1. ACTIVIDADES SOBRE SOROLLA LES ACTIVITÉS SUR SOROLLA

2. ¡HOLA!, YA ME CONOCÉIS, SOY CARMEN. OS VOY A EXPLICAR TODAS LAS ACTIVIDADES QUE VAMOS A REALIZAR SOBRE EL PINTOR “SOROLLA”. TAMBIÉN ME AYUDARÁ MI AMIGO JUAN. BONJOUR!, VOUS VOUS RAPPELEZ?, JE M´APPELLE CARMEN. JE VAIS VOUS EXPLIQUER TOUTES LES ACTIVITÉS QU´ON RÉALISERA SUR LE PEINTRE “SOROLLA”. MON COLLÈGUE JUAN M´AIDERA POUR FAIRE CE TRAVAIL.

3. ¡HOLA!, YA ME CONOCÉIS, SOY JUAN. VOY A EMPEZAR A EXPLICAROS CÓMO INICIAMOS EL PROYECTO EN NUESTRO COLEGIO. LO PRIMERO QUE SE HACE ES ANUNCIARLO A LA COMUNIDAD EDUCATIVA A TRAVÉS DE DOS PANCARTAS EXPLICATIVAS LAS CUALES SE COLOCAN EN LA ENTRADA DEL COLEGIO. BONJOUR!, VOUS VOUS RAPPELEZ?, JE M´APPELLE JUAN. JE VAIS VOUS EXPLIQUER CE QU´ON FAIT À NOTRE ÉCOLE POUR COMMENCER LE PROJET. TOUT D´ABORD, LE PROJET EST ANNOCÉ À LA COMMUNAUTÉ ÉDUCATIVE AU TRAVERS DE DEUX PANCARTES EXPLICATIVES LESQUELLES SE PLACENT À L´ENTRÉE DE L´ÉCOLE.

6. LA FRANCE LA BELGIQUE LA ROUMANIE LA TOURQUIE

7. SE CREA EN TODAS LAS CLASES “EL RINCÓN DEL ARTE”. EN ÉL SE COLOCAN LAS OBRAS DE SOROLLA Y TODA LA INFORMACIÓN APORTADA DESDE CASA CON EL FIN DE INICIAR LAS ACTIVIDADES SOBRE EL PINTOR. ON COMMENCE À TOUTES LES CLASSES PAR LA CRÉATION DU “COIN DE L´ART” OÙ, PETIT À PETIT, ON PLACERA LA DOCUMENTATION APPORTÉE PAR LES ÉLÈVES POUR COMMENCER LA RÉALISATION DES ACTIVITÉS SUR LE PEINTRE SOROLLA.

8. EL ALUMNADO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA HA REALIZADO UNA UNIDAD DIDÁCTICA LLAMADA “APRENDEMOS CON SOROLLA”. A TRAVÉS DE ÉSTA EL ALUMNADO HA REALIZADO VARIAS ACTIVIDADES ENCAMINADAS A APRENDER COSAS DE LA VIDA Y LA OBRA DE SOROLLA. TOUS LES ÉLÈVES DE LA MATERNELLE ET PRIMAIRE ONT RÉALISÉ L´UNITÉ DIDACTIQUE “NOUS APPRENONS AVEC SOROLLA”. AU TRAVERS DE L´UNITÉ DIDACTIQUE LES ÉLÈVES ONT APPRIS CHOSES DE LA VIE ET L´OEUVRE DU PEINTRE SOROLLA.

9. HEMOS LEÍDO EL CUENTO “EL SUEÑO DE SOROLLA” BASADO EN LA VIDA Y LA OBRA DEL PINTOR. CON ÉL TAMBIÉN HEMOS APRENDIDO COSAS DE SU VIDA Y SU OBRA. ESTE CUENTO NOS HA SERVIDO PARA TRABAJAR EL TEXTO LITERARIO: SU ESTRUCTURA, EL TÍTULO, LOS PERSONAJES,… NOUS AVONS LU LE CONTE “LE RÊVE DE SOROLLA” FONDÉ SUR LA VIE ET L´OEUVRE DU PEINTRE. AVEC LE CONTE NOUS AVONS AUSSI APPRIS CHOSES DE SA VIE ET DE SON OEUVRE ET NOUS AVONS RÉALISÉ DES ACTIVITÉS POUR TRAVAILLER LE TEXTE LITTÉRAIRE: LA STRUCTURE, LE TITRTE, LES PERSONNAGES,…

10. TODO EL ALUMNADO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y DE PRIMARIA HAN REALIZADO OBRAS “AL ESTILO DE SOROLLA” UTILIZANDO DIFERENTES TÉCNICAS Y MATERIALES PLÁSTICOS. TOUS LES ÉLÈVES DE LA MATERNELLE ET DE LA PRIMAIRE ONT RÉALISÉ DES OEUVRES “À LA MANIÈRE DE SOROLLA” EN UTILISANT DIFFÉRENTS MARÉRIAUX ET DES TECHNIQUES PLASTIQUES.

11. EL MAESTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL D. JUAN LÓPEZ, LA MAESTRA DE FRANCÉS Dª MARÍA CORTÉS Y VARIOS NIÑOS Y NIÑAS DE QUINTO Y SEXTO CURSOS DE PRIMARIA, HAN REALIZADO UN DVD CON EL CUENTO “EL SUEÑO DE SOROLLA” (EN ESPAÑOL Y EN FRANCÉS). LAS VOCES DE LOS PERSONAJES HAN SIDO DEL ALUMNADO. LE PROFESSEUR DE LA MATERNELLE, M. JUAN LÓPEZ, LA PROFESSEUR DE FRANÇAIS MME. MARÍA CORTÉS ET CERTAINS ÉLÈVES DE LA CINQUIÈME ET LA SIXIÈME ANNÉE DE PRIMAIRE ONT RÉALISÉ UN DVD SUR LE CONTE “LE RÊVE DE SOROLLA” (EN ESPAGNOL ET EN FRANÇAIS). LES VOIX DES PERSONNAGES DU CONTE ONT ÉTÉ LES ÉLÈVES. DVD

12. ANTES DE NAVIDAD, VARIAS CLASES DEL COLEGIO REALIZAN TRABAJOS “A LA MANERA DE SOROLLA” PARA ELEGIR LAS TARJETAS DE FELICITACIÓN DE NAVIDAD, LAS CUALES ENVIAREMOS A LOS COLEGIOS DE LOS PAÍSES QUE PARTICIPAN CON NOSOTROS EN EL PROYECTO. AVANT NOËL, CERTAINES CLASSES DE L´ÉCOLE RÉALISENT DES TRAVAUX “À LA MANIÈRE DE SOROLLA” POUR CHOISIR LES CARTES DE VOEUX DE NOËL LESQUELLES SERONT ENVOYÉES AUX ÉCOLES DES PAYS QUI PARTICIPENT AVEC NOUS AU PROJET. PODÉIS VER EL VÍDEO: LAS TARJETAS DE NAVIDAD 2010 VOUS POUVEZ REGARDER LE VIDÉO LES CARTES DE VOEUX DE NOËL 2010

13. AL MISMO TIEMPO, JUAN ANTONIO RAMÍREZ, UN MAESTRO DE NUESTRO COLEGIO, VA REPRODUCIENDO, POCO A POCO, LAS OBRAS MÁS REPRESENTATIVAS DE SOROLLA. AL FINAL DEL PROYECTO SE COLOCARÁN EN UN ESPACIO DEL COLEGIO CREANDO “LA SALA SOROLLA”. EMPIEZA CON LA OBRA “NIÑOS EN LA PLAYA”. EL ALUMNADO PUEDE VER EL PROCESO QUE SIGUE UNA OBRA HASTA SU REALIZACIÓN. AU MÊME TEMPS, UN PROFESSEUR DE NOTRE ÉCOLE RÉPRODUIT, PETIT À PETIT, LES OEUVRES LES PLUS REPRÉSENTATIVES DE SOROLLA AVEC LESQUELLES ON CRÉERA À L´ÉCOLE “LA SALLE DE PEINTRE SOROLLA”. LE PROFESSEUR COMMENCE LE TRAVAIL AVEC L´OEUVRE “DES ENFANTS AU BORD DE LA MER”. LES ÈLÈVES PEUVENT REGARDER TOUT LE PROCES DE L´ OEUVRE JUSQU´À ELLE EST FINI.

14. DEL 24 AL 27 DE MAYO TIENE LUGAR LA EXPOSICIÓN DE LOS TRABAJOS SOBRE EL PINTOR SOROLLA REALIZADOS POR EL ALUMNADO. LAS OBRAS DE ARTE HAN SIDO PUESTAS A LA VENTA. EL DINERO RECAUDADO SERÁ ENVIADO A LOS DAMNIFICADOS POR EL TERREMOTO DE LA CIUDAD DE LORCA. CETTE EXPOSITION DE TRAVAUX SUR LE PEINTRE SOROLLA, A ÉTÉ RÉALISÉE PAR LES ÉLÈVES DE NOTRE ÉCOLE ET ELLE A EU LIEU DU 24 AU 27 MAY DANS UNE SALLE D´EXPOSITIONS DE NOTRE VILLE. LES OEUVRES D´ART ONT ÉTÉ MISES À LA VENTE. L´ARGENT RECUEILLI A ÉTÉ ENVOYÉ AUX ENDOMMAGÉS PAR LE TREMBLEMENT DE TERRE DE LA VILLE DE LORCA.

15. Y, AHORA, PODEMOS VER TODAS ESTAS ACTIVIDADES, DE FORMA DETALLADA, A TRAVÉS DE LOS POWERS POINTS SIGUIENTES… ET, ENSUITE, NOUS POUVONS REGARDER TOUTES CES ACTIVITÉS AU TRAVERS DES POWERS POINTS SUIVANTS…