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são simplificadores da disciplina | diversos estilos coexistem lado a lado
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Historia do Design - Aula 2

  • 2. A história do design não se divide por períodos são simplificadores da disciplina | diversos estilos coexistem lado a lado
  • 3. Cânones do design são aferidos pelos seus pares à sua época | e a partir daí não são mais discutidos
  • 4. O que falta na história do design?
  • 5. | “design negativo “ instrumentos de morte da indústria de armamentos, dos instrumentos de tortura, de vigilância e de opressão e de instrumentos perigosos (carro) | design da periferia | o design das designers | Design gráfico | outros produtos (design têxtil, aparelhos hospitalares, automóveis)
  • 6. O design e seu contexto quais são os interesses por trás dos produtos?
  • 8. | A criação e a execução se separaram, | a divisão do trabalho tomou forma |o empresário assume a função de contratar o “projetista”
  • 9. A formação acadêmica | escolas de arte | surgimento dos museus de artes e ofícios (darão lugar ás escolas de deisgn)
  • 10. A mola propulsora do Design | a lógica capitalista | o que interessa ao objeto não é o seu valor de uso, mas seu valor de troca!! | Por isso aos objetos não interessa somente a sua função mas sim necessitam ser atraentes.
  • 11. O que é Design?
  • 12. Design como atividade responsável por criação é um fenômeno cultural dos tempos da idade da pedra O design como conformação estética de mercadorias e como estimulador do consumo é produto da sociedade industrial.
  • 13. Atividade: Grupos 1 | Desenvolver um produto para a produção industrial levando ao extremo as seguintes questões: - funcionalidade - facilidade de produção e reprodução Grupos 2 | Desenvolver um produto que não deva ser produzido pela indútria!