1. Analisi del report relativo al questionario del 16 novembre2009 Tools

2. Analisi dei risultati:surveyoverview Virginia Alberti e Laura Antichi corso al Liceo Benfi 2 Dal primo report leggiamo che l’intera popolazione indagata ha partecipato al sondaggio proposto Il tools permette di calibrare il numero delle somministrazioni del questionario che può essere resettato a richiesta Il tools permette di individuare il paese di provenienza (identificato con l’ID in rete) di ciascuna unità della popolazione indagata che ha fruito del questionario (se l’utente è autenticato nel tool) e di stabilire la percentuale di apparteneza ad un dato paese rispetto all’intera popolazione indagata

3. Report pagina1: analisi delle risposte Virginia Alberti e Laura Antichi corso al Liceo Benfi 3

4. Ancora sull’analisi delle risposte Virginia Alberti e Laura Antichi corso al Liceo Benfi 4

5. Ancora sull’analisi delle risposte Virginia Alberti e Laura Antichi corso al Liceo Benfi 5 Abbiamo prestato una particolare attenzione a questo dato in relazione agli argomenti della 2^ lezione Dato ricorrente

6. Ancora sull’analisi delle risposte Virginia Alberti e Laura Antichi corso al Liceo Benfi 6 Qualche considerazione: una grossa percentuale degli indagati non è attiva nel web con i socialnetworking con gli strumenti utilizzati dagli alunni della iPod generation e/o Google-generation e quindi, probabilmente, non percepiscono vantaggi e svantaggi dell’uso quotidiano di questi socialnetworking; è difficoltoso, certamente prospettarne un utilizzo costante in classe se non supportato da un accesso in orario extrascolastico o dalla possibilità di fruire di strumenti che permettano l’accesso alla rete direttamente dalla classe ( es.LIM collegata ad internet, pc in classe, ect…)

7. Ancora sull’analisi delle risposte Virginia Alberti e Laura Antichi corso al Liceo Benfi 7