SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  5
Télécharger pour lire hors ligne
1
แบบฝกหัดทบทวนกอนสอบ หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา
สาระการเรียนรูวิทยาศาสตรพื้นฐาน ว 23101 ชั้น ม.3
ตัวชี้วัดที่ใชสอบ :
๑. ทดลองและอธิบายความสัมพันธระหวางความตางศักยกระแสไฟฟาความตานทาน และนําความรูไปใชประโยชน
๒. คํานวณพลังงานไฟฟาของเครื่องใชไฟฟา และนําความรูไปใชประโยชน
๓. สังเกตและอภิปรายการตอวงจรไฟฟาในบานอยางถูกตองปลอดภัย และประหยัด
๔. อธิบายตัวตานทาน ไดโอด ทรานซิสเตอร และทดลองตอวงจรอิเล็กทรอนิกสเบื้องตนที่มีทรานซิสเตอร
สาระการเรียนรูแกนกลาง :
ความตางศักย กระแสไฟฟาและความตานทานมีความสัมพันธกันตามกฎของโอหม
การนํากฎของโอหมไปใชวิเคราะหวงจรไฟฟาอยางงาย
การคํานวณพลังงานไฟฟาของเครื่องใชไฟฟาเปนสวนหนึ่งของการคิดคาไฟฟาและเปนแนวทางในการประหยัด
พลังงานไฟฟาในบาน
การตอวงจรไฟฟาในบานตองออกแบบวงจร ติดตั้งเครื่องใชไฟฟา อุปกรณไฟฟาอยางถูกตอง โดยการตอสวิตชแบบ
อนุกรม ตอเตารับแบบขนาน และเพื่อความปลอดภัยตองตอสายดินและฟวส รวมทั้งตองคํานึงถึงการใชไฟฟาอยาง
ประหยัด
ชิ้นสวนอิเล็กทรอนิกส เชน ตัวตานทาน ไดโอด ทรานซิสเตอร มีสมบัติทางไฟฟาแตกตางกัน ตัวตานทานทําหนาที่
จํากัดกระแสไฟฟาในวงจร ไดโอดมีสมบัติใหกระแสไฟฟาผานไดทิศทางเดียวและทรานซิสเตอรทําหนาที่เปนสวิตซปด-
เปดวงจร
การประกอบวงจรอิเล็กทรอนิกสเบื้องตนที่มีทรานซิสเตอร ๑ ตัวทําหนาที่เปนสวิตซ
1. สูตรที่ออกสอบในบทนี้มีอะไรบาง มีความสัมพันธ
ของตัวแปรแตละตัวอยางไร หนวยแตละหนวยวา
อยางไร
1.1 จากกฎของโอหม นําไปสูสูตรวาอยางไร
1.2 สูตรการกําลังไฟฟา
1.3 สูตรการหาคาพลังงานไฟฟา
1.4 สูตรการหาคาความตานทานรวมแบบอนุกรม
1.5 สูตรการหาคาความตานทานรวมแบบขนาน
1.6 การหา I ที่ตออนุกรม สูตรวาอยางไร
1.7 การหา I ที่ตอขนาน สูตรวาอยางไร
1.8 การหา V ที่ตออนุกรม สูตรวาอยางไร
1) หลอดไฟ 100 w 10 หลอด เปดวันละ 4 ชั่วโมงทุก
วัน
2) โทรทัศน 150 w 2 เครื่อง เปดวันละ 5 ชั่วโมงทุกวัน
3) เตารีด 1,000 w ใชสัปดาหละ 1 ชั่วโมง
หา อะไรไดบาง
2
1.9 การหา V ที่ตอขนาน สูตรวาอยางไร
1.10 สูตรการหาปจจัยที่มีผลตอคาความตานทาน
1.11สูตรการหาปจจัยที่มีผลตอคาแระแสไฟฟา
2. การใชเครื่องมือวัด
2.1 คาพลังงานไฟฟาวัดกับเครื่องมือชนิดใด
3. กราฟแสดงความสัมพันธระหวาง ความตางศักยไฟฟา
กับกระแสไฟฟา
4. เครื่องใชไฟฟาภายในบานสวนใหญ จะมีคาความตาง
ศักย เทากับ เทาไร
5. เครื่องใชไฟฟาประเภทใดตองมีสายไฟขนาดใหญ
6. ถานไฟฉาย 1 กอนมีคาพลังงานไฟฟาฟาเทากับกี่
โวลต
7. สัญลักษณ/อุปกรณในวงจรไฟฟา และวงจร
อิเล็กทรอนิกส
8. ถานไฟฉาย พลังงานไฟฟา 1.5 โวลต ตอกับความ
ตานทาน R เมื่อวัดกระแสไฟฟามีกระแสไฟฟาไหล
ผาน 1.2 แอมแปร จงหาความตานทานไฟฟา
9. จากรูปวงจรไฟฟาเปนการแสดงใหเห็นความสัมพันธ
ระหวางคาใด
10. ตัวแปรแตละตัวในการทดลอง 3.1-3.13 ไดแก
ตัวแปรตน
ตัวแปรตาม
และตัวแปรควบคุม มีอะไรบาง
11. การตอเครื่องวัดคาพลังงานไฟฟา ตออยางไร
3
12. โลหะชนิดใดนําไฟฟาไดดีที่สุด
13. ถา R มีขนาด 200 Ω กระแสไฟฟาไหลจากขั้วบวก
ไปขั้วลบ ขนาด 2 A จงหาความตางศักย
14. จงหา คาความตานทานไฟฟา ของลวดทองแดงเสน
หนึ่งที่มีพื้นที่หนาตัด 20 ตารางมิลลิเมตร ยาว 5 เมตร
กําหนดคา ρ เทากับ 1.7 x 10-8
โอหม-เมตร
15. จงหา R รวม จากภาพถา R เทากับ 4 โอหมทุกตัว
I รวม เทากับเทาไรใชถานไฟฉาย 2 กอน
Vรวม เทากับเทาไร
VR1 เทากับเทาไร
VR2 เทากับเทาไร
VR3 เทากับเทาไร
16. จงหา R รวม จากภาพถา R เทากับ 2 4 6 โอหม
ตามลําดับ
I รวม เทากับเทาไรใชถานไฟฉาย 2 กอน
Vรวม เทากับเทาไร
VR1 เทากับเทาไร
VR2 เทากับเทาไร
VR3 เทากับเทาไร
17. จากภาพเปนอุปกรณอิเล็กทรอนิกสชนิดใด
4
18. ตัวตานทาน มีแถบสีดังภาพ จงหาคาความตานทาน
1. แถบสีแดง อานคาได =2
2. แถบสีดํา อานคาได =0
3. แถบสีน้ําตาล อานคาได =10
4. แถบสีทอง อานคาได = 5%
19. อุปกรณอิเล็กทรอนิกสตามขอใดตอทําหนาที่
เหมือนกับหลอดไฟ
20. อุปกรณอิเล็กทรอนิกสขอใด ทําหนาที่จํากัดปริมาณ
กระแสไฟฟา
21. อุปกรณอิเล็กทรอนิกสตามขอใดตอเขากับวงจรแลว
ไมตองคํานึงถึงขั้ว
22. หา R รวม ถา R เทากับ 1 2 3 ตามลําดับ
23. จากภาพ I รวม เทากับกี่แอมแปร
24. อุปกรณอิเล็กทรอนิกสตามขอใดกําหนดทิศทางการ
ไหลของกระแสไฟฟา
25. ปจจุบันรัฐบาลคิดคา Ft หนวยละเทาไร
26. คิดบิลคาไฟ 150 หนวยแรกราคาหนวยละ 2.7628
151-400 หนวยถัดไป ราคาหนวยละ 3.7362 บา
คาบริการแตละบานเทากับ 38.22 บาท
คา Ft หนวยละ 0.3 บาท ใหแสดงวิธีคิด
คาไฟฐาน คาบริการ คา Ft คาภาษีมูลคาเพิ่ม (vat 7%)
คาไฟที่ตองจายทั้งหมด
5

Contenu connexe

En vedette

Pwหน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม4
Pwหน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม4Pwหน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม4
Pwหน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม4krupornpana55
 
ทบทวนไฟฟ้าอย่างง่าย
ทบทวนไฟฟ้าอย่างง่ายทบทวนไฟฟ้าอย่างง่าย
ทบทวนไฟฟ้าอย่างง่ายkrupornpana55
 
Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม7
Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม7Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม7
Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม7krupornpana55
 
Slหน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า ทดสอบก่อนเรียน
Slหน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า ทดสอบก่อนเรียนSlหน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า ทดสอบก่อนเรียน
Slหน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า ทดสอบก่อนเรียนkrupornpana55
 
Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม5
Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม5Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม5
Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม5krupornpana55
 
Pwหน่วยย่อยที่ 4 วงจรอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น กิจกรรม12
Pwหน่วยย่อยที่ 4 วงจรอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น กิจกรรม12Pwหน่วยย่อยที่ 4 วงจรอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น กิจกรรม12
Pwหน่วยย่อยที่ 4 วงจรอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น กิจกรรม12krupornpana55
 
Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม6
Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม6Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม6
Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม6krupornpana55
 
Slปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 พลังงานไฟฟ้า
Slปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 3  พลังงานไฟฟ้าSlปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 3  พลังงานไฟฟ้า
Slปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 พลังงานไฟฟ้าkrupornpana55
 
บทที่ 3 พลังงานไฟฟ้า
บทที่ 3  พลังงานไฟฟ้าบทที่ 3  พลังงานไฟฟ้า
บทที่ 3 พลังงานไฟฟ้าPinutchaya Nakchumroon
 

En vedette (9)

Pwหน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม4
Pwหน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม4Pwหน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม4
Pwหน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม4
 
ทบทวนไฟฟ้าอย่างง่าย
ทบทวนไฟฟ้าอย่างง่ายทบทวนไฟฟ้าอย่างง่าย
ทบทวนไฟฟ้าอย่างง่าย
 
Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม7
Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม7Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม7
Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม7
 
Slหน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า ทดสอบก่อนเรียน
Slหน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า ทดสอบก่อนเรียนSlหน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า ทดสอบก่อนเรียน
Slหน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า ทดสอบก่อนเรียน
 
Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม5
Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม5Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม5
Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม5
 
Pwหน่วยย่อยที่ 4 วงจรอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น กิจกรรม12
Pwหน่วยย่อยที่ 4 วงจรอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น กิจกรรม12Pwหน่วยย่อยที่ 4 วงจรอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น กิจกรรม12
Pwหน่วยย่อยที่ 4 วงจรอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น กิจกรรม12
 
Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม6
Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม6Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม6
Pwหน่วยย่อยที่ 2 วงจรไฟฟ้าในบ้าน กิจกรรม6
 
Slปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 พลังงานไฟฟ้า
Slปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 3  พลังงานไฟฟ้าSlปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 3  พลังงานไฟฟ้า
Slปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 พลังงานไฟฟ้า
 
บทที่ 3 พลังงานไฟฟ้า
บทที่ 3  พลังงานไฟฟ้าบทที่ 3  พลังงานไฟฟ้า
บทที่ 3 พลังงานไฟฟ้า
 

Plus de krupornpana55

รายงานผล กิจกรรมต่างๆ
รายงานผล  กิจกรรมต่างๆ รายงานผล  กิจกรรมต่างๆ
รายงานผล กิจกรรมต่างๆ krupornpana55
 
การคงสภาพโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน
การคงสภาพโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียนการคงสภาพโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน
การคงสภาพโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียนkrupornpana55
 
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4krupornpana55
 
ถอดบทเรียนองค์ประกอบที่ 1 การดำเนินการส่งเสริมสภานักเรียน และประชาธิปไตยในโรง...
ถอดบทเรียนองค์ประกอบที่ 1 การดำเนินการส่งเสริมสภานักเรียน และประชาธิปไตยในโรง...ถอดบทเรียนองค์ประกอบที่ 1 การดำเนินการส่งเสริมสภานักเรียน และประชาธิปไตยในโรง...
ถอดบทเรียนองค์ประกอบที่ 1 การดำเนินการส่งเสริมสภานักเรียน และประชาธิปไตยในโรง...krupornpana55
 
โฟมบอร์ดห้องเรียนสีขาว
โฟมบอร์ดห้องเรียนสีขาวโฟมบอร์ดห้องเรียนสีขาว
โฟมบอร์ดห้องเรียนสีขาวkrupornpana55
 
บอร์ดสิ่งแวดล้อม
บอร์ดสิ่งแวดล้อมบอร์ดสิ่งแวดล้อม
บอร์ดสิ่งแวดล้อมkrupornpana55
 
บอร์ดโรงเรียนสีขาว
บอร์ดโรงเรียนสีขาวบอร์ดโรงเรียนสีขาว
บอร์ดโรงเรียนสีขาวkrupornpana55
 
บอร์ดพลโลก
บอร์ดพลโลกบอร์ดพลโลก
บอร์ดพลโลกkrupornpana55
 
คุณลักษณะ
คุณลักษณะคุณลักษณะ
คุณลักษณะkrupornpana55
 
การสร้างเครือข่าย
การสร้างเครือข่ายการสร้างเครือข่าย
การสร้างเครือข่ายkrupornpana55
 
5สิทธิเด็ก
5สิทธิเด็ก5สิทธิเด็ก
5สิทธิเด็กkrupornpana55
 
3คุณธรรมตามวิถีประชาธิปไตย
3คุณธรรมตามวิถีประชาธิปไตย3คุณธรรมตามวิถีประชาธิปไตย
3คุณธรรมตามวิถีประชาธิปไตยkrupornpana55
 
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4krupornpana55
 
คู่มือสภานักเรียน
คู่มือสภานักเรียนคู่มือสภานักเรียน
คู่มือสภานักเรียนkrupornpana55
 
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วมkrupornpana55
 
1ปกรายงานการประชุม
1ปกรายงานการประชุม1ปกรายงานการประชุม
1ปกรายงานการประชุมkrupornpana55
 
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
3ภาพประกอบการอบรม เปล่าkrupornpana55
 
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วมkrupornpana55
 
1ปกรายงานการประชุม
1ปกรายงานการประชุม1ปกรายงานการประชุม
1ปกรายงานการประชุมkrupornpana55
 
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
3ภาพประกอบการอบรม เปล่าkrupornpana55
 

Plus de krupornpana55 (20)

รายงานผล กิจกรรมต่างๆ
รายงานผล  กิจกรรมต่างๆ รายงานผล  กิจกรรมต่างๆ
รายงานผล กิจกรรมต่างๆ
 
การคงสภาพโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน
การคงสภาพโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียนการคงสภาพโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน
การคงสภาพโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน
 
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
 
ถอดบทเรียนองค์ประกอบที่ 1 การดำเนินการส่งเสริมสภานักเรียน และประชาธิปไตยในโรง...
ถอดบทเรียนองค์ประกอบที่ 1 การดำเนินการส่งเสริมสภานักเรียน และประชาธิปไตยในโรง...ถอดบทเรียนองค์ประกอบที่ 1 การดำเนินการส่งเสริมสภานักเรียน และประชาธิปไตยในโรง...
ถอดบทเรียนองค์ประกอบที่ 1 การดำเนินการส่งเสริมสภานักเรียน และประชาธิปไตยในโรง...
 
โฟมบอร์ดห้องเรียนสีขาว
โฟมบอร์ดห้องเรียนสีขาวโฟมบอร์ดห้องเรียนสีขาว
โฟมบอร์ดห้องเรียนสีขาว
 
บอร์ดสิ่งแวดล้อม
บอร์ดสิ่งแวดล้อมบอร์ดสิ่งแวดล้อม
บอร์ดสิ่งแวดล้อม
 
บอร์ดโรงเรียนสีขาว
บอร์ดโรงเรียนสีขาวบอร์ดโรงเรียนสีขาว
บอร์ดโรงเรียนสีขาว
 
บอร์ดพลโลก
บอร์ดพลโลกบอร์ดพลโลก
บอร์ดพลโลก
 
คุณลักษณะ
คุณลักษณะคุณลักษณะ
คุณลักษณะ
 
การสร้างเครือข่าย
การสร้างเครือข่ายการสร้างเครือข่าย
การสร้างเครือข่าย
 
5สิทธิเด็ก
5สิทธิเด็ก5สิทธิเด็ก
5สิทธิเด็ก
 
3คุณธรรมตามวิถีประชาธิปไตย
3คุณธรรมตามวิถีประชาธิปไตย3คุณธรรมตามวิถีประชาธิปไตย
3คุณธรรมตามวิถีประชาธิปไตย
 
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
 
คู่มือสภานักเรียน
คู่มือสภานักเรียนคู่มือสภานักเรียน
คู่มือสภานักเรียน
 
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
 
1ปกรายงานการประชุม
1ปกรายงานการประชุม1ปกรายงานการประชุม
1ปกรายงานการประชุม
 
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
 
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
 
1ปกรายงานการประชุม
1ปกรายงานการประชุม1ปกรายงานการประชุม
1ปกรายงานการประชุม
 
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
 

Slแบบฝึกหัดทบทวนก่อนสอบ หน่วยที่ 3 พลังงานไฟฟ้า 15 กย55

  • 1. 1 แบบฝกหัดทบทวนกอนสอบ หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา สาระการเรียนรูวิทยาศาสตรพื้นฐาน ว 23101 ชั้น ม.3 ตัวชี้วัดที่ใชสอบ : ๑. ทดลองและอธิบายความสัมพันธระหวางความตางศักยกระแสไฟฟาความตานทาน และนําความรูไปใชประโยชน ๒. คํานวณพลังงานไฟฟาของเครื่องใชไฟฟา และนําความรูไปใชประโยชน ๓. สังเกตและอภิปรายการตอวงจรไฟฟาในบานอยางถูกตองปลอดภัย และประหยัด ๔. อธิบายตัวตานทาน ไดโอด ทรานซิสเตอร และทดลองตอวงจรอิเล็กทรอนิกสเบื้องตนที่มีทรานซิสเตอร สาระการเรียนรูแกนกลาง : ความตางศักย กระแสไฟฟาและความตานทานมีความสัมพันธกันตามกฎของโอหม การนํากฎของโอหมไปใชวิเคราะหวงจรไฟฟาอยางงาย การคํานวณพลังงานไฟฟาของเครื่องใชไฟฟาเปนสวนหนึ่งของการคิดคาไฟฟาและเปนแนวทางในการประหยัด พลังงานไฟฟาในบาน การตอวงจรไฟฟาในบานตองออกแบบวงจร ติดตั้งเครื่องใชไฟฟา อุปกรณไฟฟาอยางถูกตอง โดยการตอสวิตชแบบ อนุกรม ตอเตารับแบบขนาน และเพื่อความปลอดภัยตองตอสายดินและฟวส รวมทั้งตองคํานึงถึงการใชไฟฟาอยาง ประหยัด ชิ้นสวนอิเล็กทรอนิกส เชน ตัวตานทาน ไดโอด ทรานซิสเตอร มีสมบัติทางไฟฟาแตกตางกัน ตัวตานทานทําหนาที่ จํากัดกระแสไฟฟาในวงจร ไดโอดมีสมบัติใหกระแสไฟฟาผานไดทิศทางเดียวและทรานซิสเตอรทําหนาที่เปนสวิตซปด- เปดวงจร การประกอบวงจรอิเล็กทรอนิกสเบื้องตนที่มีทรานซิสเตอร ๑ ตัวทําหนาที่เปนสวิตซ 1. สูตรที่ออกสอบในบทนี้มีอะไรบาง มีความสัมพันธ ของตัวแปรแตละตัวอยางไร หนวยแตละหนวยวา อยางไร 1.1 จากกฎของโอหม นําไปสูสูตรวาอยางไร 1.2 สูตรการกําลังไฟฟา 1.3 สูตรการหาคาพลังงานไฟฟา 1.4 สูตรการหาคาความตานทานรวมแบบอนุกรม 1.5 สูตรการหาคาความตานทานรวมแบบขนาน 1.6 การหา I ที่ตออนุกรม สูตรวาอยางไร 1.7 การหา I ที่ตอขนาน สูตรวาอยางไร 1.8 การหา V ที่ตออนุกรม สูตรวาอยางไร 1) หลอดไฟ 100 w 10 หลอด เปดวันละ 4 ชั่วโมงทุก วัน 2) โทรทัศน 150 w 2 เครื่อง เปดวันละ 5 ชั่วโมงทุกวัน 3) เตารีด 1,000 w ใชสัปดาหละ 1 ชั่วโมง หา อะไรไดบาง
  • 2. 2 1.9 การหา V ที่ตอขนาน สูตรวาอยางไร 1.10 สูตรการหาปจจัยที่มีผลตอคาความตานทาน 1.11สูตรการหาปจจัยที่มีผลตอคาแระแสไฟฟา 2. การใชเครื่องมือวัด 2.1 คาพลังงานไฟฟาวัดกับเครื่องมือชนิดใด 3. กราฟแสดงความสัมพันธระหวาง ความตางศักยไฟฟา กับกระแสไฟฟา 4. เครื่องใชไฟฟาภายในบานสวนใหญ จะมีคาความตาง ศักย เทากับ เทาไร 5. เครื่องใชไฟฟาประเภทใดตองมีสายไฟขนาดใหญ 6. ถานไฟฉาย 1 กอนมีคาพลังงานไฟฟาฟาเทากับกี่ โวลต 7. สัญลักษณ/อุปกรณในวงจรไฟฟา และวงจร อิเล็กทรอนิกส 8. ถานไฟฉาย พลังงานไฟฟา 1.5 โวลต ตอกับความ ตานทาน R เมื่อวัดกระแสไฟฟามีกระแสไฟฟาไหล ผาน 1.2 แอมแปร จงหาความตานทานไฟฟา 9. จากรูปวงจรไฟฟาเปนการแสดงใหเห็นความสัมพันธ ระหวางคาใด 10. ตัวแปรแตละตัวในการทดลอง 3.1-3.13 ไดแก ตัวแปรตน ตัวแปรตาม และตัวแปรควบคุม มีอะไรบาง 11. การตอเครื่องวัดคาพลังงานไฟฟา ตออยางไร
  • 3. 3 12. โลหะชนิดใดนําไฟฟาไดดีที่สุด 13. ถา R มีขนาด 200 Ω กระแสไฟฟาไหลจากขั้วบวก ไปขั้วลบ ขนาด 2 A จงหาความตางศักย 14. จงหา คาความตานทานไฟฟา ของลวดทองแดงเสน หนึ่งที่มีพื้นที่หนาตัด 20 ตารางมิลลิเมตร ยาว 5 เมตร กําหนดคา ρ เทากับ 1.7 x 10-8 โอหม-เมตร 15. จงหา R รวม จากภาพถา R เทากับ 4 โอหมทุกตัว I รวม เทากับเทาไรใชถานไฟฉาย 2 กอน Vรวม เทากับเทาไร VR1 เทากับเทาไร VR2 เทากับเทาไร VR3 เทากับเทาไร 16. จงหา R รวม จากภาพถา R เทากับ 2 4 6 โอหม ตามลําดับ I รวม เทากับเทาไรใชถานไฟฉาย 2 กอน Vรวม เทากับเทาไร VR1 เทากับเทาไร VR2 เทากับเทาไร VR3 เทากับเทาไร 17. จากภาพเปนอุปกรณอิเล็กทรอนิกสชนิดใด
  • 4. 4 18. ตัวตานทาน มีแถบสีดังภาพ จงหาคาความตานทาน 1. แถบสีแดง อานคาได =2 2. แถบสีดํา อานคาได =0 3. แถบสีน้ําตาล อานคาได =10 4. แถบสีทอง อานคาได = 5% 19. อุปกรณอิเล็กทรอนิกสตามขอใดตอทําหนาที่ เหมือนกับหลอดไฟ 20. อุปกรณอิเล็กทรอนิกสขอใด ทําหนาที่จํากัดปริมาณ กระแสไฟฟา 21. อุปกรณอิเล็กทรอนิกสตามขอใดตอเขากับวงจรแลว ไมตองคํานึงถึงขั้ว 22. หา R รวม ถา R เทากับ 1 2 3 ตามลําดับ 23. จากภาพ I รวม เทากับกี่แอมแปร 24. อุปกรณอิเล็กทรอนิกสตามขอใดกําหนดทิศทางการ ไหลของกระแสไฟฟา 25. ปจจุบันรัฐบาลคิดคา Ft หนวยละเทาไร 26. คิดบิลคาไฟ 150 หนวยแรกราคาหนวยละ 2.7628 151-400 หนวยถัดไป ราคาหนวยละ 3.7362 บา คาบริการแตละบานเทากับ 38.22 บาท คา Ft หนวยละ 0.3 บาท ใหแสดงวิธีคิด คาไฟฐาน คาบริการ คา Ft คาภาษีมูลคาเพิ่ม (vat 7%) คาไฟที่ตองจายทั้งหมด
  • 5. 5