O documento discute a importância da mídia-educação na escola para o desenvolvimento da cidadania crítica. Aprender por meio das mídias pode desenvolver novas habilidades cognitivas em crianças. A escola deve ensinar o uso criativo e crítico das novas tecnologias para que os estudantes não sejam apenas consumidores passivos. Integrar as TIC de forma criativa e inteligente é um grande desafio para a educação.

2. AUTODIDAXIA Novos modos de aprender por meio das mídias. Mc Luhan (década de 60): Refuta a tese da neutralidade do meio tecnológico. “ Ao transmitir as mensagem, o meio transmite também algo mais que lhe é inerente e que age sobre o conteúdo, transformando-o.”

5. Como poderá a escola contribuir para que todas as nossas crianças se tornem usuárias criativas e críticas destas novas ferramentas e não meras consumidoras compulsivas de representações novas? Como pode a escola pública assegurar a inclusão de todos na sociedade do conhecimento e não contribuir para a exclusão de futuros “ciberanalfabetos”? Desafio: utilizar a TIC com fins educativos