SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  14
Télécharger pour lire hors ligne
2557
ชุดที่ 1 แนวข้ อสอบ O-NET วิชาภาษาอังกฤษ +ชุ ดที่ 2

ระดับชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 5 มัธยมศึกษาตอนปลาย
ส่วนที่ 1 แต่ละข้อมีคำตอบทีถูกทีสุดเพียงคำตอบเดียว ให้วง
่ ่
ถูกต้อง

ล้อมรอบตัวอักษรหน้ำคำตอบที่

1. According to the article, all of the following can be described a villain EXCEPT ______.
1. vain
2. warm-heated
3. naughty
4. sincere
2. Choose the number that indicates the mistake in each item. Helen bought (1)
herself the (2) lightest, the (3) thinnest, and the (4) less expensive mobile phone in
Hong Kong.
3. You want to know what your English friend who is here visiting you thinks of
Bangkok.
You say: ______
1. How do you find Bangkok?
2. What does Bangkok look like?
3. Have you ever been to Bangkok?
4. Did you visit all place in Bangkok?
4. Consider the case of Clayton, a teenager who failed math and science. Clayton’s
first reaction to his poor grades might be anger toward his teachers. After thinking
about his situation, _____, Clayton may realise that he has to change his own
behavior.
1. however
2. in addition
3. what is more
4. as a result
5. You have heard that your friend had a serious accident. You visited her at the
hospital. What do you say to her?
1. I’m so excited for you.
2. Hope you recover soon.
3. Have an awful time here
4. Happy silver anniversary.
6. After years of working for a shoddy employer, I was finally able to _____ from
that company and set up my own business.
1. break off
2. break away
3. break out
4. break up
7. Your classmate invites you to his birthday party but you have another
appointment.
How would you refuse him?
1. Sorry, but I will go along.
2. Excuse me, I may be an exception.
3. I’d love to, but I have to see the dentist.
4. Thank you. It would be a great opportunity.
8. For the next hour it will be possible to buy just one _____ of bananas and get
one more free.
1. pinch
2. bunch
3. clove
4. tin
9. Identify the underlined part that makes sentence incorrect. No one (1) has said
(2) nothing so far, however, I believe that the truth (3) will soon reveal (4) itself.
10. I know you’ve already read the book, so don’t _____ the ending.
1. give away 2. give off
3. give out
4. give up
11. Choose the best answer.
A: I’ll have some salad, roast beef, and mashed potatoes.
B: _____? Rare, medium, or well-done?
A: Well-done. And easy on the salt, please.
1. How much do you like
2. How would you like your steak
3. How much you like to order
4. How do you cook the beef
12. Kate: I’m too tired to cook. _____?
Maria: That would be great. Where would you like to go?
1. Shall we have a rest
2. Let’s eat out tonight, okay
3. How about you
4. Whose turn is it tonight
13. A (1) healthy person is (2) more able (3) to fight off disease germs than (4) who
is weak and run-down.
14. Kate: Let’s go to the Chinese restaurant again. I like the food there.
Maria: But we just went there last week. _____
Kate: The Thai restaurant?
1. You may like to have Thai food, then.
2. You can choose where you like to go.
3. I’d rather go to the Thai restaurant instead.
4. I’ve heard about a good Thai restaurant.
15. Identify the underlined part that makes sentence incorrect. The secretary (1)
asked the (2) twelve-years-old child (3) to wait for her mother in (4) the lobby.
16. Jean:
I’d like to get a refund for this shirt?
Salesperson: I’m afraid you can’t, sir, because it was on sale.
Jean:
Then can I talk to the manager?
Salesperson: I’m sorry he’s not in right now. Er…_____, sir?
Jean:
There’s an ink spot on the collar.
1. What’s the problem
2. What’s wrong with you
3. Do you have any reason
4. May I return your shirt
17. I just bought a new CD player the other day but it’s _____ so I’m going to take it
back tomorrow.
1. lawless
2. defective
3. ldeal
4. impeccable
18. The workers do not like their supervisor’s _____. He is bossy and nosey.
1. gestures
2. features
3. characteristics
4.
charisma
Situation: Sandy wants to open the window, but Peter is sitting in her way.
Sandy: Peter, ___19___ I want to open it.
Peter:
___20___ but let me do that for you.
19.1. can I open the window?
2. you haven’t opened the window.
3. you should not sit near the window like that.
4. would you mind moving away from the window.
20. 1. Yes, I know,
2. Never mind,
3. No, not at all,
4. Of course, I’d love to,

ชุด2ชุดที่ 2
SECTION 1: Speaking and Writing Ability (No. 1 - 30)
Directions: In this part of the test, you will have to answer TWO questions to gain
ONE mark. There are two parts in this section. Read the directions for each part
carefully and study the example before working on the questions.
Part 1:
Speaking Ability (Nos. 1 - 10)
Directions: Read each situation and the dialogue carefully. Choose
1. the appropriate expression for the first missing part (Item A) and
2. the response/reaction to the expression for the second missing part (Item B)
Both answers (Items A and B) must be correct and make sense in order to gain
ONE mark.
Example:
No. 0. Situation: Mr. Carson is talking to a new colleague, Wichit.
Mr. Carson: __A__
Wichit:
__B__. I grew up there.
A. 1. Why were you at school?
2. How were you at school?
3. What did you do at school? 4. Where did you go to school?
B. 1. Often by bus.
2. I enjoy watching TV at home.
3. In New York.
4. I stayed with my friend.
The correct answers are A4 and B3. Therefore, you must darken the circle
under number 4 for Item A and darken the circle under number 3 for Item B as
follow:
1. Situation : A secretary is talking to a caller.
Caller: This is Jim Smith. Can I speak to Mr. Johnson, please?
Secretary: __A__
Caller: __B__
Secretary: I’ll tell him as soon as I see him.
A. 1. Pardon me. I don’t know him.
2. Can you talk to him now?
3. I’m afraid he’s just gone out.
4. Sorry. He doesn’t want to speak to you.
B. 1. Could I hold on?
2. Can you call me later?
3. Can you ask him to return my call?
4. Could I return his call later?
2. Situation:Sunisa, a Thai student, just got off the plane at Heathrow Airport
in London and is asking an official on duty for help.
Sunisa: Excuse me, __A__the Thai Embassy?
Official: __B__
Sunisa: Thank you very much.
A. 1. could you tell me how to get to
2. would you kindly take me to
3. did this coach normally stop at
4. do you know when this bus stops at
B. 1.
2.
3.
4.

Our taxi drivers are very helpful and polite.
It won’t take long to get there.
You can buy a ticket on the bus.
That coach will take you there.

3. Situation:Praset is trying to talk Tom into going to a football match with him.
Tom: My favorite football team from England is playing against
the Thai National team this Sunday. I really want to go,
but __A__the Thai Embassy?
Prasert: Oh, come on. Go with me. __B__
A. 1. I’m sure I’ll enjoy it.
2. it’s too late for me to go.
3. all the tickets are sold out.
4. my assignment is due on Monday.
B. 1. Don’t you like football?
2. You shouldn’t hand in the work late.
3. There won’t be another match like this.
4. We shouldn’t pay anything extra for tickets.
4. Situation:Miss Jones, an American tourist, is telling her friend, Tommy,
about her problem.
Miss Jones: Tommy, my bag was stolen, and __A__
Tommy:__B__ Do you know when it happened?
Miss Jones: I just realized it a moment ago.
A. 1. I lost my passport and all my money.
2. I should have brought my bag with me.
3. I wonder where I can find my belongings.
4. I don’t remember where I kept my passport.
B. 1. What’s the matter? 2. How shameful!
3. How unfortunate! 4. That’s your problem.
5. Situation: Ploy is a tour guide from TT Tour waiting to meet a customer at
the airport.
Ploy: You are Mr. Richards, aren’t you? I’m Ploy from TT Tour.
__A__
Mr. Richards:__B__ Have you been waiting long?
A. 1. Here is my friend.
2. Have a nice trip.
3. Welcome to Bangkok. 4. Please follow the way.
B. 1. Thank you.
2. With pleasure.
3. Sure, I will.
4. That’s fine.
6. Situation:
Dave and Pete are talking about their plans for tonight.
Pete: Tonight I’m going to study for our English test. __A__
Dave: No, thanks. __B__
A. 1. What would you like to do now?
2. Will you come to the library with me?
3. When will you study for it?
4. Is it important for us to study?
B. 1. I’m going to the movies tonight.
2. I haven’t decided yet.
3. I don’t want anything tonight.
4. I’ll follow you.
7. Situation:
Usa is a new Thai student at a college in America. Mary, her
roommate, is telling her about the college library.
Mary: During final exam week, __A__
Usa: __B__ In Thailand, most university libraries are open only until
8.00 p.m.
A. 1.
2.
3.
4.
B. 1.
3.

I like to study in the library after class.
the main library is open 24 hours a day.
you must show your ID card when you take a book.
the library has a lot of science journals.
How could they? 2. Dear me!
Of course!
4. How convenient!

8. Situation:
Paul is telling Weena about his problem.
Paul:
__A__ Someone must have entered my office.
Weena: __B__ But have you checked with your secretary?
A. 1. I wish you could find all my papers in time.
2. These reports haven’t been completed.
3. My belongings are well kept in the cabinet.
4. All the important documents are missing from my folder.
B. 1. That’s it.
2. How boring!
3. Don’t mention it. 4. I’m sorry to hear that.
9. Situation:
A student wants to see his instructor, Mr. Benson.
Student: Excuse me, Mr. Benson.__A__
Mr. Benson: __B__ Oh, yes. I won’t be doing anything then.
A. 1. Don’t you have any free time at all?
2. What time will you be free?
3. I wonder if you would be available at two this afternoon.
4. Would you mind if I came to see you when you are available?
B. 1. Please do.
2. Let me see.
3. Please take a look. 4. I have plenty of time.
10. Situation: Mr. Hill is returning Supa’s writing assignment to her. He has
given her an A for it.
Mr. Hill: Supa, here is your writing assignment. __A__
Supa: __B__
Mr. Hill: You deserve it.
A. 1.
2.
3.
4.
B. 1.
3.
Part 2:
A.

Try to keep up with your work.
Did anybody help you do it?
You have to spend a lot more time on this.
You’ve really done a very good job!
Are you sure you like it?
2. That’s very kind of you.
It is a difficult assignment.
4. I don’t believe you!
Writing Ability (Nos. 11 - 30)
Writing (Nos. 11 - 20)
Directions: Choose
1. the appropriate choice for the first missing part (Item A)

and
2. the choice for the second missing part (Item B).
Both answers (Item A and B) must be correct and make
sense
in order to gain ONE mark.
Example:
No. 0. The man __A____B__.
A. 1. sat in the first row
2. sitting in the first row
2. sits in row one
4. may sit in row one
B. 1. wants to draw pictures with the visited lecturer
2. is drawing a picture of the visiting lecturer
3. has the ability to draw pictures of visited lecturers
4. always likes to draw pictures by visiting lecturers
The correct answers are A2 and B2. Therefore, you must darken the circle under
number 2 for Item A and darken the circle under number 2 for Item B as follows:
11. Ban Na Nong, __A__, __B__ full of shopping malls and restaurants.
A. 1. a small village, quiet once
2. it was once a quiet small village
3. a quiet small village once it was 4. once a small quiet village
B. 1. now busy town
2. is now a busy town
3. a busy town it is now
4. it is now a busy town
12. __A__ their customers, supermarkets __B__ as possible.
A. 1. Having attracted and kept
2. As if to attract and keep
3. In order to attract and keep
4. Attracting and keeping
B. 1. want to make shoppers as pleasant
2. have made shopping as pleasing
3. must try to make their shoppers as pleasing
4. have tried to make shopping as pleasant
13. In most countries around the world, __A__ to school __B__.
A. 1. children having to go
2. children must go
3. every child has been
4. every child must have been
B. 1. when they reach a certain age 2. as they are growing old enough
3. since they reached a certain age 4. if they are too old to learn
14. __A__ public transport to the exhibition hall __B__ a parking space there.
A. 1. John will make his decision in traveling in
2. John is deciding that he has to travel in
3. John decided to travel by
4. John’s decision for traveling with
B. 1. since it would be difficult to find
2. although it is difficult to find
3. whereas it was difficult finding
4. and it is difficult finding
15. The committee members think __A__ now, nor __B__ about the matter.
A. 1. about the meeting which should not hold
2. about the meeting not to be held
3. that the meeting should not be holding
4. that the meeting should not be held
B. 1. anybody should say
2. should anything be said
3. should nothing be said
4. something should be said
16. Some doctors and health experts agree that butter, __A__, __B__.
A. 1. it is unlike coconut oil
2.. unlike coconut oil
3. coconut oil being different
4. that is different from coconut oil
B. 1. which is not good for people’s health
2. for people’s health is not good
3. is not good for people’s health
4. is for people’s health not good
17. As soon as __A__ their lunch, they __B__ rehearsing for the play.
A. 1. the actors all will have
2. all the actors have had
3. all the actors had
4. the actors have all
B. 1. are resuming
2. will resume
3. have resumed
4. will have resumed
18. Proper nutrition and regular exercise __A__ you lose weight __B__.
A. 1. that are necessary to help
2. are necessary to help
3. which can necessarily help
4. are necessities for helping
B. 1. and improve your state of fitness
2. which can improve your fitness state
3. while your fitness state is improved
4. and can improve your state of fitness
19. __A__ at public universities come from the central region of Thailand __B__.
A. 1. The students about sixty percent
2. Of the students, about sixty percent
3. About sixty percent of the students
4. Of about sixty percent, the students
B. 1. and from the others the rest
2. and the rest from the others
3. form the rest and the others
4. from the others and the rest
20. A bus __A__ only once a week: __B__ from the outer world.
A. 1. was coming to that small village
2. to that small village was coming
3. come to that small village
4. to that small village comes
B. 1. however, its inhabitants were almost completely cut off
2. moreover, its inhabitants were cut off most completely
3. similarly, its inhabitants were cut off most completely
4. therefore, its inhabitants were almost completely cut off
เฉลยข้ อสอบ
ชุดที่ 1
ข้ อที่
1.

2.

3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.

แนวข้ อสอบ O-NET วิชาภาษาอังกฤษ
เฉลย
เหตุผลประกอบ
่ี ี
ั
่ี
1. เพรำะ vain เป็ นคำศัพท์ทไม่มควำมหมำยสัมพันธ์กบคำศัพท์ทบรรยำย
ลักษณะของผูรำยในบทอ่ำน ส่วนข้อ 2. กับ 4. เป็ นคำตรงกันข้ำม และข้อ
้้
3.
เป็ นคำเหมือน
่ ่ ่
้
่
้
1. เพรำะคำขยำยทีอยูกอนหน้ำ and ทัง 2 คำ อยูในรูปขันสูงสุด ได้แก่ the
lightest, the thinnest ดังนัน หลัง and คำคุณศัพท์ตองอยูในรูปขันสูงสุด
้
้
่
้
เช่นเดียวกัน จึงเป็ นสำนวนทีใช้ถำมควำมคิดเห็น ต้องเปลียน The less
่
่
เป็ น the least
่
2. เพรำะ How do you find…?เป็ นสำนวนทีใช้ถำมควำมคิดเห็น
่
4. เพรำะข้อควำมทีตำมมำแสดงควำมขัดแย้งกับข้อควำมข้ำงหน้ำ จึงตอบ
however (อย่ำงไรก็ตำม)
่
่
ั
ึ
4. เพรำะไปเยียมเพื่อนทีประสบอุบตเิ หตุจงน่ำจะพูดว่ำ “หวังว่ำจะหำยดีใน
ไม่ชำ”
้
ั ้
้
1. สุดท้ำยฉันสำมำรถแยกออกมำ (break away) จำกบริษทนันและตังธุรกิจ
ของตัวเองได้
่
่
3. เพรำะ I’d love to, but… (เหตุผลทีปฏิเสธ) เป็ นสำนวนทีใช้ในกำรปฏิเสธ
คำเชิญ
่ ่ ่ ิ
2. เพรำะ bunch เป็ นลักษณะนำมสำหรับเรียกสิงทีอยูตดรวมกันเป็ นพวง
ช่อ กลุ่ม หรือเครือ เช่น กล้วย องุน ดอกไม้
่
2. nothing ต้องเป็ น anything เพรำะประธำน (No one) เป็ นปฏิเสธ ถ้ำใช้
nothing จะกลำยเป็ นปฏิเสธซ้อนปฏิเสธ
3. เพรำะ give away มีควำมหมำยว่ำ เปิ ดเผย
2. เพรำะ How would you like your steak เป็ นกำรถำมว่ำ ต้องกำรสเต็ก
แบบใด
4. เพรำะ Kate พูดว่ำเหนื่อยเกินกว่ำจะทำอำหำร Maria จึงน่ำจะเสนอว่ำ
13.
ข้ อที่
14.
15.
16.
17.
18.
19.

20.

4.

“คืนนี้ไปกินอำหำรนอกบ้ำนกันเถอะ”
ต้องแก้เป็ น a person who … เพรำะ relative clause ทำหน้ำทีขยำย
่
คำนำมทีอยูขำงหน้ำ จึงต้องใส่คำนำมเพิมเข้ำมำ
่ ่ ้
่

เฉลย
เหตุผลประกอบ
่
่ี
3. เพรำะ Maria บอกว่ำ “เรำเพิงจะไปร้ำนอำหำรจีนมำเมื่อสัปดำห์ทแล้ว”
ดังนัน Maria จึงน่ำจะพูดต่อว่ำ “อยำกไปร้ำนอำหำรไทย”
้
่
2. ต้องตัด s ที่ years ออก เพรำะ twelve-year-old ทำหน้ำทีขยำย child
ั
่
1. เพรำะเป็ นสำนวนภำษำทีใช้ตอบสนองต่อกำรบอกปญหำ/ขอให้
ดำเนินกำรแก้ไข
่ ี้
2. เพรำะ defective มีควำมหมำยเหมือนคำว่ำ faulty (ทีมขอบกพร่อง)
่
่
้
3. เพรำะคำว่ำ bossy (ชอบออกคำสัง) และ nosey (ซึงสอดรูสอดเห็น) เป็ น
คำคุณศัพท์ทบอกลักษณะนิสย ซึงตรงกับคำว่ำ characteristics
่ี
ั ่
่ ่
ั
4. เพรำะมีควำมหมำยตรงกับข้อควำมในป้ำยมำกทีสุด ซึงบอกว่ำ สุนข
สำมำรถเข้ำไปในสวนสำธำรณะได้ แต่ตองล่ำมด้วยสำยจูง (จึงอำจจะไม่
้
สำมำรถวิงได้อย่ำงอิสระในสวนสำธำรณะ)
่
A-4, A.ตอบ 4. เพรำะ Sandy พูดว่ำ “ปี เตอร์ คุณจะรังกียจไหม ถ้ำจะขยับ
B-2 ออกมำหน่อย เพรำะฉันต้องกำรจะเปิ ดหน้ำต่ำง” ส่วน B.ตอบ 2. เพรำะ
Peter ตอบว่ำ “ไม่รงเกียจหรอก แต่ขอให้ฉนเปิ ดแทนดีกว่ำ”
ั
ั

เฉลยชุดที่ 2 (มำจำกข้อสอบ O-net 2553) File – เดิม แนวข้อสอบ O-net ชุดที12557
่

ชุดที่ 2

1. A3, B3
6. A2, B1
11. A4, B2
16. A2, B3

ข้ อสอบ O-NET วิชาภาษาอังกฤษ

2. A1, B4
7. A2, B4
12. A3, B4
17. A2, B2

3. A4, B3
8. A4, B4
13. A2, B1
18. A2, B1

2553

4. A1, B3
9. A3, B2
14. A3, B1
19. A3, B2

5. A3, B1
10. A4, B2
15. A4, B2
20. A3, B4

Contenu connexe

Tendances

เฉลย เรียนวันจันทร์ที่20-25 กันยายน2557ข้อสอบภาษาอังกฤษม.5-ปลายภาค255740ข้อ
เฉลย เรียนวันจันทร์ที่20-25 กันยายน2557ข้อสอบภาษาอังกฤษม.5-ปลายภาค255740ข้อเฉลย เรียนวันจันทร์ที่20-25 กันยายน2557ข้อสอบภาษาอังกฤษม.5-ปลายภาค255740ข้อ
เฉลย เรียนวันจันทร์ที่20-25 กันยายน2557ข้อสอบภาษาอังกฤษม.5-ปลายภาค255740ข้อครูเฒ่าบุรีรัมย์ ย่าแก่
 
แนวข้อสอบความรู้ความสามารถด้านภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงาน(ชุด4)
แนวข้อสอบความรู้ความสามารถด้านภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงาน(ชุด4)แนวข้อสอบความรู้ความสามารถด้านภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงาน(ชุด4)
แนวข้อสอบความรู้ความสามารถด้านภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงาน(ชุด4)ประพันธ์ เวารัมย์
 
ภาษาอังกฤษ ม.3 pre o-net 55
ภาษาอังกฤษ ม.3 pre o-net 55ภาษาอังกฤษ ม.3 pre o-net 55
ภาษาอังกฤษ ม.3 pre o-net 55Khunnawang Khunnawang
 
อังกฤษโอเน็ต51
อังกฤษโอเน็ต51อังกฤษโอเน็ต51
อังกฤษโอเน็ต51Pornthip Nabnain
 
Unit 2 - Test 1
Unit 2 - Test 1Unit 2 - Test 1
Unit 2 - Test 1Loscos
 
7. ข้อสอบ o net ภาษาอังกฤษ (มัธยมต้น)
7. ข้อสอบ o net ภาษาอังกฤษ (มัธยมต้น)7. ข้อสอบ o net ภาษาอังกฤษ (มัธยมต้น)
7. ข้อสอบ o net ภาษาอังกฤษ (มัธยมต้น)Kruthai Kidsdee
 
8.แนวข้อสอบ o net ภาษาอังกฤษ(ม.3)
8.แนวข้อสอบ o net ภาษาอังกฤษ(ม.3)8.แนวข้อสอบ o net ภาษาอังกฤษ(ม.3)
8.แนวข้อสอบ o net ภาษาอังกฤษ(ม.3)teerachon
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI VIOLYMPIC TOÁN LỚP 4 NĂM 2017 – 2018 - VÒNG 1 (Ra ngày 05/09/...
TỔNG HỢP ĐỀ THI VIOLYMPIC TOÁN LỚP 4 NĂM 2017 – 2018 - VÒNG 1 (Ra ngày 05/09/...TỔNG HỢP ĐỀ THI VIOLYMPIC TOÁN LỚP 4 NĂM 2017 – 2018 - VÒNG 1 (Ra ngày 05/09/...
TỔNG HỢP ĐỀ THI VIOLYMPIC TOÁN LỚP 4 NĂM 2017 – 2018 - VÒNG 1 (Ra ngày 05/09/...Bồi Dưỡng HSG Toán Lớp 3
 
การใช้ Present continuous tense
การใช้ Present continuous tenseการใช้ Present continuous tense
การใช้ Present continuous tenseพัน พัน
 
ข้อสอบภาษาอังกฤษชั้น ม.3
ข้อสอบภาษาอังกฤษชั้น ม.3ข้อสอบภาษาอังกฤษชั้น ม.3
ข้อสอบภาษาอังกฤษชั้น ม.3Anawat Supappornchai
 
แบบฝึกพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ
แบบฝึกพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษแบบฝึกพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ
แบบฝึกพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษNapadon Yingyongsakul
 
เฉลยลิมิต
เฉลยลิมิตเฉลยลิมิต
เฉลยลิมิตkrurutsamee
 

Tendances (20)

ตัวอย่างแนวข้อสอบ ม.1
ตัวอย่างแนวข้อสอบ ม.1ตัวอย่างแนวข้อสอบ ม.1
ตัวอย่างแนวข้อสอบ ม.1
 
เฉลย เรียนวันจันทร์ที่20-25 กันยายน2557ข้อสอบภาษาอังกฤษม.5-ปลายภาค255740ข้อ
เฉลย เรียนวันจันทร์ที่20-25 กันยายน2557ข้อสอบภาษาอังกฤษม.5-ปลายภาค255740ข้อเฉลย เรียนวันจันทร์ที่20-25 กันยายน2557ข้อสอบภาษาอังกฤษม.5-ปลายภาค255740ข้อ
เฉลย เรียนวันจันทร์ที่20-25 กันยายน2557ข้อสอบภาษาอังกฤษม.5-ปลายภาค255740ข้อ
 
แนวข้อสอบความรู้ความสามารถด้านภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงาน(ชุด4)
แนวข้อสอบความรู้ความสามารถด้านภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงาน(ชุด4)แนวข้อสอบความรู้ความสามารถด้านภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงาน(ชุด4)
แนวข้อสอบความรู้ความสามารถด้านภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงาน(ชุด4)
 
แนวข้อสอบประโยคคำสั่ง
แนวข้อสอบประโยคคำสั่งแนวข้อสอบประโยคคำสั่ง
แนวข้อสอบประโยคคำสั่ง
 
ภาษาอังกฤษ ม.3 pre o-net 55
ภาษาอังกฤษ ม.3 pre o-net 55ภาษาอังกฤษ ม.3 pre o-net 55
ภาษาอังกฤษ ม.3 pre o-net 55
 
อังกฤษโอเน็ต51
อังกฤษโอเน็ต51อังกฤษโอเน็ต51
อังกฤษโอเน็ต51
 
Present perfect tense
Present  perfect  tensePresent  perfect  tense
Present perfect tense
 
Unit 2 - Test 1
Unit 2 - Test 1Unit 2 - Test 1
Unit 2 - Test 1
 
7. ข้อสอบ o net ภาษาอังกฤษ (มัธยมต้น)
7. ข้อสอบ o net ภาษาอังกฤษ (มัธยมต้น)7. ข้อสอบ o net ภาษาอังกฤษ (มัธยมต้น)
7. ข้อสอบ o net ภาษาอังกฤษ (มัธยมต้น)
 
8.แนวข้อสอบ o net ภาษาอังกฤษ(ม.3)
8.แนวข้อสอบ o net ภาษาอังกฤษ(ม.3)8.แนวข้อสอบ o net ภาษาอังกฤษ(ม.3)
8.แนวข้อสอบ o net ภาษาอังกฤษ(ม.3)
 
3.ข้อสอบปลาปู2011..[1]
3.ข้อสอบปลาปู2011..[1]3.ข้อสอบปลาปู2011..[1]
3.ข้อสอบปลาปู2011..[1]
 
มีเฉลย ข้อสอบการ์ตูนภาษาอังกฤษ2014-11ธ.ค2558
มีเฉลย ข้อสอบการ์ตูนภาษาอังกฤษ2014-11ธ.ค2558มีเฉลย ข้อสอบการ์ตูนภาษาอังกฤษ2014-11ธ.ค2558
มีเฉลย ข้อสอบการ์ตูนภาษาอังกฤษ2014-11ธ.ค2558
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI VIOLYMPIC TOÁN LỚP 4 NĂM 2017 – 2018 - VÒNG 1 (Ra ngày 05/09/...
TỔNG HỢP ĐỀ THI VIOLYMPIC TOÁN LỚP 4 NĂM 2017 – 2018 - VÒNG 1 (Ra ngày 05/09/...TỔNG HỢP ĐỀ THI VIOLYMPIC TOÁN LỚP 4 NĂM 2017 – 2018 - VÒNG 1 (Ra ngày 05/09/...
TỔNG HỢP ĐỀ THI VIOLYMPIC TOÁN LỚP 4 NĂM 2017 – 2018 - VÒNG 1 (Ra ngày 05/09/...
 
การใช้ Present continuous tense
การใช้ Present continuous tenseการใช้ Present continuous tense
การใช้ Present continuous tense
 
ข้อสอบภาษาอังกฤษชั้น ม.3
ข้อสอบภาษาอังกฤษชั้น ม.3ข้อสอบภาษาอังกฤษชั้น ม.3
ข้อสอบภาษาอังกฤษชั้น ม.3
 
แบบฝึกพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ
แบบฝึกพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษแบบฝึกพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ
แบบฝึกพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ
 
เฉลยลิมิต
เฉลยลิมิตเฉลยลิมิต
เฉลยลิมิต
 
ส่วนนำ
ส่วนนำส่วนนำ
ส่วนนำ
 
ใบความรู้ อังกฤษ ม.1
ใบความรู้ อังกฤษ ม.1ใบความรู้ อังกฤษ ม.1
ใบความรู้ อังกฤษ ม.1
 
การใช้ Some , any , few , a few , little , a little,
การใช้ Some , any , few , a few , little , a little, การใช้ Some , any , few , a few , little , a little,
การใช้ Some , any , few , a few , little , a little,
 

En vedette

บทที่ 8 adjectives
บทที่ 8 adjectivesบทที่ 8 adjectives
บทที่ 8 adjectivesKruthai Kidsdee
 
ภาคฤดูร้อน....สำนวนต่อไปนี้...น่าสนใจ
ภาคฤดูร้อน....สำนวนต่อไปนี้...น่าสนใจภาคฤดูร้อน....สำนวนต่อไปนี้...น่าสนใจ
ภาคฤดูร้อน....สำนวนต่อไปนี้...น่าสนใจKruthai Kidsdee
 
บทที่ 10 adverbs(ii)
บทที่ 10 adverbs(ii)บทที่ 10 adverbs(ii)
บทที่ 10 adverbs(ii)Kruthai Kidsdee
 
2557ทบทวนความรู้ภาษาอังกฤษกับครูปู 2557 ชุดที่ 1+2
2557ทบทวนความรู้ภาษาอังกฤษกับครูปู 2557 ชุดที่ 1+22557ทบทวนความรู้ภาษาอังกฤษกับครูปู 2557 ชุดที่ 1+2
2557ทบทวนความรู้ภาษาอังกฤษกับครูปู 2557 ชุดที่ 1+2Kruthai Kidsdee
 
บทที่ 10 adverbs(ii) 1
บทที่ 10 adverbs(ii) 1บทที่ 10 adverbs(ii) 1
บทที่ 10 adverbs(ii) 1Kruthai Kidsdee
 
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)Kruthai Kidsdee
 
English midterm examination
English midterm examinationEnglish midterm examination
English midterm examinationKruthai Kidsdee
 
ข้อสอบภาษาอังกฤษฉบับที่ 1
ข้อสอบภาษาอังกฤษฉบับที่ 1ข้อสอบภาษาอังกฤษฉบับที่ 1
ข้อสอบภาษาอังกฤษฉบับที่ 1Kruthai Kidsdee
 
ข้อสอบภาษาอังกฤษฉบับที่ 4
ข้อสอบภาษาอังกฤษฉบับที่ 4ข้อสอบภาษาอังกฤษฉบับที่ 4
ข้อสอบภาษาอังกฤษฉบับที่ 4Kruthai Kidsdee
 
Gat2พี่ปลา มีเฉลยจำนวน 21 หน้า
Gat2พี่ปลา มีเฉลยจำนวน 21 หน้าGat2พี่ปลา มีเฉลยจำนวน 21 หน้า
Gat2พี่ปลา มีเฉลยจำนวน 21 หน้าKruthai Kidsdee
 
บทที่ 5 pronous and possessives
บทที่ 5 pronous and possessivesบทที่ 5 pronous and possessives
บทที่ 5 pronous and possessivesKruthai Kidsdee
 
ข้อสอบ O net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
ข้อสอบ O net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)ข้อสอบ O net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
ข้อสอบ O net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)Kruthai Kidsdee
 
เฉลยแนวข้อสอบภาษาอังกฤษ
เฉลยแนวข้อสอบภาษาอังกฤษเฉลยแนวข้อสอบภาษาอังกฤษ
เฉลยแนวข้อสอบภาษาอังกฤษKhun Aoy Sommana
 
บทที่ 9 adverbs(1)
บทที่ 9 adverbs(1)บทที่ 9 adverbs(1)
บทที่ 9 adverbs(1)Kruthai Kidsdee
 
บทที่ 3 a an some any (23 27)
บทที่ 3 a an some any (23 27)บทที่ 3 a an some any (23 27)
บทที่ 3 a an some any (23 27)Kruthai Kidsdee
 

En vedette (20)

บทที่ 8 adjectives
บทที่ 8 adjectivesบทที่ 8 adjectives
บทที่ 8 adjectives
 
ภาคฤดูร้อน....สำนวนต่อไปนี้...น่าสนใจ
ภาคฤดูร้อน....สำนวนต่อไปนี้...น่าสนใจภาคฤดูร้อน....สำนวนต่อไปนี้...น่าสนใจ
ภาคฤดูร้อน....สำนวนต่อไปนี้...น่าสนใจ
 
บทที่ 10 adverbs(ii)
บทที่ 10 adverbs(ii)บทที่ 10 adverbs(ii)
บทที่ 10 adverbs(ii)
 
2557ทบทวนความรู้ภาษาอังกฤษกับครูปู 2557 ชุดที่ 1+2
2557ทบทวนความรู้ภาษาอังกฤษกับครูปู 2557 ชุดที่ 1+22557ทบทวนความรู้ภาษาอังกฤษกับครูปู 2557 ชุดที่ 1+2
2557ทบทวนความรู้ภาษาอังกฤษกับครูปู 2557 ชุดที่ 1+2
 
บทที่ 10 adverbs(ii) 1
บทที่ 10 adverbs(ii) 1บทที่ 10 adverbs(ii) 1
บทที่ 10 adverbs(ii) 1
 
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
 
English midterm examination
English midterm examinationEnglish midterm examination
English midterm examination
 
บทที่ 2 nouns
บทที่ 2 nounsบทที่ 2 nouns
บทที่ 2 nouns
 
Gerund
GerundGerund
Gerund
 
ข้อสอบภาษาอังกฤษฉบับที่ 1
ข้อสอบภาษาอังกฤษฉบับที่ 1ข้อสอบภาษาอังกฤษฉบับที่ 1
ข้อสอบภาษาอังกฤษฉบับที่ 1
 
Unit 1
Unit 1Unit 1
Unit 1
 
English
EnglishEnglish
English
 
ข้อสอบภาษาอังกฤษฉบับที่ 4
ข้อสอบภาษาอังกฤษฉบับที่ 4ข้อสอบภาษาอังกฤษฉบับที่ 4
ข้อสอบภาษาอังกฤษฉบับที่ 4
 
Gat2พี่ปลา มีเฉลยจำนวน 21 หน้า
Gat2พี่ปลา มีเฉลยจำนวน 21 หน้าGat2พี่ปลา มีเฉลยจำนวน 21 หน้า
Gat2พี่ปลา มีเฉลยจำนวน 21 หน้า
 
บทที่ 5 pronous and possessives
บทที่ 5 pronous and possessivesบทที่ 5 pronous and possessives
บทที่ 5 pronous and possessives
 
ข้อสอบ O net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
ข้อสอบ O net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)ข้อสอบ O net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
ข้อสอบ O net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
 
เฉลยแนวข้อสอบภาษาอังกฤษ
เฉลยแนวข้อสอบภาษาอังกฤษเฉลยแนวข้อสอบภาษาอังกฤษ
เฉลยแนวข้อสอบภาษาอังกฤษ
 
บทที่ 9 adverbs(1)
บทที่ 9 adverbs(1)บทที่ 9 adverbs(1)
บทที่ 9 adverbs(1)
 
บทที่ 3 a an some any (23 27)
บทที่ 3 a an some any (23 27)บทที่ 3 a an some any (23 27)
บทที่ 3 a an some any (23 27)
 
Google apps content_1
Google apps content_1Google apps content_1
Google apps content_1
 

Similaire à 2557ทบทวนความรู้ภาษาอังกฤษกับครูปู 2557 ชุดที่ 1+2

7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)Nattarika Wonkumdang
 
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)Supisara Jaibaan
 
แนวข้อสอบ o-net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
แนวข้อสอบ o-net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)แนวข้อสอบ o-net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
แนวข้อสอบ o-net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)Darunee Ongmin
 
ข้อสอบภาษาอังกฤษ
ข้อสอบภาษาอังกฤษข้อสอบภาษาอังกฤษ
ข้อสอบภาษาอังกฤษPhichak Penpattanakul
 
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษSiwadolChaimano
 
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)neenpd11
 
ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ
ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ
ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษSupasiri Phinyathanabat
 
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)sincerecin
 
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)Preeyaporn Chamnan
 
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)just2miwz
 
7.แนวข้อสอบ o net ภาษาอังกฤษ(ม.6)
7.แนวข้อสอบ o net ภาษาอังกฤษ(ม.6)7.แนวข้อสอบ o net ภาษาอังกฤษ(ม.6)
7.แนวข้อสอบ o net ภาษาอังกฤษ(ม.6)teerachon
 
ข้อสอบ O-net - ภาษาอังกฤษ
ข้อสอบ O-net - ภาษาอังกฤษข้อสอบ O-net - ภาษาอังกฤษ
ข้อสอบ O-net - ภาษาอังกฤษbowing3925
 
7. ข อสอบ o net - ภาษาอ-งกฤษ (ม_ธยมปลาย)
7. ข อสอบ o net - ภาษาอ-งกฤษ (ม_ธยมปลาย)7. ข อสอบ o net - ภาษาอ-งกฤษ (ม_ธยมปลาย)
7. ข อสอบ o net - ภาษาอ-งกฤษ (ม_ธยมปลาย)Kaka619
 
ข้อสอบ O net 52 ภาษาอังกฤษ
ข้อสอบ O net 52 ภาษาอังกฤษข้อสอบ O net 52 ภาษาอังกฤษ
ข้อสอบ O net 52 ภาษาอังกฤษkullachatt
 
ข้อสอบ O net 52 ภาษาอังกฤษ
ข้อสอบ O net 52 ภาษาอังกฤษข้อสอบ O net 52 ภาษาอังกฤษ
ข้อสอบ O net 52 ภาษาอังกฤษGu 'Boss
 
ข้อสอบ O n-et 52 ภาษาอังกฤษ
ข้อสอบ O n-et 52 ภาษาอังกฤษข้อสอบ O n-et 52 ภาษาอังกฤษ
ข้อสอบ O n-et 52 ภาษาอังกฤษNutcha Kbn
 
E6edebfe1ea4501d92eb5ee39d723346
E6edebfe1ea4501d92eb5ee39d723346E6edebfe1ea4501d92eb5ee39d723346
E6edebfe1ea4501d92eb5ee39d723346Jp Eternally
 
Onet m6 52 eng
Onet m6 52  engOnet m6 52  eng
Onet m6 52 enggimlalita
 

Similaire à 2557ทบทวนความรู้ภาษาอังกฤษกับครูปู 2557 ชุดที่ 1+2 (20)

7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
 
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
 
แนวข้อสอบ o-net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
แนวข้อสอบ o-net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)แนวข้อสอบ o-net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
แนวข้อสอบ o-net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
 
ข้อสอบภาษาอังกฤษ
ข้อสอบภาษาอังกฤษข้อสอบภาษาอังกฤษ
ข้อสอบภาษาอังกฤษ
 
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ
 
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
 
ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ
ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ
ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ
 
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
 
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
 
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
7. ข้อสอบ o net - ภาษาอังกฤษ (มัธยมปลาย)
 
7.แนวข้อสอบ o net ภาษาอังกฤษ(ม.6)
7.แนวข้อสอบ o net ภาษาอังกฤษ(ม.6)7.แนวข้อสอบ o net ภาษาอังกฤษ(ม.6)
7.แนวข้อสอบ o net ภาษาอังกฤษ(ม.6)
 
ข้อสอบ O-net - ภาษาอังกฤษ
ข้อสอบ O-net - ภาษาอังกฤษข้อสอบ O-net - ภาษาอังกฤษ
ข้อสอบ O-net - ภาษาอังกฤษ
 
7. ข อสอบ o net - ภาษาอ-งกฤษ (ม_ธยมปลาย)
7. ข อสอบ o net - ภาษาอ-งกฤษ (ม_ธยมปลาย)7. ข อสอบ o net - ภาษาอ-งกฤษ (ม_ธยมปลาย)
7. ข อสอบ o net - ภาษาอ-งกฤษ (ม_ธยมปลาย)
 
ข้อสอบ O net 52 ภาษาอังกฤษ
ข้อสอบ O net 52 ภาษาอังกฤษข้อสอบ O net 52 ภาษาอังกฤษ
ข้อสอบ O net 52 ภาษาอังกฤษ
 
Eng
EngEng
Eng
 
ข้อสอบ O net 52 ภาษาอังกฤษ
ข้อสอบ O net 52 ภาษาอังกฤษข้อสอบ O net 52 ภาษาอังกฤษ
ข้อสอบ O net 52 ภาษาอังกฤษ
 
ข้อสอบ O n-et 52 ภาษาอังกฤษ
ข้อสอบ O n-et 52 ภาษาอังกฤษข้อสอบ O n-et 52 ภาษาอังกฤษ
ข้อสอบ O n-et 52 ภาษาอังกฤษ
 
E6edebfe1ea4501d92eb5ee39d723346
E6edebfe1ea4501d92eb5ee39d723346E6edebfe1ea4501d92eb5ee39d723346
E6edebfe1ea4501d92eb5ee39d723346
 
Onet m6 52 eng
Onet m6 52  engOnet m6 52  eng
Onet m6 52 eng
 
Onet m6 52 eng
Onet m6 52  engOnet m6 52  eng
Onet m6 52 eng
 

Plus de Kruthai Kidsdee

คู่มืออบรม Google sites
คู่มืออบรม  Google sitesคู่มืออบรม  Google sites
คู่มืออบรม Google sitesKruthai Kidsdee
 
คู่มือการทำแบบสอบถามออนไลน์โดย Google doc
คู่มือการทำแบบสอบถามออนไลน์โดย Google docคู่มือการทำแบบสอบถามออนไลน์โดย Google doc
คู่มือการทำแบบสอบถามออนไลน์โดย Google docKruthai Kidsdee
 
คู่มือการใช้งาน Google plus
คู่มือการใช้งาน Google plusคู่มือการใช้งาน Google plus
คู่มือการใช้งาน Google plusKruthai Kidsdee
 
คู่มือการใช้งาน Google drive
คู่มือการใช้งาน Google driveคู่มือการใช้งาน Google drive
คู่มือการใช้งาน Google driveKruthai Kidsdee
 
คู่มือการใช้งาน Google
คู่มือการใช้งาน  Googleคู่มือการใช้งาน  Google
คู่มือการใช้งาน GoogleKruthai Kidsdee
 
การสร้างเว็บไซต์ด้วย Google sites
การสร้างเว็บไซต์ด้วย Google sitesการสร้างเว็บไซต์ด้วย Google sites
การสร้างเว็บไซต์ด้วย Google sitesKruthai Kidsdee
 
การใช้งาน Google docs
การใช้งาน Google docsการใช้งาน Google docs
การใช้งาน Google docsKruthai Kidsdee
 
Final traininggoogleapps presentation2
Final traininggoogleapps presentation2Final traininggoogleapps presentation2
Final traininggoogleapps presentation2Kruthai Kidsdee
 
30 พ.ค.เอกสารยกระดับพัฒนา pisa สพม.32
30 พ.ค.เอกสารยกระดับพัฒนา pisa สพม.3230 พ.ค.เอกสารยกระดับพัฒนา pisa สพม.32
30 พ.ค.เอกสารยกระดับพัฒนา pisa สพม.32Kruthai Kidsdee
 
แนวทางการกรอกข้อมูลโรงเรียนในฝัน
แนวทางการกรอกข้อมูลโรงเรียนในฝันแนวทางการกรอกข้อมูลโรงเรียนในฝัน
แนวทางการกรอกข้อมูลโรงเรียนในฝันKruthai Kidsdee
 
หา3ภพจนเจอ2016 กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
หา3ภพจนเจอ2016 กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015หา3ภพจนเจอ2016 กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
หา3ภพจนเจอ2016 กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015Kruthai Kidsdee
 
หา3ภพจนเจอ2016 68 หน้ากูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
หา3ภพจนเจอ2016 68 หน้ากูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015หา3ภพจนเจอ2016 68 หน้ากูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
หา3ภพจนเจอ2016 68 หน้ากูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015Kruthai Kidsdee
 
แผ่นพับแบบสมบูรณ์ กันตวัฒน์ ทำไวนิล091
แผ่นพับแบบสมบูรณ์ กันตวัฒน์  ทำไวนิล091แผ่นพับแบบสมบูรณ์ กันตวัฒน์  ทำไวนิล091
แผ่นพับแบบสมบูรณ์ กันตวัฒน์ ทำไวนิล091Kruthai Kidsdee
 
น้องหญิงผักลอยฟ้า
น้องหญิงผักลอยฟ้าน้องหญิงผักลอยฟ้า
น้องหญิงผักลอยฟ้าKruthai Kidsdee
 
น้องหญิงผักลอยฟ้า
น้องหญิงผักลอยฟ้าน้องหญิงผักลอยฟ้า
น้องหญิงผักลอยฟ้าKruthai Kidsdee
 
กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015Kruthai Kidsdee
 

Plus de Kruthai Kidsdee (20)

Google drive
Google driveGoogle drive
Google drive
 
Google docs 11
Google docs 11Google docs 11
Google docs 11
 
Google form 11
Google form 11Google form 11
Google form 11
 
คู่มืออบรม Google sites
คู่มืออบรม  Google sitesคู่มืออบรม  Google sites
คู่มืออบรม Google sites
 
คู่มือการทำแบบสอบถามออนไลน์โดย Google doc
คู่มือการทำแบบสอบถามออนไลน์โดย Google docคู่มือการทำแบบสอบถามออนไลน์โดย Google doc
คู่มือการทำแบบสอบถามออนไลน์โดย Google doc
 
คู่มือการใช้งาน Google plus
คู่มือการใช้งาน Google plusคู่มือการใช้งาน Google plus
คู่มือการใช้งาน Google plus
 
คู่มือการใช้งาน Google drive
คู่มือการใช้งาน Google driveคู่มือการใช้งาน Google drive
คู่มือการใช้งาน Google drive
 
คู่มือการใช้งาน Google
คู่มือการใช้งาน  Googleคู่มือการใช้งาน  Google
คู่มือการใช้งาน Google
 
การสร้างเว็บไซต์ด้วย Google sites
การสร้างเว็บไซต์ด้วย Google sitesการสร้างเว็บไซต์ด้วย Google sites
การสร้างเว็บไซต์ด้วย Google sites
 
การใช้งาน Google docs
การใช้งาน Google docsการใช้งาน Google docs
การใช้งาน Google docs
 
Google appsall
Google appsallGoogle appsall
Google appsall
 
Final traininggoogleapps presentation2
Final traininggoogleapps presentation2Final traininggoogleapps presentation2
Final traininggoogleapps presentation2
 
30 พ.ค.เอกสารยกระดับพัฒนา pisa สพม.32
30 พ.ค.เอกสารยกระดับพัฒนา pisa สพม.3230 พ.ค.เอกสารยกระดับพัฒนา pisa สพม.32
30 พ.ค.เอกสารยกระดับพัฒนา pisa สพม.32
 
แนวทางการกรอกข้อมูลโรงเรียนในฝัน
แนวทางการกรอกข้อมูลโรงเรียนในฝันแนวทางการกรอกข้อมูลโรงเรียนในฝัน
แนวทางการกรอกข้อมูลโรงเรียนในฝัน
 
หา3ภพจนเจอ2016 กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
หา3ภพจนเจอ2016 กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015หา3ภพจนเจอ2016 กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
หา3ภพจนเจอ2016 กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
 
หา3ภพจนเจอ2016 68 หน้ากูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
หา3ภพจนเจอ2016 68 หน้ากูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015หา3ภพจนเจอ2016 68 หน้ากูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
หา3ภพจนเจอ2016 68 หน้ากูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
 
แผ่นพับแบบสมบูรณ์ กันตวัฒน์ ทำไวนิล091
แผ่นพับแบบสมบูรณ์ กันตวัฒน์  ทำไวนิล091แผ่นพับแบบสมบูรณ์ กันตวัฒน์  ทำไวนิล091
แผ่นพับแบบสมบูรณ์ กันตวัฒน์ ทำไวนิล091
 
น้องหญิงผักลอยฟ้า
น้องหญิงผักลอยฟ้าน้องหญิงผักลอยฟ้า
น้องหญิงผักลอยฟ้า
 
น้องหญิงผักลอยฟ้า
น้องหญิงผักลอยฟ้าน้องหญิงผักลอยฟ้า
น้องหญิงผักลอยฟ้า
 
กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
 

Dernier

ICT role in 21st century education and it's challenges.
ICT role in 21st century education and it's challenges.ICT role in 21st century education and it's challenges.
ICT role in 21st century education and it's challenges.MaryamAhmad92
 
Wellbeing inclusion and digital dystopias.pptx
Wellbeing inclusion and digital dystopias.pptxWellbeing inclusion and digital dystopias.pptx
Wellbeing inclusion and digital dystopias.pptxJisc
 
How to Create and Manage Wizard in Odoo 17
How to Create and Manage Wizard in Odoo 17How to Create and Manage Wizard in Odoo 17
How to Create and Manage Wizard in Odoo 17Celine George
 
Towards a code of practice for AI in AT.pptx
Towards a code of practice for AI in AT.pptxTowards a code of practice for AI in AT.pptx
Towards a code of practice for AI in AT.pptxJisc
 
UGC NET Paper 1 Mathematical Reasoning & Aptitude.pdf
UGC NET Paper 1 Mathematical Reasoning & Aptitude.pdfUGC NET Paper 1 Mathematical Reasoning & Aptitude.pdf
UGC NET Paper 1 Mathematical Reasoning & Aptitude.pdfNirmal Dwivedi
 
Interdisciplinary_Insights_Data_Collection_Methods.pptx
Interdisciplinary_Insights_Data_Collection_Methods.pptxInterdisciplinary_Insights_Data_Collection_Methods.pptx
Interdisciplinary_Insights_Data_Collection_Methods.pptxPooja Bhuva
 
HMCS Vancouver Pre-Deployment Brief - May 2024 (Web Version).pptx
HMCS Vancouver Pre-Deployment Brief - May 2024 (Web Version).pptxHMCS Vancouver Pre-Deployment Brief - May 2024 (Web Version).pptx
HMCS Vancouver Pre-Deployment Brief - May 2024 (Web Version).pptxmarlenawright1
 
Unit-V; Pricing (Pharma Marketing Management).pptx
Unit-V; Pricing (Pharma Marketing Management).pptxUnit-V; Pricing (Pharma Marketing Management).pptx
Unit-V; Pricing (Pharma Marketing Management).pptxVishalSingh1417
 
Food safety_Challenges food safety laboratories_.pdf
Food safety_Challenges food safety laboratories_.pdfFood safety_Challenges food safety laboratories_.pdf
Food safety_Challenges food safety laboratories_.pdfSherif Taha
 
Making communications land - Are they received and understood as intended? we...
Making communications land - Are they received and understood as intended? we...Making communications land - Are they received and understood as intended? we...
Making communications land - Are they received and understood as intended? we...Association for Project Management
 
How to setup Pycharm environment for Odoo 17.pptx
How to setup Pycharm environment for Odoo 17.pptxHow to setup Pycharm environment for Odoo 17.pptx
How to setup Pycharm environment for Odoo 17.pptxCeline George
 
Single or Multiple melodic lines structure
Single or Multiple melodic lines structureSingle or Multiple melodic lines structure
Single or Multiple melodic lines structuredhanjurrannsibayan2
 
Sensory_Experience_and_Emotional_Resonance_in_Gabriel_Okaras_The_Piano_and_Th...
Sensory_Experience_and_Emotional_Resonance_in_Gabriel_Okaras_The_Piano_and_Th...Sensory_Experience_and_Emotional_Resonance_in_Gabriel_Okaras_The_Piano_and_Th...
Sensory_Experience_and_Emotional_Resonance_in_Gabriel_Okaras_The_Piano_and_Th...Pooja Bhuva
 
The basics of sentences session 3pptx.pptx
The basics of sentences session 3pptx.pptxThe basics of sentences session 3pptx.pptx
The basics of sentences session 3pptx.pptxheathfieldcps1
 
Spellings Wk 3 English CAPS CARES Please Practise
Spellings Wk 3 English CAPS CARES Please PractiseSpellings Wk 3 English CAPS CARES Please Practise
Spellings Wk 3 English CAPS CARES Please PractiseAnaAcapella
 
Introduction to Nonprofit Accounting: The Basics
Introduction to Nonprofit Accounting: The BasicsIntroduction to Nonprofit Accounting: The Basics
Introduction to Nonprofit Accounting: The BasicsTechSoup
 
REMIFENTANIL: An Ultra short acting opioid.pptx
REMIFENTANIL: An Ultra short acting opioid.pptxREMIFENTANIL: An Ultra short acting opioid.pptx
REMIFENTANIL: An Ultra short acting opioid.pptxDr. Ravikiran H M Gowda
 
Application orientated numerical on hev.ppt
Application orientated numerical on hev.pptApplication orientated numerical on hev.ppt
Application orientated numerical on hev.pptRamjanShidvankar
 
SKILL OF INTRODUCING THE LESSON MICRO SKILLS.pptx
SKILL OF INTRODUCING THE LESSON MICRO SKILLS.pptxSKILL OF INTRODUCING THE LESSON MICRO SKILLS.pptx
SKILL OF INTRODUCING THE LESSON MICRO SKILLS.pptxAmanpreet Kaur
 

Dernier (20)

ICT role in 21st century education and it's challenges.
ICT role in 21st century education and it's challenges.ICT role in 21st century education and it's challenges.
ICT role in 21st century education and it's challenges.
 
Wellbeing inclusion and digital dystopias.pptx
Wellbeing inclusion and digital dystopias.pptxWellbeing inclusion and digital dystopias.pptx
Wellbeing inclusion and digital dystopias.pptx
 
How to Create and Manage Wizard in Odoo 17
How to Create and Manage Wizard in Odoo 17How to Create and Manage Wizard in Odoo 17
How to Create and Manage Wizard in Odoo 17
 
Towards a code of practice for AI in AT.pptx
Towards a code of practice for AI in AT.pptxTowards a code of practice for AI in AT.pptx
Towards a code of practice for AI in AT.pptx
 
UGC NET Paper 1 Mathematical Reasoning & Aptitude.pdf
UGC NET Paper 1 Mathematical Reasoning & Aptitude.pdfUGC NET Paper 1 Mathematical Reasoning & Aptitude.pdf
UGC NET Paper 1 Mathematical Reasoning & Aptitude.pdf
 
Spatium Project Simulation student brief
Spatium Project Simulation student briefSpatium Project Simulation student brief
Spatium Project Simulation student brief
 
Interdisciplinary_Insights_Data_Collection_Methods.pptx
Interdisciplinary_Insights_Data_Collection_Methods.pptxInterdisciplinary_Insights_Data_Collection_Methods.pptx
Interdisciplinary_Insights_Data_Collection_Methods.pptx
 
HMCS Vancouver Pre-Deployment Brief - May 2024 (Web Version).pptx
HMCS Vancouver Pre-Deployment Brief - May 2024 (Web Version).pptxHMCS Vancouver Pre-Deployment Brief - May 2024 (Web Version).pptx
HMCS Vancouver Pre-Deployment Brief - May 2024 (Web Version).pptx
 
Unit-V; Pricing (Pharma Marketing Management).pptx
Unit-V; Pricing (Pharma Marketing Management).pptxUnit-V; Pricing (Pharma Marketing Management).pptx
Unit-V; Pricing (Pharma Marketing Management).pptx
 
Food safety_Challenges food safety laboratories_.pdf
Food safety_Challenges food safety laboratories_.pdfFood safety_Challenges food safety laboratories_.pdf
Food safety_Challenges food safety laboratories_.pdf
 
Making communications land - Are they received and understood as intended? we...
Making communications land - Are they received and understood as intended? we...Making communications land - Are they received and understood as intended? we...
Making communications land - Are they received and understood as intended? we...
 
How to setup Pycharm environment for Odoo 17.pptx
How to setup Pycharm environment for Odoo 17.pptxHow to setup Pycharm environment for Odoo 17.pptx
How to setup Pycharm environment for Odoo 17.pptx
 
Single or Multiple melodic lines structure
Single or Multiple melodic lines structureSingle or Multiple melodic lines structure
Single or Multiple melodic lines structure
 
Sensory_Experience_and_Emotional_Resonance_in_Gabriel_Okaras_The_Piano_and_Th...
Sensory_Experience_and_Emotional_Resonance_in_Gabriel_Okaras_The_Piano_and_Th...Sensory_Experience_and_Emotional_Resonance_in_Gabriel_Okaras_The_Piano_and_Th...
Sensory_Experience_and_Emotional_Resonance_in_Gabriel_Okaras_The_Piano_and_Th...
 
The basics of sentences session 3pptx.pptx
The basics of sentences session 3pptx.pptxThe basics of sentences session 3pptx.pptx
The basics of sentences session 3pptx.pptx
 
Spellings Wk 3 English CAPS CARES Please Practise
Spellings Wk 3 English CAPS CARES Please PractiseSpellings Wk 3 English CAPS CARES Please Practise
Spellings Wk 3 English CAPS CARES Please Practise
 
Introduction to Nonprofit Accounting: The Basics
Introduction to Nonprofit Accounting: The BasicsIntroduction to Nonprofit Accounting: The Basics
Introduction to Nonprofit Accounting: The Basics
 
REMIFENTANIL: An Ultra short acting opioid.pptx
REMIFENTANIL: An Ultra short acting opioid.pptxREMIFENTANIL: An Ultra short acting opioid.pptx
REMIFENTANIL: An Ultra short acting opioid.pptx
 
Application orientated numerical on hev.ppt
Application orientated numerical on hev.pptApplication orientated numerical on hev.ppt
Application orientated numerical on hev.ppt
 
SKILL OF INTRODUCING THE LESSON MICRO SKILLS.pptx
SKILL OF INTRODUCING THE LESSON MICRO SKILLS.pptxSKILL OF INTRODUCING THE LESSON MICRO SKILLS.pptx
SKILL OF INTRODUCING THE LESSON MICRO SKILLS.pptx
 

2557ทบทวนความรู้ภาษาอังกฤษกับครูปู 2557 ชุดที่ 1+2

  • 1. 2557 ชุดที่ 1 แนวข้ อสอบ O-NET วิชาภาษาอังกฤษ +ชุ ดที่ 2 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 5 มัธยมศึกษาตอนปลาย ส่วนที่ 1 แต่ละข้อมีคำตอบทีถูกทีสุดเพียงคำตอบเดียว ให้วง ่ ่ ถูกต้อง ล้อมรอบตัวอักษรหน้ำคำตอบที่ 1. According to the article, all of the following can be described a villain EXCEPT ______. 1. vain 2. warm-heated 3. naughty 4. sincere 2. Choose the number that indicates the mistake in each item. Helen bought (1) herself the (2) lightest, the (3) thinnest, and the (4) less expensive mobile phone in Hong Kong. 3. You want to know what your English friend who is here visiting you thinks of Bangkok. You say: ______ 1. How do you find Bangkok? 2. What does Bangkok look like? 3. Have you ever been to Bangkok? 4. Did you visit all place in Bangkok? 4. Consider the case of Clayton, a teenager who failed math and science. Clayton’s first reaction to his poor grades might be anger toward his teachers. After thinking about his situation, _____, Clayton may realise that he has to change his own behavior. 1. however 2. in addition 3. what is more 4. as a result 5. You have heard that your friend had a serious accident. You visited her at the hospital. What do you say to her? 1. I’m so excited for you. 2. Hope you recover soon.
  • 2. 3. Have an awful time here 4. Happy silver anniversary. 6. After years of working for a shoddy employer, I was finally able to _____ from that company and set up my own business. 1. break off 2. break away 3. break out 4. break up 7. Your classmate invites you to his birthday party but you have another appointment. How would you refuse him? 1. Sorry, but I will go along. 2. Excuse me, I may be an exception. 3. I’d love to, but I have to see the dentist. 4. Thank you. It would be a great opportunity. 8. For the next hour it will be possible to buy just one _____ of bananas and get one more free. 1. pinch 2. bunch 3. clove 4. tin 9. Identify the underlined part that makes sentence incorrect. No one (1) has said (2) nothing so far, however, I believe that the truth (3) will soon reveal (4) itself. 10. I know you’ve already read the book, so don’t _____ the ending. 1. give away 2. give off 3. give out 4. give up 11. Choose the best answer. A: I’ll have some salad, roast beef, and mashed potatoes. B: _____? Rare, medium, or well-done? A: Well-done. And easy on the salt, please. 1. How much do you like 2. How would you like your steak 3. How much you like to order 4. How do you cook the beef 12. Kate: I’m too tired to cook. _____? Maria: That would be great. Where would you like to go? 1. Shall we have a rest 2. Let’s eat out tonight, okay 3. How about you 4. Whose turn is it tonight
  • 3. 13. A (1) healthy person is (2) more able (3) to fight off disease germs than (4) who is weak and run-down. 14. Kate: Let’s go to the Chinese restaurant again. I like the food there. Maria: But we just went there last week. _____ Kate: The Thai restaurant? 1. You may like to have Thai food, then. 2. You can choose where you like to go. 3. I’d rather go to the Thai restaurant instead. 4. I’ve heard about a good Thai restaurant. 15. Identify the underlined part that makes sentence incorrect. The secretary (1) asked the (2) twelve-years-old child (3) to wait for her mother in (4) the lobby. 16. Jean: I’d like to get a refund for this shirt? Salesperson: I’m afraid you can’t, sir, because it was on sale. Jean: Then can I talk to the manager? Salesperson: I’m sorry he’s not in right now. Er…_____, sir? Jean: There’s an ink spot on the collar. 1. What’s the problem 2. What’s wrong with you 3. Do you have any reason 4. May I return your shirt 17. I just bought a new CD player the other day but it’s _____ so I’m going to take it back tomorrow. 1. lawless 2. defective 3. ldeal 4. impeccable 18. The workers do not like their supervisor’s _____. He is bossy and nosey. 1. gestures 2. features 3. characteristics 4. charisma
  • 4. Situation: Sandy wants to open the window, but Peter is sitting in her way. Sandy: Peter, ___19___ I want to open it. Peter: ___20___ but let me do that for you. 19.1. can I open the window? 2. you haven’t opened the window. 3. you should not sit near the window like that. 4. would you mind moving away from the window. 20. 1. Yes, I know, 2. Never mind, 3. No, not at all, 4. Of course, I’d love to, ชุด2ชุดที่ 2 SECTION 1: Speaking and Writing Ability (No. 1 - 30) Directions: In this part of the test, you will have to answer TWO questions to gain ONE mark. There are two parts in this section. Read the directions for each part carefully and study the example before working on the questions. Part 1: Speaking Ability (Nos. 1 - 10) Directions: Read each situation and the dialogue carefully. Choose 1. the appropriate expression for the first missing part (Item A) and 2. the response/reaction to the expression for the second missing part (Item B) Both answers (Items A and B) must be correct and make sense in order to gain ONE mark. Example: No. 0. Situation: Mr. Carson is talking to a new colleague, Wichit. Mr. Carson: __A__ Wichit: __B__. I grew up there. A. 1. Why were you at school? 2. How were you at school? 3. What did you do at school? 4. Where did you go to school?
  • 5. B. 1. Often by bus. 2. I enjoy watching TV at home. 3. In New York. 4. I stayed with my friend. The correct answers are A4 and B3. Therefore, you must darken the circle under number 4 for Item A and darken the circle under number 3 for Item B as follow: 1. Situation : A secretary is talking to a caller. Caller: This is Jim Smith. Can I speak to Mr. Johnson, please? Secretary: __A__ Caller: __B__ Secretary: I’ll tell him as soon as I see him. A. 1. Pardon me. I don’t know him. 2. Can you talk to him now? 3. I’m afraid he’s just gone out. 4. Sorry. He doesn’t want to speak to you. B. 1. Could I hold on? 2. Can you call me later? 3. Can you ask him to return my call? 4. Could I return his call later? 2. Situation:Sunisa, a Thai student, just got off the plane at Heathrow Airport in London and is asking an official on duty for help. Sunisa: Excuse me, __A__the Thai Embassy? Official: __B__ Sunisa: Thank you very much. A. 1. could you tell me how to get to 2. would you kindly take me to 3. did this coach normally stop at 4. do you know when this bus stops at
  • 6. B. 1. 2. 3. 4. Our taxi drivers are very helpful and polite. It won’t take long to get there. You can buy a ticket on the bus. That coach will take you there. 3. Situation:Praset is trying to talk Tom into going to a football match with him. Tom: My favorite football team from England is playing against the Thai National team this Sunday. I really want to go, but __A__the Thai Embassy? Prasert: Oh, come on. Go with me. __B__ A. 1. I’m sure I’ll enjoy it. 2. it’s too late for me to go. 3. all the tickets are sold out. 4. my assignment is due on Monday. B. 1. Don’t you like football? 2. You shouldn’t hand in the work late. 3. There won’t be another match like this. 4. We shouldn’t pay anything extra for tickets. 4. Situation:Miss Jones, an American tourist, is telling her friend, Tommy, about her problem. Miss Jones: Tommy, my bag was stolen, and __A__ Tommy:__B__ Do you know when it happened? Miss Jones: I just realized it a moment ago. A. 1. I lost my passport and all my money. 2. I should have brought my bag with me. 3. I wonder where I can find my belongings. 4. I don’t remember where I kept my passport.
  • 7. B. 1. What’s the matter? 2. How shameful! 3. How unfortunate! 4. That’s your problem. 5. Situation: Ploy is a tour guide from TT Tour waiting to meet a customer at the airport. Ploy: You are Mr. Richards, aren’t you? I’m Ploy from TT Tour. __A__ Mr. Richards:__B__ Have you been waiting long? A. 1. Here is my friend. 2. Have a nice trip. 3. Welcome to Bangkok. 4. Please follow the way. B. 1. Thank you. 2. With pleasure. 3. Sure, I will. 4. That’s fine. 6. Situation: Dave and Pete are talking about their plans for tonight. Pete: Tonight I’m going to study for our English test. __A__ Dave: No, thanks. __B__ A. 1. What would you like to do now? 2. Will you come to the library with me? 3. When will you study for it? 4. Is it important for us to study? B. 1. I’m going to the movies tonight. 2. I haven’t decided yet. 3. I don’t want anything tonight. 4. I’ll follow you. 7. Situation: Usa is a new Thai student at a college in America. Mary, her roommate, is telling her about the college library. Mary: During final exam week, __A__ Usa: __B__ In Thailand, most university libraries are open only until 8.00 p.m.
  • 8. A. 1. 2. 3. 4. B. 1. 3. I like to study in the library after class. the main library is open 24 hours a day. you must show your ID card when you take a book. the library has a lot of science journals. How could they? 2. Dear me! Of course! 4. How convenient! 8. Situation: Paul is telling Weena about his problem. Paul: __A__ Someone must have entered my office. Weena: __B__ But have you checked with your secretary? A. 1. I wish you could find all my papers in time. 2. These reports haven’t been completed. 3. My belongings are well kept in the cabinet. 4. All the important documents are missing from my folder. B. 1. That’s it. 2. How boring! 3. Don’t mention it. 4. I’m sorry to hear that. 9. Situation: A student wants to see his instructor, Mr. Benson. Student: Excuse me, Mr. Benson.__A__ Mr. Benson: __B__ Oh, yes. I won’t be doing anything then. A. 1. Don’t you have any free time at all? 2. What time will you be free? 3. I wonder if you would be available at two this afternoon. 4. Would you mind if I came to see you when you are available? B. 1. Please do. 2. Let me see. 3. Please take a look. 4. I have plenty of time.
  • 9. 10. Situation: Mr. Hill is returning Supa’s writing assignment to her. He has given her an A for it. Mr. Hill: Supa, here is your writing assignment. __A__ Supa: __B__ Mr. Hill: You deserve it. A. 1. 2. 3. 4. B. 1. 3. Part 2: A. Try to keep up with your work. Did anybody help you do it? You have to spend a lot more time on this. You’ve really done a very good job! Are you sure you like it? 2. That’s very kind of you. It is a difficult assignment. 4. I don’t believe you! Writing Ability (Nos. 11 - 30) Writing (Nos. 11 - 20) Directions: Choose 1. the appropriate choice for the first missing part (Item A) and 2. the choice for the second missing part (Item B). Both answers (Item A and B) must be correct and make sense in order to gain ONE mark. Example: No. 0. The man __A____B__. A. 1. sat in the first row 2. sitting in the first row 2. sits in row one 4. may sit in row one B. 1. wants to draw pictures with the visited lecturer 2. is drawing a picture of the visiting lecturer 3. has the ability to draw pictures of visited lecturers 4. always likes to draw pictures by visiting lecturers
  • 10. The correct answers are A2 and B2. Therefore, you must darken the circle under number 2 for Item A and darken the circle under number 2 for Item B as follows: 11. Ban Na Nong, __A__, __B__ full of shopping malls and restaurants. A. 1. a small village, quiet once 2. it was once a quiet small village 3. a quiet small village once it was 4. once a small quiet village B. 1. now busy town 2. is now a busy town 3. a busy town it is now 4. it is now a busy town 12. __A__ their customers, supermarkets __B__ as possible. A. 1. Having attracted and kept 2. As if to attract and keep 3. In order to attract and keep 4. Attracting and keeping B. 1. want to make shoppers as pleasant 2. have made shopping as pleasing 3. must try to make their shoppers as pleasing 4. have tried to make shopping as pleasant 13. In most countries around the world, __A__ to school __B__. A. 1. children having to go 2. children must go 3. every child has been 4. every child must have been B. 1. when they reach a certain age 2. as they are growing old enough 3. since they reached a certain age 4. if they are too old to learn 14. __A__ public transport to the exhibition hall __B__ a parking space there. A. 1. John will make his decision in traveling in 2. John is deciding that he has to travel in 3. John decided to travel by 4. John’s decision for traveling with B. 1. since it would be difficult to find 2. although it is difficult to find 3. whereas it was difficult finding 4. and it is difficult finding
  • 11. 15. The committee members think __A__ now, nor __B__ about the matter. A. 1. about the meeting which should not hold 2. about the meeting not to be held 3. that the meeting should not be holding 4. that the meeting should not be held B. 1. anybody should say 2. should anything be said 3. should nothing be said 4. something should be said 16. Some doctors and health experts agree that butter, __A__, __B__. A. 1. it is unlike coconut oil 2.. unlike coconut oil 3. coconut oil being different 4. that is different from coconut oil B. 1. which is not good for people’s health 2. for people’s health is not good 3. is not good for people’s health 4. is for people’s health not good 17. As soon as __A__ their lunch, they __B__ rehearsing for the play. A. 1. the actors all will have 2. all the actors have had 3. all the actors had 4. the actors have all B. 1. are resuming 2. will resume 3. have resumed 4. will have resumed 18. Proper nutrition and regular exercise __A__ you lose weight __B__. A. 1. that are necessary to help 2. are necessary to help 3. which can necessarily help 4. are necessities for helping B. 1. and improve your state of fitness 2. which can improve your fitness state 3. while your fitness state is improved 4. and can improve your state of fitness
  • 12. 19. __A__ at public universities come from the central region of Thailand __B__. A. 1. The students about sixty percent 2. Of the students, about sixty percent 3. About sixty percent of the students 4. Of about sixty percent, the students B. 1. and from the others the rest 2. and the rest from the others 3. form the rest and the others 4. from the others and the rest 20. A bus __A__ only once a week: __B__ from the outer world. A. 1. was coming to that small village 2. to that small village was coming 3. come to that small village 4. to that small village comes B. 1. however, its inhabitants were almost completely cut off 2. moreover, its inhabitants were cut off most completely 3. similarly, its inhabitants were cut off most completely 4. therefore, its inhabitants were almost completely cut off
  • 13. เฉลยข้ อสอบ ชุดที่ 1 ข้ อที่ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. แนวข้ อสอบ O-NET วิชาภาษาอังกฤษ เฉลย เหตุผลประกอบ ่ี ี ั ่ี 1. เพรำะ vain เป็ นคำศัพท์ทไม่มควำมหมำยสัมพันธ์กบคำศัพท์ทบรรยำย ลักษณะของผูรำยในบทอ่ำน ส่วนข้อ 2. กับ 4. เป็ นคำตรงกันข้ำม และข้อ ้้ 3. เป็ นคำเหมือน ่ ่ ่ ้ ่ ้ 1. เพรำะคำขยำยทีอยูกอนหน้ำ and ทัง 2 คำ อยูในรูปขันสูงสุด ได้แก่ the lightest, the thinnest ดังนัน หลัง and คำคุณศัพท์ตองอยูในรูปขันสูงสุด ้ ้ ่ ้ เช่นเดียวกัน จึงเป็ นสำนวนทีใช้ถำมควำมคิดเห็น ต้องเปลียน The less ่ ่ เป็ น the least ่ 2. เพรำะ How do you find…?เป็ นสำนวนทีใช้ถำมควำมคิดเห็น ่ 4. เพรำะข้อควำมทีตำมมำแสดงควำมขัดแย้งกับข้อควำมข้ำงหน้ำ จึงตอบ however (อย่ำงไรก็ตำม) ่ ่ ั ึ 4. เพรำะไปเยียมเพื่อนทีประสบอุบตเิ หตุจงน่ำจะพูดว่ำ “หวังว่ำจะหำยดีใน ไม่ชำ” ้ ั ้ ้ 1. สุดท้ำยฉันสำมำรถแยกออกมำ (break away) จำกบริษทนันและตังธุรกิจ ของตัวเองได้ ่ ่ 3. เพรำะ I’d love to, but… (เหตุผลทีปฏิเสธ) เป็ นสำนวนทีใช้ในกำรปฏิเสธ คำเชิญ ่ ่ ่ ิ 2. เพรำะ bunch เป็ นลักษณะนำมสำหรับเรียกสิงทีอยูตดรวมกันเป็ นพวง ช่อ กลุ่ม หรือเครือ เช่น กล้วย องุน ดอกไม้ ่ 2. nothing ต้องเป็ น anything เพรำะประธำน (No one) เป็ นปฏิเสธ ถ้ำใช้ nothing จะกลำยเป็ นปฏิเสธซ้อนปฏิเสธ 3. เพรำะ give away มีควำมหมำยว่ำ เปิ ดเผย 2. เพรำะ How would you like your steak เป็ นกำรถำมว่ำ ต้องกำรสเต็ก แบบใด 4. เพรำะ Kate พูดว่ำเหนื่อยเกินกว่ำจะทำอำหำร Maria จึงน่ำจะเสนอว่ำ
  • 14. 13. ข้ อที่ 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 4. “คืนนี้ไปกินอำหำรนอกบ้ำนกันเถอะ” ต้องแก้เป็ น a person who … เพรำะ relative clause ทำหน้ำทีขยำย ่ คำนำมทีอยูขำงหน้ำ จึงต้องใส่คำนำมเพิมเข้ำมำ ่ ่ ้ ่ เฉลย เหตุผลประกอบ ่ ่ี 3. เพรำะ Maria บอกว่ำ “เรำเพิงจะไปร้ำนอำหำรจีนมำเมื่อสัปดำห์ทแล้ว” ดังนัน Maria จึงน่ำจะพูดต่อว่ำ “อยำกไปร้ำนอำหำรไทย” ้ ่ 2. ต้องตัด s ที่ years ออก เพรำะ twelve-year-old ทำหน้ำทีขยำย child ั ่ 1. เพรำะเป็ นสำนวนภำษำทีใช้ตอบสนองต่อกำรบอกปญหำ/ขอให้ ดำเนินกำรแก้ไข ่ ี้ 2. เพรำะ defective มีควำมหมำยเหมือนคำว่ำ faulty (ทีมขอบกพร่อง) ่ ่ ้ 3. เพรำะคำว่ำ bossy (ชอบออกคำสัง) และ nosey (ซึงสอดรูสอดเห็น) เป็ น คำคุณศัพท์ทบอกลักษณะนิสย ซึงตรงกับคำว่ำ characteristics ่ี ั ่ ่ ่ ั 4. เพรำะมีควำมหมำยตรงกับข้อควำมในป้ำยมำกทีสุด ซึงบอกว่ำ สุนข สำมำรถเข้ำไปในสวนสำธำรณะได้ แต่ตองล่ำมด้วยสำยจูง (จึงอำจจะไม่ ้ สำมำรถวิงได้อย่ำงอิสระในสวนสำธำรณะ) ่ A-4, A.ตอบ 4. เพรำะ Sandy พูดว่ำ “ปี เตอร์ คุณจะรังกียจไหม ถ้ำจะขยับ B-2 ออกมำหน่อย เพรำะฉันต้องกำรจะเปิ ดหน้ำต่ำง” ส่วน B.ตอบ 2. เพรำะ Peter ตอบว่ำ “ไม่รงเกียจหรอก แต่ขอให้ฉนเปิ ดแทนดีกว่ำ” ั ั เฉลยชุดที่ 2 (มำจำกข้อสอบ O-net 2553) File – เดิม แนวข้อสอบ O-net ชุดที12557 ่ ชุดที่ 2 1. A3, B3 6. A2, B1 11. A4, B2 16. A2, B3 ข้ อสอบ O-NET วิชาภาษาอังกฤษ 2. A1, B4 7. A2, B4 12. A3, B4 17. A2, B2 3. A4, B3 8. A4, B4 13. A2, B1 18. A2, B1 2553 4. A1, B3 9. A3, B2 14. A3, B1 19. A3, B2 5. A3, B1 10. A4, B2 15. A4, B2 20. A3, B4