Master EGEL - IUEM 2014

1. PPOULP
Projet Participatif d’Observatoire des Unités Littorales Paysagères
Albin L., Anatole D., Indra H., Lisa M., Maïna S.,Morgane R.,
Pauline L., Quentin D., Sybill H.
Parc Naturel Marin du Golfe du Lion & Institut Universitaire Européen de la Mer
Master Expertise et Gestion de l’Environnement Littoral -
1
Le Canigou vu des baraques de senills a Canet
Panorama de la cote rocheuse
Panorama de Collioure
Panorama de Port Leucate

2. 2
Contexte de l’exercice
UE « Aires Marines Protégées » du Master
Commande du PNM GL
9 étudiants pour 4 jours
Objectif de l’exercice
Etude de la possibilité de création d’un OPP
Mettre en place une méthodologie
Projet collaboratif : implication des acteurs locaux
Démarches locales « Paysages »
Atlas des paysages DREAL
Démarches d’inventaires (DRAC, PNM, AD 66, …)
Bases de données photographiques locales ou non (CELRL, BNF, DATAR, IFREMER, INRA, …)
CONTEXTE MÉTHODOLOGIE LE PPOULP PERSPECTIVES
Zone d’action du PNMGL (source:PNMGL)

3. 3
OPP existants
ONF : Grand site du Canigou
PNR : - Narbonnaise
- Pyrénées catalanes
UR CAUE : Hérault
OPP naissants
CONTEXTE MÉTHODOLOGIE LE PPOULP PERSPECTIVES
Le Canigou vu de Canet en Roussillon
OPP ‘Paysages viticoles de la Côte Vermeille’
(organisation de producteurs) : Plan d’action 2012
OPP ‘V@lls’ (CAUE 66, PAHT, Ministère de la Culture) :
En ligne depuis 2012 (version beta)
Plan d’action 2012 : OPP PVCV Site OPP V@lls

4. 4
Subjectivité de la perception du paysage
Deux exercices :
• Réalisation d’un croquis par personne pendant 15 min : 9 croquis du même paysage
(du toit de la station marine) => croquis très différents
• Citation des 3 éléments les plus marquants de la région lors de l’arrivée à Banyuls-
sur-mer => perception différente pour les 9 étudiants
La baie de Banyuls vue par A La baie de Banyuls vue par B
CONTEXTE MÉTHODOLOGIE LE PPOULP PERSPECTIVES

5. 5
CONTEXTE MÉTHODOLOGIE LE PPOULP PERSPECTIVES
• Recherches bibliographiques et photographiques : réalisation d’un état de l’art
• Définition des unités paysagères
Définition d’un itinéraire : à thématiques (3) et de suivi
• Entretiens téléphoniques : DREAL PACA et LR
• Entretien direct avec Victoria Magenti (PNM GL)
• Rendus : présentation du PPOULP au PNM GL et rédaction d’un rapport écrit
Utilisation de différents appareils : Smartphones, Reflex, Compact, Bridge et Gopro
-> permet la comparaison
Organisation générale
Matériel

6. 6
CONTEXTE MÉTHODOLOGIE LE PPOULP PERSPECTIVES
• Choix de l’itinéraire
• Informations sur chaque point
 date & heure, conditions météorologiques, commune
et site concerné, points GPS, point à thème ou pour le
suivi, et observations particulières
• Méthode de photographie
 Pour les photos thématiques : choix de cliché
illustrant au mieux le thème
 Pour le suivi : reproduction fidèle de photos
anciennes et panoramiques à 360° (réalisation de 4
clichés, tous les 90°, sur un même point)
Protocole suivi
Prises de vues au Cap Bear
Prises de vues entre Cerbère et Banyuls

7. 7
CONTEXTE MÉTHODOLOGIE LE PPOULP PERSPECTIVES
Itinéraire Sud
Itinéraire Nord

8. 8
CONTEXTE MÉTHODOLOGIE LE PPOULP PERSPECTIVES
• Spatiales :
 évolution du paysage, connaissance limitée du territoire, manque de points de vue
sous-marins et vue de la mer
• Temporelles :
 différences saisonnières (affluence et environnement), conditions météorologiques,
nombre de photographies de suivi limité
• Matérielles :
 évolution de la technologie, pas de point de vue artistique, plus de précision dans les
360°
Limites

9. 9
CONTEXTE MÉTHODOLOGIE LE PPOULP PERSPECTIVES
Date Heure Météo Commune Site Points GPS
18/02/15 13h47 Ensoleillée Argelès-sur-mer
Falaise sud du
Racou
N 42°32’7.46
E 3°3’30.06
Le Racou

10. 10
CONTEXTE MÉTHODOLOGIE LE PPOULP PERSPECTIVES
Cerbère

11. 11
CONTEXTE MÉTHODOLOGIE LE PPOULP PERSPECTIVES
Le Barcarès

12. 12
CONTEXTE MÉTHODOLOGIE LE PPOULP PERSPECTIVES
Port-Vendres

13. 13
CONTEXTE MÉTHODOLOGIE LE PPOULP PERSPECTIVES
Aménagements Le Barcarès
Le Cap Bear

14. 14
CONTEXTE MÉTHODOLOGIE LE PPOULP PERSPECTIVES
Culture et tradition Le Barcarès
Saint-Nazaire
Anse Nord de Paulilles

15. 15
CONTEXTE MÉTHODOLOGIE LE PPOULP PERSPECTIVES
Grands paysages Le Barcarès
Route tour Madeloc

16. 16
CONTEXTE MÉTHODOLOGIE LE PPOULP PERSPECTIVES
Suivi de l’OPP dans le temps
Identification de points géoréférencés
Représentation des différentes unités paysagères
Prise de vue à intervalle régulier
Prises de vues à Cerbère

17. 17
CONTEXTE MÉTHODOLOGIE LE PPOULP PERSPECTIVES
Démarche participative et ludique
Inciter les promeneurs à participer
spontanément à l’OPP
Développement d’une plate-forme
dédiée sur le site du parc
Création d’un livret pédagogique
Maquette du PPOULP

18. 18
CONTEXTE MÉTHODOLOGIE LE PPOULP PERSPECTIVES
L’œil du PPOULP : un autre regard sur le paysage
Sélection de la « photo paysage du mois » Journal local
Bulletin municipal
Site internet du parc
Concours photo à thèmes
Création d’une banque photographique
Vue panoramique du port de Banyuls

19. 19
CONTEXTE MÉTHODOLOGIE LE PPOULP PERSPECTIVES
Conclusion et perspectives
Mise en place d’un observatoire photographique depuis la mer
Prise en compte des 5 sens dans la perception du paysage
Le regard artistique du peintre
Comparaison entre la toile de Matisse et le point de vue photographique

20. 20
CONTEXTE MÉTHODOLOGIE LE PPOULP PERSPECTIVES
Une autre manière de voir le paysage…

21. 21
MERCI DE VOTRE ATTENTION !