SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  39
ÖZEL EĞİTİM YRD. DOÇ. DR. DENİZ DAĞSEVEN EMECEN
KAVRAMLAR ,[object Object],[object Object]
KAVRAMLAR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
KAVRAMLAR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
KAVRAMLAR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
KAVRAMLAR ,[object Object],[object Object]
KAVRAMLAR ,[object Object]
KAVRAMLAR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ÖZEL EĞİTİMİN TARİHÇESİ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ÖZEL EĞİTİMİN TARİHÇESİ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ÖZEL EĞİTİMİN TARİHÇESİ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ÖZEL EĞİTİMİN TARİHÇESİ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ÖZEL EĞİTİMİN TARİHÇESİ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ÖZEL EĞİTİMİN TARİHÇESİ ,[object Object],[object Object],[object Object]
ÖZEL EĞİTİMİN TARİHÇESİ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
EĞİTİM ORTAMLARI ,[object Object],[object Object]
EĞİTİM ORTAMLARI ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
EĞİTİM ORTAMLARI ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ÖZEL EĞİTİME MUHTAÇ OLAMA NEDENLERİ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ÖZEL EĞİTİME MUHTAÇ OLMA NEDENLERİ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ÖZEL EĞİTİME MUHTAÇ OLMA NEDENLERİ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ÖZEL EĞİTİME MUHTAÇ OLMA NEDENLERİ ,[object Object],[object Object],[object Object]
ÖZEL EĞİTİME MUHTAÇ OLMA NEDENLERİ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ÖZEL EĞİTİME MUHTAÇ OLMA NEDENLERİ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ZİHİNSEL YETERSİZLİKTEN ETKİLENMİŞ ÇOCUKLAR ,[object Object],[object Object]
ZİHİNSEL YETERSİZLİKTEN ETKİLENMİŞ ÇOCUKLAR ,[object Object]
ZİHİNSEL YETERSİZLİKTEN ETKİLENMİŞ ÇOCUKLAR ,[object Object]
ZİHİNSEL YETERSİZLİKTEN ETKİLENMİŞ ÇOCUKLAR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ZİHİNSEL YETERSİZLİKTEN ETKİLENMİŞ ÇOCUKLAR ,[object Object],[object Object]
ZİHİNSEL YETERSİZLİKTEN ETKİLENMİŞ ÇOCUKLAR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ZİHİNSEL YETERSİZLİKTEN ETKİLENMİŞ ÇOCUKLAR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ZİHİNSEL YETERSİZLİKTEN ETKİLENMİŞ ÇOCUKLAR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ GÖSTEREN ÇOCUKLAR ,[object Object],[object Object],[object Object]
ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ GÖSTEREN ÇOCUKLAR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ GÖSTEREN ÇOCUKLAR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ GÖSTEREN ÇOCUKLAR ,[object Object],[object Object],[object Object]
ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ GÖSTEREN ÇOCUKLAR ,[object Object],[object Object],[object Object]
ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ GÖSTEREN ÇOCUKLAR ,[object Object],[object Object],[object Object]
ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ GÖSTEREN ÇOCUKLAR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Contenu connexe

Tendances

التعلم مدى الحياة
التعلم مدى الحياةالتعلم مدى الحياة
التعلم مدى الحياةto1428aa
 
مقارنة بين خصائص التنظيمات الأساسية للمناهج
مقارنة بين خصائص التنظيمات الأساسية للمناهجمقارنة بين خصائص التنظيمات الأساسية للمناهج
مقارنة بين خصائص التنظيمات الأساسية للمناهجMagdy Aly
 
الدليل المرجعي في المتابعة الشاملة
الدليل المرجعي في المتابعة الشاملةالدليل المرجعي في المتابعة الشاملة
الدليل المرجعي في المتابعة الشاملةعزيزة مغربي
 
تقويم البرامج التعليمية
تقويم البرامج التعليميةتقويم البرامج التعليمية
تقويم البرامج التعليميةIEFE
 
المحاضرة الأولى أسس المناهج
المحاضرة الأولى أسس المناهجالمحاضرة الأولى أسس المناهج
المحاضرة الأولى أسس المناهجasmart1987
 
Les chariots élévateurs - Un tour d'horizon
Les chariots élévateurs - Un tour d'horizonLes chariots élévateurs - Un tour d'horizon
Les chariots élévateurs - Un tour d'horizonMarc Meunier
 
مدخل علوم التربية أ. محمد بورايو.pptx
مدخل علوم التربية   أ. محمد بورايو.pptxمدخل علوم التربية   أ. محمد بورايو.pptx
مدخل علوم التربية أ. محمد بورايو.pptxSisiSoso3
 
مدخل إلى علم النفس التربوي
مدخل إلى علم النفس التربويمدخل إلى علم النفس التربوي
مدخل إلى علم النفس التربويgesgesa
 
التربية على الصحّة في الوسط المدرسي
التربية على الصحّة في الوسط المدرسيالتربية على الصحّة في الوسط المدرسي
التربية على الصحّة في الوسط المدرسيzouhaier farah
 
omarbenelkhattab-الفاروق عمر بن الخطاب
omarbenelkhattab-الفاروق عمر بن الخطابomarbenelkhattab-الفاروق عمر بن الخطاب
omarbenelkhattab-الفاروق عمر بن الخطابF El Mohdar
 
التفكير المنظومي
التفكير المنظومي التفكير المنظومي
التفكير المنظومي Ilyass Benarouia
 
الأسس النفسية
الأسس النفسيةالأسس النفسية
الأسس النفسيةRawanAlturki
 
الحياة المدرسية-1.pptx
الحياة المدرسية-1.pptxالحياة المدرسية-1.pptx
الحياة المدرسية-1.pptxellmai
 
المحاضرة الثانية أسس المناهح
المحاضرة الثانية أسس المناهحالمحاضرة الثانية أسس المناهح
المحاضرة الثانية أسس المناهحasmart1987
 

Tendances (18)

المناهج.ppt
المناهج.pptالمناهج.ppt
المناهج.ppt
 
التعلم مدى الحياة
التعلم مدى الحياةالتعلم مدى الحياة
التعلم مدى الحياة
 
مقارنة بين خصائص التنظيمات الأساسية للمناهج
مقارنة بين خصائص التنظيمات الأساسية للمناهجمقارنة بين خصائص التنظيمات الأساسية للمناهج
مقارنة بين خصائص التنظيمات الأساسية للمناهج
 
الدليل المرجعي في المتابعة الشاملة
الدليل المرجعي في المتابعة الشاملةالدليل المرجعي في المتابعة الشاملة
الدليل المرجعي في المتابعة الشاملة
 
تقويم البرامج التعليمية
تقويم البرامج التعليميةتقويم البرامج التعليمية
تقويم البرامج التعليمية
 
المحاضرة الأولى أسس المناهج
المحاضرة الأولى أسس المناهجالمحاضرة الأولى أسس المناهج
المحاضرة الأولى أسس المناهج
 
5. üni̇te
5. üni̇te5. üni̇te
5. üni̇te
 
Les chariots élévateurs - Un tour d'horizon
Les chariots élévateurs - Un tour d'horizonLes chariots élévateurs - Un tour d'horizon
Les chariots élévateurs - Un tour d'horizon
 
مدخل علوم التربية أ. محمد بورايو.pptx
مدخل علوم التربية   أ. محمد بورايو.pptxمدخل علوم التربية   أ. محمد بورايو.pptx
مدخل علوم التربية أ. محمد بورايو.pptx
 
مدخل إلى علم النفس التربوي
مدخل إلى علم النفس التربويمدخل إلى علم النفس التربوي
مدخل إلى علم النفس التربوي
 
التربية على الصحّة في الوسط المدرسي
التربية على الصحّة في الوسط المدرسيالتربية على الصحّة في الوسط المدرسي
التربية على الصحّة في الوسط المدرسي
 
نموذج ويلر.pdf
نموذج ويلر.pdfنموذج ويلر.pdf
نموذج ويلر.pdf
 
omarbenelkhattab-الفاروق عمر بن الخطاب
omarbenelkhattab-الفاروق عمر بن الخطابomarbenelkhattab-الفاروق عمر بن الخطاب
omarbenelkhattab-الفاروق عمر بن الخطاب
 
التفكير المنظومي
التفكير المنظومي التفكير المنظومي
التفكير المنظومي
 
HSE.pptx
HSE.pptxHSE.pptx
HSE.pptx
 
الأسس النفسية
الأسس النفسيةالأسس النفسية
الأسس النفسية
 
الحياة المدرسية-1.pptx
الحياة المدرسية-1.pptxالحياة المدرسية-1.pptx
الحياة المدرسية-1.pptx
 
المحاضرة الثانية أسس المناهح
المحاضرة الثانية أسس المناهحالمحاضرة الثانية أسس المناهح
المحاضرة الثانية أسس المناهح
 

En vedette

Erken çocukluk ve özel eğitim ilkeleri ve kurumları sayfa 35
Erken çocukluk ve özel eğitim ilkeleri ve kurumları sayfa 35Erken çocukluk ve özel eğitim ilkeleri ve kurumları sayfa 35
Erken çocukluk ve özel eğitim ilkeleri ve kurumları sayfa 35Betül Ateş
 
Erken çocukluk ve özel eğitim ilkeleri ve kurumları dersi Anaokulu ödevi :)
Erken çocukluk ve özel eğitim ilkeleri ve kurumları dersi Anaokulu ödevi :)Erken çocukluk ve özel eğitim ilkeleri ve kurumları dersi Anaokulu ödevi :)
Erken çocukluk ve özel eğitim ilkeleri ve kurumları dersi Anaokulu ödevi :)heyl
 
öZel eği̇ti̇m kurumlarinin fi̇zi̇ksel özelli̇kleri̇ eçvöei̇vk araştirma sayf...
öZel eği̇ti̇m kurumlarinin fi̇zi̇ksel özelli̇kleri̇  eçvöei̇vk araştirma sayf...öZel eği̇ti̇m kurumlarinin fi̇zi̇ksel özelli̇kleri̇  eçvöei̇vk araştirma sayf...
öZel eği̇ti̇m kurumlarinin fi̇zi̇ksel özelli̇kleri̇ eçvöei̇vk araştirma sayf...heyl
 
Konuşma ve di̇l bozukluklari (tanım ve sınıflandırma+artikülasyon bozukluğu)
Konuşma ve di̇l bozukluklari (tanım ve sınıflandırma+artikülasyon bozukluğu)Konuşma ve di̇l bozukluklari (tanım ve sınıflandırma+artikülasyon bozukluğu)
Konuşma ve di̇l bozukluklari (tanım ve sınıflandırma+artikülasyon bozukluğu)tubapkok
 
çOcuğu tanima tekni̇kleri̇
çOcuğu tanima tekni̇kleri̇çOcuğu tanima tekni̇kleri̇
çOcuğu tanima tekni̇kleri̇Edanur Kurt
 
Erken çocukluk sayfa 44
Erken çocukluk sayfa 44Erken çocukluk sayfa 44
Erken çocukluk sayfa 44Betül Ateş
 
Erken çocukluk eği̇ti̇m kurumlarinda personel eçvöei̇vk araştirma sayfa 35
Erken çocukluk  eği̇ti̇m kurumlarinda personel eçvöei̇vk araştirma sayfa 35Erken çocukluk  eği̇ti̇m kurumlarinda personel eçvöei̇vk araştirma sayfa 35
Erken çocukluk eği̇ti̇m kurumlarinda personel eçvöei̇vk araştirma sayfa 35heyl
 

En vedette (8)

Erken çocukluk ve özel eğitim ilkeleri ve kurumları sayfa 35
Erken çocukluk ve özel eğitim ilkeleri ve kurumları sayfa 35Erken çocukluk ve özel eğitim ilkeleri ve kurumları sayfa 35
Erken çocukluk ve özel eğitim ilkeleri ve kurumları sayfa 35
 
Erken çocukluk ve özel eğitim ilkeleri ve kurumları dersi Anaokulu ödevi :)
Erken çocukluk ve özel eğitim ilkeleri ve kurumları dersi Anaokulu ödevi :)Erken çocukluk ve özel eğitim ilkeleri ve kurumları dersi Anaokulu ödevi :)
Erken çocukluk ve özel eğitim ilkeleri ve kurumları dersi Anaokulu ödevi :)
 
öZel eği̇ti̇m kurumlarinin fi̇zi̇ksel özelli̇kleri̇ eçvöei̇vk araştirma sayf...
öZel eği̇ti̇m kurumlarinin fi̇zi̇ksel özelli̇kleri̇  eçvöei̇vk araştirma sayf...öZel eği̇ti̇m kurumlarinin fi̇zi̇ksel özelli̇kleri̇  eçvöei̇vk araştirma sayf...
öZel eği̇ti̇m kurumlarinin fi̇zi̇ksel özelli̇kleri̇ eçvöei̇vk araştirma sayf...
 
Konuşma ve di̇l bozukluklari (tanım ve sınıflandırma+artikülasyon bozukluğu)
Konuşma ve di̇l bozukluklari (tanım ve sınıflandırma+artikülasyon bozukluğu)Konuşma ve di̇l bozukluklari (tanım ve sınıflandırma+artikülasyon bozukluğu)
Konuşma ve di̇l bozukluklari (tanım ve sınıflandırma+artikülasyon bozukluğu)
 
çOcuğu tanima tekni̇kleri̇
çOcuğu tanima tekni̇kleri̇çOcuğu tanima tekni̇kleri̇
çOcuğu tanima tekni̇kleri̇
 
Erken çocukluk sayfa 44
Erken çocukluk sayfa 44Erken çocukluk sayfa 44
Erken çocukluk sayfa 44
 
Erken çocukluk eği̇ti̇m kurumlarinda personel eçvöei̇vk araştirma sayfa 35
Erken çocukluk  eği̇ti̇m kurumlarinda personel eçvöei̇vk araştirma sayfa 35Erken çocukluk  eği̇ti̇m kurumlarinda personel eçvöei̇vk araştirma sayfa 35
Erken çocukluk eği̇ti̇m kurumlarinda personel eçvöei̇vk araştirma sayfa 35
 
6. üni̇te
6. üni̇te6. üni̇te
6. üni̇te
 

Similaire à öZel

Özel Gereksinimli Çocuklarda Ruh Sağlığı
Özel Gereksinimli Çocuklarda Ruh Sağlığı Özel Gereksinimli Çocuklarda Ruh Sağlığı
Özel Gereksinimli Çocuklarda Ruh Sağlığı aziyeSenemBagl
 
yetişkin eğitimi-yetişkinler ve öğrenme.pptx
yetişkin eğitimi-yetişkinler ve öğrenme.pptxyetişkin eğitimi-yetişkinler ve öğrenme.pptx
yetişkin eğitimi-yetişkinler ve öğrenme.pptxcneytbelenkuyu
 
Okul oncesi egitimin_yararlari
Okul oncesi egitimin_yararlariOkul oncesi egitimin_yararlari
Okul oncesi egitimin_yararlariCanan Gürkan
 
Tr celal gulsen egitimde engelli olmak
Tr celal gulsen egitimde engelli olmakTr celal gulsen egitimde engelli olmak
Tr celal gulsen egitimde engelli olmakmcabulgaria
 
Tr celal gulsen egitimde engelli olmak
Tr celal gulsen egitimde engelli olmakTr celal gulsen egitimde engelli olmak
Tr celal gulsen egitimde engelli olmakmcabulgaria
 
Materyal tasarim sunumu
Materyal tasarim sunumuMateryal tasarim sunumu
Materyal tasarim sunumusinempulcu
 
Materyal tasarim sunumu
Materyal tasarim sunumuMateryal tasarim sunumu
Materyal tasarim sunumukevsereda
 
Materyal tasarim sunumu
Materyal tasarim sunumuMateryal tasarim sunumu
Materyal tasarim sunumuÜmit Kaya
 
Yetiskin Egitimi Psikolojisi Ii
Yetiskin Egitimi Psikolojisi IiYetiskin Egitimi Psikolojisi Ii
Yetiskin Egitimi Psikolojisi Iiocci62
 
Eğitim Psikolojisi / Gelişim
Eğitim Psikolojisi / GelişimEğitim Psikolojisi / Gelişim
Eğitim Psikolojisi / GelişimS. Y.
 
EğItim Bilimleri 1
EğItim Bilimleri 1EğItim Bilimleri 1
EğItim Bilimleri 1derslopedi
 
Sağlık eğitimi(fazlası için www.tipfakultesi.org)
Sağlık eğitimi(fazlası için www.tipfakultesi.org)Sağlık eğitimi(fazlası için www.tipfakultesi.org)
Sağlık eğitimi(fazlası için www.tipfakultesi.org)www.tipfakultesi. org
 
Okul öncesi
Okul öncesiOkul öncesi
Okul öncesigulsahtav
 
GelişIm Psikolojisi
GelişIm PsikolojisiGelişIm Psikolojisi
GelişIm Psikolojisiderslopedi
 
Osmanlı Gelisimdonemleri
Osmanlı GelisimdonemleriOsmanlı Gelisimdonemleri
Osmanlı Gelisimdonemleriderslopedi
 

Similaire à öZel (20)

Özel Gereksinimli Çocuklarda Ruh Sağlığı
Özel Gereksinimli Çocuklarda Ruh Sağlığı Özel Gereksinimli Çocuklarda Ruh Sağlığı
Özel Gereksinimli Çocuklarda Ruh Sağlığı
 
Otizmli çocuklar
Otizmli çocuklarOtizmli çocuklar
Otizmli çocuklar
 
yetişkin eğitimi-yetişkinler ve öğrenme.pptx
yetişkin eğitimi-yetişkinler ve öğrenme.pptxyetişkin eğitimi-yetişkinler ve öğrenme.pptx
yetişkin eğitimi-yetişkinler ve öğrenme.pptx
 
Okul oncesi egitimin_yararlari
Okul oncesi egitimin_yararlariOkul oncesi egitimin_yararlari
Okul oncesi egitimin_yararlari
 
Tr celal gulsen egitimde engelli olmak
Tr celal gulsen egitimde engelli olmakTr celal gulsen egitimde engelli olmak
Tr celal gulsen egitimde engelli olmak
 
Tr celal gulsen egitimde engelli olmak
Tr celal gulsen egitimde engelli olmakTr celal gulsen egitimde engelli olmak
Tr celal gulsen egitimde engelli olmak
 
Materyal tasarim sunumu
Materyal tasarim sunumuMateryal tasarim sunumu
Materyal tasarim sunumu
 
Materyal tasarim sunumu
Materyal tasarim sunumuMateryal tasarim sunumu
Materyal tasarim sunumu
 
Materyal tasarim sunumu
Materyal tasarim sunumuMateryal tasarim sunumu
Materyal tasarim sunumu
 
Yetiskin Egitimi Psikolojisi Ii
Yetiskin Egitimi Psikolojisi IiYetiskin Egitimi Psikolojisi Ii
Yetiskin Egitimi Psikolojisi Ii
 
Eğitim Psikolojisi / Gelişim
Eğitim Psikolojisi / GelişimEğitim Psikolojisi / Gelişim
Eğitim Psikolojisi / Gelişim
 
EğItim Bilimleri 1
EğItim Bilimleri 1EğItim Bilimleri 1
EğItim Bilimleri 1
 
Sağlık eğitimi(fazlası için www.tipfakultesi.org)
Sağlık eğitimi(fazlası için www.tipfakultesi.org)Sağlık eğitimi(fazlası için www.tipfakultesi.org)
Sağlık eğitimi(fazlası için www.tipfakultesi.org)
 
Okul öncesi
Okul öncesiOkul öncesi
Okul öncesi
 
GelişIm Psikolojisi
GelişIm PsikolojisiGelişIm Psikolojisi
GelişIm Psikolojisi
 
Maslasıw.pptx
Maslasıw.pptxMaslasıw.pptx
Maslasıw.pptx
 
6055e8eed6601-1.pptx
6055e8eed6601-1.pptx6055e8eed6601-1.pptx
6055e8eed6601-1.pptx
 
Ruh sağliği
Ruh sağliğiRuh sağliği
Ruh sağliği
 
Ruh sağliği
Ruh sağliğiRuh sağliği
Ruh sağliği
 
Osmanlı Gelisimdonemleri
Osmanlı GelisimdonemleriOsmanlı Gelisimdonemleri
Osmanlı Gelisimdonemleri
 

öZel

  • 1. ÖZEL EĞİTİM YRD. DOÇ. DR. DENİZ DAĞSEVEN EMECEN
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.