SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  18
9. Tα εθνικά δάνεια
 Τα δάνεια ήταν αναγκαία για το ελληνικό κράτος γιατί
ξεκινούσε από το μηδέν.
 Μέχρι το 1861 οι έλληνες πήραν:
 1. τα δάνεια του Αγώνα
 2. τα δάνεια που συνόδευαν την έλευση των Βαυαρών
 Στα τέλη της δεκαετίας του 1880 αφού πήρε κι άλλα
δάνεια η Ελλάδα όφειλε ποσά πολλαπλάσια του
ετήσιου προϋπολογισμού της.
Τα δάνεια αυτά χρησίμευσαν για:
 1. την κάλυψη των τρεχόντων ελλειμμάτων
 2. στρατιωτικές δαπάνες σε πολέμους
 3. την αποπληρωμή παλαιών δανείων
 4. δημόσια έργα
10. Η πτώχευση του 1893 και ο Διεθνής
Οικονομικός Έλεγχος
 Το 1893 η Ελλάδα δηλώνει στους δανειστές της
κατάσταση «πτώχευσης».
 Η ήττα του 1897 από τους Τούρκους επιδεινώνει
το οικονομικό αδιέξοδο.
 Η Ελλάδα οδηγείται σε καθεστώς διεθνούς
οικονομικού ελέγχου (ΔΟΕ) το 1898.
Εκπρόσωποι έξι δυνάμεων
αναλαμβάνουν τη διαχείριση των
δημόσιων εσόδων με στόχο:
 1. την καταβολή της πολεμικής αποζημίωσης
στην Οθωμανική αυτοκρατορία
 2. την εξυπηρέτηση των άλλων δανείων
Αποτελέσματα του ΔΟΕ:
 1. αύξησε την πιστοληπτική ικανότητα του
κράτους
 2. απάλλαξε τους δημοσιονομικούς μηχανισμούς
από δυσλειτουργίες
Το 1910:
 1. τα οικονομικά του κράτους ήταν υγιή
 2. οι προϋπολογισμοί πλεονασματικοί
 3. οι οικονομικές δυνατότητες του κράτους
αυξημένες
Όλα αυτά επέτρεψαν:
 1. τις μεταρρυθμίσεις του Βενιζέλου
 2. τη συμμετοχή στους βαλκανικούς πολέμους
χωρίς οικονομικούς κραδασμούς
11. Το εξωελλαδικό ελληνικό
κεφάλαιο
 Κατά τον 19ο αι. οι έλληνες της διασποράς
αναπτύσσουν έντονη οικονομική δραστηριότητα
σε πολλά μέρη του κόσμου.
 Μέχρι το 1870 περίπου ελάχιστοι εγκαθίστανται
στη νεοσύστατη πατρίδα γιατί δεν υπάρχουν
ευκαιρίες ανάπτυξης και κέρδους.
Λόγοι που οδήγησαν κατά τη δεκαετία του 1860
το ελληνικό κράτος προς τους ομογενείς:
 1. η αλλαγή της δυναστείας
 2. οι νέοι συνταγματικοί θεσμοί
 3. η ενσωμάτωση των Επτανήσων
 4. το τεράστιο κόστος της εμπλοκής στις κρητικές
επαναστάσεις
Ανασταλτικοί παράγοντες της
προσέγγισης:
 1. το Τανζιμάτ που έδωσε διευρυμένα δικαιώματα
στους χριστιανούς της Οθωμανικής αυτοκρατορίας
 2. οι οικονομικές συνθήκες στην αυτοκρατορία
ήταν ευνοϊκότερες απ’ ό,τι στο ελληνικό κράτος
 Η προσέγγιση αρχίζει τη δεκαετία του 1870 λόγω
της ευρωπαϊκής οικονομικής κρίσης.
Τανζιματ
 O όρος Τανζιμάτ περιγράφει μια σειρά από
μεταρρυθμίσεις με στόχο την αναδιοργάνωση
της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας, σε επίπεδο
διοίκησης, οικονομίας και σχέσεών της με τους
υπηκόους της. Τοποθετείται χρονικά στο
διάστημα 1839-1876.
 Η λέξη τανζιμάτ, στην οθωμανική διάλεκτο
σημαίνει αναδιοργάνωση, ενώ για τους δυτικούς
ερμηνεύτηκε ως εκσυγχρονισμός.
Οικονομικές δραστηριότητες των
ομογενών στην Ελλάδα:
 1. τοποθετήσεις χρημάτων σε αστικά ακίνητα και
αγορές επίδειξης
 2. αγορά των τσιφλικιών της Θεσσαλίας
 3. εμπόριο
 4. μεταλλευτικές δραστηριότητες
 5. δημόσια έργα της τρικουπικής περιόδου
 6. δανεισμός του δημοσίου
Κύρια γνωρίσματα των επενδύσεών
τους ήταν:
 1. ο ευκαιριακός χαρακτήρας
 2. η ρευστότητά τους
 ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥΣ:
 1. η κερδοσκοπία
 2. η εξαγωγή των κερδών στο εξωτερικό
Λόγοι που οδήγησαν τους ομογενείς να
καταφύγουν σε επενδύσεις στην Ελλάδα κατά τον
20ο αι. :
 1. το κίνημα των Νεοτούρκων
 2. οι βαλκανικοί πόλεμοι
 3. ο Α΄ Παγκόσμιος πόλεμος
 4. η έξαρση των εθνικισμών
 5. τα πλήγματα στις οικονομικές δραστηριότητες
των ξένων
 6. οι πολιτικές εξελίξεις στη Ρωσία
 7. η δημιουργία της Κεμαλικής Τουρκίας
Αν και το κεφάλαιο των ομογενών είχε
ευκαιριακό χαρακτήρα ωστόσο:
 1. ενίσχυσε τη ρευστότητα
 2. έδωσε κάποιες λύσεις στην εύρεση κεφαλαίων
 3. βοήθησε στον εκχρηματισμό της οικονομίας
το εξωελλαδικό ελληνικό κεφάλαιο
προερχόταν:
 1. από τους μεγάλους κεφαλαιούχους
 2. από τα μεσοαστικά και μικροαστικά στρώματα
των μεταναστών προς τις οικογένειές τους στην
Ελλάδα

Contenu connexe

Tendances

Το εξωελλαδικό ελληνικό κεφάλαιο
Το εξωελλαδικό ελληνικό κεφάλαιοΤο εξωελλαδικό ελληνικό κεφάλαιο
Το εξωελλαδικό ελληνικό κεφάλαιοΣΟΦΙΑ ΦΕΛΛΑΧΙΔΟΥ
 
10. Η πτώχευση του 1893 και ο Διεθνής Οικονομικός Έλεγχος
10. Η πτώχευση του 1893 και ο Διεθνής Οικονομικός Έλεγχος10. Η πτώχευση του 1893 και ο Διεθνής Οικονομικός Έλεγχος
10. Η πτώχευση του 1893 και ο Διεθνής Οικονομικός ΈλεγχοςKvarnalis75
 
Oι οικονομικές συνθήκες κατά την περίοδο 1910 1922
Oι οικονομικές συνθήκες κατά την περίοδο 1910 1922Oι οικονομικές συνθήκες κατά την περίοδο 1910 1922
Oι οικονομικές συνθήκες κατά την περίοδο 1910 1922Vassiliki Yiannou
 
Η τιμή του αγώνα για την ελευθερία, αποστολίδης κοκκινάκη
Η τιμή του αγώνα για την ελευθερία, αποστολίδης κοκκινάκηΗ τιμή του αγώνα για την ελευθερία, αποστολίδης κοκκινάκη
Η τιμή του αγώνα για την ελευθερία, αποστολίδης κοκκινάκηGeorg Apostolidis
 
Η οικονομική ζωή κατά την περίοδο 1922- 1936
Η  οικονομική ζωή κατά την περίοδο 1922- 1936Η  οικονομική ζωή κατά την περίοδο 1922- 1936
Η οικονομική ζωή κατά την περίοδο 1922- 1936Vassiliki Yiannou
 
10. η πτώχευση και ο Δ.Ο.Ε
10. η πτώχευση και ο Δ.Ο.Ε10. η πτώχευση και ο Δ.Ο.Ε
10. η πτώχευση και ο Δ.Ο.Εfan Mel
 
ενότητα 7η φιλική εταιρεία
ενότητα 7η φιλική εταιρείαενότητα 7η φιλική εταιρεία
ενότητα 7η φιλική εταιρείαntinakatirtzi
 
5. Η δημιουργία τραπεζικού συστήματος
5. Η δημιουργία τραπεζικού συστήματος5. Η δημιουργία τραπεζικού συστήματος
5. Η δημιουργία τραπεζικού συστήματοςKvarnalis75
 
Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου
Η κατάκτηση της ελληνικής ΧερσονήσουΗ κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου
Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσουtheodora tz
 
O A' Παγκόσμιος πόλεμος
O A'  Παγκόσμιος πόλεμοςO A'  Παγκόσμιος πόλεμος
O A' Παγκόσμιος πόλεμοςVassiliki Yiannou
 
28. Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα (E΄)
28. Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα (E΄)28. Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα (E΄)
28. Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα (E΄)Maniatis Kostas
 
Χ.Τρικούπης-Ελ.Βενιζέλος,εκσυγχρονίζουν την Ελλάδα
Χ.Τρικούπης-Ελ.Βενιζέλος,εκσυγχρονίζουν την ΕλλάδαΧ.Τρικούπης-Ελ.Βενιζέλος,εκσυγχρονίζουν την Ελλάδα
Χ.Τρικούπης-Ελ.Βενιζέλος,εκσυγχρονίζουν την ΕλλάδαIliana Kouvatsou
 
κεφ. 13 ο ιουστινιανός μεταρρυθμίζει
κεφ. 13 ο ιουστινιανός μεταρρυθμίζεικεφ. 13 ο ιουστινιανός μεταρρυθμίζει
κεφ. 13 ο ιουστινιανός μεταρρυθμίζειatavar
 
Η δημιουργία τραπεζικού συστήματος
Η δημιουργία τραπεζικού συστήματοςΗ δημιουργία τραπεζικού συστήματος
Η δημιουργία τραπεζικού συστήματοςΣΟΦΙΑ ΦΕΛΛΑΧΙΔΟΥ
 
7. Οι μεγάλες επενδύσεις
7. Οι μεγάλες επενδύσεις7. Οι μεγάλες επενδύσεις
7. Οι μεγάλες επενδύσειςKvarnalis75
 
Από την αγροτική οικονομία στην ατικοποίηση. 19ος αι. Eρωτήσεις επανάληψης
Από την αγροτική οικονομία στην ατικοποίηση. 19ος αι. Eρωτήσεις επανάληψηςΑπό την αγροτική οικονομία στην ατικοποίηση. 19ος αι. Eρωτήσεις επανάληψης
Από την αγροτική οικονομία στην ατικοποίηση. 19ος αι. Eρωτήσεις επανάληψηςVassiliki Yiannou
 
3. Οι οικονομικές συνθήκες κατά την περίοδο 1910-1922
3. Οι οικονομικές συνθήκες κατά την περίοδο 1910-19223. Οι οικονομικές συνθήκες κατά την περίοδο 1910-1922
3. Οι οικονομικές συνθήκες κατά την περίοδο 1910-1922Kvarnalis75
 
Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΟ 18ο αιων.
Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΟ 18ο αιων.Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΟ 18ο αιων.
Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΟ 18ο αιων.KATERINA SOUFLI
 
Oι παραγωγικές δυνάμεις μέσα και έξω από την Ελλάδα και η Μεγάλη Ιδέα
Oι παραγωγικές δυνάμεις μέσα και έξω από την Ελλάδα και η Μεγάλη ΙδέαOι παραγωγικές δυνάμεις μέσα και έξω από την Ελλάδα και η Μεγάλη Ιδέα
Oι παραγωγικές δυνάμεις μέσα και έξω από την Ελλάδα και η Μεγάλη ΙδέαΣΟΦΙΑ ΦΕΛΛΑΧΙΔΟΥ
 
κεφ. 28 το κράτος αντιμετωπίζει εσωτερικά προβλήματα
κεφ. 28  το κράτος αντιμετωπίζει εσωτερικά προβλήματακεφ. 28  το κράτος αντιμετωπίζει εσωτερικά προβλήματα
κεφ. 28 το κράτος αντιμετωπίζει εσωτερικά προβλήματαatavar
 

Tendances (20)

Το εξωελλαδικό ελληνικό κεφάλαιο
Το εξωελλαδικό ελληνικό κεφάλαιοΤο εξωελλαδικό ελληνικό κεφάλαιο
Το εξωελλαδικό ελληνικό κεφάλαιο
 
10. Η πτώχευση του 1893 και ο Διεθνής Οικονομικός Έλεγχος
10. Η πτώχευση του 1893 και ο Διεθνής Οικονομικός Έλεγχος10. Η πτώχευση του 1893 και ο Διεθνής Οικονομικός Έλεγχος
10. Η πτώχευση του 1893 και ο Διεθνής Οικονομικός Έλεγχος
 
Oι οικονομικές συνθήκες κατά την περίοδο 1910 1922
Oι οικονομικές συνθήκες κατά την περίοδο 1910 1922Oι οικονομικές συνθήκες κατά την περίοδο 1910 1922
Oι οικονομικές συνθήκες κατά την περίοδο 1910 1922
 
Η τιμή του αγώνα για την ελευθερία, αποστολίδης κοκκινάκη
Η τιμή του αγώνα για την ελευθερία, αποστολίδης κοκκινάκηΗ τιμή του αγώνα για την ελευθερία, αποστολίδης κοκκινάκη
Η τιμή του αγώνα για την ελευθερία, αποστολίδης κοκκινάκη
 
Η οικονομική ζωή κατά την περίοδο 1922- 1936
Η  οικονομική ζωή κατά την περίοδο 1922- 1936Η  οικονομική ζωή κατά την περίοδο 1922- 1936
Η οικονομική ζωή κατά την περίοδο 1922- 1936
 
10. η πτώχευση και ο Δ.Ο.Ε
10. η πτώχευση και ο Δ.Ο.Ε10. η πτώχευση και ο Δ.Ο.Ε
10. η πτώχευση και ο Δ.Ο.Ε
 
ενότητα 7η φιλική εταιρεία
ενότητα 7η φιλική εταιρείαενότητα 7η φιλική εταιρεία
ενότητα 7η φιλική εταιρεία
 
5. Η δημιουργία τραπεζικού συστήματος
5. Η δημιουργία τραπεζικού συστήματος5. Η δημιουργία τραπεζικού συστήματος
5. Η δημιουργία τραπεζικού συστήματος
 
Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου
Η κατάκτηση της ελληνικής ΧερσονήσουΗ κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου
Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου
 
O A' Παγκόσμιος πόλεμος
O A'  Παγκόσμιος πόλεμοςO A'  Παγκόσμιος πόλεμος
O A' Παγκόσμιος πόλεμος
 
28. Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα (E΄)
28. Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα (E΄)28. Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα (E΄)
28. Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα (E΄)
 
Χ.Τρικούπης-Ελ.Βενιζέλος,εκσυγχρονίζουν την Ελλάδα
Χ.Τρικούπης-Ελ.Βενιζέλος,εκσυγχρονίζουν την ΕλλάδαΧ.Τρικούπης-Ελ.Βενιζέλος,εκσυγχρονίζουν την Ελλάδα
Χ.Τρικούπης-Ελ.Βενιζέλος,εκσυγχρονίζουν την Ελλάδα
 
κεφ. 13 ο ιουστινιανός μεταρρυθμίζει
κεφ. 13 ο ιουστινιανός μεταρρυθμίζεικεφ. 13 ο ιουστινιανός μεταρρυθμίζει
κεφ. 13 ο ιουστινιανός μεταρρυθμίζει
 
Η δημιουργία τραπεζικού συστήματος
Η δημιουργία τραπεζικού συστήματοςΗ δημιουργία τραπεζικού συστήματος
Η δημιουργία τραπεζικού συστήματος
 
7. Οι μεγάλες επενδύσεις
7. Οι μεγάλες επενδύσεις7. Οι μεγάλες επενδύσεις
7. Οι μεγάλες επενδύσεις
 
Από την αγροτική οικονομία στην ατικοποίηση. 19ος αι. Eρωτήσεις επανάληψης
Από την αγροτική οικονομία στην ατικοποίηση. 19ος αι. Eρωτήσεις επανάληψηςΑπό την αγροτική οικονομία στην ατικοποίηση. 19ος αι. Eρωτήσεις επανάληψης
Από την αγροτική οικονομία στην ατικοποίηση. 19ος αι. Eρωτήσεις επανάληψης
 
3. Οι οικονομικές συνθήκες κατά την περίοδο 1910-1922
3. Οι οικονομικές συνθήκες κατά την περίοδο 1910-19223. Οι οικονομικές συνθήκες κατά την περίοδο 1910-1922
3. Οι οικονομικές συνθήκες κατά την περίοδο 1910-1922
 
Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΟ 18ο αιων.
Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΟ 18ο αιων.Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΟ 18ο αιων.
Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΟ 18ο αιων.
 
Oι παραγωγικές δυνάμεις μέσα και έξω από την Ελλάδα και η Μεγάλη Ιδέα
Oι παραγωγικές δυνάμεις μέσα και έξω από την Ελλάδα και η Μεγάλη ΙδέαOι παραγωγικές δυνάμεις μέσα και έξω από την Ελλάδα και η Μεγάλη Ιδέα
Oι παραγωγικές δυνάμεις μέσα και έξω από την Ελλάδα και η Μεγάλη Ιδέα
 
κεφ. 28 το κράτος αντιμετωπίζει εσωτερικά προβλήματα
κεφ. 28  το κράτος αντιμετωπίζει εσωτερικά προβλήματακεφ. 28  το κράτος αντιμετωπίζει εσωτερικά προβλήματα
κεφ. 28 το κράτος αντιμετωπίζει εσωτερικά προβλήματα
 

En vedette

ΜΝΗΜΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ-ΛΟΥΤΡΑ ΜΠΕΗ ΧΑΜΑΜ
ΜΝΗΜΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ-ΛΟΥΤΡΑ ΜΠΕΗ ΧΑΜΑΜΜΝΗΜΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ-ΛΟΥΤΡΑ ΜΠΕΗ ΧΑΜΑΜ
ΜΝΗΜΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ-ΛΟΥΤΡΑ ΜΠΕΗ ΧΑΜΑΜΕλισάβετ Σατσόγλου
 
BYZANTINE BATHS/9TH PRIMARY SCHOOL OF LARISSAI
 BYZANTINE BATHS/9TH PRIMARY SCHOOL OF LARISSAI BYZANTINE BATHS/9TH PRIMARY SCHOOL OF LARISSAI
BYZANTINE BATHS/9TH PRIMARY SCHOOL OF LARISSAIelenitsapatori
 
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο - 1ο Δημοτικό Γιαννιτσών - Ε1 (2013-2014) - Ζ. ...
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο - 1ο Δημοτικό Γιαννιτσών - Ε1 (2013-2014) - Ζ. ...Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο - 1ο Δημοτικό Γιαννιτσών - Ε1 (2013-2014) - Ζ. ...
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο - 1ο Δημοτικό Γιαννιτσών - Ε1 (2013-2014) - Ζ. ...ale3andro
 
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο ΒυζάντιοΗ καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιοale3andro
 
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητών)
Ελευθέριος Βενιζέλος  (εργασία μαθητών)Ελευθέριος Βενιζέλος  (εργασία μαθητών)
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητών)philologiama
 
K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)
K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)
K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)philologiama
 
Η καταστροφή της Σμύρνης
Η καταστροφή της Σμύρνης Η καταστροφή της Σμύρνης
Η καταστροφή της Σμύρνης philologiama
 
Η φιλική Εταιρεία (εργασία μαθητών)
Η φιλική Εταιρεία (εργασία μαθητών)Η φιλική Εταιρεία (εργασία μαθητών)
Η φιλική Εταιρεία (εργασία μαθητών)philologiama
 
K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)
K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)
K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)philologiama
 
Μαρκος Μποτσαρης (εργασία μαθητών)
Μαρκος Μποτσαρης  (εργασία μαθητών)Μαρκος Μποτσαρης  (εργασία μαθητών)
Μαρκος Μποτσαρης (εργασία μαθητών)philologiama
 
Tι είναι τα χαρακώματα
Tι  είναι  τα  χαρακώματα Tι  είναι  τα  χαρακώματα
Tι είναι τα χαρακώματα philologiama
 
Γεώργιος Καραϊσκάκης (εργασία μαθητών)
Γεώργιος Καραϊσκάκης (εργασία μαθητών)Γεώργιος Καραϊσκάκης (εργασία μαθητών)
Γεώργιος Καραϊσκάκης (εργασία μαθητών)philologiama
 
Όθωνας (εργασία μαθήτριας)
Όθωνας (εργασία μαθήτριας)Όθωνας (εργασία μαθήτριας)
Όθωνας (εργασία μαθήτριας)philologiama
 
Η ζωή στα χαρακώματα
Η ζωή στα χαρακώματα Η ζωή στα χαρακώματα
Η ζωή στα χαρακώματα philologiama
 

En vedette (20)

Historia G5
Historia G5Historia G5
Historia G5
 
Historia G4
Historia G4Historia G4
Historia G4
 
θεσσαλονικη 2012
θεσσαλονικη 2012θεσσαλονικη 2012
θεσσαλονικη 2012
 
ΜΝΗΜΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ-ΛΟΥΤΡΑ ΜΠΕΗ ΧΑΜΑΜ
ΜΝΗΜΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ-ΛΟΥΤΡΑ ΜΠΕΗ ΧΑΜΑΜΜΝΗΜΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ-ΛΟΥΤΡΑ ΜΠΕΗ ΧΑΜΑΜ
ΜΝΗΜΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ-ΛΟΥΤΡΑ ΜΠΕΗ ΧΑΜΑΜ
 
BYZANTINE BATHS/9TH PRIMARY SCHOOL OF LARISSAI
 BYZANTINE BATHS/9TH PRIMARY SCHOOL OF LARISSAI BYZANTINE BATHS/9TH PRIMARY SCHOOL OF LARISSAI
BYZANTINE BATHS/9TH PRIMARY SCHOOL OF LARISSAI
 
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο - 1ο Δημοτικό Γιαννιτσών - Ε1 (2013-2014) - Ζ. ...
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο - 1ο Δημοτικό Γιαννιτσών - Ε1 (2013-2014) - Ζ. ...Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο - 1ο Δημοτικό Γιαννιτσών - Ε1 (2013-2014) - Ζ. ...
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο - 1ο Δημοτικό Γιαννιτσών - Ε1 (2013-2014) - Ζ. ...
 
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο ΒυζάντιοΗ καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
 
Historia G3
Historia G3Historia G3
Historia G3
 
Historia G2
Historia G2Historia G2
Historia G2
 
Historia G1
Historia G1Historia G1
Historia G1
 
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητών)
Ελευθέριος Βενιζέλος  (εργασία μαθητών)Ελευθέριος Βενιζέλος  (εργασία μαθητών)
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητών)
 
K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)
K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)
K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)
 
Η καταστροφή της Σμύρνης
Η καταστροφή της Σμύρνης Η καταστροφή της Σμύρνης
Η καταστροφή της Σμύρνης
 
Η φιλική Εταιρεία (εργασία μαθητών)
Η φιλική Εταιρεία (εργασία μαθητών)Η φιλική Εταιρεία (εργασία μαθητών)
Η φιλική Εταιρεία (εργασία μαθητών)
 
K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)
K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)
K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)
 
Μαρκος Μποτσαρης (εργασία μαθητών)
Μαρκος Μποτσαρης  (εργασία μαθητών)Μαρκος Μποτσαρης  (εργασία μαθητών)
Μαρκος Μποτσαρης (εργασία μαθητών)
 
Tι είναι τα χαρακώματα
Tι  είναι  τα  χαρακώματα Tι  είναι  τα  χαρακώματα
Tι είναι τα χαρακώματα
 
Γεώργιος Καραϊσκάκης (εργασία μαθητών)
Γεώργιος Καραϊσκάκης (εργασία μαθητών)Γεώργιος Καραϊσκάκης (εργασία μαθητών)
Γεώργιος Καραϊσκάκης (εργασία μαθητών)
 
Όθωνας (εργασία μαθήτριας)
Όθωνας (εργασία μαθήτριας)Όθωνας (εργασία μαθήτριας)
Όθωνας (εργασία μαθήτριας)
 
Η ζωή στα χαρακώματα
Η ζωή στα χαρακώματα Η ζωή στα χαρακώματα
Η ζωή στα χαρακώματα
 

Similaire à Historia G6

ΚΕΦΑΛΑΙΟ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ (2015-2016)
ΚΕΦΑΛΑΙΟ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ (2015-2016)ΚΕΦΑΛΑΙΟ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ (2015-2016)
ΚΕΦΑΛΑΙΟ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ (2015-2016)Georgia Sofi
 
τα οικονομικα του αγωνα
τα οικονομικα του αγωνατα οικονομικα του αγωνα
τα οικονομικα του αγωναangelastam
 
Προσπάθειες εκσυγχρονισμού,Χ.Τρικούπης-Ελ.Βενιζέλος
Προσπάθειες εκσυγχρονισμού,Χ.Τρικούπης-Ελ.ΒενιζέλοςΠροσπάθειες εκσυγχρονισμού,Χ.Τρικούπης-Ελ.Βενιζέλος
Προσπάθειες εκσυγχρονισμού,Χ.Τρικούπης-Ελ.ΒενιζέλοςIliana Kouvatsou
 
Χρονολογικοί Πίνακες Ιστορίας Γ΄ Λυκείου Ανθρωπιστικών Σπουδών
Χρονολογικοί Πίνακες Ιστορίας Γ΄ Λυκείου Ανθρωπιστικών ΣπουδώνΧρονολογικοί Πίνακες Ιστορίας Γ΄ Λυκείου Ανθρωπιστικών Σπουδών
Χρονολογικοί Πίνακες Ιστορίας Γ΄ Λυκείου Ανθρωπιστικών ΣπουδώνNikos Kaklamanos
 
20. Γεώργιος α΄ (1862) έως γουδή (1909)
20. Γεώργιος α΄ (1862) έως γουδή (1909)20. Γεώργιος α΄ (1862) έως γουδή (1909)
20. Γεώργιος α΄ (1862) έως γουδή (1909)Dionysia Nima
 
Β.10. Η πτώχευση του 1893 και ο Διεθνής Οικονομικός Έλεγχος
Β.10. Η πτώχευση του 1893 και ο Διεθνής Οικονομικός ΈλεγχοςΒ.10. Η πτώχευση του 1893 και ο Διεθνής Οικονομικός Έλεγχος
Β.10. Η πτώχευση του 1893 και ο Διεθνής Οικονομικός ΈλεγχοςNastazia
 
21.Το-κρητικό-ζήτημα.pptx
21.Το-κρητικό-ζήτημα.pptx21.Το-κρητικό-ζήτημα.pptx
21.Το-κρητικό-ζήτημα.pptxMaria Kalorkoti
 
3. Η διανομή των Εθνικών Κτημάτων
3. Η διανομή των Εθνικών Κτημάτων3. Η διανομή των Εθνικών Κτημάτων
3. Η διανομή των Εθνικών ΚτημάτωνKaterina Tzamou
 
3. Oι οικονομικές συνθήκες κατά την περίοδο 1910 1922
3. Oι οικονομικές συνθήκες κατά την περίοδο 1910   19223. Oι οικονομικές συνθήκες κατά την περίοδο 1910   1922
3. Oι οικονομικές συνθήκες κατά την περίοδο 1910 1922orfeas70
 
2. Η ελληνική οικονομία το 19ο αιώνα (1)
2. Η ελληνική οικονομία το 19ο αιώνα (1)2. Η ελληνική οικονομία το 19ο αιώνα (1)
2. Η ελληνική οικονομία το 19ο αιώνα (1)Mary Plessa
 
Η οικονομική ζωή - Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων ηγεµονιών
Η οικονομική ζωή - Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων ηγεµονιώνΗ οικονομική ζωή - Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων ηγεµονιών
Η οικονομική ζωή - Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων ηγεµονιώνtheodora tz
 
ELLHNIKH_OIKONOMIA_19OS_PTVXEYSH_1893_DOE.ppsx
ELLHNIKH_OIKONOMIA_19OS_PTVXEYSH_1893_DOE.ppsxELLHNIKH_OIKONOMIA_19OS_PTVXEYSH_1893_DOE.ppsx
ELLHNIKH_OIKONOMIA_19OS_PTVXEYSH_1893_DOE.ppsxNasia Fatsi
 
11. Tο εξωελλαδικό ελληνικό κεφάλαιο
11. Tο εξωελλαδικό ελληνικό κεφάλαιο11. Tο εξωελλαδικό ελληνικό κεφάλαιο
11. Tο εξωελλαδικό ελληνικό κεφάλαιοKvarnalis75
 
Aνδρέας Aνδρεάδης, H iστορία των εθνικών δανείων
Aνδρέας Aνδρεάδης, H iστορία των εθνικών δανείωνAνδρέας Aνδρεάδης, H iστορία των εθνικών δανείων
Aνδρέας Aνδρεάδης, H iστορία των εθνικών δανείωνNikolaos Karatsoris
 
ELLHNIKH_OIKONOMIA_19OS_TA_ETHNIKA_DANEIA.ppsx
ELLHNIKH_OIKONOMIA_19OS_TA_ETHNIKA_DANEIA.ppsxELLHNIKH_OIKONOMIA_19OS_TA_ETHNIKA_DANEIA.ppsx
ELLHNIKH_OIKONOMIA_19OS_TA_ETHNIKA_DANEIA.ppsxNasia Fatsi
 
Κεφ.5 Δυστυχώς επτωχεύσαμεν
Κεφ.5 Δυστυχώς  επτωχεύσαμενΚεφ.5 Δυστυχώς  επτωχεύσαμεν
Κεφ.5 Δυστυχώς επτωχεύσαμενLampros Nikolaras
 
Ιστορικοί όροι Οικονομία 19ος αι..pdf
Ιστορικοί όροι Οικονομία 19ος αι..pdfΙστορικοί όροι Οικονομία 19ος αι..pdf
Ιστορικοί όροι Οικονομία 19ος αι..pdfVassiliki Yiannou
 
γ4 χαρίλαος τρικούπης
γ4 χαρίλαος τρικούπηςγ4 χαρίλαος τρικούπης
γ4 χαρίλαος τρικούπης1melina12
 

Similaire à Historia G6 (20)

ΚΕΦΑΛΑΙΟ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ (2015-2016)
ΚΕΦΑΛΑΙΟ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ (2015-2016)ΚΕΦΑΛΑΙΟ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ (2015-2016)
ΚΕΦΑΛΑΙΟ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ (2015-2016)
 
τα οικονομικα του αγωνα
τα οικονομικα του αγωνατα οικονομικα του αγωνα
τα οικονομικα του αγωνα
 
Προσπάθειες εκσυγχρονισμού,Χ.Τρικούπης-Ελ.Βενιζέλος
Προσπάθειες εκσυγχρονισμού,Χ.Τρικούπης-Ελ.ΒενιζέλοςΠροσπάθειες εκσυγχρονισμού,Χ.Τρικούπης-Ελ.Βενιζέλος
Προσπάθειες εκσυγχρονισμού,Χ.Τρικούπης-Ελ.Βενιζέλος
 
Χρονολογικοί Πίνακες Ιστορίας Γ΄ Λυκείου Ανθρωπιστικών Σπουδών
Χρονολογικοί Πίνακες Ιστορίας Γ΄ Λυκείου Ανθρωπιστικών ΣπουδώνΧρονολογικοί Πίνακες Ιστορίας Γ΄ Λυκείου Ανθρωπιστικών Σπουδών
Χρονολογικοί Πίνακες Ιστορίας Γ΄ Λυκείου Ανθρωπιστικών Σπουδών
 
20. Γεώργιος α΄ (1862) έως γουδή (1909)
20. Γεώργιος α΄ (1862) έως γουδή (1909)20. Γεώργιος α΄ (1862) έως γουδή (1909)
20. Γεώργιος α΄ (1862) έως γουδή (1909)
 
Β.10. Η πτώχευση του 1893 και ο Διεθνής Οικονομικός Έλεγχος
Β.10. Η πτώχευση του 1893 και ο Διεθνής Οικονομικός ΈλεγχοςΒ.10. Η πτώχευση του 1893 και ο Διεθνής Οικονομικός Έλεγχος
Β.10. Η πτώχευση του 1893 και ο Διεθνής Οικονομικός Έλεγχος
 
21.Το-κρητικό-ζήτημα.pptx
21.Το-κρητικό-ζήτημα.pptx21.Το-κρητικό-ζήτημα.pptx
21.Το-κρητικό-ζήτημα.pptx
 
3. Η διανομή των Εθνικών Κτημάτων
3. Η διανομή των Εθνικών Κτημάτων3. Η διανομή των Εθνικών Κτημάτων
3. Η διανομή των Εθνικών Κτημάτων
 
3. Oι οικονομικές συνθήκες κατά την περίοδο 1910 1922
3. Oι οικονομικές συνθήκες κατά την περίοδο 1910   19223. Oι οικονομικές συνθήκες κατά την περίοδο 1910   1922
3. Oι οικονομικές συνθήκες κατά την περίοδο 1910 1922
 
2. Η ελληνική οικονομία το 19ο αιώνα (1)
2. Η ελληνική οικονομία το 19ο αιώνα (1)2. Η ελληνική οικονομία το 19ο αιώνα (1)
2. Η ελληνική οικονομία το 19ο αιώνα (1)
 
Η οικονομική ζωή - Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων ηγεµονιών
Η οικονομική ζωή - Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων ηγεµονιώνΗ οικονομική ζωή - Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων ηγεµονιών
Η οικονομική ζωή - Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων ηγεµονιών
 
ELLHNIKH_OIKONOMIA_19OS_PTVXEYSH_1893_DOE.ppsx
ELLHNIKH_OIKONOMIA_19OS_PTVXEYSH_1893_DOE.ppsxELLHNIKH_OIKONOMIA_19OS_PTVXEYSH_1893_DOE.ppsx
ELLHNIKH_OIKONOMIA_19OS_PTVXEYSH_1893_DOE.ppsx
 
11. Tο εξωελλαδικό ελληνικό κεφάλαιο
11. Tο εξωελλαδικό ελληνικό κεφάλαιο11. Tο εξωελλαδικό ελληνικό κεφάλαιο
11. Tο εξωελλαδικό ελληνικό κεφάλαιο
 
Aνδρέας Aνδρεάδης, H iστορία των εθνικών δανείων
Aνδρέας Aνδρεάδης, H iστορία των εθνικών δανείωνAνδρέας Aνδρεάδης, H iστορία των εθνικών δανείων
Aνδρέας Aνδρεάδης, H iστορία των εθνικών δανείων
 
ELLHNIKH_OIKONOMIA_19OS_TA_ETHNIKA_DANEIA.ppsx
ELLHNIKH_OIKONOMIA_19OS_TA_ETHNIKA_DANEIA.ppsxELLHNIKH_OIKONOMIA_19OS_TA_ETHNIKA_DANEIA.ppsx
ELLHNIKH_OIKONOMIA_19OS_TA_ETHNIKA_DANEIA.ppsx
 
1. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας.
1. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας.1. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας.
1. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας.
 
Κεφ.5 Δυστυχώς επτωχεύσαμεν
Κεφ.5 Δυστυχώς  επτωχεύσαμενΚεφ.5 Δυστυχώς  επτωχεύσαμεν
Κεφ.5 Δυστυχώς επτωχεύσαμεν
 
Ιστορικοί όροι Οικονομία 19ος αι..pdf
Ιστορικοί όροι Οικονομία 19ος αι..pdfΙστορικοί όροι Οικονομία 19ος αι..pdf
Ιστορικοί όροι Οικονομία 19ος αι..pdf
 
γ4 χαρίλαος τρικούπης
γ4 χαρίλαος τρικούπηςγ4 χαρίλαος τρικούπης
γ4 χαρίλαος τρικούπης
 
1. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας. Ιστορία Β...
1. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας. Ιστορία Β...1. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας. Ιστορία Β...
1. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας. Ιστορία Β...
 

Plus de Dimitris Bairamis

Πολιτική Παιδεία Α Λυκείου
Πολιτική Παιδεία Α ΛυκείουΠολιτική Παιδεία Α Λυκείου
Πολιτική Παιδεία Α ΛυκείουDimitris Bairamis
 
για το μάθημα της ιστορίας
για το μάθημα της ιστορίαςγια το μάθημα της ιστορίας
για το μάθημα της ιστορίαςDimitris Bairamis
 
πολυτροπικά κείμενα
πολυτροπικά κείμεναπολυτροπικά κείμενα
πολυτροπικά κείμεναDimitris Bairamis
 
η εισαγωγή των τπε στην εκπαίδευση και τη
η εισαγωγή των τπε στην εκπαίδευση και τηη εισαγωγή των τπε στην εκπαίδευση και τη
η εισαγωγή των τπε στην εκπαίδευση και τηDimitris Bairamis
 
Qu ’est ce qui est important
Qu ’est ce qui est importantQu ’est ce qui est important
Qu ’est ce qui est importantDimitris Bairamis
 
L important c est la rose lexique
L important c est la rose lexiqueL important c est la rose lexique
L important c est la rose lexiqueDimitris Bairamis
 
επιπτώσεις της τεχνολογίας επικοινωνιών στο περιβάλλον
επιπτώσεις της τεχνολογίας επικοινωνιών στο περιβάλλονεπιπτώσεις της τεχνολογίας επικοινωνιών στο περιβάλλον
επιπτώσεις της τεχνολογίας επικοινωνιών στο περιβάλλονDimitris Bairamis
 
συγχρονη επικοινωνια τεχνολογια
συγχρονη επικοινωνια τεχνολογια συγχρονη επικοινωνια τεχνολογια
συγχρονη επικοινωνια τεχνολογια Dimitris Bairamis
 
τεχνολογια και επικοινωνια
τεχνολογια και επικοινωνιατεχνολογια και επικοινωνια
τεχνολογια και επικοινωνιαDimitris Bairamis
 
ηλεκτρονική ενημέρωση Vs έντυπη ενημέρωση
ηλεκτρονική ενημέρωση Vs έντυπη ενημέρωσηηλεκτρονική ενημέρωση Vs έντυπη ενημέρωση
ηλεκτρονική ενημέρωση Vs έντυπη ενημέρωσηDimitris Bairamis
 
Facebook και για την επικοινωνία1
Facebook και για την επικοινωνία1Facebook και για την επικοινωνία1
Facebook και για την επικοινωνία1Dimitris Bairamis
 

Plus de Dimitris Bairamis (20)

Πολιτική Παιδεία Α Λυκείου
Πολιτική Παιδεία Α ΛυκείουΠολιτική Παιδεία Α Λυκείου
Πολιτική Παιδεία Α Λυκείου
 
Wikis
WikisWikis
Wikis
 
για το μάθημα της ιστορίας
για το μάθημα της ιστορίαςγια το μάθημα της ιστορίας
για το μάθημα της ιστορίας
 
Arxaia katefth
Arxaia katefthArxaia katefth
Arxaia katefth
 
πολυτροπικά κείμενα
πολυτροπικά κείμεναπολυτροπικά κείμενα
πολυτροπικά κείμενα
 
η εισαγωγή των τπε στην εκπαίδευση και τη
η εισαγωγή των τπε στην εκπαίδευση και τηη εισαγωγή των τπε στην εκπαίδευση και τη
η εισαγωγή των τπε στην εκπαίδευση και τη
 
Je veux vocabulaire
Je veux vocabulaireJe veux vocabulaire
Je veux vocabulaire
 
Qu ’est ce qui est important
Qu ’est ce qui est importantQu ’est ce qui est important
Qu ’est ce qui est important
 
L important c est la rose lexique
L important c est la rose lexiqueL important c est la rose lexique
L important c est la rose lexique
 
επιπτώσεις της τεχνολογίας επικοινωνιών στο περιβάλλον
επιπτώσεις της τεχνολογίας επικοινωνιών στο περιβάλλονεπιπτώσεις της τεχνολογίας επικοινωνιών στο περιβάλλον
επιπτώσεις της τεχνολογίας επικοινωνιών στο περιβάλλον
 
Progect 2
Progect 2Progect 2
Progect 2
 
συγχρονη επικοινωνια τεχνολογια
συγχρονη επικοινωνια τεχνολογια συγχρονη επικοινωνια τεχνολογια
συγχρονη επικοινωνια τεχνολογια
 
τεχνολογια και επικοινωνια
τεχνολογια και επικοινωνιατεχνολογια και επικοινωνια
τεχνολογια και επικοινωνια
 
Questions
QuestionsQuestions
Questions
 
Parousiash verg
Parousiash vergParousiash verg
Parousiash verg
 
Kantules
KantulesKantules
Kantules
 
ηλεκτρονική ενημέρωση Vs έντυπη ενημέρωση
ηλεκτρονική ενημέρωση Vs έντυπη ενημέρωσηηλεκτρονική ενημέρωση Vs έντυπη ενημέρωση
ηλεκτρονική ενημέρωση Vs έντυπη ενημέρωση
 
Project ταινιες
Project ταινιεςProject ταινιες
Project ταινιες
 
Games and communication
Games and communicationGames and communication
Games and communication
 
Facebook και για την επικοινωνία1
Facebook και για την επικοινωνία1Facebook και για την επικοινωνία1
Facebook και για την επικοινωνία1
 

Dernier

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdfDimitra Mylonaki
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 

Dernier (20)

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 

Historia G6

  • 1. 9. Tα εθνικά δάνεια
  • 2.  Τα δάνεια ήταν αναγκαία για το ελληνικό κράτος γιατί ξεκινούσε από το μηδέν.  Μέχρι το 1861 οι έλληνες πήραν:  1. τα δάνεια του Αγώνα  2. τα δάνεια που συνόδευαν την έλευση των Βαυαρών  Στα τέλη της δεκαετίας του 1880 αφού πήρε κι άλλα δάνεια η Ελλάδα όφειλε ποσά πολλαπλάσια του ετήσιου προϋπολογισμού της.
  • 3. Τα δάνεια αυτά χρησίμευσαν για:  1. την κάλυψη των τρεχόντων ελλειμμάτων  2. στρατιωτικές δαπάνες σε πολέμους  3. την αποπληρωμή παλαιών δανείων  4. δημόσια έργα
  • 4. 10. Η πτώχευση του 1893 και ο Διεθνής Οικονομικός Έλεγχος  Το 1893 η Ελλάδα δηλώνει στους δανειστές της κατάσταση «πτώχευσης».  Η ήττα του 1897 από τους Τούρκους επιδεινώνει το οικονομικό αδιέξοδο.  Η Ελλάδα οδηγείται σε καθεστώς διεθνούς οικονομικού ελέγχου (ΔΟΕ) το 1898.
  • 5. Εκπρόσωποι έξι δυνάμεων αναλαμβάνουν τη διαχείριση των δημόσιων εσόδων με στόχο:  1. την καταβολή της πολεμικής αποζημίωσης στην Οθωμανική αυτοκρατορία  2. την εξυπηρέτηση των άλλων δανείων
  • 6. Αποτελέσματα του ΔΟΕ:  1. αύξησε την πιστοληπτική ικανότητα του κράτους  2. απάλλαξε τους δημοσιονομικούς μηχανισμούς από δυσλειτουργίες
  • 7. Το 1910:  1. τα οικονομικά του κράτους ήταν υγιή  2. οι προϋπολογισμοί πλεονασματικοί  3. οι οικονομικές δυνατότητες του κράτους αυξημένες
  • 8. Όλα αυτά επέτρεψαν:  1. τις μεταρρυθμίσεις του Βενιζέλου  2. τη συμμετοχή στους βαλκανικούς πολέμους χωρίς οικονομικούς κραδασμούς
  • 9. 11. Το εξωελλαδικό ελληνικό κεφάλαιο
  • 10.  Κατά τον 19ο αι. οι έλληνες της διασποράς αναπτύσσουν έντονη οικονομική δραστηριότητα σε πολλά μέρη του κόσμου.  Μέχρι το 1870 περίπου ελάχιστοι εγκαθίστανται στη νεοσύστατη πατρίδα γιατί δεν υπάρχουν ευκαιρίες ανάπτυξης και κέρδους.
  • 11. Λόγοι που οδήγησαν κατά τη δεκαετία του 1860 το ελληνικό κράτος προς τους ομογενείς:  1. η αλλαγή της δυναστείας  2. οι νέοι συνταγματικοί θεσμοί  3. η ενσωμάτωση των Επτανήσων  4. το τεράστιο κόστος της εμπλοκής στις κρητικές επαναστάσεις
  • 12. Ανασταλτικοί παράγοντες της προσέγγισης:  1. το Τανζιμάτ που έδωσε διευρυμένα δικαιώματα στους χριστιανούς της Οθωμανικής αυτοκρατορίας  2. οι οικονομικές συνθήκες στην αυτοκρατορία ήταν ευνοϊκότερες απ’ ό,τι στο ελληνικό κράτος  Η προσέγγιση αρχίζει τη δεκαετία του 1870 λόγω της ευρωπαϊκής οικονομικής κρίσης.
  • 13. Τανζιματ  O όρος Τανζιμάτ περιγράφει μια σειρά από μεταρρυθμίσεις με στόχο την αναδιοργάνωση της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας, σε επίπεδο διοίκησης, οικονομίας και σχέσεών της με τους υπηκόους της. Τοποθετείται χρονικά στο διάστημα 1839-1876.  Η λέξη τανζιμάτ, στην οθωμανική διάλεκτο σημαίνει αναδιοργάνωση, ενώ για τους δυτικούς ερμηνεύτηκε ως εκσυγχρονισμός.
  • 14. Οικονομικές δραστηριότητες των ομογενών στην Ελλάδα:  1. τοποθετήσεις χρημάτων σε αστικά ακίνητα και αγορές επίδειξης  2. αγορά των τσιφλικιών της Θεσσαλίας  3. εμπόριο  4. μεταλλευτικές δραστηριότητες  5. δημόσια έργα της τρικουπικής περιόδου  6. δανεισμός του δημοσίου
  • 15. Κύρια γνωρίσματα των επενδύσεών τους ήταν:  1. ο ευκαιριακός χαρακτήρας  2. η ρευστότητά τους  ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥΣ:  1. η κερδοσκοπία  2. η εξαγωγή των κερδών στο εξωτερικό
  • 16. Λόγοι που οδήγησαν τους ομογενείς να καταφύγουν σε επενδύσεις στην Ελλάδα κατά τον 20ο αι. :  1. το κίνημα των Νεοτούρκων  2. οι βαλκανικοί πόλεμοι  3. ο Α΄ Παγκόσμιος πόλεμος  4. η έξαρση των εθνικισμών  5. τα πλήγματα στις οικονομικές δραστηριότητες των ξένων  6. οι πολιτικές εξελίξεις στη Ρωσία  7. η δημιουργία της Κεμαλικής Τουρκίας
  • 17. Αν και το κεφάλαιο των ομογενών είχε ευκαιριακό χαρακτήρα ωστόσο:  1. ενίσχυσε τη ρευστότητα  2. έδωσε κάποιες λύσεις στην εύρεση κεφαλαίων  3. βοήθησε στον εκχρηματισμό της οικονομίας
  • 18. το εξωελλαδικό ελληνικό κεφάλαιο προερχόταν:  1. από τους μεγάλους κεφαλαιούχους  2. από τα μεσοαστικά και μικροαστικά στρώματα των μεταναστών προς τις οικογένειές τους στην Ελλάδα