SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  5
Télécharger pour lire hors ligne
1. Forma els derivats corresponents i escriu en cada cas quina modificació s’ha
produït en l’arrel. Segueix l’exemple que hi ha al final:

cec         -esa
braç        -ejar
figa        -era
paraigua    -er
faig        -eda
rebuig      -ar
breu        -etat
gran        -esa
jove        -tut
casc        -et         casquet           c-qu


2. Deriva aquests mots i marca amb un color diferent els sons afegits o suprimits:

feble                        circular                 hàbil
dipòsit                      granja                   cendra
lleig                        pastís                   esclau


3. Digues la categoria gramatical a què pertany cada paraula en negreta (nom,
adjectiu, verb, adverbi):

a) Va alentir el pas.

Mostrava lentitud de moviments.

Avançava amb pas lent.

Caminava lentament.

b) El poble patia gana: era molt pobre.

La pobresa s’estengué per tot el país.

Les guerres van empobrir el país.

La gent viva pobrament.




4. Substitueix les paraules destacades per un mot derivat que expressi la idea
contrària. Utilitza els prefixos in- (im-, ir-, o il-), des-, dis- i a-.

Un comerç legal                                  Un sentiment noble
Una mesura acceptable                            Una gran sort
Un element mòbil                                 Un fenomen típic
Un situació normal                               Un fet repetible
Un triangle regular                              Una activitat lícita
Una persona lleial                               Un polític honest
5. Copia els sintagmes següents i completa’n les paraules fent ús d’aquests
sufixos: -ància, -ència, -ança, -ença.

La naix................... d’un nou món.

L’enyor.................... de la família.

La insist....................del públic.

La resson.................... magnètica.

La sembl.................... de caràcters.

L’assegur.................... de vida.

L’abund.................... de productes.

La proced.................... dels colonitzadors.

La creix.................... de les plantes.

L’assist.................... sanitària.




6. Completa les paraules amb l’afix que correspongui a les definicions:

Divisions habitables d'una casa: habit........

Sense ser esperat: ........esperat.

Fer-ho servir per treure’n profit: ........profitar.

Que ha deixat d’existir: ........aparegut.

Fer passar agradablement el temps: ........tenir.

Persones que entren productes a un país il·legalment: ........band........

Persones que assalten els vianants i els roben: salt.........

Que fa venir esgarrifances: esgarrif........

Sol, desert: sol........

Ple d’estrelles: estrell........




7. Troba la paraula definida que porti algun d’aquests sufixos diminutius: -olí, -ola,
-im, -issó, -et.

a) Mocador petit:
b) Raig molt prim (normalment, d’oli):

c) Arbre petit:

d) Pols fina:

e) Església petita:




8. Fes el mateix però amb sufixos que es refereixin a noms col·lectius:

a) Nombre de tones:

b) Conjunt de peces de cristall:

c) Conjunt de dents:

d) Aus o ocells de corral:

e) Conjunt dels estels del firmament:




9. Fes el mateix però amb sufixos que es refereixin a oficis o activitats:

a) Persona que porta un missatge:

b) Persona que compra i ven mercaderies:

c) Persona que va a buscar bolets:

d) Persona que té per ofici escombrar o recollir la brossa:

e) Persona que practica la boxa:

f) Jugador de tennis:

g) Persona que fa jocs d’il·lusió com a espectacle:

h) Persona que aprèn un ofici:

i) Dependent comercial que fa viatges:




10. Fes el mateix però amb els sufixos (-ós, -ut, -at, -er i –enc) que es refereixin a
adjectius:

a) Que té verí:

b) Amb boira:

c) Que té un gep:
d) Amb cuirassa:

e) Prop de la frontera:

f) Col·locat al davant sobre el camp de futbol:

g) Natural d’una illa:

h) Ple de sorra:




EXERCICIS AMPLIACIÓ

11. Completa les sèries amb les paraules corresponents:

                                             feliç
                         suavitat
                                                                    vivament
                         amargor
validar


 12. Identifica en aquestes frases les paraules derivades i separa l’arrel dels
afixos:

   •   Aquells camps i aquelles arbredes encara verdegen.
   •   Arriba la tardor, i a la matinada aviat apareixeran les boirines entintades amb els
       primers raigs de sol.




13. Explica què signifiquen aquestes paraules i què significarien si no fossin
derivats lexicalitzats:

Llençol, fillol, farmaciola, maneta, glaçó, barretina, crostó, finestró, tauleta de nit.




14. Agrupa les paraules següents en tres famílies de paraules i respon les
preguntes:

vergonyós, útil, inutilitzar, refrescant, utilitat, fresc, vergonya, fresquet, desvergonyit.

Família 1:               Família 2:         Família 3:




a) Digues quines són les tres paraules primitives.

b) Digues la categoria lèxica de les tres paraules que formen la família d’útil.

c) Separa l’arrel dels morfemes derivatius i flexius de les paraules inutilitzar, refrescant i
desvergonyit.
15. Completa la sèrie següent:

porta
                         gelater
                                                carnisseria
                         pelleter
cansalada
peix


16. Separa l’arrel dels afixos, digues si és un prefix, un sufix o un infix i què
signifiquen:

Desordre, gotera, brutícia, besavi, enfonsat, inflamació, escabellat, transpirinenc.

Contenu connexe

Tendances

Exercicis de repàs dels complements: CD, CI, Atr, CC
Exercicis de repàs dels complements: CD, CI, Atr, CCExercicis de repàs dels complements: CD, CI, Atr, CC
Exercicis de repàs dels complements: CD, CI, Atr, CCgemmaencamp
 
Adverbis i locucions adverbials
Adverbis i locucions adverbialsAdverbis i locucions adverbials
Adverbis i locucions adverbialsDolors Taulats
 
Les Categories Gramaticals
Les Categories GramaticalsLes Categories Gramaticals
Les Categories Gramaticalsguest24e58c
 
Esquema aparell circulatori
Esquema aparell circulatoriEsquema aparell circulatori
Esquema aparell circulatorimllfl
 
Pronoms forts i febles
Pronoms forts i feblesPronoms forts i febles
Pronoms forts i feblesannaasiscar
 
Dossier d'exercicis 3r ESO. Gramàtica
Dossier d'exercicis 3r ESO. GramàticaDossier d'exercicis 3r ESO. Gramàtica
Dossier d'exercicis 3r ESO. Gramàticalurdessaavedra
 
Elements i compostos (2)
Elements i compostos (2)Elements i compostos (2)
Elements i compostos (2)Ramon Grau
 
El substantiu
El substantiuEl substantiu
El substantiumlope657
 
Tema 2. Morfologia verbal
Tema 2. Morfologia verbal Tema 2. Morfologia verbal
Tema 2. Morfologia verbal Sílvia Montals
 
Verb tots els temps
Verb tots els tempsVerb tots els temps
Verb tots els tempsannaasiscar
 
Tasca 3.2.fraccions pròpies i impròpies
Tasca 3.2.fraccions pròpies i impròpiesTasca 3.2.fraccions pròpies i impròpies
Tasca 3.2.fraccions pròpies i impròpiesRafael Alvarez Alonso
 
Derivació, composició i habilitació
Derivació, composició i habilitacióDerivació, composició i habilitació
Derivació, composició i habilitacióretallat
 

Tendances (20)

Exercicis de repàs dels complements: CD, CI, Atr, CC
Exercicis de repàs dels complements: CD, CI, Atr, CCExercicis de repàs dels complements: CD, CI, Atr, CC
Exercicis de repàs dels complements: CD, CI, Atr, CC
 
Adverbis i locucions adverbials
Adverbis i locucions adverbialsAdverbis i locucions adverbials
Adverbis i locucions adverbials
 
Les Categories Gramaticals
Les Categories GramaticalsLes Categories Gramaticals
Les Categories Gramaticals
 
Paraules compostes
Paraules compostesParaules compostes
Paraules compostes
 
Esquema aparell circulatori
Esquema aparell circulatoriEsquema aparell circulatori
Esquema aparell circulatori
 
Pronoms forts i febles
Pronoms forts i feblesPronoms forts i febles
Pronoms forts i febles
 
Dossier d'exercicis 3r ESO. Gramàtica
Dossier d'exercicis 3r ESO. GramàticaDossier d'exercicis 3r ESO. Gramàtica
Dossier d'exercicis 3r ESO. Gramàtica
 
Els adverbis
Els adverbisEls adverbis
Els adverbis
 
Elements i compostos (2)
Elements i compostos (2)Elements i compostos (2)
Elements i compostos (2)
 
El substantiu
El substantiuEl substantiu
El substantiu
 
Teorema del residu
Teorema del residuTeorema del residu
Teorema del residu
 
Tema 2. Morfologia verbal
Tema 2. Morfologia verbal Tema 2. Morfologia verbal
Tema 2. Morfologia verbal
 
Verb tots els temps
Verb tots els tempsVerb tots els temps
Verb tots els temps
 
Els sintagmes
Els sintagmesEls sintagmes
Els sintagmes
 
Tasca 3.2.fraccions pròpies i impròpies
Tasca 3.2.fraccions pròpies i impròpiesTasca 3.2.fraccions pròpies i impròpies
Tasca 3.2.fraccions pròpies i impròpies
 
Nobles
NoblesNobles
Nobles
 
Exercicis apòstrof
Exercicis apòstrofExercicis apòstrof
Exercicis apòstrof
 
Perifrasis verbals
Perifrasis verbalsPerifrasis verbals
Perifrasis verbals
 
Derivació, composició i habilitació
Derivació, composició i habilitacióDerivació, composició i habilitació
Derivació, composició i habilitació
 
El renaixement
El renaixementEl renaixement
El renaixement
 

Similaire à Derivació exercicis

Exercicis derivats solucions
Exercicis derivats solucionsExercicis derivats solucions
Exercicis derivats solucionsMsais
 
El substantiu
El substantiuEl substantiu
El substantiumcib
 
Exercicis derivats
Exercicis derivatsExercicis derivats
Exercicis derivatsMsais
 
Exercicis de repàs ( 2n batxillerat)
Exercicis de repàs ( 2n batxillerat)Exercicis de repàs ( 2n batxillerat)
Exercicis de repàs ( 2n batxillerat)ctorrijo
 
Solucionari-exercicis-reforç.pdf
Solucionari-exercicis-reforç.pdfSolucionari-exercicis-reforç.pdf
Solucionari-exercicis-reforç.pdfVero977141
 
Verbs irregulars
Verbs irregularsVerbs irregulars
Verbs irregularsieslt
 
Flexió del nom i l'adjectiu
Flexió del nom i l'adjectiuFlexió del nom i l'adjectiu
Flexió del nom i l'adjectiuannaasiscar
 
Llengua Catalana 456
Llengua Catalana 456Llengua Catalana 456
Llengua Catalana 456mjvercher
 
L’Accentuació Gràfica
L’Accentuació GràficaL’Accentuació Gràfica
L’Accentuació Gràficajkpmrv
 
Unitat 2: Guanyar-se el pa
Unitat 2: Guanyar-se el paUnitat 2: Guanyar-se el pa
Unitat 2: Guanyar-se el paJoseGM87
 

Similaire à Derivació exercicis (20)

Exercicis derivats solucions
Exercicis derivats solucionsExercicis derivats solucions
Exercicis derivats solucions
 
El substantiu
El substantiuEl substantiu
El substantiu
 
Exercicis derivats
Exercicis derivatsExercicis derivats
Exercicis derivats
 
Exercicis de repàs ( 2n batxillerat)
Exercicis de repàs ( 2n batxillerat)Exercicis de repàs ( 2n batxillerat)
Exercicis de repàs ( 2n batxillerat)
 
Dossier pendents de 1 r eso
Dossier pendents de 1 r esoDossier pendents de 1 r eso
Dossier pendents de 1 r eso
 
diftong.pdf
diftong.pdfdiftong.pdf
diftong.pdf
 
Unitat 4
Unitat 4Unitat 4
Unitat 4
 
Solucionari-exercicis-reforç.pdf
Solucionari-exercicis-reforç.pdfSolucionari-exercicis-reforç.pdf
Solucionari-exercicis-reforç.pdf
 
D ortografia correccio
D ortografia correccioD ortografia correccio
D ortografia correccio
 
1461721 0 2_0843
1461721 0 2_08431461721 0 2_0843
1461721 0 2_0843
 
Ud.2
Ud.2Ud.2
Ud.2
 
Verbs irregulars
Verbs irregularsVerbs irregulars
Verbs irregulars
 
Flexió del nom i l'adjectiu
Flexió del nom i l'adjectiuFlexió del nom i l'adjectiu
Flexió del nom i l'adjectiu
 
Unitat 03 superior
Unitat 03 superiorUnitat 03 superior
Unitat 03 superior
 
Llengua Catalana 456
Llengua Catalana 456Llengua Catalana 456
Llengua Catalana 456
 
Unitat 1 (1)
Unitat 1 (1)Unitat 1 (1)
Unitat 1 (1)
 
L’Accentuació Gràfica
L’Accentuació GràficaL’Accentuació Gràfica
L’Accentuació Gràfica
 
Unitat 05 superior
Unitat 05 superiorUnitat 05 superior
Unitat 05 superior
 
Unitat 04 superior
Unitat 04 superiorUnitat 04 superior
Unitat 04 superior
 
Unitat 2: Guanyar-se el pa
Unitat 2: Guanyar-se el paUnitat 2: Guanyar-se el pa
Unitat 2: Guanyar-se el pa
 

Plus de ieslt

Dictats 2 eso
Dictats 2 esoDictats 2 eso
Dictats 2 esoieslt
 
Dictats 1 eso
Dictats 1 esoDictats 1 eso
Dictats 1 esoieslt
 
Inici curs català 1r cicle eso
Inici curs català 1r cicle esoInici curs català 1r cicle eso
Inici curs català 1r cicle esoieslt
 
Telenotícies (projecte)
Telenotícies (projecte)Telenotícies (projecte)
Telenotícies (projecte)ieslt
 
Informació d'inici de curs
Informació d'inici de cursInformació d'inici de curs
Informació d'inici de cursieslt
 
Graella per a la gestió dels errors
Graella per a la gestió dels errorsGraella per a la gestió dels errors
Graella per a la gestió dels errorsieslt
 
Dictats
DictatsDictats
Dictatsieslt
 
LES CATEGORIES GRAMATICALS
LES CATEGORIES GRAMATICALSLES CATEGORIES GRAMATICALS
LES CATEGORIES GRAMATICALSieslt
 
LA PROSA MEDIEVAL. RAMON LLULL
LA PROSA MEDIEVAL. RAMON LLULLLA PROSA MEDIEVAL. RAMON LLULL
LA PROSA MEDIEVAL. RAMON LLULLieslt
 
LA POESIA TROBADORESCA
LA POESIA TROBADORESCALA POESIA TROBADORESCA
LA POESIA TROBADORESCAieslt
 
LA PROSA HISTÒRICA MEDIEVAL. LES QUATRES CRÒNIQUES
LA PROSA HISTÒRICA MEDIEVAL. LES QUATRES CRÒNIQUESLA PROSA HISTÒRICA MEDIEVAL. LES QUATRES CRÒNIQUES
LA PROSA HISTÒRICA MEDIEVAL. LES QUATRES CRÒNIQUESieslt
 
LA NOVEL·LA MEDIEVAL. TIRANT LO BLANC
LA NOVEL·LA MEDIEVAL. TIRANT LO BLANCLA NOVEL·LA MEDIEVAL. TIRANT LO BLANC
LA NOVEL·LA MEDIEVAL. TIRANT LO BLANCieslt
 
La literatura al segle XIX
La literatura al segle XIXLa literatura al segle XIX
La literatura al segle XIXieslt
 
El realisme i el naturalisme. narcis oller
El realisme i el naturalisme. narcis ollerEl realisme i el naturalisme. narcis oller
El realisme i el naturalisme. narcis ollerieslt
 

Plus de ieslt (15)

Dictats 2 eso
Dictats 2 esoDictats 2 eso
Dictats 2 eso
 
Dictats 1 eso
Dictats 1 esoDictats 1 eso
Dictats 1 eso
 
Inici curs català 1r cicle eso
Inici curs català 1r cicle esoInici curs català 1r cicle eso
Inici curs català 1r cicle eso
 
Telenotícies (projecte)
Telenotícies (projecte)Telenotícies (projecte)
Telenotícies (projecte)
 
3
33
3
 
Informació d'inici de curs
Informació d'inici de cursInformació d'inici de curs
Informació d'inici de curs
 
Graella per a la gestió dels errors
Graella per a la gestió dels errorsGraella per a la gestió dels errors
Graella per a la gestió dels errors
 
Dictats
DictatsDictats
Dictats
 
LES CATEGORIES GRAMATICALS
LES CATEGORIES GRAMATICALSLES CATEGORIES GRAMATICALS
LES CATEGORIES GRAMATICALS
 
LA PROSA MEDIEVAL. RAMON LLULL
LA PROSA MEDIEVAL. RAMON LLULLLA PROSA MEDIEVAL. RAMON LLULL
LA PROSA MEDIEVAL. RAMON LLULL
 
LA POESIA TROBADORESCA
LA POESIA TROBADORESCALA POESIA TROBADORESCA
LA POESIA TROBADORESCA
 
LA PROSA HISTÒRICA MEDIEVAL. LES QUATRES CRÒNIQUES
LA PROSA HISTÒRICA MEDIEVAL. LES QUATRES CRÒNIQUESLA PROSA HISTÒRICA MEDIEVAL. LES QUATRES CRÒNIQUES
LA PROSA HISTÒRICA MEDIEVAL. LES QUATRES CRÒNIQUES
 
LA NOVEL·LA MEDIEVAL. TIRANT LO BLANC
LA NOVEL·LA MEDIEVAL. TIRANT LO BLANCLA NOVEL·LA MEDIEVAL. TIRANT LO BLANC
LA NOVEL·LA MEDIEVAL. TIRANT LO BLANC
 
La literatura al segle XIX
La literatura al segle XIXLa literatura al segle XIX
La literatura al segle XIX
 
El realisme i el naturalisme. narcis oller
El realisme i el naturalisme. narcis ollerEl realisme i el naturalisme. narcis oller
El realisme i el naturalisme. narcis oller
 

Dernier

MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 

Dernier (8)

MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 

Derivació exercicis

  • 1. 1. Forma els derivats corresponents i escriu en cada cas quina modificació s’ha produït en l’arrel. Segueix l’exemple que hi ha al final: cec -esa braç -ejar figa -era paraigua -er faig -eda rebuig -ar breu -etat gran -esa jove -tut casc -et casquet c-qu 2. Deriva aquests mots i marca amb un color diferent els sons afegits o suprimits: feble circular hàbil dipòsit granja cendra lleig pastís esclau 3. Digues la categoria gramatical a què pertany cada paraula en negreta (nom, adjectiu, verb, adverbi): a) Va alentir el pas. Mostrava lentitud de moviments. Avançava amb pas lent. Caminava lentament. b) El poble patia gana: era molt pobre. La pobresa s’estengué per tot el país. Les guerres van empobrir el país. La gent viva pobrament. 4. Substitueix les paraules destacades per un mot derivat que expressi la idea contrària. Utilitza els prefixos in- (im-, ir-, o il-), des-, dis- i a-. Un comerç legal Un sentiment noble Una mesura acceptable Una gran sort Un element mòbil Un fenomen típic Un situació normal Un fet repetible Un triangle regular Una activitat lícita Una persona lleial Un polític honest
  • 2. 5. Copia els sintagmes següents i completa’n les paraules fent ús d’aquests sufixos: -ància, -ència, -ança, -ença. La naix................... d’un nou món. L’enyor.................... de la família. La insist....................del públic. La resson.................... magnètica. La sembl.................... de caràcters. L’assegur.................... de vida. L’abund.................... de productes. La proced.................... dels colonitzadors. La creix.................... de les plantes. L’assist.................... sanitària. 6. Completa les paraules amb l’afix que correspongui a les definicions: Divisions habitables d'una casa: habit........ Sense ser esperat: ........esperat. Fer-ho servir per treure’n profit: ........profitar. Que ha deixat d’existir: ........aparegut. Fer passar agradablement el temps: ........tenir. Persones que entren productes a un país il·legalment: ........band........ Persones que assalten els vianants i els roben: salt......... Que fa venir esgarrifances: esgarrif........ Sol, desert: sol........ Ple d’estrelles: estrell........ 7. Troba la paraula definida que porti algun d’aquests sufixos diminutius: -olí, -ola, -im, -issó, -et. a) Mocador petit:
  • 3. b) Raig molt prim (normalment, d’oli): c) Arbre petit: d) Pols fina: e) Església petita: 8. Fes el mateix però amb sufixos que es refereixin a noms col·lectius: a) Nombre de tones: b) Conjunt de peces de cristall: c) Conjunt de dents: d) Aus o ocells de corral: e) Conjunt dels estels del firmament: 9. Fes el mateix però amb sufixos que es refereixin a oficis o activitats: a) Persona que porta un missatge: b) Persona que compra i ven mercaderies: c) Persona que va a buscar bolets: d) Persona que té per ofici escombrar o recollir la brossa: e) Persona que practica la boxa: f) Jugador de tennis: g) Persona que fa jocs d’il·lusió com a espectacle: h) Persona que aprèn un ofici: i) Dependent comercial que fa viatges: 10. Fes el mateix però amb els sufixos (-ós, -ut, -at, -er i –enc) que es refereixin a adjectius: a) Que té verí: b) Amb boira: c) Que té un gep:
  • 4. d) Amb cuirassa: e) Prop de la frontera: f) Col·locat al davant sobre el camp de futbol: g) Natural d’una illa: h) Ple de sorra: EXERCICIS AMPLIACIÓ 11. Completa les sèries amb les paraules corresponents: feliç suavitat vivament amargor validar 12. Identifica en aquestes frases les paraules derivades i separa l’arrel dels afixos: • Aquells camps i aquelles arbredes encara verdegen. • Arriba la tardor, i a la matinada aviat apareixeran les boirines entintades amb els primers raigs de sol. 13. Explica què signifiquen aquestes paraules i què significarien si no fossin derivats lexicalitzats: Llençol, fillol, farmaciola, maneta, glaçó, barretina, crostó, finestró, tauleta de nit. 14. Agrupa les paraules següents en tres famílies de paraules i respon les preguntes: vergonyós, útil, inutilitzar, refrescant, utilitat, fresc, vergonya, fresquet, desvergonyit. Família 1: Família 2: Família 3: a) Digues quines són les tres paraules primitives. b) Digues la categoria lèxica de les tres paraules que formen la família d’útil. c) Separa l’arrel dels morfemes derivatius i flexius de les paraules inutilitzar, refrescant i desvergonyit.
  • 5. 15. Completa la sèrie següent: porta gelater carnisseria pelleter cansalada peix 16. Separa l’arrel dels afixos, digues si és un prefix, un sufix o un infix i què signifiquen: Desordre, gotera, brutícia, besavi, enfonsat, inflamació, escabellat, transpirinenc.