Présentation atelier salon SRH
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Conférence effectuée le 27/03/2013 au salon e-Learning expo à Paris. L'idée est de faire le lien entre la scénarisation de films et la scénarisation de modules e-Learning. En quoi la structure des films, la progression des héros ou encore la caractérisation des personnages peuvent motiver l'apprentissage. Loïc Charpentier, responsable pôle e-Learning. Louis Brunier, concepteur pédagogique multimédia.
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Présentation atelier salon SRH
- 1. Les apprenants sont des héros ! Motivez leur apprentissage en leur proposant une aventure pédagogique
- 2. INTRODUCTION 2
- 3. Ludique ? Interactive ? Innovante ? Visuelle ? SELON VOUS ? Quel type de formation motiverait vos apprenants ? 3
- 4. Constat initial Innovante Interactive Attractive Motivante Créative Cohérente Ludique Un même besoin louable : motiver l’apprentissage des apprenants 4
- 5. Un axe d’étude JEU JEU VIDÉO BLOG THÉÂTRE RÉSEAUX SOCIAUX SÉRIES TÉLÉ SITES BD INTERNET CINÉMA WEB-DOCUMENTAIRE 5
- 6. POURQUOI LE CINÉMA ? Les axes d’étude, les problématiques 6
- 7. Un public varié Sensibilité Affinité Facteur Socioculturelle Géographie Habitude Cinéphilie 7
- 8. L’intrigue ? Le thème ? Les personnages ? L’univers ? SELON VOUS ? Qu’est-ce qui vous accroche le plus au cinéma ? 8
- 9. Réponse Le scénario définit l’ensemble de ces éléments ! 9
- 10. QU’EST-CE QU’UN SCENARIO Son rôle, ses caractéristiques, sa place 10
- 11. Le scénario Un travail préalable structurant et nécessaire 11
- 12. Le scénario… de formation 12
- 13. CINEMA & FORMATION LES PARALLÈLES La structure, la progression et les personnages 13
- 14. Une structure type 1 2 3 1 2 3 14
- 15. La courbe d’expérience Je découvre Je maitrise J’apprends Je doute Les apprenants comme les personnages passent par certaines étapes clefs 15
- 16. Le parcours du héros Les héros rencontrent eux aussi des phases de doute avant de se transcender 16
- 17. Contexte du héros Besoin d’action 17
- 18. Appel à l’aventure Objectif pédagogique 18
- 19. Découverte Difficulté progressive 19
- 20. Mort du héros Challenge intense ! 20
- 21. Doute Besoin de motivation 21
- 22. Révélation Un nouveau statut 22
- 23. Confrontation Évaluation finale 23
- 24. Récompense 24
- 25. Luke Han Solo Skywalker Dark Vador Princesse Leia SELON VOUS ? Quel personnage a le plus de charisme ? 25 Auteur des miniatures : http://joewight.deviantart.com/gallery/
- 26. Réponse Les héros ne sont jamais parfaits ! La caractérisation des personnages est essentielle ! 26
- 27. METHODOLOGIE DE PRODUCTION Une demande, une analyse, des solutions spécifiques 27
- 28. Peut-on faire sans ? Proposer un film sans étude préalable, la camera au poing, c’est Etes vous joueur ? possible. Avec votre budget ? Vos apprenants ? Votre hiérarchie ? Vos clients ? Votre image ? Proposer une formation sans analyse préalable, c’est possible. Une production ne s’improvise pas. 28
- 29. le public L’impact le contexte L’encadrement SELON VOUS ? Quels sont les éléments à étudier dans le cadre d’une montée en compétence ? 29
- 30. Réponse Une analyse de l’ensemble de ces éléments est indispensable. Etablir un plan d’action cohérent qui touchera le public visé. 30
- 31. Une approche logique Modification de l’environnement du collaborateur E-Learning Une méthode structurée à chaque étape. 31
- 32. CONCLUSION 32
- 33. En Conclusion Apprentissage Rationalisation Motivation Schéma proposé par Jean-Philippe Pernin Trouver le juste équilibre, quelles que soient vos contraintes. 33
- 34. Venez nous rencontrer sur notre stand ! Loïc Charpentier Louis Brunier Auteur des miniatures : http://joewight.deviantart.com/gallery/