El documento describe el currículo transversal en la educación básica, el cual incluye objetivos comunes como la atención a problemas del mundo y la vida, así como valores como la democracia, derechos humanos, equidad de género, respeto a la diversidad y cuidado ambiental. Este currículo transversal genera actividades e información que pueden integrarse en el aula a través de situaciones didácticas que desarrollen competencias en diversas asignaturas.