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ANO LETIVO 2013/2014
CURSO CEF

TURMA: EC12a e b

Práticas Técnico-Comerciais

Técnicas de Atendimento -2º ano

Professoras: Leonor Alves e Margarida Martins

Ficha de Trabalho nº11
A escuta ativa
Nº

Aluno (a):
SE
ELA FOR LIDA ONLINE, TERÁ QUE COPIAR PARA O SEU CADERNO,
TEXTO, PERGUNTAS E FAZER AS RESPOSTAS.
Atenção : Se receber esta ficha em papel , basta responder ás perguntas no caderno.

Saber escutar
Escutar é mais do que ouvir
Aprender a escutar é fundamental para desenvolver uma
comunicação adequada, para assumir uma postura assertiva.
Escutar activamente é mais do que ouvir!
É procurar compreender a perspectiva do outro/a,
demonstrando a máxima atenção e disponibilidade ao que este/a tem para dizer.
1 -Qual a diferença entre escutar e ouvir?

Podem ser utilizados alguns mecanismos facilitadores da comunicação que ajudam as pessoas
a ouvir com o objectivo de entender e não de contrariar o que está a ser dito.
Técnicas de escuta activa
Destacam-se como principais técnicas de escuta activa:
a)Utilização de perguntas abertas
As perguntas abertas têm como resposta muitas alternativas e permitem-nos obter mais
informações do que as perguntas fechadas que só têm como resposta sim ou não Servem para
evitar as ideias pré-estabelecidas e os estereótipos que todas as pessoas têm.
Exemplos de perguntas abertas: Como? Porquê? Quando? Onde?

1
b)Reformulação do que foi dito
A reformulação serve para resumir o que o interlocutor (pessoa que também participa do
processo de comunicação) acabou de dizer e confirmar se a mensagem foi bem percebida pela
pessoa. Exemplos de reformulações: Está a dizer-me que... A ideia que me quer passar

é...
c)Verificação da percepção (interpretação) de sentimentos
A verificação da percepção dos sentimentos é feita através do relato (descrição) ao outro da
interpretação realizada sobre a comunicação não verbal e demonstra preocupação com os
sentimentos da pessoa.
Exemplos de verificação de sentimentos: Estou a ver pela forma como anda de um lado para o
outro na sala que está nervoso/a com esta situação...
2 – As técnicas de escuta ativa são 4 . Quais são elas?
O que é a escuta ativa?
«Falar é uma necessidade, escutar é uma arte». Goethe
A escuta ativa é uma técnica de
comunicação que implica que, durante o processo de
comunicação, o recetor interprete e compreenda a
mensagem que o emissor lhe transmite. E é
importante que compreenda totalmente o significado
da mensagem que recebe pois normalmente uma boa
parte da informação que escutamos durante uma
conversa não chega corretamente ou é mal
interpretada pelo ouvinte.
Desta forma aprender a escutar é essencial
para desenvolver uma comunicação apropriada, para
uma comunicação eficaz. É preciso compreender a
perspetiva do outro, dando a máxima atenção e estar disponível para o que tem a dizer, é
preciso prestar também atenção aos gestos e emoções demonstrados durante o
processo de comunicação.
É importante ter consciência que ouvir não é escutar. «Tu podes ouvir um ruído ou som
mas escuta ativa envolve um esforço consciente.»
3 – Comente a frase de Goethe

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Como elaborar um trabalho escrito
 

Ficha de trabalho nº11 2ºanoteca - escuta ativa (1)

  • 1. ANO LETIVO 2013/2014 CURSO CEF TURMA: EC12a e b Práticas Técnico-Comerciais Técnicas de Atendimento -2º ano Professoras: Leonor Alves e Margarida Martins Ficha de Trabalho nº11 A escuta ativa Nº Aluno (a): SE ELA FOR LIDA ONLINE, TERÁ QUE COPIAR PARA O SEU CADERNO, TEXTO, PERGUNTAS E FAZER AS RESPOSTAS. Atenção : Se receber esta ficha em papel , basta responder ás perguntas no caderno. Saber escutar Escutar é mais do que ouvir Aprender a escutar é fundamental para desenvolver uma comunicação adequada, para assumir uma postura assertiva. Escutar activamente é mais do que ouvir! É procurar compreender a perspectiva do outro/a, demonstrando a máxima atenção e disponibilidade ao que este/a tem para dizer. 1 -Qual a diferença entre escutar e ouvir? Podem ser utilizados alguns mecanismos facilitadores da comunicação que ajudam as pessoas a ouvir com o objectivo de entender e não de contrariar o que está a ser dito. Técnicas de escuta activa Destacam-se como principais técnicas de escuta activa: a)Utilização de perguntas abertas As perguntas abertas têm como resposta muitas alternativas e permitem-nos obter mais informações do que as perguntas fechadas que só têm como resposta sim ou não Servem para evitar as ideias pré-estabelecidas e os estereótipos que todas as pessoas têm. Exemplos de perguntas abertas: Como? Porquê? Quando? Onde? 1
  • 2. b)Reformulação do que foi dito A reformulação serve para resumir o que o interlocutor (pessoa que também participa do processo de comunicação) acabou de dizer e confirmar se a mensagem foi bem percebida pela pessoa. Exemplos de reformulações: Está a dizer-me que... A ideia que me quer passar é... c)Verificação da percepção (interpretação) de sentimentos A verificação da percepção dos sentimentos é feita através do relato (descrição) ao outro da interpretação realizada sobre a comunicação não verbal e demonstra preocupação com os sentimentos da pessoa. Exemplos de verificação de sentimentos: Estou a ver pela forma como anda de um lado para o outro na sala que está nervoso/a com esta situação... 2 – As técnicas de escuta ativa são 4 . Quais são elas? O que é a escuta ativa? «Falar é uma necessidade, escutar é uma arte». Goethe A escuta ativa é uma técnica de comunicação que implica que, durante o processo de comunicação, o recetor interprete e compreenda a mensagem que o emissor lhe transmite. E é importante que compreenda totalmente o significado da mensagem que recebe pois normalmente uma boa parte da informação que escutamos durante uma conversa não chega corretamente ou é mal interpretada pelo ouvinte. Desta forma aprender a escutar é essencial para desenvolver uma comunicação apropriada, para uma comunicação eficaz. É preciso compreender a perspetiva do outro, dando a máxima atenção e estar disponível para o que tem a dizer, é preciso prestar também atenção aos gestos e emoções demonstrados durante o processo de comunicação. É importante ter consciência que ouvir não é escutar. «Tu podes ouvir um ruído ou som mas escuta ativa envolve um esforço consciente.» 3 – Comente a frase de Goethe 2
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