SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
Télécharger pour lire hors ligne
Seminário Papéis Avulsos 
Análise do conto: A Sereníssima República 
Grupo: 
Ana Luísa Nery 
Larissa Garcia 
Layná Maia
A Sereníssima República 
Objetivo: 
Analisar o conto ''A Sereníssima 
República'' , com o propósito de 
fazer com que seja entendido as 
metáforas que Machado de Assis usa 
para criticar o sistema de governo 
não só da época mas sim 
generalizando-o.
A Sereníssima República 
Resumo: 
O conto inicia-se com o narrador que chama atenção para uma 
nova descoberta, melhor do que a publicada no jornal O Globo. 
Então o narrador afirma ter encontrado uma aranha e a partir 
dela criou uma sociedade denominada "A Sereníssima República". Ao 
longo da narrativa é determinado um governo politico para as 
aranhas, e faz uso do mesmo sistema da República da antiga 
Veneza, este sistema foi sendo modificado várias vezes e em todas 
elas foram fraudados pelas próprias aranhas, sempre corrupto e 
falho, pois as aranhas buscavam seus próprios interesses.
A Sereníssima República 
Por que desse título? 
Tem por nome A Sereníssima República pelo 
fato de ser, uma ironia e crítica contra o processo 
eleitoral imposto na época (século XIX).
A Sereníssima República 
Importância do subtítulo: 
Mostrar do que se trata o conto.
A Sereníssima República 
Reflexão: 
Será realmente uma crítica feita ao processo 
eleitoral daquela época (Brasil no século XIX) ?
A Sereníssima República 
Reflexão: 
Neste conto, há certa sátira a religião?
A Sereníssima República 
“A minha estatura, as vestes talares, o 
uso do mesmo idioma, fizeram-lhes crer 
que era eu o deus das aranhas, e desde 
então adoraram-me”
A Sereníssima República 
Ironia 
"A aranha, senhores, não nos aflige nem 
defrauda; apanha as moscas, nossas inimigas, fia, 
tece, trabalha e 
morre. Que melhor exemplo de paciência, de 
ordem, de previsão, de respeito e de 
humanidade?"
A Sereníssima República 
Aspectos estruturais da narrativa: 
Narrador e a construção do conto: Narrador de 
primeira pessoa, um personagem, que faz parte da 
história. O conto é feito em base de uma metáfora. 
Espaço: Conferência. 
Tempo: 1876, século XIX. 
Personagens: Cônego Vargas e Erasmus (aranha).
A Sereníssima República 
Conclusão: 
O conto finaliza-se com o cônego chamando atenção 
ao comentário da aranha Erasmus, com o qual as 
aranhas que tecem os sacos eleitorais são 
comparadas com a Penélope, que refazem o saco 
incansavelmente “até que Ulisses, cansado de dar às 
pernas, venha tomar entre nós o lugar que lhe cabe. 
Ulisses é a Sapiência”.

Contenu connexe

Tendances (20)

9º ano história rafa - era vargas
9º ano   história   rafa  - era vargas9º ano   história   rafa  - era vargas
9º ano história rafa - era vargas
 
Independência dos EUA
Independência dos EUAIndependência dos EUA
Independência dos EUA
 
O Estado Moderno
O Estado ModernoO Estado Moderno
O Estado Moderno
 
3º ano - Ditadura Militar e Redemocratização
3º ano - Ditadura Militar e Redemocratização3º ano - Ditadura Militar e Redemocratização
3º ano - Ditadura Militar e Redemocratização
 
Era vargas
Era vargasEra vargas
Era vargas
 
Revolução industrial
Revolução industrialRevolução industrial
Revolução industrial
 
A grande depressão, o fascismo e o nazismo
A grande depressão, o fascismo e o nazismoA grande depressão, o fascismo e o nazismo
A grande depressão, o fascismo e o nazismo
 
A revolução do cangaço
A revolução do cangaçoA revolução do cangaço
A revolução do cangaço
 
Primeira guerra mundial
Primeira guerra mundialPrimeira guerra mundial
Primeira guerra mundial
 
A EUROPA NO SÉCULO XIX
A EUROPA NO SÉCULO XIXA EUROPA NO SÉCULO XIX
A EUROPA NO SÉCULO XIX
 
Slides santa inquisição
Slides santa inquisiçãoSlides santa inquisição
Slides santa inquisição
 
Olhos d'água autora-resumo-análise
Olhos d'água   autora-resumo-análiseOlhos d'água   autora-resumo-análise
Olhos d'água autora-resumo-análise
 
Brasil - Primeira república
Brasil - Primeira repúblicaBrasil - Primeira república
Brasil - Primeira república
 
Absolutismo mercatilismo
Absolutismo mercatilismoAbsolutismo mercatilismo
Absolutismo mercatilismo
 
O estado em emile durkheim
O estado em emile durkheimO estado em emile durkheim
O estado em emile durkheim
 
A revolta pernambucana de 1817
A revolta pernambucana de 1817A revolta pernambucana de 1817
A revolta pernambucana de 1817
 
Revolução constitucionalista de 1932
Revolução constitucionalista de 1932Revolução constitucionalista de 1932
Revolução constitucionalista de 1932
 
Movimento luddista e cartista
Movimento luddista e cartistaMovimento luddista e cartista
Movimento luddista e cartista
 
Feudalismo
FeudalismoFeudalismo
Feudalismo
 
Independência dos eua (1776)
Independência dos eua (1776)Independência dos eua (1776)
Independência dos eua (1776)
 

Similaire à Análise da crítica política em A Sereníssima República

Similaire à Análise da crítica política em A Sereníssima República (20)

Contos
ContosContos
Contos
 
Introdução à literatura
Introdução à literaturaIntrodução à literatura
Introdução à literatura
 
REALISMO.ppt
REALISMO.pptREALISMO.ppt
REALISMO.ppt
 
Gêneros Literários
Gêneros Literários Gêneros Literários
Gêneros Literários
 
Análise de "A carteira de meu tio", de Joaquim Manuel de Macedo
Análise de "A carteira de meu tio", de Joaquim Manuel de MacedoAnálise de "A carteira de meu tio", de Joaquim Manuel de Macedo
Análise de "A carteira de meu tio", de Joaquim Manuel de Macedo
 
realismoenaturalismo.pdf
realismoenaturalismo.pdfrealismoenaturalismo.pdf
realismoenaturalismo.pdf
 
3 8 graça aranha
3 8 graça aranha3 8 graça aranha
3 8 graça aranha
 
Realismo e Naturalismo
Realismo  e NaturalismoRealismo  e Naturalismo
Realismo e Naturalismo
 
1º resumo lp
1º resumo lp1º resumo lp
1º resumo lp
 
Linha de tempo
Linha de tempo Linha de tempo
Linha de tempo
 
Linha de tempo 1
Linha de tempo 1Linha de tempo 1
Linha de tempo 1
 
Diversos aspectos dos romances brasileiros
Diversos aspectos dos romances brasileirosDiversos aspectos dos romances brasileiros
Diversos aspectos dos romances brasileiros
 
narrativa de_ficcao
narrativa de_ficcaonarrativa de_ficcao
narrativa de_ficcao
 
Negros na literatura - Consciência negra
Negros na literatura - Consciência negraNegros na literatura - Consciência negra
Negros na literatura - Consciência negra
 
Feliz ano novo
Feliz ano novoFeliz ano novo
Feliz ano novo
 
Machado um contista desconhecido
Machado um contista desconhecidoMachado um contista desconhecido
Machado um contista desconhecido
 
Realismo
RealismoRealismo
Realismo
 
Gêneros literários
Gêneros literáriosGêneros literários
Gêneros literários
 
2º tarefa do facegrupo
2º tarefa do facegrupo2º tarefa do facegrupo
2º tarefa do facegrupo
 
Romantismo
RomantismoRomantismo
Romantismo
 

Dernier

ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasillucasp132400
 
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxOrações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxKtiaOliveira68
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptxthaisamaral9365923
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERDeiciane Chaves
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxRonys4
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasRecurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasCasa Ciências
 
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSilvana Silva
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...ArianeLima50
 

Dernier (20)

ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
 
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxOrações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasRecurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
 
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
 

Análise da crítica política em A Sereníssima República

  • 1. Seminário Papéis Avulsos Análise do conto: A Sereníssima República Grupo: Ana Luísa Nery Larissa Garcia Layná Maia
  • 2. A Sereníssima República Objetivo: Analisar o conto ''A Sereníssima República'' , com o propósito de fazer com que seja entendido as metáforas que Machado de Assis usa para criticar o sistema de governo não só da época mas sim generalizando-o.
  • 3. A Sereníssima República Resumo: O conto inicia-se com o narrador que chama atenção para uma nova descoberta, melhor do que a publicada no jornal O Globo. Então o narrador afirma ter encontrado uma aranha e a partir dela criou uma sociedade denominada "A Sereníssima República". Ao longo da narrativa é determinado um governo politico para as aranhas, e faz uso do mesmo sistema da República da antiga Veneza, este sistema foi sendo modificado várias vezes e em todas elas foram fraudados pelas próprias aranhas, sempre corrupto e falho, pois as aranhas buscavam seus próprios interesses.
  • 4. A Sereníssima República Por que desse título? Tem por nome A Sereníssima República pelo fato de ser, uma ironia e crítica contra o processo eleitoral imposto na época (século XIX).
  • 5. A Sereníssima República Importância do subtítulo: Mostrar do que se trata o conto.
  • 6. A Sereníssima República Reflexão: Será realmente uma crítica feita ao processo eleitoral daquela época (Brasil no século XIX) ?
  • 7. A Sereníssima República Reflexão: Neste conto, há certa sátira a religião?
  • 8. A Sereníssima República “A minha estatura, as vestes talares, o uso do mesmo idioma, fizeram-lhes crer que era eu o deus das aranhas, e desde então adoraram-me”
  • 9. A Sereníssima República Ironia "A aranha, senhores, não nos aflige nem defrauda; apanha as moscas, nossas inimigas, fia, tece, trabalha e morre. Que melhor exemplo de paciência, de ordem, de previsão, de respeito e de humanidade?"
  • 10. A Sereníssima República Aspectos estruturais da narrativa: Narrador e a construção do conto: Narrador de primeira pessoa, um personagem, que faz parte da história. O conto é feito em base de uma metáfora. Espaço: Conferência. Tempo: 1876, século XIX. Personagens: Cônego Vargas e Erasmus (aranha).
  • 11. A Sereníssima República Conclusão: O conto finaliza-se com o cônego chamando atenção ao comentário da aranha Erasmus, com o qual as aranhas que tecem os sacos eleitorais são comparadas com a Penélope, que refazem o saco incansavelmente “até que Ulisses, cansado de dar às pernas, venha tomar entre nós o lugar que lhe cabe. Ulisses é a Sapiência”.