Practica Docente

ESCUELA : NOMBRE: PRÁCTICA DOCENTE FECHA : Lic. Lucy Andrade OCTUBRE/2008 - FEBRERO/2009 CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

FUNDAMENTACIÓN LEGAL METODOLOGÍA INSTRUCTIVO PARA LA REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE TEXTO GUÍA: MANUAL DE PRÁCTICA DOCENTE

ORGANIZACIÓN DE LA P.D. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

JUSTIFICATIVO: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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FUNCIONES Y TAREAS PRACTICANTE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

PROCESO OPERATIVO PREVIO A LA REALIZACIÓN DE LA P.D. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE POR ESPECIALIDADES (1er. Bimestre) (10 Prácticas) 8vo - 9no - 10mos años de E-G-B Matemática FÍSICO MATEMÁTICO Ciencias Naturales QUÍMICO BIOLÓGICAS Estudios Sociales HISTORIA Y GEOGRAFÍA Contabilidad optativa 1º Bach . CONTABILIDAD Educación para la Fe C. HUMANAS RELIGIOSAS Inglés INGLÉS LENGUA Y LITERATURA Lenguaje y Comunicación

PRÁCTICAS (1er. Bimestre) (10 prácticas) Pre educación básica o Estimulación Temprana Primer Año de Educación Básica ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],EDUCACIÓN INFANTIL EDUCACIÓN BASICA 8 CICLOS

REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE POR ESPECIALIDADES segundo bimestre M E N C I O N E S 1º - 2º ó 3er Año de Bachillerato 1er. Año de Educación Básica 8º - 9º ó 10mo Año de Educación Básica asignatura de preferencia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

PLAN DE CLASE DATOS INFORMATIVOS OBJETIVOS DESTREZAS ACTITUDES Y COMPROMISOS ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS EVALUACIÓN INFORMACIÓN CIENTÍFICA MATERIAL DIDÁCTICO BIBLIOGRAFÍA OBSERVACIONES FIRMAS - SELLOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

PLAN DE LECCIÓN O DE CLASE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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7. INFORMACIÓN CIENTÍFICA LOS ANIMALES VERTEBRADOS Se dividen en Peces El Atún ejemplo Reptiles El Caimán ejemplo Mamíferos La oveja ejemplo Aves La Paloma ejemplo Anfibios El sapo ejemplo

LINEAMIENTOS CENTROS INTERNACIONALES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

REQUISITOS ACTIVIDADES DE VINCULACION CON EL CUA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

CARACTERÍSTICAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

EVALUACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

EN EL TORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE, ENCONTRARÁ LOS NOMBRES Y EXTENSIONES DE LOS PROFESORES-TUTORES DE LA UTPL, PARA EXPLICACINES Y TUTORIAS ESPECIFICAS, RELACIONADAS CON LAS ESTRUCTURA DEL PLAN DE CLASE Y PROYECTOS DE AULA Felicitaciones y éxitos

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