SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  7
Télécharger pour lire hors ligne
1

                                   გაკვეთილი N7


   საშინაო დავალების შემოწმება:

   3. მოც: m (HCl) = 30 გ
   –––––––––––––––––––
         უ.გ.    m (Al2O3) =?
                m (AlCl3) =?

   ჯერ შევადგინოთ რეაქციის ტოლობა:

   Al2O3 + 6HCl  2AlCl3 + 3H2O

   გამოვთვალოთ M (HCl), M(Al2O3) და M(AlCl3 ):

   M (HCl) = 1+ 35,5 = 36,5 გ/მოლი

   M (Al2O3) = 2 . 27 + 3 . 16 = 102 გ/მოლი

   M (AlCl3) = 27 + 3 . 35,5 = 133,5 გ/მოლი

    შევადგინოთ და გამოვთვალოთ შემდეგი პროპორციები:

          102გ Al2O3 რეაგირებს 6 . 36,5გ HCl–თან

             X       “       “        30      “   “

             x=m(Al2O3)=30·102/6·36,5=13,97გ



       6 . 36,5გ HCl შეესაბამება 2 . 133,5 გ AlCl3 – ს

        30       “   “   “        X “         “

         X=m(AlCl 3 )=30·2·133,5/6·36,5=36,58გ


პასუხი: m (Al2O3) =13,97 გ
        m (AlCl3) =36,58 გ


   4. მოც: m (CuSO4) =40 გ
       ––––––––––––––––––––
       უ.გ. m (CuO) = ?
              m (H2SO4) =?

   რეაქციის ტოლობაა:
2


CuO + H2SO4  CuSO4 + H2O

(როგორც ვხედავთ ამ სქემაში კოეფიციენტების შეტანა საჭირო არაა)


გამოვთვალოთ M(CuSO4), M(CuO) და M (H2SO4):

M (CuSO4) = 64 + 32 + 4 . 16 = 160 გ/მოლი

M (CuO) = 64 + 16 = 80 გ/მოლი
M (H2SO4) = 2 . 1 + 32 + 4 . 16 = 98 გ/მოლი
შემდეგ კი ჩვეულებრივი წესით:

80გ CuO შეესაბამება 160 გ CuSO4 -ს

X     “      “         40 “       “
    X=m(CuO)=40·80/160 =20გ

160 გ CuSO4 შეესაბამება 98გ H2SO4 -ს
40 “ “     “    X

                             X=m(H2SO4)=40·98/160 =24,5 გ

           1
პასუხი: რეაქციაში შედის 20 გ CuO და 24,5 გ H2SO4 .

5. მოც: m (C) = 24 გ
    ––––––––––––––––––
    უ.გ. m (P2O5) = ?
           m (P) = ?

ჯერ გავატოლოთ რეაქციის სქემა:

P2O5 + 5C  2P + 5CO

ვიპოვოთ M(C), M(P2O5) და M(P):
 M(C)=12გ/მოლი

M (P2O5) = 2 . 31 + 5 . 16 = 142 გ/მოლი

M (P) = 31 გ/მოლი

142გ P2O5 შეესაბამება 5        გ C –ს

X      “        “         24       “

 X=m( P2O5) =142·24/5·12 =56,8 გ
3




5         გ C შეესაბამება 2      გ P-ს

24 გ      “   “    X        “

                                 X=m( P) =24·2·31/2·12 = 24,8 გ

პასუხი: რეაქციაში შედის 56,8 გ P2O5, მიიღება 24,8 გ P.


6. მოც: m (O2) = 6,4 გ
    –––––––––––––––––––
    უ.გ. m (HgO) =?
           m (Hg) = ?

დავწეროთ რეაქციის ტოლობა:

2HgO  2Hg + O2

M(O2)=32გ/მოლი

M (Hg) = 201 გ/მოლი                 M(HgO) = 201 + 16 = 217 გ/მოლი

2          გ HgO შეესაბამება       გ O2-ს

    X “       “     6,4 “

                                X= m (HgO)=2·217·6,4/32 =86,8 გ

2          გ Hg შეესაბამება       გ O2-ს

    X “       “     6,4 “

                                X= m (Hg)=2·201·6,4/32 =80,4 გ

პასუხი: დაიშალა 86,8 გ HgO, წარმოიქმნა 80,4 გ Hg.


7. მოც: m (CaO) = 28 გ
    ––––––––––––––––––––––
    უ.გ. m (CaCO3) = ?

              m(CO2 ) = ?
4
  დავწეროთ რეაქციის ტოლობა:

     CaCO3  CaO + CO2



  M (CaCO3) = 40 + 12 + 3 . 16 = 100 გ/მოლი

  M (CaO) = 40+16=56 გ/მოლი
  M(CO2) = 12+ 2          გ/მოლი

  100 გ CaCO3 შეესაბამება     გ CaO-ს

   X “      “    28 “


              x=28·100/56=50გ
  56 გ CaO შეესაბამება   გ CO2 -ს

   28 “     “      X    “

           x=28·44/56=22 გ

  პასუხი: უნდა დაიშალოს 50 გ CaCO3. მიიღება 22 გ CO2



          ავოგადროს კანონი და აირების მოლური მოცულობა

   ფრანგი მეცნიერი გეი-ლუსაკი სწავლობდა რა გაზების (აირების) თვისებებს, მან
დაადგინა შემდეგი კანონზომიერება: მუდმივი წნევისა და ტემპერატურის
პირობებში რეაქციაში შესული აირების მოცულობები და რეაქციის შედეგად
მიღებული აირების მოცულობები ისე შეეფარდება ერთმანეთს, როგორც მცირე
მთელი რიცხვები. მაგ: რეაქციისათვის N2 + 3H2 = 2 NH3 რეაქციაში შესული და
რეაქციის შედეგად მიღებული აირების მოცულობების თანაფარდობაა 1 : 3 : 2.
   ამ კანონზომიერების ასახსნელად იტალიელმა მეცნიერმა ა. ავოგადრომ
ჩამოაყალიბა ჰიპოთეზა, რომელიც შემდგომ ექსპერიმენტულად დადასტურდა. ამ
კანონს ავოგადროს კანონი დაერქვა:
   ნებისმიერი აირის ტოლი მოცულობები ერთნაირ პირობებში (ერთნაირი წნევა და
ტემპერატურა) მოლეკულების ერთიდაიგივე რაოდენობას შეიცავენ.
   სხვაგვარად: სხვადასხვა აირების ტოლი რაოდენობები ერთნაირ პირობებში
(იგულისხმება ერთნაირი წნევა და ტემპერატურა) ერთნაირ მოცულობებს იკავებენ.
   შეთანხმდნენ, რომ ნორმალურ პირობებად აირებისთვის ითვლება 00C (2730K)
ტემპერატურა და 1 ატმ. ანუ 760მმ ვერცხლისწყლის სვეტის (101325 პა) წნევა.
 ნებისმიერი აირის 1 მოლი ნორმალურ პირობებში იკავებს 22,4 ლ მოცულობას. ამ
კანონს აირების მოლური მოცულობის კანონი ქვია.
5
   ასე რომ, 2 გ წყალბადი (H2), ან 32 გ ჟანგბადი (O2), ან 71 გ ქლორი (Cl2), ან 16 გ
მეთანი (CH4) და ა.შ. ნორმალურ პირობებში (ნ.პ.) იკავებენ 22,4 ლ მოცულობას.
   ამ კანონიდან გამომდინარე ჩვენ შეგვიძლია ვიპოვოთ ნებისმიერი აირის მასა თუ
ცნობილია აირის მოცულობა ნ.პ.-ში. და პირიქით, შეგვიძლია ვიპოვოთ რა
მოცულობას დაიკავებს აირი ნ.პ.-ში, თუ ცნობილია აირის მასა.
  M ამოცანა: რამდენი გრამია (ნ.პ.) 30ლ CO2:

 Mმოც: Vo (CO2) = 30 ლ
    ––––––––––––––––––
    უ.გ. m (CO2) = ?

 (Vo ეს არის აირის მოცულობა ნ.პ.-ში)
 როგორც ვიცით ნ.პ.ში ნებისმიერი აირის 1 მოლის მოცულობა არის 22,4 ლ.

                    Vo (CO2)        30
 ამიტომ n (CO2) = –––––––––––– = –––––––  1,339 მოლი
                    22,4     22,4
 როგორც გვახსოვს m (ნივთ) = n (ნივთ) . M (ნივთ)

 M (CO2) = 12 + 2 . 16 = 44 გ/მოლი

 m (CO2) = 1,339 . 44 = 58,9 გ
 იგივე შეგვიძლია გამოვთვალოთ პროპორციის შედგენის გზითაც:
   ნ.პ. 22,4 ლ CO2 –ს მასაა    გ

     30 ლ “ “ X გ
       X=44·30/22,4=58,9გ
 პასუხი:   30 ლ (ნ.პ.-ში) CO2 –ის მასაა 58,96 გ.

 ამოცანა : რა მოცულობას დაიკავებს ნ.პ.-ში 24 გ მეთანი (CH4)?

 მოც:      m (CH4) = 24 გ
        ––––––––––––––––––––––
        უ.გ. Vo (CH4) = ?

 გამოვთვალოთ მეთანის მოლური მასა.
 M (CH4) = 12 + 4 . 1 = 16 გ/მოლი
 ამოცანის პირობის თანახმად m (CH4) = 24 გ. შეგვიძლია შევადგინოთ პროპორცია:

   ნ.პ. 22,4 ლ CH4 –ს მასაა      გ

        Xლ “    “      24 g
          X=24·22,4/16=33,6ლ

 პასუხი:      24 გ მეთანი ნ.პ.-ში დაიკავებს 33,6 ლ მოცულობას.
6
  ხშირად იყენებენ სიდიდეს, რომელსაც აირების ფარდობით სიმკვრივეს უწოდებენ.
Mმას აღნიშნავენ D ასოთი.
  აირების ფარდობითი სიმკვრივე გვიჩვენებს რამდენჯერ მძიმეა (მსუბუქია) ერთი
აირი მეორეზე ტოლი მოცულობისა და ერთნაირი ფიზიკური პირობების
შემთხვევაში.
  მაგ: თუ სიმარტივისთვის ავიღებთ, რომ ორი აირი, რომლებსაც ვადარებთ
ერთმანეთს, მოთავსებულია ერთნაირ პირობებში, კერძოდ ნ.პ.-ში და იკავებენ 22,4 ლ
მოცულობას, მაშინ პირველი აირის მასა იქნება M1 გ ( ანუ რიცხობრივად შესაბამისი
მოლური მასის ტოლია) ხოლო მეორესი M2 გ, მაშინ:

                      M1
                 D = ––––
                      M2
 ფარდობითი სიმკვრივე მუდმივია ნებისმიერი სხვა პირობებისა და სხვა
მოცულობებისთვის.
 თუ აირს ვადარებთ წყალბადს, მაშინ ვიღებთ აირის სიმკვრივეს წყალბადის მიმართ
და ფორმულა მიიღებს შემდეგ სახეს:
                             M
                       DH2 =
                             2          (რადგან M (H2) = 2 )
  ხშირად ითვლიან აირების ფარდობით სიმკვრივეს ჰაერის მიმართ. Hჰაერი
ძირითადად აზოტის, ჟანგბადის, აგრეთვე მცირე რაოდენობით სხვა აირების
ნარევია. აღმოჩნდა, რომ ნ.პ.-ში 22,4 ლ ჰაერის მასა არის 29 გ. ამიტომ თვლიან, რომ M
(ჰაერი) = 29 გ/მოლი.
                            M
  შესაბამისად D (ჰაერი) = –––
                           29
  ცხადია, რომ როცა D (ჰაერი) >1, მაშინ მოცემული აირი ჰაერზე მძიმეა, ხოლო როცა
D (ჰაერი) <1, მაშინ მოცემული აირი ჰაერზე მსუბუქია.
  Aაირების ფარდობითი სიმკვრივე (უცნობი აირისა ცნობილის მიმართ) შეიძ–ლება
სხვადასხვა ექსპერიმენტული გზით განისაზღვროს.Aაქედან გამომდინარე შეიძლება
განვსაზღვროთ უცნობი აირის მოლური მასა.
                           M1
                     D = ––––––        M1 = DM2
                           M2
  სადაც M1 უცნობი აირის მოლური მასაა. M2 ცნობილი აირის მოლური მასაა. D
აირების ფარდობითი სიმკვრივე.
  მაგ: ამოცანა: დადგენილია, რომ უცნობი აირის ფარდობითი სიმკვრივე ჰაერის
მიმართ არის 1,51. როგორია უცნობი აირის მოლური მასა?

 მოც:         D (ჰაერი) = 1,51
        –––––––––––––––––––––––––––
        უ.გ. M (აირი) = ?

                  M                                 M
 D (ჰაერი) = –––––––––––––      ანუ   D (ჰაერი) = –––––
                 M (ჰაერი)                          29
7
 M = 29 D (ჰაერი) = 29 . 1,51 = 43,79  44

 პასუხი:        საძიებელი აირის M = 44 გ/მოლი

  აირთა ნარევის შედგენილობა შეიძლება გამოისახოს, როგორც შემადგენელი
კომპონენტების მასური წილებით (როგორც მყარი და თხევადი ნარევების
შემთხვევაში), ისე აირების მოცულობითი წილებით.
  მაგალითად: თუ შეურევთ 2 ლ O2-ს და 3 ლ N2-ს, მაშინ მიღებულ ნარევში


 (        V(O2)         2      ანუ   
                V(ნარევი)        2+3

           V(N2)         3      ანუ   
           V(ნარევი)        2+3



 სადაც, არის აირის მოცულობითი წილი აირთა ნარევში.

       საშინაო დავალება

  1. ჩამოაყალიბეთ აირების მარტივ ფარდობათა წესი (გეი- ლუსაკის კანონი).
  2. ჩამოაყალიბეთ ავოგადროს კანონი.
  3. ჩამოაყალიბეთ აირების მოლურ მოცულობათა კანონი. როგორია ნორმალური
პირობები?
  4. რა მოცულობებს დაიკავებს ნ.პ.-ში:
        ა) 10 გ ამიაკი (NH3)?
        ბ) 25გ ქლორი (Cl2)?
        გ) 15 გ ეთანი (C2H6)?
  5. რამდენი გრამი იქნება ნ.პ.-ში გაზომილი:
     ა) 5 ლ ჟანგბადი (O2)?
     ბ) 3,36 ლ ქლორი (Cl2)?
     გ) 4 ლ პროპანი (C3H6)?
  6. რა მოცულობებს დაიკავებს ნ.პ.-ში ნარევი, რომელიც შედგება 10 გ ჟანგბადის
(O2), 7 გ აზოტის (N2) და 4,4 გ ნახშირორჟანგისაგან (CO2)?
  7. რამდენი გრამია აირების ნარევი, რომელიც შედგება 5 ლ ჟანგბადისა და 10 ლ
აზოტისგან (მოცულობები გაზომილია ნ.პ.-ში).
  8. როგორია ნახშირორჟანგის (CO2) ფარდობითი სიმკვრივე წყალბადის (H2),
ჟანგბადის (O2) და ჰაერის მიმართ?
    9. როგორია 5 ლ ჟანგბადის (O2) და 10 ლ ნახშირორჟანგის (CO2) (ნ.პ.-ში) ნარევის
საშუალო მოლეკულური მასა და სიმკვრივე ჰაერის მიმართ?

Contenu connexe

Tendances

ამოცანა 6-10
ამოცანა 6-10ამოცანა 6-10
ამოცანა 6-10
barambo
 
ამოცანა 11-15
ამოცანა 11-15ამოცანა 11-15
ამოცანა 11-15
barambo
 
ამოცანა 33-42
ამოცანა 33-42ამოცანა 33-42
ამოცანა 33-42
barambo
 
გაკვეთილი III
გაკვეთილი IIIგაკვეთილი III
გაკვეთილი III
qimia
 
ტესტები
ტესტებიტესტები
ტესტები
barambo
 

Tendances (20)

გაკვეთილი № 11
გაკვეთილი № 11გაკვეთილი № 11
გაკვეთილი № 11
 
გაკვეთილი № 18
გაკვეთილი № 18გაკვეთილი № 18
გაკვეთილი № 18
 
გაკვეთილი № 42
გაკვეთილი № 42გაკვეთილი № 42
გაკვეთილი № 42
 
გაკვეთილი № 16
გაკვეთილი № 16გაკვეთილი № 16
გაკვეთილი № 16
 
გაკვეთილი № 7
გაკვეთილი № 7გაკვეთილი № 7
გაკვეთილი № 7
 
გაკვეთილი № 21
გაკვეთილი № 21გაკვეთილი № 21
გაკვეთილი № 21
 
გაკვეთილი №1
გაკვეთილი №1გაკვეთილი №1
გაკვეთილი №1
 
გაკვეთილი № 44
გაკვეთილი № 44გაკვეთილი № 44
გაკვეთილი № 44
 
გაკვეთილი № 12
გაკვეთილი № 12გაკვეთილი № 12
გაკვეთილი № 12
 
გაკვეთილი N 2
გაკვეთილი N 2გაკვეთილი N 2
გაკვეთილი N 2
 
გაკვეთილი № 20
გაკვეთილი № 20გაკვეთილი № 20
გაკვეთილი № 20
 
ამოცანა 6-10
ამოცანა 6-10ამოცანა 6-10
ამოცანა 6-10
 
ამოცანა 11-15
ამოცანა 11-15ამოცანა 11-15
ამოცანა 11-15
 
ამოცანა 33-42
ამოცანა 33-42ამოცანა 33-42
ამოცანა 33-42
 
გაკვეთილი III
გაკვეთილი IIIგაკვეთილი III
გაკვეთილი III
 
ტესტები
ტესტებიტესტები
ტესტები
 
გაკვეთილი № 8
გაკვეთილი № 8გაკვეთილი № 8
გაკვეთილი № 8
 
გაკვეთილი № 15
გაკვეთილი № 15გაკვეთილი № 15
გაკვეთილი № 15
 
გაკვეთილი № 38
გაკვეთილი № 38გაკვეთილი № 38
გაკვეთილი № 38
 
გაკვეთილი № 24
გაკვეთილი № 24გაკვეთილი № 24
გაკვეთილი № 24
 

Similaire à გაკვეთილი № 7

გაკვეთილი VI
გაკვეთილი VIგაკვეთილი VI
გაკვეთილი VI
qimia
 
ამოცანა 16-27
ამოცანა 16-27ამოცანა 16-27
ამოცანა 16-27
barambo
 
G006 110923032417-phpapp01
G006 110923032417-phpapp01G006 110923032417-phpapp01
G006 110923032417-phpapp01
barambo
 
ამოცანა 16-27
ამოცანა 16-27ამოცანა 16-27
ამოცანა 16-27
barambo
 
G008 110923050138-phpapp01
G008 110923050138-phpapp01G008 110923050138-phpapp01
G008 110923050138-phpapp01
barambo
 
G010 110926064001-phpapp02
G010 110926064001-phpapp02G010 110926064001-phpapp02
G010 110926064001-phpapp02
barambo
 
G009 110926063614-phpapp01
G009 110926063614-phpapp01G009 110926063614-phpapp01
G009 110926063614-phpapp01
barambo
 
G 008.docx
G 008.docxG 008.docx
G 008.docx
qimia
 
G 010.docx
G 010.docxG 010.docx
G 010.docx
qimia
 
G004 110923031950-phpapp01
G004 110923031950-phpapp01G004 110923031950-phpapp01
G004 110923031950-phpapp01
barambo
 
ამოცანა 1-5
ამოცანა 1-5ამოცანა 1-5
ამოცანა 1-5
barambo
 
G 009.docx
G 009.docxG 009.docx
G 009.docx
qimia
 

Similaire à გაკვეთილი № 7 (20)

G007 1
G007 1G007 1
G007 1
 
G006 1
G006 1G006 1
G006 1
 
გაკვეთილი VI
გაკვეთილი VIგაკვეთილი VI
გაკვეთილი VI
 
გაკვეთილი № 6
გაკვეთილი № 6გაკვეთილი № 6
გაკვეთილი № 6
 
ამოცანა 16-27
ამოცანა 16-27ამოცანა 16-27
ამოცანა 16-27
 
G006 110923032417-phpapp01
G006 110923032417-phpapp01G006 110923032417-phpapp01
G006 110923032417-phpapp01
 
ამოცანა 16-27
ამოცანა 16-27ამოცანა 16-27
ამოცანა 16-27
 
G008 110923050138-phpapp01
G008 110923050138-phpapp01G008 110923050138-phpapp01
G008 110923050138-phpapp01
 
G010 110926064001-phpapp02
G010 110926064001-phpapp02G010 110926064001-phpapp02
G010 110926064001-phpapp02
 
გაკვეთილი № 10
გაკვეთილი № 10გაკვეთილი № 10
გაკვეთილი № 10
 
G009 110926063614-phpapp01
G009 110926063614-phpapp01G009 110926063614-phpapp01
G009 110926063614-phpapp01
 
გაკვეთილი № 9
გაკვეთილი № 9გაკვეთილი № 9
გაკვეთილი № 9
 
G 008.docx
G 008.docxG 008.docx
G 008.docx
 
G009 1
G009 1G009 1
G009 1
 
G 010.docx
G 010.docxG 010.docx
G 010.docx
 
G010 1
G010 1G010 1
G010 1
 
G004 110923031950-phpapp01
G004 110923031950-phpapp01G004 110923031950-phpapp01
G004 110923031950-phpapp01
 
ამოცანა 1-5
ამოცანა 1-5ამოცანა 1-5
ამოცანა 1-5
 
G 009.docx
G 009.docxG 009.docx
G 009.docx
 
G008 2
G008 2G008 2
G008 2
 

Plus de datiko43

12.ictteqnologiebi 2011 2016 s.w
12.ictteqnologiebi 2011 2016 s.w12.ictteqnologiebi 2011 2016 s.w
12.ictteqnologiebi 2011 2016 s.w
datiko43
 

Plus de datiko43 (20)

12.ictteqnologiebi 2011 2016 s.w
12.ictteqnologiebi 2011 2016 s.w12.ictteqnologiebi 2011 2016 s.w
12.ictteqnologiebi 2011 2016 s.w
 
გაკვეთილი № 49
გაკვეთილი № 49გაკვეთილი № 49
გაკვეთილი № 49
 
გაკვეთილი № 48
გაკვეთილი № 48გაკვეთილი № 48
გაკვეთილი № 48
 
გაკვეთილი № 47
გაკვეთილი № 47გაკვეთილი № 47
გაკვეთილი № 47
 
გაკვეთილი № 45
გაკვეთილი № 45გაკვეთილი № 45
გაკვეთილი № 45
 
გაკვეთილი № 46
გაკვეთილი № 46გაკვეთილი № 46
გაკვეთილი № 46
 
გაკვეთილი № 45
გაკვეთილი № 45გაკვეთილი № 45
გაკვეთილი № 45
 
გაკვეთილი № 43
გაკვეთილი № 43გაკვეთილი № 43
გაკვეთილი № 43
 
გაკვეთილი № 41
გაკვეთილი № 41გაკვეთილი № 41
გაკვეთილი № 41
 
G 040
G 040G 040
G 040
 
გაკვეთილი № 39
გაკვეთილი № 39გაკვეთილი № 39
გაკვეთილი № 39
 
G 037
G 037G 037
G 037
 
გაკვეთილი № 37
გაკვეთილი № 37გაკვეთილი № 37
გაკვეთილი № 37
 
გაკვეთილი № 36
გაკვეთილი № 36გაკვეთილი № 36
გაკვეთილი № 36
 
გაკვეთილი № 35
გაკვეთილი № 35გაკვეთილი № 35
გაკვეთილი № 35
 
გაკვეთილი № 34
გაკვეთილი № 34გაკვეთილი № 34
გაკვეთილი № 34
 
გაკვეთილი № 33
გაკვეთილი № 33გაკვეთილი № 33
გაკვეთილი № 33
 
გაკვეთილი № 32
გაკვეთილი № 32გაკვეთილი № 32
გაკვეთილი № 32
 
გაკვეთილი № 31
გაკვეთილი № 31გაკვეთილი № 31
გაკვეთილი № 31
 
გაკვეთილი № 30
გაკვეთილი № 30გაკვეთილი № 30
გაკვეთილი № 30
 

გაკვეთილი № 7

  • 1. 1 გაკვეთილი N7 საშინაო დავალების შემოწმება: 3. მოც: m (HCl) = 30 გ ––––––––––––––––––– უ.გ. m (Al2O3) =? m (AlCl3) =? ჯერ შევადგინოთ რეაქციის ტოლობა: Al2O3 + 6HCl  2AlCl3 + 3H2O გამოვთვალოთ M (HCl), M(Al2O3) და M(AlCl3 ): M (HCl) = 1+ 35,5 = 36,5 გ/მოლი M (Al2O3) = 2 . 27 + 3 . 16 = 102 გ/მოლი M (AlCl3) = 27 + 3 . 35,5 = 133,5 გ/მოლი შევადგინოთ და გამოვთვალოთ შემდეგი პროპორციები: 102გ Al2O3 რეაგირებს 6 . 36,5გ HCl–თან X “ “ 30 “ “ x=m(Al2O3)=30·102/6·36,5=13,97გ 6 . 36,5გ HCl შეესაბამება 2 . 133,5 გ AlCl3 – ს 30 “ “ “ X “ “ X=m(AlCl 3 )=30·2·133,5/6·36,5=36,58გ პასუხი: m (Al2O3) =13,97 გ m (AlCl3) =36,58 გ 4. მოც: m (CuSO4) =40 გ –––––––––––––––––––– უ.გ. m (CuO) = ? m (H2SO4) =? რეაქციის ტოლობაა:
  • 2. 2 CuO + H2SO4  CuSO4 + H2O (როგორც ვხედავთ ამ სქემაში კოეფიციენტების შეტანა საჭირო არაა) გამოვთვალოთ M(CuSO4), M(CuO) და M (H2SO4): M (CuSO4) = 64 + 32 + 4 . 16 = 160 გ/მოლი M (CuO) = 64 + 16 = 80 გ/მოლი M (H2SO4) = 2 . 1 + 32 + 4 . 16 = 98 გ/მოლი შემდეგ კი ჩვეულებრივი წესით: 80გ CuO შეესაბამება 160 გ CuSO4 -ს X “ “ 40 “ “ X=m(CuO)=40·80/160 =20გ 160 გ CuSO4 შეესაბამება 98გ H2SO4 -ს 40 “ “ “ X X=m(H2SO4)=40·98/160 =24,5 გ 1 პასუხი: რეაქციაში შედის 20 გ CuO და 24,5 გ H2SO4 . 5. მოც: m (C) = 24 გ –––––––––––––––––– უ.გ. m (P2O5) = ? m (P) = ? ჯერ გავატოლოთ რეაქციის სქემა: P2O5 + 5C  2P + 5CO ვიპოვოთ M(C), M(P2O5) და M(P): M(C)=12გ/მოლი M (P2O5) = 2 . 31 + 5 . 16 = 142 გ/მოლი M (P) = 31 გ/მოლი 142გ P2O5 შეესაბამება 5 გ C –ს X “ “ 24 “ X=m( P2O5) =142·24/5·12 =56,8 გ
  • 3. 3 5 გ C შეესაბამება 2 გ P-ს 24 გ “ “ X “ X=m( P) =24·2·31/2·12 = 24,8 გ პასუხი: რეაქციაში შედის 56,8 გ P2O5, მიიღება 24,8 გ P. 6. მოც: m (O2) = 6,4 გ ––––––––––––––––––– უ.გ. m (HgO) =? m (Hg) = ? დავწეროთ რეაქციის ტოლობა: 2HgO  2Hg + O2 M(O2)=32გ/მოლი M (Hg) = 201 გ/მოლი M(HgO) = 201 + 16 = 217 გ/მოლი 2 გ HgO შეესაბამება გ O2-ს X “ “ 6,4 “ X= m (HgO)=2·217·6,4/32 =86,8 გ 2 გ Hg შეესაბამება გ O2-ს X “ “ 6,4 “ X= m (Hg)=2·201·6,4/32 =80,4 გ პასუხი: დაიშალა 86,8 გ HgO, წარმოიქმნა 80,4 გ Hg. 7. მოც: m (CaO) = 28 გ –––––––––––––––––––––– უ.გ. m (CaCO3) = ? m(CO2 ) = ?
  • 4. 4 დავწეროთ რეაქციის ტოლობა: CaCO3  CaO + CO2 M (CaCO3) = 40 + 12 + 3 . 16 = 100 გ/მოლი M (CaO) = 40+16=56 გ/მოლი M(CO2) = 12+ 2 გ/მოლი 100 გ CaCO3 შეესაბამება გ CaO-ს X “ “ 28 “ x=28·100/56=50გ 56 გ CaO შეესაბამება გ CO2 -ს 28 “ “ X “ x=28·44/56=22 გ პასუხი: უნდა დაიშალოს 50 გ CaCO3. მიიღება 22 გ CO2 ავოგადროს კანონი და აირების მოლური მოცულობა ფრანგი მეცნიერი გეი-ლუსაკი სწავლობდა რა გაზების (აირების) თვისებებს, მან დაადგინა შემდეგი კანონზომიერება: მუდმივი წნევისა და ტემპერატურის პირობებში რეაქციაში შესული აირების მოცულობები და რეაქციის შედეგად მიღებული აირების მოცულობები ისე შეეფარდება ერთმანეთს, როგორც მცირე მთელი რიცხვები. მაგ: რეაქციისათვის N2 + 3H2 = 2 NH3 რეაქციაში შესული და რეაქციის შედეგად მიღებული აირების მოცულობების თანაფარდობაა 1 : 3 : 2. ამ კანონზომიერების ასახსნელად იტალიელმა მეცნიერმა ა. ავოგადრომ ჩამოაყალიბა ჰიპოთეზა, რომელიც შემდგომ ექსპერიმენტულად დადასტურდა. ამ კანონს ავოგადროს კანონი დაერქვა: ნებისმიერი აირის ტოლი მოცულობები ერთნაირ პირობებში (ერთნაირი წნევა და ტემპერატურა) მოლეკულების ერთიდაიგივე რაოდენობას შეიცავენ. სხვაგვარად: სხვადასხვა აირების ტოლი რაოდენობები ერთნაირ პირობებში (იგულისხმება ერთნაირი წნევა და ტემპერატურა) ერთნაირ მოცულობებს იკავებენ. შეთანხმდნენ, რომ ნორმალურ პირობებად აირებისთვის ითვლება 00C (2730K) ტემპერატურა და 1 ატმ. ანუ 760მმ ვერცხლისწყლის სვეტის (101325 პა) წნევა. ნებისმიერი აირის 1 მოლი ნორმალურ პირობებში იკავებს 22,4 ლ მოცულობას. ამ კანონს აირების მოლური მოცულობის კანონი ქვია.
  • 5. 5 ასე რომ, 2 გ წყალბადი (H2), ან 32 გ ჟანგბადი (O2), ან 71 გ ქლორი (Cl2), ან 16 გ მეთანი (CH4) და ა.შ. ნორმალურ პირობებში (ნ.პ.) იკავებენ 22,4 ლ მოცულობას. ამ კანონიდან გამომდინარე ჩვენ შეგვიძლია ვიპოვოთ ნებისმიერი აირის მასა თუ ცნობილია აირის მოცულობა ნ.პ.-ში. და პირიქით, შეგვიძლია ვიპოვოთ რა მოცულობას დაიკავებს აირი ნ.პ.-ში, თუ ცნობილია აირის მასა. M ამოცანა: რამდენი გრამია (ნ.პ.) 30ლ CO2: Mმოც: Vo (CO2) = 30 ლ –––––––––––––––––– უ.გ. m (CO2) = ? (Vo ეს არის აირის მოცულობა ნ.პ.-ში) როგორც ვიცით ნ.პ.ში ნებისმიერი აირის 1 მოლის მოცულობა არის 22,4 ლ. Vo (CO2) 30 ამიტომ n (CO2) = –––––––––––– = –––––––  1,339 მოლი 22,4 22,4 როგორც გვახსოვს m (ნივთ) = n (ნივთ) . M (ნივთ) M (CO2) = 12 + 2 . 16 = 44 გ/მოლი m (CO2) = 1,339 . 44 = 58,9 გ იგივე შეგვიძლია გამოვთვალოთ პროპორციის შედგენის გზითაც: ნ.პ. 22,4 ლ CO2 –ს მასაა გ 30 ლ “ “ X გ X=44·30/22,4=58,9გ პასუხი: 30 ლ (ნ.პ.-ში) CO2 –ის მასაა 58,96 გ. ამოცანა : რა მოცულობას დაიკავებს ნ.პ.-ში 24 გ მეთანი (CH4)? მოც: m (CH4) = 24 გ –––––––––––––––––––––– უ.გ. Vo (CH4) = ? გამოვთვალოთ მეთანის მოლური მასა. M (CH4) = 12 + 4 . 1 = 16 გ/მოლი ამოცანის პირობის თანახმად m (CH4) = 24 გ. შეგვიძლია შევადგინოთ პროპორცია: ნ.პ. 22,4 ლ CH4 –ს მასაა გ Xლ “ “ 24 g X=24·22,4/16=33,6ლ პასუხი: 24 გ მეთანი ნ.პ.-ში დაიკავებს 33,6 ლ მოცულობას.
  • 6. 6 ხშირად იყენებენ სიდიდეს, რომელსაც აირების ფარდობით სიმკვრივეს უწოდებენ. Mმას აღნიშნავენ D ასოთი. აირების ფარდობითი სიმკვრივე გვიჩვენებს რამდენჯერ მძიმეა (მსუბუქია) ერთი აირი მეორეზე ტოლი მოცულობისა და ერთნაირი ფიზიკური პირობების შემთხვევაში. მაგ: თუ სიმარტივისთვის ავიღებთ, რომ ორი აირი, რომლებსაც ვადარებთ ერთმანეთს, მოთავსებულია ერთნაირ პირობებში, კერძოდ ნ.პ.-ში და იკავებენ 22,4 ლ მოცულობას, მაშინ პირველი აირის მასა იქნება M1 გ ( ანუ რიცხობრივად შესაბამისი მოლური მასის ტოლია) ხოლო მეორესი M2 გ, მაშინ: M1 D = –––– M2 ფარდობითი სიმკვრივე მუდმივია ნებისმიერი სხვა პირობებისა და სხვა მოცულობებისთვის. თუ აირს ვადარებთ წყალბადს, მაშინ ვიღებთ აირის სიმკვრივეს წყალბადის მიმართ და ფორმულა მიიღებს შემდეგ სახეს: M DH2 = 2 (რადგან M (H2) = 2 ) ხშირად ითვლიან აირების ფარდობით სიმკვრივეს ჰაერის მიმართ. Hჰაერი ძირითადად აზოტის, ჟანგბადის, აგრეთვე მცირე რაოდენობით სხვა აირების ნარევია. აღმოჩნდა, რომ ნ.პ.-ში 22,4 ლ ჰაერის მასა არის 29 გ. ამიტომ თვლიან, რომ M (ჰაერი) = 29 გ/მოლი. M შესაბამისად D (ჰაერი) = ––– 29 ცხადია, რომ როცა D (ჰაერი) >1, მაშინ მოცემული აირი ჰაერზე მძიმეა, ხოლო როცა D (ჰაერი) <1, მაშინ მოცემული აირი ჰაერზე მსუბუქია. Aაირების ფარდობითი სიმკვრივე (უცნობი აირისა ცნობილის მიმართ) შეიძ–ლება სხვადასხვა ექსპერიმენტული გზით განისაზღვროს.Aაქედან გამომდინარე შეიძლება განვსაზღვროთ უცნობი აირის მოლური მასა. M1 D = –––––– M1 = DM2 M2 სადაც M1 უცნობი აირის მოლური მასაა. M2 ცნობილი აირის მოლური მასაა. D აირების ფარდობითი სიმკვრივე. მაგ: ამოცანა: დადგენილია, რომ უცნობი აირის ფარდობითი სიმკვრივე ჰაერის მიმართ არის 1,51. როგორია უცნობი აირის მოლური მასა? მოც: D (ჰაერი) = 1,51 ––––––––––––––––––––––––––– უ.გ. M (აირი) = ? M M D (ჰაერი) = ––––––––––––– ანუ D (ჰაერი) = ––––– M (ჰაერი) 29
  • 7. 7 M = 29 D (ჰაერი) = 29 . 1,51 = 43,79  44 პასუხი: საძიებელი აირის M = 44 გ/მოლი აირთა ნარევის შედგენილობა შეიძლება გამოისახოს, როგორც შემადგენელი კომპონენტების მასური წილებით (როგორც მყარი და თხევადი ნარევების შემთხვევაში), ისე აირების მოცულობითი წილებით. მაგალითად: თუ შეურევთ 2 ლ O2-ს და 3 ლ N2-ს, მაშინ მიღებულ ნარევში (   V(O2)  2   ანუ  V(ნარევი) 2+3   V(N2)  3   ანუ    V(ნარევი) 2+3 სადაც, არის აირის მოცულობითი წილი აირთა ნარევში. საშინაო დავალება 1. ჩამოაყალიბეთ აირების მარტივ ფარდობათა წესი (გეი- ლუსაკის კანონი). 2. ჩამოაყალიბეთ ავოგადროს კანონი. 3. ჩამოაყალიბეთ აირების მოლურ მოცულობათა კანონი. როგორია ნორმალური პირობები? 4. რა მოცულობებს დაიკავებს ნ.პ.-ში: ა) 10 გ ამიაკი (NH3)? ბ) 25გ ქლორი (Cl2)? გ) 15 გ ეთანი (C2H6)? 5. რამდენი გრამი იქნება ნ.პ.-ში გაზომილი: ა) 5 ლ ჟანგბადი (O2)? ბ) 3,36 ლ ქლორი (Cl2)? გ) 4 ლ პროპანი (C3H6)? 6. რა მოცულობებს დაიკავებს ნ.პ.-ში ნარევი, რომელიც შედგება 10 გ ჟანგბადის (O2), 7 გ აზოტის (N2) და 4,4 გ ნახშირორჟანგისაგან (CO2)? 7. რამდენი გრამია აირების ნარევი, რომელიც შედგება 5 ლ ჟანგბადისა და 10 ლ აზოტისგან (მოცულობები გაზომილია ნ.პ.-ში). 8. როგორია ნახშირორჟანგის (CO2) ფარდობითი სიმკვრივე წყალბადის (H2), ჟანგბადის (O2) და ჰაერის მიმართ? 9. როგორია 5 ლ ჟანგბადის (O2) და 10 ლ ნახშირორჟანგის (CO2) (ნ.პ.-ში) ნარევის საშუალო მოლეკულური მასა და სიმკვრივე ჰაერის მიმართ?