SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  119
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
“Se puede definir como una plantilla, que impone orden, uniformidad y
coherencia, transmite estructura y una cierta mecánica, frente a algo
desordenado, desestructurado o caótico”.
“Una retícula organiza el
espacio según unos ejes X
y Y; La retícula es una
forma estructural, que
articula el espacio según
un tramado de
oposiciones: vertical y
horizontal, arriba y abajo,
diagonal y ortogonal e
izquierda y derecha”.
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
En matemáticas, un retículo es una
determinada estructura algebraica con dos
operaciones binarias, o bien un conjunto
parcialmente ordenado con ciertas
propiedades específicas. El término
"retículo" viene de la forma de los
diagramas de Hasse.
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
GEOLOGÍA
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
ZOOLOGÍA
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
INSECTOS
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Retícula Estructural: Determina los puntos y líneas de apoyo principales en un sistema
estructural, caracterizada por la repetición regular de las crujías en dos direcciones.
“Se entiende como una voluntad de orden y claridad, en busca de una unidad en la
presentación de los elementos constituyentes. La configuración constructivista significa la
transformación de leyes configuradoras en soluciones prácticas.”
Müller Brockmann, Josef. Sistema de Retículas. Editorial, Gustavo Gilli. 1982.
La retícula básica son líneas equidistantes vertical y horizontalmente que forman divisiones
cuadradas idénticas en una estructura de repetición”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Alrededor del año 600 A.C. el filosofo griego Platón, aporta a la humanidad la
“Pythagoreans”, que es un tratado de cómo dividir una esfera en segmentos cada vez
mas pequeños.
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Sólidos platónicos (Tetraedros, Icosaedros, Octaedro, etc.),
Solidos arquimedianos (Icosidodecaedro, Rombicosidodecaedro, Rombicuboctaedro)
Descritos por Euclides en el libro XIII de “Los Elementos de las
Matemáticas”, (300 A.C.).
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Richard Buckminster Fuller (1895-1983), diseñador, ingeniero, visionario e
inventor estadounidense; fue profesor en la universidad Southern Illinois
University Carbondale y también un prolífico escritor. Como inventor hizo
aportaciones muy importantes en el campo de la arquitectura, como la
creación de la cúpula geodésica (una estructura formada por dodecaedros o
icosaedros, que es capaz de soportar su propio peso sin límite).
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Buckminster fue también uno de los primeros activistas medioambientales. Era muy consciente de lo
limitado de los recursos que el planeta podía ofrecer y acuñó la frase «hacer más con menos».
Recursos y material de desecho podían reciclarse para crear productos valiosos, incrementando la
eficiencia del proceso completo. Fuller introdujo también la palabra synergetics, un lenguaje
metafórico para comunicar experiencias usando conceptos geométricos mucho antes de que el
término sinergia se hiciese popular.
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Fuller fue uno de los primeros en explorar los principios de la eficiencia energética y la eficiencia de
materiales en los campos de la arquitectura, la ingeniería y el diseño. Estaba preocupado por la
sostenibilidad y por la supervivencia humana en el sistema socioeconómico actual.
“La contaminación no es otra cosa que los recursos que no estamos aprovechando. Dejamos que se
pierdan, simplemente porque ignoramos su valor”
TENSEGRIDAD
Mallas, Retículas y Tramas.
A principios del s. XIX Johannes Wilhelm Bauersfeld, inicia en Berlín el
desarrollo de la estructura de una cúpula para proyectar imágenes en el
planetario.
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Las estructuras estereométricas son definidas como un elemento estructural
tridimensional, reticulado y modular.
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Mallas, Retículas y Tramas.
Estación Intermodal Stgo.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
OBJETOS
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Harry Bertoia “Diamond Chair”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Harry Bertoia “Diamond Chair”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Mallas, Retículas y Tramas.
Unidad N° 1 “LA LINEA”
Ejercicio N°1 (en parejas)
Construir un PIE, en base a segmentos lineales de alambre,
tortoleado y soldado, hasta el tobillo.
Ejercicio N°1 (en parejas)
Se busca desarrollar un dominio “técnico”, como herramienta de
expresión, desarrollo y comunicación.
Ejercicio N°1 (en parejas)
Debe tener una “estructura” en base a “nodos” de soldadura, que
le permita autosustentarse.
Ejercicio N°1 (en parejas)
Identificar las “líneas” más significativas de la “expresión del pie”,
contornos, pliegues, músculos, tendones, que permitan “representarlo”.
Ejercicio N°1 (en parejas)
Ejercicio N°1 (en parejas)
Ejercicio N°1 (en parejas)
Las “líneas de expresión” se cruzan con otras “estructurales”,
ordenadas. Y juntas generan la trama o retícula.
Ejercicio N°1 (en parejas)
ALAMBRES
CAUTIN
ESTAÑO
Pasta de Soldar
Alicate Universal Alicate Cortante
Alicate de Punta Alicate de Punta
plana
Instrumentos de
Dibujo y medida.
Pegote
Tortoleado de Alambre
Estirarunpoco….
Cortar….
MANOS A LA OBRA

Contenu connexe

Tendances

Elementos para el Diseño, Forma y Espacio
Elementos para el Diseño, Forma y EspacioElementos para el Diseño, Forma y Espacio
Elementos para el Diseño, Forma y EspacioManuel Alamo Ramírez
 
Forma, espacio y organización espacial
Forma, espacio y organización espacialForma, espacio y organización espacial
Forma, espacio y organización espacialAlejandra Ortiz
 
Unidad
UnidadUnidad
UnidadEdy Hm
 
Elementos de-la-circulacion
Elementos de-la-circulacionElementos de-la-circulacion
Elementos de-la-circulacionvictoria rivas
 
Compocisión gráfica para láminas arquitectónicas (básica)
Compocisión gráfica para láminas arquitectónicas (básica)Compocisión gráfica para láminas arquitectónicas (básica)
Compocisión gráfica para láminas arquitectónicas (básica)Héctor Favela Vizcaya
 
Arquitectura forma, espacio y orden
Arquitectura forma, espacio y ordenArquitectura forma, espacio y orden
Arquitectura forma, espacio y ordenmarijuli9
 
espacio y volumen en la arquitectura
espacio y volumen en la arquitecturaespacio y volumen en la arquitectura
espacio y volumen en la arquitecturaMarcelo Delgado
 
2. PRINCIPIOS ORDENADORES Y ORGANIZADORES_EMD.pdf
2. PRINCIPIOS ORDENADORES Y ORGANIZADORES_EMD.pdf2. PRINCIPIOS ORDENADORES Y ORGANIZADORES_EMD.pdf
2. PRINCIPIOS ORDENADORES Y ORGANIZADORES_EMD.pdfCarlosBracamonte8
 
Presentacion final de renzo piano.. ººººº
Presentacion final de renzo piano.. ºººººPresentacion final de renzo piano.. ººººº
Presentacion final de renzo piano.. ºººººMilagros Lupita
 
Arquitectura Neoandina
Arquitectura NeoandinaArquitectura Neoandina
Arquitectura NeoandinaSkrltsl
 
Diseño de forma adicion,sustraccion,multiplicacion y division de planos funda...
Diseño de forma adicion,sustraccion,multiplicacion y division de planos funda...Diseño de forma adicion,sustraccion,multiplicacion y division de planos funda...
Diseño de forma adicion,sustraccion,multiplicacion y division de planos funda...Jonathan Castro
 
1 significado y funcion del urbanismo
1 significado y funcion del urbanismo1 significado y funcion del urbanismo
1 significado y funcion del urbanismocarmenpaniaguafernan1
 

Tendances (20)

Elementos para el Diseño, Forma y Espacio
Elementos para el Diseño, Forma y EspacioElementos para el Diseño, Forma y Espacio
Elementos para el Diseño, Forma y Espacio
 
fachadas envolventes
  fachadas envolventes   fachadas envolventes
fachadas envolventes
 
Tipologia de espacios
Tipologia de espaciosTipologia de espacios
Tipologia de espacios
 
Forma, espacio y organización espacial
Forma, espacio y organización espacialForma, espacio y organización espacial
Forma, espacio y organización espacial
 
Unidad
UnidadUnidad
Unidad
 
Elementos de-la-circulacion
Elementos de-la-circulacionElementos de-la-circulacion
Elementos de-la-circulacion
 
Los elementos primarios en la arquitectura
Los elementos primarios en la arquitecturaLos elementos primarios en la arquitectura
Los elementos primarios en la arquitectura
 
Compocisión gráfica para láminas arquitectónicas (básica)
Compocisión gráfica para láminas arquitectónicas (básica)Compocisión gráfica para láminas arquitectónicas (básica)
Compocisión gráfica para láminas arquitectónicas (básica)
 
TERMAS DE VALS - GRUPO 6.pdf
TERMAS DE VALS - GRUPO 6.pdfTERMAS DE VALS - GRUPO 6.pdf
TERMAS DE VALS - GRUPO 6.pdf
 
Conceptos de diseño arquitectonicos
Conceptos de diseño arquitectonicosConceptos de diseño arquitectonicos
Conceptos de diseño arquitectonicos
 
Plegaduras
PlegadurasPlegaduras
Plegaduras
 
Arquitectura forma, espacio y orden
Arquitectura forma, espacio y ordenArquitectura forma, espacio y orden
Arquitectura forma, espacio y orden
 
CONCEPTOS DE DISEÑO
CONCEPTOS DE DISEÑOCONCEPTOS DE DISEÑO
CONCEPTOS DE DISEÑO
 
TECTÓNICO Y ESTEREOTÓMICO
TECTÓNICO Y ESTEREOTÓMICO TECTÓNICO Y ESTEREOTÓMICO
TECTÓNICO Y ESTEREOTÓMICO
 
espacio y volumen en la arquitectura
espacio y volumen en la arquitecturaespacio y volumen en la arquitectura
espacio y volumen en la arquitectura
 
2. PRINCIPIOS ORDENADORES Y ORGANIZADORES_EMD.pdf
2. PRINCIPIOS ORDENADORES Y ORGANIZADORES_EMD.pdf2. PRINCIPIOS ORDENADORES Y ORGANIZADORES_EMD.pdf
2. PRINCIPIOS ORDENADORES Y ORGANIZADORES_EMD.pdf
 
Presentacion final de renzo piano.. ººººº
Presentacion final de renzo piano.. ºººººPresentacion final de renzo piano.. ººººº
Presentacion final de renzo piano.. ººººº
 
Arquitectura Neoandina
Arquitectura NeoandinaArquitectura Neoandina
Arquitectura Neoandina
 
Diseño de forma adicion,sustraccion,multiplicacion y division de planos funda...
Diseño de forma adicion,sustraccion,multiplicacion y division de planos funda...Diseño de forma adicion,sustraccion,multiplicacion y division de planos funda...
Diseño de forma adicion,sustraccion,multiplicacion y division de planos funda...
 
1 significado y funcion del urbanismo
1 significado y funcion del urbanismo1 significado y funcion del urbanismo
1 significado y funcion del urbanismo
 

Similaire à Pies de alambre 2014 "Mallas, Retículas y Tramas"

Pies de alambre 2013
Pies de alambre 2013Pies de alambre 2013
Pies de alambre 2013Izaul Pierart
 
Cuerpos de alambre 4 julio 2012
Cuerpos de alambre 4 julio 2012Cuerpos de alambre 4 julio 2012
Cuerpos de alambre 4 julio 2012Izaul Pierart
 
Manos de alambre 23 julio
Manos de alambre 23 julioManos de alambre 23 julio
Manos de alambre 23 julioIzaul Pierart
 
Manos de alambre 23 julio
Manos de alambre 23 julioManos de alambre 23 julio
Manos de alambre 23 julioIzaul Pierart
 
El dibuj artis y la figura humana
El dibuj artis y la figura humanaEl dibuj artis y la figura humana
El dibuj artis y la figura humanajoluvava
 
(C) DICCIONARI VISUAL PAU ILLES BALEARS 2010-11 (amb hipervincles)
(C) DICCIONARI VISUAL PAU ILLES BALEARS 2010-11 (amb hipervincles)(C) DICCIONARI VISUAL PAU ILLES BALEARS 2010-11 (amb hipervincles)
(C) DICCIONARI VISUAL PAU ILLES BALEARS 2010-11 (amb hipervincles)Assumpció Granero
 
Unidad del plano al espacio - Educación Secundaria Obligatoria
Unidad del plano al espacio - Educación Secundaria ObligatoriaUnidad del plano al espacio - Educación Secundaria Obligatoria
Unidad del plano al espacio - Educación Secundaria ObligatoriaSantiago Fernández Fernández
 
ACERTIJO DE SÚPER-CÍRCULO DESCUBRIENDO PALABRA CLAVE A TRAVÉS DEL CÁLCULO D...
ACERTIJO  DE SÚPER-CÍRCULO DESCUBRIENDO PALABRA CLAVE  A TRAVÉS DEL CÁLCULO D...ACERTIJO  DE SÚPER-CÍRCULO DESCUBRIENDO PALABRA CLAVE  A TRAVÉS DEL CÁLCULO D...
ACERTIJO DE SÚPER-CÍRCULO DESCUBRIENDO PALABRA CLAVE A TRAVÉS DEL CÁLCULO D...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Escultura – Relieve InstalacióN
Escultura – Relieve   InstalacióNEscultura – Relieve   InstalacióN
Escultura – Relieve InstalacióNsanta maria de maipu
 
Cuerpo humano en alambre
Cuerpo humano en alambreCuerpo humano en alambre
Cuerpo humano en alambreGrisel Pereyra
 
Actividades artes 2 mtra. itzel coronel
Actividades artes 2 mtra. itzel coronelActividades artes 2 mtra. itzel coronel
Actividades artes 2 mtra. itzel coronelacdurcor
 
El vientre de un arquitecto
El vientre de un arquitectoEl vientre de un arquitecto
El vientre de un arquitectoEhecatl XXI
 
Cmederos
CmederosCmederos
Cmederos51DCV
 
Dactiloscopia
DactiloscopiaDactiloscopia
DactiloscopiaEELIEZERR
 
Introduccion a la energia nuclear
Introduccion a la energia nuclearIntroduccion a la energia nuclear
Introduccion a la energia nuclearTic Gandhi
 

Similaire à Pies de alambre 2014 "Mallas, Retículas y Tramas" (20)

Pies de alambre 2013
Pies de alambre 2013Pies de alambre 2013
Pies de alambre 2013
 
Cuerpos de alambre 4 julio 2012
Cuerpos de alambre 4 julio 2012Cuerpos de alambre 4 julio 2012
Cuerpos de alambre 4 julio 2012
 
Manos de alambre 23 julio
Manos de alambre 23 julioManos de alambre 23 julio
Manos de alambre 23 julio
 
Manos de alambre 23 julio
Manos de alambre 23 julioManos de alambre 23 julio
Manos de alambre 23 julio
 
El dibuj artis y la figura humana
El dibuj artis y la figura humanaEl dibuj artis y la figura humana
El dibuj artis y la figura humana
 
Triplico espejos cóncavos
Triplico espejos cóncavosTriplico espejos cóncavos
Triplico espejos cóncavos
 
(C) DICCIONARI VISUAL PAU ILLES BALEARS 2010-11 (amb hipervincles)
(C) DICCIONARI VISUAL PAU ILLES BALEARS 2010-11 (amb hipervincles)(C) DICCIONARI VISUAL PAU ILLES BALEARS 2010-11 (amb hipervincles)
(C) DICCIONARI VISUAL PAU ILLES BALEARS 2010-11 (amb hipervincles)
 
Matemáticos en billetes del mundo
Matemáticos en  billetes del mundoMatemáticos en  billetes del mundo
Matemáticos en billetes del mundo
 
Unidad del plano al espacio - Educación Secundaria Obligatoria
Unidad del plano al espacio - Educación Secundaria ObligatoriaUnidad del plano al espacio - Educación Secundaria Obligatoria
Unidad del plano al espacio - Educación Secundaria Obligatoria
 
Cuadrados mágicos
Cuadrados mágicosCuadrados mágicos
Cuadrados mágicos
 
ACERTIJO DE SÚPER-CÍRCULO DESCUBRIENDO PALABRA CLAVE A TRAVÉS DEL CÁLCULO D...
ACERTIJO  DE SÚPER-CÍRCULO DESCUBRIENDO PALABRA CLAVE  A TRAVÉS DEL CÁLCULO D...ACERTIJO  DE SÚPER-CÍRCULO DESCUBRIENDO PALABRA CLAVE  A TRAVÉS DEL CÁLCULO D...
ACERTIJO DE SÚPER-CÍRCULO DESCUBRIENDO PALABRA CLAVE A TRAVÉS DEL CÁLCULO D...
 
Escultura – Relieve InstalacióN
Escultura – Relieve   InstalacióNEscultura – Relieve   InstalacióN
Escultura – Relieve InstalacióN
 
Cuerpo humano en alambre
Cuerpo humano en alambreCuerpo humano en alambre
Cuerpo humano en alambre
 
Heron
HeronHeron
Heron
 
Actividades artes 2 mtra. itzel coronel
Actividades artes 2 mtra. itzel coronelActividades artes 2 mtra. itzel coronel
Actividades artes 2 mtra. itzel coronel
 
El vientre de un arquitecto
El vientre de un arquitectoEl vientre de un arquitecto
El vientre de un arquitecto
 
Cmederos
CmederosCmederos
Cmederos
 
Dactiloscopia
DactiloscopiaDactiloscopia
Dactiloscopia
 
Introduccion a la energia nuclear
Introduccion a la energia nuclearIntroduccion a la energia nuclear
Introduccion a la energia nuclear
 
Número aureo
Número aureo Número aureo
Número aureo
 

Plus de Izaul Pierart

1º clase rural 2017
1º clase rural 20171º clase rural 2017
1º clase rural 2017Izaul Pierart
 
Encargo final taller rural
Encargo final taller ruralEncargo final taller rural
Encargo final taller ruralIzaul Pierart
 
Encargo final taller rural 2015
Encargo final taller rural 2015Encargo final taller rural 2015
Encargo final taller rural 2015Izaul Pierart
 
Artesania ubb taller rural
Artesania ubb taller ruralArtesania ubb taller rural
Artesania ubb taller ruralIzaul Pierart
 
Clase 2 taller rural
Clase 2 taller ruralClase 2 taller rural
Clase 2 taller ruralIzaul Pierart
 
Artesanasdechile 100425194109-phpapp01
Artesanasdechile 100425194109-phpapp01Artesanasdechile 100425194109-phpapp01
Artesanasdechile 100425194109-phpapp01Izaul Pierart
 
Rural 2015 3er trimestre 1
Rural 2015 3er trimestre 1Rural 2015 3er trimestre 1
Rural 2015 3er trimestre 1Izaul Pierart
 
Práctico n2 ppii2015
Práctico n2 ppii2015Práctico n2 ppii2015
Práctico n2 ppii2015Izaul Pierart
 
Consumo agua lavado vajilla
Consumo agua lavado vajillaConsumo agua lavado vajilla
Consumo agua lavado vajillaIzaul Pierart
 
La Observación y el método
La Observación y el métodoLa Observación y el método
La Observación y el métodoIzaul Pierart
 
1º clase rural 2015
1º clase rural 20151º clase rural 2015
1º clase rural 2015Izaul Pierart
 
Los pies esfuerzos y terminales nerviosos
Los pies esfuerzos y terminales nerviososLos pies esfuerzos y terminales nerviosos
Los pies esfuerzos y terminales nerviososIzaul Pierart
 

Plus de Izaul Pierart (20)

1º clase rural 2017
1º clase rural 20171º clase rural 2017
1º clase rural 2017
 
Encargo final taller rural
Encargo final taller ruralEncargo final taller rural
Encargo final taller rural
 
Encargo final taller rural 2015
Encargo final taller rural 2015Encargo final taller rural 2015
Encargo final taller rural 2015
 
Artesania ubb taller rural
Artesania ubb taller ruralArtesania ubb taller rural
Artesania ubb taller rural
 
Clase 2 taller rural
Clase 2 taller ruralClase 2 taller rural
Clase 2 taller rural
 
Artesanasdechile 100425194109-phpapp01
Artesanasdechile 100425194109-phpapp01Artesanasdechile 100425194109-phpapp01
Artesanasdechile 100425194109-phpapp01
 
Rural 2015 3er trimestre 1
Rural 2015 3er trimestre 1Rural 2015 3er trimestre 1
Rural 2015 3er trimestre 1
 
2 produccion
2 produccion2 produccion
2 produccion
 
Práctico n2 ppii2015
Práctico n2 ppii2015Práctico n2 ppii2015
Práctico n2 ppii2015
 
Consumo agua lavado vajilla
Consumo agua lavado vajillaConsumo agua lavado vajilla
Consumo agua lavado vajilla
 
Práctico 1
Práctico 1Práctico 1
Práctico 1
 
La Observación y el método
La Observación y el métodoLa Observación y el método
La Observación y el método
 
Hoja de ruta 2015
Hoja de ruta 2015Hoja de ruta 2015
Hoja de ruta 2015
 
La observación
La observaciónLa observación
La observación
 
Souvenir
SouvenirSouvenir
Souvenir
 
Artesania y diseño
Artesania y diseñoArtesania y diseño
Artesania y diseño
 
Artesanas de chile
Artesanas de chile Artesanas de chile
Artesanas de chile
 
1º clase rural 2015
1º clase rural 20151º clase rural 2015
1º clase rural 2015
 
Hormas en aislapol
Hormas en aislapolHormas en aislapol
Hormas en aislapol
 
Los pies esfuerzos y terminales nerviosos
Los pies esfuerzos y terminales nerviososLos pies esfuerzos y terminales nerviosos
Los pies esfuerzos y terminales nerviosos
 

Dernier

ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresJonathanCovena1
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxpaogar2178
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONamelia poma
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuelabeltranponce75
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfRaulGomez822561
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 

Dernier (20)

ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 

Pies de alambre 2014 "Mallas, Retículas y Tramas"

  • 1. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 2. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA” “Se puede definir como una plantilla, que impone orden, uniformidad y coherencia, transmite estructura y una cierta mecánica, frente a algo desordenado, desestructurado o caótico”. “Una retícula organiza el espacio según unos ejes X y Y; La retícula es una forma estructural, que articula el espacio según un tramado de oposiciones: vertical y horizontal, arriba y abajo, diagonal y ortogonal e izquierda y derecha”.
  • 3. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA” En matemáticas, un retículo es una determinada estructura algebraica con dos operaciones binarias, o bien un conjunto parcialmente ordenado con ciertas propiedades específicas. El término "retículo" viene de la forma de los diagramas de Hasse.
  • 4. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA” GEOLOGÍA
  • 5. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA” ZOOLOGÍA
  • 6. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 7. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA” INSECTOS
  • 8. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 9. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 10. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA” Retícula Estructural: Determina los puntos y líneas de apoyo principales en un sistema estructural, caracterizada por la repetición regular de las crujías en dos direcciones. “Se entiende como una voluntad de orden y claridad, en busca de una unidad en la presentación de los elementos constituyentes. La configuración constructivista significa la transformación de leyes configuradoras en soluciones prácticas.” Müller Brockmann, Josef. Sistema de Retículas. Editorial, Gustavo Gilli. 1982. La retícula básica son líneas equidistantes vertical y horizontalmente que forman divisiones cuadradas idénticas en una estructura de repetición”
  • 11. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 12. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 13. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA” Alrededor del año 600 A.C. el filosofo griego Platón, aporta a la humanidad la “Pythagoreans”, que es un tratado de cómo dividir una esfera en segmentos cada vez mas pequeños.
  • 14. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA” Sólidos platónicos (Tetraedros, Icosaedros, Octaedro, etc.), Solidos arquimedianos (Icosidodecaedro, Rombicosidodecaedro, Rombicuboctaedro) Descritos por Euclides en el libro XIII de “Los Elementos de las Matemáticas”, (300 A.C.).
  • 15. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA” Richard Buckminster Fuller (1895-1983), diseñador, ingeniero, visionario e inventor estadounidense; fue profesor en la universidad Southern Illinois University Carbondale y también un prolífico escritor. Como inventor hizo aportaciones muy importantes en el campo de la arquitectura, como la creación de la cúpula geodésica (una estructura formada por dodecaedros o icosaedros, que es capaz de soportar su propio peso sin límite).
  • 16. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA” Buckminster fue también uno de los primeros activistas medioambientales. Era muy consciente de lo limitado de los recursos que el planeta podía ofrecer y acuñó la frase «hacer más con menos». Recursos y material de desecho podían reciclarse para crear productos valiosos, incrementando la eficiencia del proceso completo. Fuller introdujo también la palabra synergetics, un lenguaje metafórico para comunicar experiencias usando conceptos geométricos mucho antes de que el término sinergia se hiciese popular.
  • 17. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 18. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA” Fuller fue uno de los primeros en explorar los principios de la eficiencia energética y la eficiencia de materiales en los campos de la arquitectura, la ingeniería y el diseño. Estaba preocupado por la sostenibilidad y por la supervivencia humana en el sistema socioeconómico actual. “La contaminación no es otra cosa que los recursos que no estamos aprovechando. Dejamos que se pierdan, simplemente porque ignoramos su valor” TENSEGRIDAD
  • 19. Mallas, Retículas y Tramas. A principios del s. XIX Johannes Wilhelm Bauersfeld, inicia en Berlín el desarrollo de la estructura de una cúpula para proyectar imágenes en el planetario.
  • 20. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 21. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 22. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA” Las estructuras estereométricas son definidas como un elemento estructural tridimensional, reticulado y modular.
  • 23. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 24. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 25. Mallas, Retículas y Tramas. Estación Intermodal Stgo. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 26. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 27. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 28. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 29. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 30. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 31. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 32. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA” OBJETOS
  • 33. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 34. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 35. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 36. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 37. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 38. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 39. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 40. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 41. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 42. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 43. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 44. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 45. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 46. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 47. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA” Harry Bertoia “Diamond Chair”
  • 48. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA” Harry Bertoia “Diamond Chair”
  • 49. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 50. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 51. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 52. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 53. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 54. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 55. Mallas, Retículas y Tramas. Unidad N° 1 “LA LINEA”
  • 56. Ejercicio N°1 (en parejas) Construir un PIE, en base a segmentos lineales de alambre, tortoleado y soldado, hasta el tobillo.
  • 57. Ejercicio N°1 (en parejas) Se busca desarrollar un dominio “técnico”, como herramienta de expresión, desarrollo y comunicación.
  • 58. Ejercicio N°1 (en parejas) Debe tener una “estructura” en base a “nodos” de soldadura, que le permita autosustentarse.
  • 59. Ejercicio N°1 (en parejas) Identificar las “líneas” más significativas de la “expresión del pie”, contornos, pliegues, músculos, tendones, que permitan “representarlo”.
  • 60. Ejercicio N°1 (en parejas)
  • 61. Ejercicio N°1 (en parejas)
  • 62. Ejercicio N°1 (en parejas) Las “líneas de expresión” se cruzan con otras “estructurales”, ordenadas. Y juntas generan la trama o retícula.
  • 63. Ejercicio N°1 (en parejas)
  • 68. Alicate de Punta Alicate de Punta plana
  • 71.
  • 72.
  • 74.
  • 75.
  • 76.
  • 77.
  • 79.
  • 80.
  • 81.
  • 82.
  • 83.
  • 84.
  • 85.
  • 86.
  • 87.
  • 88.
  • 89.
  • 90.
  • 91.
  • 92.
  • 93.
  • 94.
  • 95.
  • 96.
  • 97.
  • 98.
  • 99.
  • 100.
  • 101.
  • 102.
  • 103.
  • 104.
  • 105.
  • 106.
  • 107.
  • 108.
  • 109.
  • 110.
  • 111.
  • 112.
  • 113.
  • 114.
  • 115.
  • 116.
  • 117.
  • 118.
  • 119. MANOS A LA OBRA