conversa peto
Conversa petoConversa peto
Conversa peto
 
Tertúlies literàries dialògiques. Belinda Siles
Tertúlies literàries dialògiques. Belinda SilesTertúlies literàries dialògiques. Belinda Siles
Tertúlies literàries dialògiques. Belinda Siles
 
Les emocions e recurs-1
Les emocions e recurs-1Les emocions e recurs-1
Les emocions e recurs-1
 
Activitat 3
Activitat 3Activitat 3
Activitat 3
 
Que, qui com 3r (3)
Que, qui com 3r (3)Que, qui com 3r (3)
Que, qui com 3r (3)
 
Club de lectura ci martí_poch
Club de lectura  ci martí_pochClub de lectura  ci martí_poch
Club de lectura ci martí_poch
 
Vic 2014
Vic 2014Vic 2014
Vic 2014
 
El món de les emocions
El món de les emocionsEl món de les emocions
El món de les emocions
 
El món de les emocions
El món de les emocionsEl món de les emocions
El món de les emocions
 
Llegir per gust. Escollim els premis de Sant Jordi
Llegir per gust. Escollim els premis de Sant JordiLlegir per gust. Escollim els premis de Sant Jordi
Llegir per gust. Escollim els premis de Sant Jordi
 
Apadrinament lector ESC Collserola
Apadrinament lector ESC CollserolaApadrinament lector ESC Collserola
Apadrinament lector ESC Collserola
 
Els Estanys Apadrinament Lectura
Els Estanys Apadrinament LecturaEls Estanys Apadrinament Lectura
Els Estanys Apadrinament Lectura
 
Apadrinament lector curs
Apadrinament lector cursApadrinament lector curs
Apadrinament lector curs
 
Apadrinament Lector
Apadrinament LectorApadrinament Lector
Apadrinament Lector
 
Primera sessió
Primera sessióPrimera sessió
Primera sessió
 

En vedette

En vedette (7)

Exit tortosa
Exit tortosaExit tortosa
Exit tortosa
 
Teaser trailer plan
Teaser trailer planTeaser trailer plan
Teaser trailer plan
 
acceptance testing
acceptance testingacceptance testing
acceptance testing
 
Teaser trailers
Teaser trailersTeaser trailers
Teaser trailers
 
Visio, Jude and rational rose
Visio, Jude and rational roseVisio, Jude and rational rose
Visio, Jude and rational rose
 
semantic web-unique presentation
semantic web-unique presentationsemantic web-unique presentation
semantic web-unique presentation
 
Первая медицинская помощь
Первая медицинская помощьПервая медицинская помощь
Первая медицинская помощь
 

Similaire à Tertúlies literàries dialògiques tortosa

tertulias dialogica
tertulias dialogicatertulias dialogica
tertulias dialogica44866505
 
Tert+¦lia liter+ária dial+¦gica correcta
Tert+¦lia liter+ária dial+¦gica correctaTert+¦lia liter+ária dial+¦gica correcta
Tert+¦lia liter+ária dial+¦gica correcta44866505
 
15 propostes per a fomentar el compromís amb la lectura amb les famílies
15 propostes per a fomentar el compromís amb la lectura amb les famílies15 propostes per a fomentar el compromís amb la lectura amb les famílies
15 propostes per a fomentar el compromís amb la lectura amb les famíliesGuida Allès Pons
 
Fulletó intercentres definitiu
Fulletó intercentres definitiuFulletó intercentres definitiu
Fulletó intercentres definitiudtbaix
 
Un blog per a 2n batxillerat
Un blog per a 2n batxilleratUn blog per a 2n batxillerat
Un blog per a 2n batxilleratOreto Masià
 
Artur Nogueral
Artur NogueralArtur Nogueral
Artur NogueralEscola
 
Apadrinament lector1415.La dimensió emocional de l'activitat de llegir.
Apadrinament lector1415.La dimensió emocional de l'activitat de llegir.Apadrinament lector1415.La dimensió emocional de l'activitat de llegir.
Apadrinament lector1415.La dimensió emocional de l'activitat de llegir.MariaJose Ariño
 
Els hàbits de lectura: dels perfils lectors a la intervenció docent
Els hàbits de lectura: dels perfils lectors a la intervenció docentEls hàbits de lectura: dels perfils lectors a la intervenció docent
Els hàbits de lectura: dels perfils lectors a la intervenció docentreporteducacio
 
Dossier lectura guiada_ 131004_c
Dossier lectura guiada_ 131004_cDossier lectura guiada_ 131004_c
Dossier lectura guiada_ 131004_cslope9
 
Pla lector del centre
Pla lector del centrePla lector del centre
Pla lector del centreescobpalac
 
Seqüència didàctica
Seqüència didàcticaSeqüència didàctica
Seqüència didàcticanopear
 

Similaire à Tertúlies literàries dialògiques tortosa (20)

Clubdelectura
ClubdelecturaClubdelectura
Clubdelectura
 
tertulias dialogica
tertulias dialogicatertulias dialogica
tertulias dialogica
 
Tert+¦lia liter+ária dial+¦gica correcta
Tert+¦lia liter+ária dial+¦gica correctaTert+¦lia liter+ária dial+¦gica correcta
Tert+¦lia liter+ária dial+¦gica correcta
 
15 propostes per a fomentar el compromís amb la lectura amb les famílies
15 propostes per a fomentar el compromís amb la lectura amb les famílies15 propostes per a fomentar el compromís amb la lectura amb les famílies
15 propostes per a fomentar el compromís amb la lectura amb les famílies
 
JOCS COMPETÈNCIA ORAL
JOCS COMPETÈNCIA ORALJOCS COMPETÈNCIA ORAL
JOCS COMPETÈNCIA ORAL
 
Fulletó intercentres definitiu
Fulletó intercentres definitiuFulletó intercentres definitiu
Fulletó intercentres definitiu
 
Un blog per a 2n batxillerat
Un blog per a 2n batxilleratUn blog per a 2n batxillerat
Un blog per a 2n batxillerat
 
Artur Nogueral
Artur NogueralArtur Nogueral
Artur Nogueral
 
Apadrinament lector1415.La dimensió emocional de l'activitat de llegir.
Apadrinament lector1415.La dimensió emocional de l'activitat de llegir.Apadrinament lector1415.La dimensió emocional de l'activitat de llegir.
Apadrinament lector1415.La dimensió emocional de l'activitat de llegir.
 
Diaris de pràctiques
Diaris de pràctiquesDiaris de pràctiques
Diaris de pràctiques
 
Reunió Daula
Reunió DaulaReunió Daula
Reunió Daula
 
Els hàbits de lectura: dels perfils lectors a la intervenció docent
Els hàbits de lectura: dels perfils lectors a la intervenció docentEls hàbits de lectura: dels perfils lectors a la intervenció docent
Els hàbits de lectura: dels perfils lectors a la intervenció docent
 
Jim boto up crp baix llobregat
Jim boto up crp baix llobregatJim boto up crp baix llobregat
Jim boto up crp baix llobregat
 
Jim boto up crp baix llobregat
Jim boto up crp baix llobregatJim boto up crp baix llobregat
Jim boto up crp baix llobregat
 
Dossier lectura guiada_ 131004_c
Dossier lectura guiada_ 131004_cDossier lectura guiada_ 131004_c
Dossier lectura guiada_ 131004_c
 
Pla lector del centre
Pla lector del centrePla lector del centre
Pla lector del centre
 
Seqüència didàctica
Seqüència didàcticaSeqüència didàctica
Seqüència didàctica
 
Tertulia dialògica
Tertulia dialògicaTertulia dialògica
Tertulia dialògica
 
Tertulia dialògica
Tertulia dialògica Tertulia dialògica
Tertulia dialògica
 
Tertulia dialògica
Tertulia dialògicaTertulia dialògica
Tertulia dialògica
 

Plus de CRP Baix Ebre

Canvi climàtic INS Cristòfol Despuig
Canvi climàtic INS Cristòfol DespuigCanvi climàtic INS Cristòfol Despuig
Canvi climàtic INS Cristòfol DespuigCRP Baix Ebre
 
Tastets tic google_calendari
Tastets tic google_calendariTastets tic google_calendari
Tastets tic google_calendariCRP Baix Ebre
 
Tastets tic gdocuments
Tastets tic gdocumentsTastets tic gdocuments
Tastets tic gdocumentsCRP Baix Ebre
 
Tortosa grups interactius17-04-2010
Tortosa grups interactius17-04-2010Tortosa grups interactius17-04-2010
Tortosa grups interactius17-04-2010CRP Baix Ebre
 
Power point tutors jr i mediació
Power point tutors jr i mediacióPower point tutors jr i mediació
Power point tutors jr i mediacióCRP Baix Ebre
 
Tastets TIC - Llibres digitals
Tastets TIC - Llibres digitalsTastets TIC - Llibres digitals
Tastets TIC - Llibres digitalsCRP Baix Ebre
 
Tastets TIC - 17-02-10 - Blocs
Tastets TIC - 17-02-10 - BlocsTastets TIC - 17-02-10 - Blocs
Tastets TIC - 17-02-10 - BlocsCRP Baix Ebre
 
Etiquetant i compartint recursos amb Delicious
Etiquetant i compartint recursos amb DeliciousEtiquetant i compartint recursos amb Delicious
Etiquetant i compartint recursos amb DeliciousCRP Baix Ebre
 

Plus de CRP Baix Ebre (20)

Canvi climàtic INS Cristòfol Despuig
Canvi climàtic INS Cristòfol DespuigCanvi climàtic INS Cristòfol Despuig
Canvi climàtic INS Cristòfol Despuig
 
Tastets tic google_calendari
Tastets tic google_calendariTastets tic google_calendari
Tastets tic google_calendari
 
Tastets tic gsites
Tastets tic gsitesTastets tic gsites
Tastets tic gsites
 
Tastets tic gdocuments
Tastets tic gdocumentsTastets tic gdocuments
Tastets tic gdocuments
 
Google apps grups
Google apps grupsGoogle apps grups
Google apps grups
 
Google apps gmail
Google apps gmailGoogle apps gmail
Google apps gmail
 
Twitter usos crpbe
Twitter usos crpbeTwitter usos crpbe
Twitter usos crpbe
 
Twitter crpbe
Twitter crpbeTwitter crpbe
Twitter crpbe
 
Projectestortosa
ProjectestortosaProjectestortosa
Projectestortosa
 
Ramon berenguer
Ramon berenguerRamon berenguer
Ramon berenguer
 
Presentacio bp
Presentacio bpPresentacio bp
Presentacio bp
 
Tortosa grups interactius17-04-2010
Tortosa grups interactius17-04-2010Tortosa grups interactius17-04-2010
Tortosa grups interactius17-04-2010
 
Power point tutors jr i mediació
Power point tutors jr i mediacióPower point tutors jr i mediació
Power point tutors jr i mediació
 
Mr Wong2
Mr Wong2Mr Wong2
Mr Wong2
 
Mr wong1
Mr wong1Mr wong1
Mr wong1
 
Tastets tic web_20
Tastets tic web_20Tastets tic web_20
Tastets tic web_20
 
Tastet Tic Web 20
Tastet Tic Web 20Tastet Tic Web 20
Tastet Tic Web 20
 
Tastets TIC - Llibres digitals
Tastets TIC - Llibres digitalsTastets TIC - Llibres digitals
Tastets TIC - Llibres digitals
 
Tastets TIC - 17-02-10 - Blocs
Tastets TIC - 17-02-10 - BlocsTastets TIC - 17-02-10 - Blocs
Tastets TIC - 17-02-10 - Blocs
 
Etiquetant i compartint recursos amb Delicious
Etiquetant i compartint recursos amb DeliciousEtiquetant i compartint recursos amb Delicious
Etiquetant i compartint recursos amb Delicious
 

Tertúlies literàries dialògiques tortosa