SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  5
Télécharger pour lire hors ligne
1
แบบฝกหัดทบทวนกอนสอบ หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา
สาระการเรียนรูวิทยาศาสตรพื้นฐาน ว 23101 ชั้น ม.3
ตัวชี้วัดที่ใชสอบ :
๑. ทดลองและอธิบายความสัมพันธระหวางความตางศักยกระแสไฟฟาความตานทาน และนําความรูไปใชประโยชน
๒. คํานวณพลังงานไฟฟาของเครื่องใชไฟฟา และนําความรูไปใชประโยชน
๓. สังเกตและอภิปรายการตอวงจรไฟฟาในบานอยางถูกตองปลอดภัย และประหยัด
๔. อธิบายตัวตานทาน ไดโอด ทรานซิสเตอร และทดลองตอวงจรอิเล็กทรอนิกสเบื้องตนที่มีทรานซิสเตอร
สาระการเรียนรูแกนกลาง :
ความตางศักย กระแสไฟฟาและความตานทานมีความสัมพันธกันตามกฎของโอหม
การนํากฎของโอหมไปใชวิเคราะหวงจรไฟฟาอยางงาย
การคํานวณพลังงานไฟฟาของเครื่องใชไฟฟาเปนสวนหนึ่งของการคิดคาไฟฟาและเปนแนวทางในการประหยัด
พลังงานไฟฟาในบาน
การตอวงจรไฟฟาในบานตองออกแบบวงจร ติดตั้งเครื่องใชไฟฟา อุปกรณไฟฟาอยางถูกตอง โดยการตอสวิตชแบบ
อนุกรม ตอเตารับแบบขนาน และเพื่อความปลอดภัยตองตอสายดินและฟวส รวมทั้งตองคํานึงถึงการใชไฟฟาอยาง
ประหยัด
ชิ้นสวนอิเล็กทรอนิกส เชน ตัวตานทาน ไดโอด ทรานซิสเตอร มีสมบัติทางไฟฟาแตกตางกัน ตัวตานทานทําหนาที่
จํากัดกระแสไฟฟาในวงจร ไดโอดมีสมบัติใหกระแสไฟฟาผานไดทิศทางเดียวและทรานซิสเตอรทําหนาที่เปนสวิตซปด-
เปดวงจร
การประกอบวงจรอิเล็กทรอนิกสเบื้องตนที่มีทรานซิสเตอร ๑ ตัวทําหนาที่เปนสวิตซ
1. สูตรที่ออกสอบในบทนี้มีอะไรบาง มีความสัมพันธ
ของตัวแปรแตละตัวอยางไร หนวยแตละหนวยวา
อยางไร
1.1 จากกฎของโอหม นําไปสูสูตรวาอยางไร
1.2 สูตรการกําลังไฟฟา
1.3 สูตรการหาคาพลังงานไฟฟา
1.4 สูตรการหาคาความตานทานรวมแบบอนุกรม
1.5 สูตรการหาคาความตานทานรวมแบบขนาน
1.6 การหา I ที่ตออนุกรม สูตรวาอยางไร
1.7 การหา I ที่ตอขนาน สูตรวาอยางไร
1.8 การหา V ที่ตออนุกรม สูตรวาอยางไร
1) หลอดไฟ 100 w 10 หลอด เปดวันละ 4 ชั่วโมงทุก
วัน
2) โทรทัศน 150 w 2 เครื่อง เปดวันละ 5 ชั่วโมงทุกวัน
3) เตารีด 1,000 w ใชสัปดาหละ 1 ชั่วโมง
หา อะไรไดบาง
2
1.9 การหา V ที่ตอขนาน สูตรวาอยางไร
1.10 สูตรการหาปจจัยที่มีผลตอคาความตานทาน
1.11สูตรการหาปจจัยที่มีผลตอคาแระแสไฟฟา
2. การใชเครื่องมือวัด
2.1 คาพลังงานไฟฟาวัดกับเครื่องมือชนิดใด
3. กราฟแสดงความสัมพันธระหวาง ความตางศักยไฟฟา
กับกระแสไฟฟา
4. เครื่องใชไฟฟาภายในบานสวนใหญ จะมีคาความตาง
ศักย เทากับ เทาไร
5. เครื่องใชไฟฟาประเภทใดตองมีสายไฟขนาดใหญ
6. ถานไฟฉาย 1 กอนมีคาพลังงานไฟฟาฟาเทากับกี่
โวลต
7. สัญลักษณ/อุปกรณในวงจรไฟฟา และวงจร
อิเล็กทรอนิกส
8. ถานไฟฉาย พลังงานไฟฟา 1.5 โวลต ตอกับความ
ตานทาน R เมื่อวัดกระแสไฟฟามีกระแสไฟฟาไหล
ผาน 1.2 แอมแปร จงหาความตานทานไฟฟา
9. จากรูปวงจรไฟฟาเปนการแสดงใหเห็นความสัมพันธ
ระหวางคาใด
10. ตัวแปรแตละตัวในการทดลอง 3.1-3.13 ไดแก
ตัวแปรตน
ตัวแปรตาม
และตัวแปรควบคุม มีอะไรบาง
11. การตอเครื่องวัดคาพลังงานไฟฟา ตออยางไร
3
12. โลหะชนิดใดนําไฟฟาไดดีที่สุด
13. ถา R มีขนาด 200 Ω กระแสไฟฟาไหลจากขั้วบวก
ไปขั้วลบ ขนาด 2 A จงหาความตางศักย
14. จงหา คาความตานทานไฟฟา ของลวดทองแดงเสน
หนึ่งที่มีพื้นที่หนาตัด 20 ตารางมิลลิเมตร ยาว 5 เมตร
กําหนดคา ρ เทากับ 1.7 x 10-8
โอหม-เมตร
15. จงหา R รวม จากภาพถา R เทากับ 4 โอหมทุกตัว
I รวม เทากับเทาไรใชถานไฟฉาย 2 กอน
Vรวม เทากับเทาไร
VR1 เทากับเทาไร
VR2 เทากับเทาไร
VR3 เทากับเทาไร
16. จงหา R รวม จากภาพถา R เทากับ 2 4 6 โอหม
ตามลําดับ
I รวม เทากับเทาไรใชถานไฟฉาย 2 กอน
Vรวม เทากับเทาไร
VR1 เทากับเทาไร
VR2 เทากับเทาไร
VR3 เทากับเทาไร
17. จากภาพเปนอุปกรณอิเล็กทรอนิกสชนิดใด
4
18. ตัวตานทาน มีแถบสีดังภาพ จงหาคาความตานทาน
1. แถบสีแดง อานคาได =2
2. แถบสีดํา อานคาได =0
3. แถบสีน้ําตาล อานคาได =10
4. แถบสีทอง อานคาได = 5%
19. อุปกรณอิเล็กทรอนิกสตามขอใดตอทําหนาที่
เหมือนกับหลอดไฟ
20. อุปกรณอิเล็กทรอนิกสขอใด ทําหนาที่จํากัดปริมาณ
กระแสไฟฟา
21. อุปกรณอิเล็กทรอนิกสตามขอใดตอเขากับวงจรแลว
ไมตองคํานึงถึงขั้ว
22. หา R รวม ถา R เทากับ 1 2 3 ตามลําดับ
23. จากภาพ I รวม เทากับกี่แอมแปร
24. อุปกรณอิเล็กทรอนิกสตามขอใดกําหนดทิศทางการ
ไหลของกระแสไฟฟา
25. ปจจุบันรัฐบาลคิดคา Ft หนวยละเทาไร
26. คิดบิลคาไฟ 150 หนวยแรกราคาหนวยละ 2.7628
151-400 หนวยถัดไป ราคาหนวยละ 3.7362 บา
คาบริการแตละบานเทากับ 38.22 บาท
คา Ft หนวยละ 0.3 บาท ใหแสดงวิธีคิด
คาไฟฐาน คาบริการ คา Ft คาภาษีมูลคาเพิ่ม (vat 7%)
คาไฟที่ตองจายทั้งหมด
5

Contenu connexe

En vedette

Pwหน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม4
Pwหน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม4Pwหน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม4
Pwหน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม4
krupornpana55
 
ทบทวนไฟฟ้าอย่างง่าย
ทบทวนไฟฟ้าอย่างง่ายทบทวนไฟฟ้าอย่างง่าย
ทบทวนไฟฟ้าอย่างง่าย
krupornpana55
 
Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม7
Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม7Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม7
Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม7
krupornpana55
 
Slหน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า ทดสอบก่อนเรียน
Slหน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า ทดสอบก่อนเรียนSlหน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า ทดสอบก่อนเรียน
Slหน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า ทดสอบก่อนเรียน
krupornpana55
 
Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม5
Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม5Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม5
Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม5
krupornpana55
 
Pwหน่วยย่อยที่ 4 วงจรอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น กิจกรรม12
Pwหน่วยย่อยที่ 4 วงจรอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น กิจกรรม12Pwหน่วยย่อยที่ 4 วงจรอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น กิจกรรม12
Pwหน่วยย่อยที่ 4 วงจรอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น กิจกรรม12
krupornpana55
 
Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม6
Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม6Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม6
Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม6
krupornpana55
 
Slปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 พลังงานไฟฟ้า
Slปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 3  พลังงานไฟฟ้าSlปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 3  พลังงานไฟฟ้า
Slปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 พลังงานไฟฟ้า
krupornpana55
 

En vedette (9)

Pwหน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม4
Pwหน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม4Pwหน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม4
Pwหน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม4
 
ทบทวนไฟฟ้าอย่างง่าย
ทบทวนไฟฟ้าอย่างง่ายทบทวนไฟฟ้าอย่างง่าย
ทบทวนไฟฟ้าอย่างง่าย
 
Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม7
Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม7Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม7
Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม7
 
Slหน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า ทดสอบก่อนเรียน
Slหน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า ทดสอบก่อนเรียนSlหน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า ทดสอบก่อนเรียน
Slหน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า ทดสอบก่อนเรียน
 
Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม5
Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม5Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม5
Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม5
 
Pwหน่วยย่อยที่ 4 วงจรอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น กิจกรรม12
Pwหน่วยย่อยที่ 4 วงจรอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น กิจกรรม12Pwหน่วยย่อยที่ 4 วงจรอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น กิจกรรม12
Pwหน่วยย่อยที่ 4 วงจรอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น กิจกรรม12
 
Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม6
Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม6Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม6
Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม6
 
Slปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 พลังงานไฟฟ้า
Slปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 3  พลังงานไฟฟ้าSlปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 3  พลังงานไฟฟ้า
Slปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 พลังงานไฟฟ้า
 
บทที่ 3 พลังงานไฟฟ้า
บทที่ 3  พลังงานไฟฟ้าบทที่ 3  พลังงานไฟฟ้า
บทที่ 3 พลังงานไฟฟ้า
 

Plus de krupornpana55

รายงานผล กิจกรรมต่างๆ
รายงานผล  กิจกรรมต่างๆ รายงานผล  กิจกรรมต่างๆ
รายงานผล กิจกรรมต่างๆ
krupornpana55
 
การคงสภาพโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน
การคงสภาพโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียนการคงสภาพโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน
การคงสภาพโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน
krupornpana55
 
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
krupornpana55
 
ถอดบทเรียนองค์ประกอบที่ 1 การดำเนินการส่งเสริมสภานักเรียน และประชาธิปไตยในโรง...
ถอดบทเรียนองค์ประกอบที่ 1 การดำเนินการส่งเสริมสภานักเรียน และประชาธิปไตยในโรง...ถอดบทเรียนองค์ประกอบที่ 1 การดำเนินการส่งเสริมสภานักเรียน และประชาธิปไตยในโรง...
ถอดบทเรียนองค์ประกอบที่ 1 การดำเนินการส่งเสริมสภานักเรียน และประชาธิปไตยในโรง...
krupornpana55
 
โฟมบอร์ดห้องเรียนสีขาว
โฟมบอร์ดห้องเรียนสีขาวโฟมบอร์ดห้องเรียนสีขาว
โฟมบอร์ดห้องเรียนสีขาว
krupornpana55
 
บอร์ดสิ่งแวดล้อม
บอร์ดสิ่งแวดล้อมบอร์ดสิ่งแวดล้อม
บอร์ดสิ่งแวดล้อม
krupornpana55
 
บอร์ดโรงเรียนสีขาว
บอร์ดโรงเรียนสีขาวบอร์ดโรงเรียนสีขาว
บอร์ดโรงเรียนสีขาว
krupornpana55
 
บอร์ดพลโลก
บอร์ดพลโลกบอร์ดพลโลก
บอร์ดพลโลก
krupornpana55
 
คุณลักษณะ
คุณลักษณะคุณลักษณะ
คุณลักษณะ
krupornpana55
 
การสร้างเครือข่าย
การสร้างเครือข่ายการสร้างเครือข่าย
การสร้างเครือข่าย
krupornpana55
 
5สิทธิเด็ก
5สิทธิเด็ก5สิทธิเด็ก
5สิทธิเด็ก
krupornpana55
 
3คุณธรรมตามวิถีประชาธิปไตย
3คุณธรรมตามวิถีประชาธิปไตย3คุณธรรมตามวิถีประชาธิปไตย
3คุณธรรมตามวิถีประชาธิปไตย
krupornpana55
 
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
krupornpana55
 
คู่มือสภานักเรียน
คู่มือสภานักเรียนคู่มือสภานักเรียน
คู่มือสภานักเรียน
krupornpana55
 
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
krupornpana55
 
1ปกรายงานการประชุม
1ปกรายงานการประชุม1ปกรายงานการประชุม
1ปกรายงานการประชุม
krupornpana55
 
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
krupornpana55
 
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
krupornpana55
 
1ปกรายงานการประชุม
1ปกรายงานการประชุม1ปกรายงานการประชุม
1ปกรายงานการประชุม
krupornpana55
 
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
krupornpana55
 

Plus de krupornpana55 (20)

รายงานผล กิจกรรมต่างๆ
รายงานผล  กิจกรรมต่างๆ รายงานผล  กิจกรรมต่างๆ
รายงานผล กิจกรรมต่างๆ
 
การคงสภาพโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน
การคงสภาพโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียนการคงสภาพโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน
การคงสภาพโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน
 
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
 
ถอดบทเรียนองค์ประกอบที่ 1 การดำเนินการส่งเสริมสภานักเรียน และประชาธิปไตยในโรง...
ถอดบทเรียนองค์ประกอบที่ 1 การดำเนินการส่งเสริมสภานักเรียน และประชาธิปไตยในโรง...ถอดบทเรียนองค์ประกอบที่ 1 การดำเนินการส่งเสริมสภานักเรียน และประชาธิปไตยในโรง...
ถอดบทเรียนองค์ประกอบที่ 1 การดำเนินการส่งเสริมสภานักเรียน และประชาธิปไตยในโรง...
 
โฟมบอร์ดห้องเรียนสีขาว
โฟมบอร์ดห้องเรียนสีขาวโฟมบอร์ดห้องเรียนสีขาว
โฟมบอร์ดห้องเรียนสีขาว
 
บอร์ดสิ่งแวดล้อม
บอร์ดสิ่งแวดล้อมบอร์ดสิ่งแวดล้อม
บอร์ดสิ่งแวดล้อม
 
บอร์ดโรงเรียนสีขาว
บอร์ดโรงเรียนสีขาวบอร์ดโรงเรียนสีขาว
บอร์ดโรงเรียนสีขาว
 
บอร์ดพลโลก
บอร์ดพลโลกบอร์ดพลโลก
บอร์ดพลโลก
 
คุณลักษณะ
คุณลักษณะคุณลักษณะ
คุณลักษณะ
 
การสร้างเครือข่าย
การสร้างเครือข่ายการสร้างเครือข่าย
การสร้างเครือข่าย
 
5สิทธิเด็ก
5สิทธิเด็ก5สิทธิเด็ก
5สิทธิเด็ก
 
3คุณธรรมตามวิถีประชาธิปไตย
3คุณธรรมตามวิถีประชาธิปไตย3คุณธรรมตามวิถีประชาธิปไตย
3คุณธรรมตามวิถีประชาธิปไตย
 
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
 
คู่มือสภานักเรียน
คู่มือสภานักเรียนคู่มือสภานักเรียน
คู่มือสภานักเรียน
 
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
 
1ปกรายงานการประชุม
1ปกรายงานการประชุม1ปกรายงานการประชุม
1ปกรายงานการประชุม
 
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
 
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
 
1ปกรายงานการประชุม
1ปกรายงานการประชุม1ปกรายงานการประชุม
1ปกรายงานการประชุม
 
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
 

Slแบบฝึกหัดทบทวนก่อนสอบ หน่วยที่ 3 พลังงานไฟฟ้า 15 กย55

  • 1. 1 แบบฝกหัดทบทวนกอนสอบ หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา สาระการเรียนรูวิทยาศาสตรพื้นฐาน ว 23101 ชั้น ม.3 ตัวชี้วัดที่ใชสอบ : ๑. ทดลองและอธิบายความสัมพันธระหวางความตางศักยกระแสไฟฟาความตานทาน และนําความรูไปใชประโยชน ๒. คํานวณพลังงานไฟฟาของเครื่องใชไฟฟา และนําความรูไปใชประโยชน ๓. สังเกตและอภิปรายการตอวงจรไฟฟาในบานอยางถูกตองปลอดภัย และประหยัด ๔. อธิบายตัวตานทาน ไดโอด ทรานซิสเตอร และทดลองตอวงจรอิเล็กทรอนิกสเบื้องตนที่มีทรานซิสเตอร สาระการเรียนรูแกนกลาง : ความตางศักย กระแสไฟฟาและความตานทานมีความสัมพันธกันตามกฎของโอหม การนํากฎของโอหมไปใชวิเคราะหวงจรไฟฟาอยางงาย การคํานวณพลังงานไฟฟาของเครื่องใชไฟฟาเปนสวนหนึ่งของการคิดคาไฟฟาและเปนแนวทางในการประหยัด พลังงานไฟฟาในบาน การตอวงจรไฟฟาในบานตองออกแบบวงจร ติดตั้งเครื่องใชไฟฟา อุปกรณไฟฟาอยางถูกตอง โดยการตอสวิตชแบบ อนุกรม ตอเตารับแบบขนาน และเพื่อความปลอดภัยตองตอสายดินและฟวส รวมทั้งตองคํานึงถึงการใชไฟฟาอยาง ประหยัด ชิ้นสวนอิเล็กทรอนิกส เชน ตัวตานทาน ไดโอด ทรานซิสเตอร มีสมบัติทางไฟฟาแตกตางกัน ตัวตานทานทําหนาที่ จํากัดกระแสไฟฟาในวงจร ไดโอดมีสมบัติใหกระแสไฟฟาผานไดทิศทางเดียวและทรานซิสเตอรทําหนาที่เปนสวิตซปด- เปดวงจร การประกอบวงจรอิเล็กทรอนิกสเบื้องตนที่มีทรานซิสเตอร ๑ ตัวทําหนาที่เปนสวิตซ 1. สูตรที่ออกสอบในบทนี้มีอะไรบาง มีความสัมพันธ ของตัวแปรแตละตัวอยางไร หนวยแตละหนวยวา อยางไร 1.1 จากกฎของโอหม นําไปสูสูตรวาอยางไร 1.2 สูตรการกําลังไฟฟา 1.3 สูตรการหาคาพลังงานไฟฟา 1.4 สูตรการหาคาความตานทานรวมแบบอนุกรม 1.5 สูตรการหาคาความตานทานรวมแบบขนาน 1.6 การหา I ที่ตออนุกรม สูตรวาอยางไร 1.7 การหา I ที่ตอขนาน สูตรวาอยางไร 1.8 การหา V ที่ตออนุกรม สูตรวาอยางไร 1) หลอดไฟ 100 w 10 หลอด เปดวันละ 4 ชั่วโมงทุก วัน 2) โทรทัศน 150 w 2 เครื่อง เปดวันละ 5 ชั่วโมงทุกวัน 3) เตารีด 1,000 w ใชสัปดาหละ 1 ชั่วโมง หา อะไรไดบาง
  • 2. 2 1.9 การหา V ที่ตอขนาน สูตรวาอยางไร 1.10 สูตรการหาปจจัยที่มีผลตอคาความตานทาน 1.11สูตรการหาปจจัยที่มีผลตอคาแระแสไฟฟา 2. การใชเครื่องมือวัด 2.1 คาพลังงานไฟฟาวัดกับเครื่องมือชนิดใด 3. กราฟแสดงความสัมพันธระหวาง ความตางศักยไฟฟา กับกระแสไฟฟา 4. เครื่องใชไฟฟาภายในบานสวนใหญ จะมีคาความตาง ศักย เทากับ เทาไร 5. เครื่องใชไฟฟาประเภทใดตองมีสายไฟขนาดใหญ 6. ถานไฟฉาย 1 กอนมีคาพลังงานไฟฟาฟาเทากับกี่ โวลต 7. สัญลักษณ/อุปกรณในวงจรไฟฟา และวงจร อิเล็กทรอนิกส 8. ถานไฟฉาย พลังงานไฟฟา 1.5 โวลต ตอกับความ ตานทาน R เมื่อวัดกระแสไฟฟามีกระแสไฟฟาไหล ผาน 1.2 แอมแปร จงหาความตานทานไฟฟา 9. จากรูปวงจรไฟฟาเปนการแสดงใหเห็นความสัมพันธ ระหวางคาใด 10. ตัวแปรแตละตัวในการทดลอง 3.1-3.13 ไดแก ตัวแปรตน ตัวแปรตาม และตัวแปรควบคุม มีอะไรบาง 11. การตอเครื่องวัดคาพลังงานไฟฟา ตออยางไร
  • 3. 3 12. โลหะชนิดใดนําไฟฟาไดดีที่สุด 13. ถา R มีขนาด 200 Ω กระแสไฟฟาไหลจากขั้วบวก ไปขั้วลบ ขนาด 2 A จงหาความตางศักย 14. จงหา คาความตานทานไฟฟา ของลวดทองแดงเสน หนึ่งที่มีพื้นที่หนาตัด 20 ตารางมิลลิเมตร ยาว 5 เมตร กําหนดคา ρ เทากับ 1.7 x 10-8 โอหม-เมตร 15. จงหา R รวม จากภาพถา R เทากับ 4 โอหมทุกตัว I รวม เทากับเทาไรใชถานไฟฉาย 2 กอน Vรวม เทากับเทาไร VR1 เทากับเทาไร VR2 เทากับเทาไร VR3 เทากับเทาไร 16. จงหา R รวม จากภาพถา R เทากับ 2 4 6 โอหม ตามลําดับ I รวม เทากับเทาไรใชถานไฟฉาย 2 กอน Vรวม เทากับเทาไร VR1 เทากับเทาไร VR2 เทากับเทาไร VR3 เทากับเทาไร 17. จากภาพเปนอุปกรณอิเล็กทรอนิกสชนิดใด
  • 4. 4 18. ตัวตานทาน มีแถบสีดังภาพ จงหาคาความตานทาน 1. แถบสีแดง อานคาได =2 2. แถบสีดํา อานคาได =0 3. แถบสีน้ําตาล อานคาได =10 4. แถบสีทอง อานคาได = 5% 19. อุปกรณอิเล็กทรอนิกสตามขอใดตอทําหนาที่ เหมือนกับหลอดไฟ 20. อุปกรณอิเล็กทรอนิกสขอใด ทําหนาที่จํากัดปริมาณ กระแสไฟฟา 21. อุปกรณอิเล็กทรอนิกสตามขอใดตอเขากับวงจรแลว ไมตองคํานึงถึงขั้ว 22. หา R รวม ถา R เทากับ 1 2 3 ตามลําดับ 23. จากภาพ I รวม เทากับกี่แอมแปร 24. อุปกรณอิเล็กทรอนิกสตามขอใดกําหนดทิศทางการ ไหลของกระแสไฟฟา 25. ปจจุบันรัฐบาลคิดคา Ft หนวยละเทาไร 26. คิดบิลคาไฟ 150 หนวยแรกราคาหนวยละ 2.7628 151-400 หนวยถัดไป ราคาหนวยละ 3.7362 บา คาบริการแตละบานเทากับ 38.22 บาท คา Ft หนวยละ 0.3 บาท ใหแสดงวิธีคิด คาไฟฐาน คาบริการ คา Ft คาภาษีมูลคาเพิ่ม (vat 7%) คาไฟที่ตองจายทั้งหมด
  • 5. 5