SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
Télécharger pour lire hors ligne
‫2211 |1211‬

‫حامد بالحاج‬

‫قواعد حسابية‬
‫ارتفاع‬

‫ المثلث:‬‫قاعدة × االرتفاع‬

‫- مساحته =‬

‫2‬
‫- قيس القاعدة =‬

‫المساحة × 2‬
‫االرتفاع‬

‫- قيس االرتفاع =‬

‫المساحة×2‬
‫القاعدة‬

‫القاعدة‬
‫الطول‬

‫العرض‬

‫المستطيل:‬
‫مساحته: طول × العرض‬‫محيطه: (الطول + العرض)× 2‬‫ قطراه:- متقايسان‬‫ كل منها موسط عمودي لآلخر‬‫ كل منها هو محور تناظر‬‫- منصفات الزوايا‬
‫ المربع :‬‫قطر × قطر‬

‫-مساحته: ضلع × ضلع =‬

‫2‬
‫محيطه: ضلع×4‬‫ قطراه:- متقايسان‬‫ كل منها موسط عمودي لآلخر‬‫ كل منهما محور تناظر‬‫ منصفات الزوايا‬‫- يتقاطعان في المنتصف‬

‫الدائرة‬
‫ مساحتها: شعاع × شعاع×‪π‬‬‫ محيطها : قطر×‪π‬‬‫ القطر: شعاع×2 = المحيط‬‫2‬
‫الشعاع: القطر:2‬‫مالحظة:‬

‫4.14= ‪π‬‬

‫المعين:‬
‫مساحته= قطر كبير × قطر صغير=ضلع × االرتفاع‬‫2‬
‫قطران‬

‫-محيطه=ضلع×4‬
‫قطراه= -غير متقايسان‬‫كل منهما موسط عمودي لألخر‬‫-كل منهما محور تناظر‬

‫االرتفاع‬

‫متوازي األضالع:‬

‫6‬

‫مساحته= قاعدة × الرتفاع‬‫المحيط= (ضلع كبير+ ضلع صغير)×2‬‫قطراه:-غير متقايسان‬‫يتقاطعان في المنتصف‬‫قاعدة صغرى‬

‫ شبه منحرف:‬‫مساحته: مجموع القاعدتين ×االرتفاع‬
‫2‬
‫مجموع القاعدتين=قاعدة كبرى +قاعدة صغرى‬
‫=المساحة× 2‬
‫االرتفاع‬

‫قاعدة كبرى‬
‫االرتفاع‬

‫االرتفاع= المساحة × 2‬
‫مجموع القاعدتين‬

Contenu connexe

Plus de khaledeniso (20)

Cours1
Cours1Cours1
Cours1
 
Cours1
Cours1Cours1
Cours1
 
Cours2
Cours2Cours2
Cours2
 
Cours2
Cours2Cours2
Cours2
 
Cours1
Cours1Cours1
Cours1
 
Cours1
Cours1Cours1
Cours1
 
Cours3
Cours3Cours3
Cours3
 
Cours1
Cours1Cours1
Cours1
 
Anglais
AnglaisAnglais
Anglais
 
Math t2_6e
Math  t2_6eMath  t2_6e
Math t2_6e
 
Langue arabe t2_6e
Langue arabe t2_6eLangue arabe t2_6e
Langue arabe t2_6e
 
Production 2t 5e
Production 2t 5eProduction 2t 5e
Production 2t 5e
 
Langue t2 5e
Langue t2 5eLangue t2 5e
Langue t2 5e
 
Sciences t2 4e
Sciences t2 4eSciences t2 4e
Sciences t2 4e
 
Math t2 4e
Math t2 4eMath t2 4e
Math t2 4e
 
Lecture t2 _4e
Lecture t2 _4eLecture t2 _4e
Lecture t2 _4e
 
éCrit t2_3e
éCrit  t2_3eéCrit  t2_3e
éCrit t2_3e
 
Sciences t2_3e
Sciences  t2_3eSciences  t2_3e
Sciences t2_3e
 
Lecture _t2_3e
Lecture  _t2_3eLecture  _t2_3e
Lecture _t2_3e
 
Education islamique t2_2eme
Education islamique t2_2emeEducation islamique t2_2eme
Education islamique t2_2eme
 

Dernier

وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................zinhabdullah93
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxMohamadAljaafari
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىGamal Mansour
 

Dernier (8)

وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
 

Cours3

  • 1. ‫2211 |1211‬ ‫حامد بالحاج‬ ‫قواعد حسابية‬ ‫ارتفاع‬ ‫ المثلث:‬‫قاعدة × االرتفاع‬ ‫- مساحته =‬ ‫2‬ ‫- قيس القاعدة =‬ ‫المساحة × 2‬ ‫االرتفاع‬ ‫- قيس االرتفاع =‬ ‫المساحة×2‬ ‫القاعدة‬ ‫القاعدة‬ ‫الطول‬ ‫العرض‬ ‫المستطيل:‬ ‫مساحته: طول × العرض‬‫محيطه: (الطول + العرض)× 2‬‫ قطراه:- متقايسان‬‫ كل منها موسط عمودي لآلخر‬‫ كل منها هو محور تناظر‬‫- منصفات الزوايا‬
  • 2. ‫ المربع :‬‫قطر × قطر‬ ‫-مساحته: ضلع × ضلع =‬ ‫2‬ ‫محيطه: ضلع×4‬‫ قطراه:- متقايسان‬‫ كل منها موسط عمودي لآلخر‬‫ كل منهما محور تناظر‬‫ منصفات الزوايا‬‫- يتقاطعان في المنتصف‬ ‫الدائرة‬ ‫ مساحتها: شعاع × شعاع×‪π‬‬‫ محيطها : قطر×‪π‬‬‫ القطر: شعاع×2 = المحيط‬‫2‬ ‫الشعاع: القطر:2‬‫مالحظة:‬ ‫4.14= ‪π‬‬ ‫المعين:‬ ‫مساحته= قطر كبير × قطر صغير=ضلع × االرتفاع‬‫2‬ ‫قطران‬ ‫-محيطه=ضلع×4‬
  • 3. ‫قطراه= -غير متقايسان‬‫كل منهما موسط عمودي لألخر‬‫-كل منهما محور تناظر‬ ‫االرتفاع‬ ‫متوازي األضالع:‬ ‫6‬ ‫مساحته= قاعدة × الرتفاع‬‫المحيط= (ضلع كبير+ ضلع صغير)×2‬‫قطراه:-غير متقايسان‬‫يتقاطعان في المنتصف‬‫قاعدة صغرى‬ ‫ شبه منحرف:‬‫مساحته: مجموع القاعدتين ×االرتفاع‬ ‫2‬ ‫مجموع القاعدتين=قاعدة كبرى +قاعدة صغرى‬ ‫=المساحة× 2‬ ‫االرتفاع‬ ‫قاعدة كبرى‬ ‫االرتفاع‬ ‫االرتفاع= المساحة × 2‬ ‫مجموع القاعدتين‬